Kiangan National High School

Baguinge, Kiangan, Ifugao

Masusing Banghay Aralin sa Asignaturang Filipino 9
Unang Markahan
Masusing Banghay Aralin sa Filipino 9
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang mag-aaral ng pag-unawa at pagpapahalaga sa
Pangnilalaman mga akdang pampanitikan ng Timog-Silangang Asya.
Ang mag-aaral ay nakapagsasagawa ng malikhaing panghihikayat
B. Pamantayan sa
tungkol sa isang book fair ng mga akdang pampanitikan ng Timog-
Pagganap
Silangang Asya.
(F9WG-Ia-b-41) Napagsusunod -sunod ang mga pangyayari gamit
ang angkop na mga pag-ugnay.
TIYAK NA LAYUNIN: Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay
inaasahang:
C. Kasanayang
a. naiisa-isa ang mga pangyayari batay sa kwento;
Pampagkatuto
b. napapahalagahan ang magandang asal hinggil sa tatalakaying
aralin; at
c. nakabubuo ng sariling pahayag mula sa nabasang kuwento gamit
ang transitional devices sa pagsasalaysay.
Sesyon 1-2
Sesyon
Setyembre 12, 2022
Petsa
II. NILALAMAN

Paksang Aralin
Anim na Sabado ng Beyblade
III. KAGAMITANG Tisa, Pisara, Larawan, graphic organizer, laptop at power point
PANTURO presentation
Sanggunian Panitikang Asyano
IV. PAMAMARAAN
Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral
I. PAGHAHANDA
A. Panimulang Gawain
1. Pagbati
Magandang umaga Grade 9! Magandang umaga po Ma’am!
2. Panalangin
Manalangin tayo. Pagdaupin ang palad at tayo’y magdasal………
Maupo na ang lahat. Maraming salamat po Ma’am.
3. Pagtala ng mga lumiban
Sino ang mga lumiban sa Wala po Ma’am.
klase?

B. Balik-aral
Panuto: Ayusin ang mga LETRA KO! AYUS MO!
letrang pignaghalu-halo.

a. AAM AMA
b. AUROM ENAVA MAURO AVENA
c. AGBAONG NAGBAGO
d. TAYMAAN NAMATAY
Mahuhusay kayong lahat!
C. Pagganyak ANTAS NG PANG-UNAWA!
 Panuto: Magbigay ng mga mapagmahal mapagmalasakit masipag
katangian ng isang ama isulat
sa may graphic organizer.

mapagbigay mabait

Mula kwentong natalakay Ang ama po at ito ay akda ni Mauro M. Avena.

kahapon, anong pamagat at
sino ang may-akda?

Tama, anong katangian ng Masipag, mapagbigay at mapagmahal po.

isang ama ang makikita natin
mula sa kwentong natalakay?

Mahusay, at dapat din na Ang pagmamahal ng isang magulang ay walang katumbas

pahalagahan ang ating mga ma’am.
mahal sa buhay dahil hindi
natin alam kung kalian sila
mawawala. Opo ma’am.

D. Paghahabi ng Layunin
Ngayon naman bago natin
umpisahan ang ating aralin ay
magkakaroon pa muna kayong
gawain.

Ano ang nakikita niyo mula sa

larawan, ngayon kung susuruin Ma’am may isang bata po at isang ama at naipapahiwatig po
ng mabuti ang larawan, anong nito ang labis na pagmamahal na masayang itong
ang nais kaya nitong nakikipaglaro sa kanyang anak.
ipahawatig?

Mahusay, ngayon mula sa

kuwentong ating napag-aralan
kahapon anong katangian ng
isang ama ang maihahantulad
sa larawang na naipaskil dito
sa harapan?
E. Pag-uunay ng halimbawa
sa bagong aralin
Panuto: Ilarawan at ipaskil
ang sagot sa graphic
organizer na nakapaskil
Tunay na pagmamahal sa kanyang anak ma’am dahil
maaaring lasenggo at iresponsable man ang kanilang ama ay
hindi parin po nawawala ang wagas na pagmamahal sa
kanyang mga anak.
LARAWAN KO! IPALIWANAG MO!
mabilis
ilarawan
nakakasakit buhay

