უპასუხეთ კითხვებს

1. განიხილეთ „დაკარგული სამოთხის“ პროლოგი (1-26 სტრიქონი).

2. აღწერეთ პანდემონიუმის კრება.
3. თქვენი აზრით, რატომ გადაწყვიტა სატანამ თავად შეპარულიყო ედემის ბაღში?
4. მოკლედ განიხილეთ ცოდვისა და სიკვდილის წარმოშობის სიმბოლიკა
მილტონის ნაწარმოებში (სატანის შეხვედრა ცოდვასა და სიკვდილთან).
5. ვის ხვდება სამოთხისაკენ მიმავალი სატანა ჯოჯოხეთის კარიბჭესთან? რა
სიმბოლური დატვირთვა აქვთ ამ პერსონაჟებს?
6. განიხილეთ ქაოსის პერსონაჟის მნიშვნელობა „დაკარგულ სამოთხეში“ (სატანის
შეხვედრა ქაოსთან).
7. განიხილეთ კრება ზეცაში (III წიგნი).
8. დაახასიათეთ მამა ღმერთი “დაკარგული სამოთხის” მიხედვით.
9. დაახასიათეთ ადამი (იმსჯელეთ ნაწარმოების და არა ბიბლიის მიხედვით).
10. დაახასიათეთ ევა (იმსჯელეთ ნაწარმოების და არა ბიბლიის მიხედვით).
11. განიხილეთ ნიფატის მთის მონოლოგი (IV წიგნი).
12. გაანალიზეთ ცოდნის ორგვარი ბუნება დაკარგული სამოთხის მიხედვით.
13. როგორ გესმით სატანის ნათქვამი (ნაწარმოებთან მიმართებით): “Better to reign in
Hell than serve in Heaven” (“სამოთხეში მონობას ჯოჯოხეთში მეფობა მიჯობს”)
14. გაანალიზეთ რაფაელის სტუმრობა ადამსა და ევასთან.
15. იმსჯელეთ, როგორ მიჯნავს მილტონი ცოდნის ორ ფორმას „დაკარგულ
სამოთხეში“.
16. გაანალიზეთ სიყვარულის / ვნების ორგვარი ბუნება „დაკარგული სამოთხის“
მიხედვით.
17. გაანალიზეთ ედემის ბაღის აღწერილობა და იმსჯელეთ, რატომ არის ბაღი
გალავნით შემოზღუდული.
18. გაანალიზეთ გაბრიელისა და სატანის დაპირისპირება მეოთხე წიგნის
დასასრულს.
19. გაანალიზეთ რაფაელის მიერ მოთხრობილი ბრძოლა ზეცაში და იმსჯელეთ, რას
ნიშნავს „ღმერთის სიცილი“.
20. ევას და ადამის გადაწყვეტილების მაგალითზე, იმსჯელეთ, როგორ გაიაზრება
ცოდვა „დაკარგული სამოთხის“ მიხედვით.
21. გაიხსენეთ მეოთხე წიგნიდან ეპიზოდი, როცა სატანა პირველად ხედავს ადამსა და
ევას. იმსჯელეთ, რატომ უძნელდება სატანას ადამისა და ევას ცდუნება.
22. განიხილეთ სატანის სიტყვები პირველი წიგნიდან - „to be weak is miserable / Doing
or Suffering“. იმსჯელეთ, როგორ ზემოქმედებს დაცემული ანგელოზების
იდენტობასა და მომავალზე სატანის ნათქვამი - „ტანჯვა ან მოქმედება“.
23. გაანალიზეთ სატანის მეტამორფოზა მეოთხე წიგნში - იმსჯელეთ, გარეგნულად
როგორ იცვლება სატანა და რატომ არის ეს მნიშვნელოვანი.
24. განიხილეთ სატანის სიტყვები მეცხრე წიგნიდან და იმსჯელეთ, როგორ ასახავს
სატანის გაორებულ მდგომარეობას სიტყვები „the hateful siege of contraries“
25. იმსჯელეთ ლიდერისა და ბრბოს ურთიერთმიმართებაზე პანდემონიუმის კრების
მიხედვით.
26. გაანალიზეთ ჯოჯოხეთის შიდა სივრცე და მისი წარმოშობა „დაკარგული
სამოთხის“ მიხედვით.
27. როგორ გესმით სამოთხის ხის სიმბოლიკა ნაწარმოებში “დაკარგული სამოთხე”?
(დაწერეთ თქვენი მოსაზრება და დაასაბუთეთ შესაბამისი ფაქტებით
ნაწარმოებიდან).
28. იმსჯელეთ, რას ნიშნავს ნაწარმოებში „ხილული წყვდიადი“ და „უნათლო
ცეცხლი“.