dito harapan. Paano umiikot

niyo maihahantulad ang

buhay sa Beyblade? Ma’am, ang napili ko po ay umiikot dahil ang buhay ay
umiikot sa mundong ibabaw na ating ginagalawan at dahil
dito bilang mag-aaral ay umiikot ang buhay naming sa
gadyets, sa taong mahal namin sa buhay, kaibigan, kaklase o
 Magaling, mula sa inyong
mga sagot ay ipaliwanag
kung bakit ito ay
maihahantulad sa umiikot?
Tama, kaya bawat sandali
ating pahalagahan dahil di
natin alam kung kailan sila
mawawala. Ito rin po ay
maihahatulad sa mabilis
dahil ang pamumuhay sa
mundo ay mabilis ang takbo
kaya naman kailangan natin
pahalagahan ang bawat
oras.
F. Pagtatalakay ng Bagong
konsepto at Paglalahad
ng Bagong Kasanayan #1
Iparinig ang isang awit
“Paglisan” na inawit ng Color It
Red.
Mula sa napakinggang awitin
anong kahulugan at mensahe
sa inyo?
Tama, anong naramdaman
niyo noong may kapamilya
kayong lumisan mas lalo pag
malapit sa inyo?
G. Pagtatalakay ng Bagong
konsepto at Paglalahad
ng Bagong Kasanayan #2
Panuto: Mula sa inyong nabasa
sagutin ang talasalitaan.
Pagkatapos ay ibigay ang
kahulugan ng salita at
gagamitin ito sa panunugusap.
Mula sa inyong ginawang
aktibidad at binasa, sa iyong
palagay, bakit pinamagatang
“Anim na Sabado ng Beyblade”
ibang pang mga bagay na di natin kayang tisiin na mawala sa
atin kahit isang araw.
Maliwanag po ma’am.
Panuto: Pakinggan ang awiting ito at pagkatapos ay bigyan
ng kahulugan kung ano ang mensaheng nais ipahatid ng
awitin.
Ma’am pahalagahan ang mga bawat oras at alala na kasama
ang mga mahal sa buhay.
Masakit po at hindi matanggap dahil kalian man hindi namin
na makakasama, hindi na maramdan ang lubos na
pagmamahal at pag-aalaga, pagiging maunawain at mabait.
(Babasahin ng mga mag-aaral maikling kwento ni Ferninand
Pisigan Jarin – pahina 22-23)
TALASALITAAN KO! KAHULUGAN MO! PANGUNGUSAP
MO!
Gamit ang talasalitaan, ibigaya ang kahulugan at gamitin ito
sa pangungusap. Gawin ito sa inyong papel.
Mga talasalitaan:
1. Nakahimlay nakahiga - Si Rebo ay nakahiga dahil ito
ay nagpapahinga.
2. Nakapagngagalit nakakagalit - Nakakagalit na makita
ng kanyang ama si Rebo na naglalagas na ang kaniyang
buhok.
3. Palahaw sigaw - Sunod-sunod na sigaw ang
pinakawalan ni Rebo dahil sa matinding sakit na di nais
danasin ng kahit sino.
4. Tangan hawak-hawak - Namatay si Rebo na hawak-
hawak ng kanyang ama sa bisig.
5. Kirot pakiramdam na sakit - Ang pamilya na naiwan
ni Rebo ay paglalabanan at pag-aaralang tanggapain ang
kirot ng pagkalungkot.
Pinamagatan itong “Anim na Sabado ng Beyblade” dahil ang
beyblade na ito po ay kumakatawan sa buhay ni Rebo ma’am
at kumakatawan ito sa buhay ni Rebo po dahil ang beyblade
na tinutukoy ay hindi laruan kundi Rebo mismo na may
ang bahagi ng kuwentong nilalabanang sakit.
binasa.

Magaling! Sino na sa inyo ang - Ako ma’am, binilhan po ako ng paborito kong pagkain
binilhan ng kanyang magulang yung donuts po.
sa mga paborito kahit walang - Ako din po, binilhan po ako paborito kong gadyets na
sakit. aking ginagamit ngayon.
- Ako rin ma’am ng PSP ng BTS.
Ang huhusay!
H. Paglinang ng Kabisahan Timeline
Panuto: Pagsunud-sunurin ang Sabado 1 Sabado 2 Sabado 3
pangyayari ang pangyayari sa
Naki-bertdey naman
kuwento ayon sa timeline ng Hiniling na
si Rebo at Tuluyan nakalbo
graphic organizer. ipagdiwang ang pagkatapos ay
kanyang
si Rebo subalit
naglaro muli ng
kaararawan kahit di kusang
Beyblade kasama
hindi pa araw. ang kanyang mga naglagas ang
Maraming regalo pinsan. Sorpresang buhok. Sa araw
ang natanggap ni dinalaw ng kanyang din na binigyan
Rebo kagaya ng ama si Rebo ngunit si Rebo ng
paborito niyang nahimigan niyang
unti-unting itong pribadong
bleyblade na pagtatangahal
nanghihina dahil
laruan. bihirang ngumiti at nang walang
hindi na makuhang bayad.
laruin ang laruang
Beyblade.

Sabado 4 Sabado 5 Sabado 6

Pagkapawi ng
lakas ni Rebo
dahil di na Huling araw na
makuhang Pagpanaw ni Rebo masisilayan si
ipasok ang pisi habang tangan Rebo ng
ng Beyblade, siya ng kanyang kaniyang
ramdam na rin ama sa bisig nito. minamahal sa
ang pagod at buhay.
hingal sa
kanyang
pagsasalita.

I. Paglapat ng Aralin sa LARAWAN KO! KAHULUGAN MO!

Pang-araw-araw na Buhay Orasan
Panuto: Para malaman ko kung Ang oras ay napahalaga sa ating buhay kaya
ang inyong opinyon bilang bilang isang mag-aaral ay kailangan naming
mag-aaral sa ating paksa. gamitin ang oras naming ng wasto at huwag
dapat sayangin kagaya ng nasa kuwentong
aming nabasa na hindi inaksiya ng ama ni Rebo
ang kanyang oras, binagay niya lahat ang natitirang oras para
sa anak.
Puso
Ang puso ay nangangahulugang pagmamahal
na kung saan sa ating buhay ay kailangan ng
pagmamahal at bilang mag-aaral ay kailangan
ng pagmamahal mula sa magulang, kapamilya,
kaibigan at iba na magkakapagbigay ng pagmamahal dahil
ang pagmamahal ay ang nagsisilbing pundasyon at
motibasyon sa aming mag-aaral.
 Kawayan
Ang kawayan ay sinisimbolo nito ang pagiging
matatag na kahit anong unos ng bagyo ang
dumaan ay sumasabay at nilalabanan kaya
bilang isang mag-aaral ay kailangan naming
maging matatag para sa aming kinabukasan
kagaya ng aming nabasa na kahit anong sakit pang
nararamdaman ng pangunahing tauhan ay pilit parin
lumalaban.
Sa pang-araw-araw na buhay,
mahalaga ang bawat oras,
pagmamahal at pagiging
matatag dahil bilang isang tao
ay kailangan natin ito mas lalo
sa mga kabataang kagaya niyo
dahil kayo ang pag-asa ng
ating bayan at makakatulong
din sa atin ito upang
magpatuloy tayo kung ano ang
nasimulan natin.
J. Paglalahat ng Aralin
Panuto: Hatiin ang klase ng KWENTO MO! ISALAYSAY MO!
apat na pangkat. Batay sa
bahagi ng kwentong iyong
binasa, bumuo ng ilang
pahayag na may kinalaman subalit datapwat ngunit
dito ayon sa tamang samantala saka kaya dahil sa
pagkasunod-sunod gamit ang
sumusunod na salita upang sa wakas sa lahat ng ito kung gayon
malaman kung nakatutulong
ang paggamit ng transitional
devices sa pagsasalay.
K. Pagtataya ng Aralin NATUTUNAN MO! ILAHAD MO!
Panuto: Sa pinaghalo-
halong letra ay makakabuo
kayo ng isang salita na
mula sa maikling kwento na
“Anim na Sabado ng
Bleyblade”.
Mga pinaghalo-halong letra: Mga sagot:

1. eybdebla 1. Beyblade
2. apobirot 2. Paborito
3. ngannaihih 3. Nanghihina
4. erpa 4. Pera
5. ubkoh 5. Buhok
6. uhmina 6. Humina
7. akishanay 7. Kasiyahan
8. upawnam 8. Pumanaw
9. amisalisnay 9. Masilayan
10. inataggnp 10. Tinanggap
L. Takdang Aralin
Panuto: Batay sa kuwentong PAGPAPALAWAK NG KAALAMAN!
nabasa inyong nabasa, sagutin Mga tanong:
 ang sumusunod na mga 1. Sino ang pangunahing tauhan sa kwento?
tanong. - Si Rebo at ang Ama
2. Saan ang tagpuan ng kwento?
- Sa bahay, hospital at libingan
3. Bakit pinamagatang beyblade ang bahagi ng
kwento?
- Dahil ito ang paboritong laruan ni Rebo
4. Anong katangian ng ama ang meron sa kwento?
- Siya ay naging matatag at hindi nawawalan ng pag-
aasa ang ama sa kabila ng mga pagsubok.
5. Paano nagwakas ang kwento?
- May halong sakit at ligaya ang pagwawakas ng kwento
dahil natapos na ang paghihirap ni Rebo ngunit sakit
dahil nagsisimula pa lamang na tanggapin ang kirot dulot
ng pagkawala ng nag-iisang anak.

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na _______ bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
nakakuha ng 80% sa Pagtataya
Pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na _______ bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba
nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation.
pang gawain para sa
remediation _______ oo/hindi dahil ___________________________
C. Nakatulong baa ng remedial? bilang ng mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin. _______ bilang ng mag-aaral na magpapatulong sa
D. Bilang ng mag-aaral na remediation
magpapatulong sa
remediations Ang ______ estratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos
E. Alin sa mga estratehiyang sa pag-unawa sa aralin.
pagtuturo ang nakakatulong
ng lubos? Paano ito
nakakatulong? Naranasan ko na _____________________ ngunit ako’y
F. Anong suliranin ang aking natulungan ng aking punungguro at superbisor sa
narasanasan na pamamagitan ng ______________.
nasolusyonan sa tulong ng
aking punungguro at
supervisor?

Isinumete ni: Isinangguni kay:

JOBELLA N. BUDIH ROSE BELLA T. BIDANG

FS Student Cooperating Teacher

Binigyang pansin ni:

RACHEL GUINID-KHYAD
Punongguro