Вік

(міся Сфера Методи

ці) розвитку Оцінка обстеження
0-3 Соціальний - Здатність до відповіді на Спостереження за
розвиток дотик та звуки взаємодією з
оточуючими
- Реакція на усмішку Анкетування батьків
- Виявлення вимог до Консультація з
удоволетворення педіатром
- Сприйняття голосу
близьких
Моторика - Реакція на звуки та світло Спостереження за
рухами та реакціями
- Здатність до тримання Оцінка рефлексів
предметів новонароджених
- Реакція на стимуляцію
шкіри
Мовленнєвий - Баланс між виразними та Спостереження за
розвиток сприймаючими реакціями на звуки
мовленнєвими навичками та мовлення
- Реакція на голоси батьків та Оцінка реагування
інших людей на спроби
спілкування
- Прояв емоцій під час Аудіометрія для
комунікації оцінки слуху
4-6 Соціальний - Розвиток соціальних умінь Спостереження за
розвиток взаємодією та грою
- Схильність до встановлення Анкетування батьків
контактів
- Реакція на стимули Консультація з
середовища педіатром
Моторика - Розвиток грубої та дрібної Спостереження за
моторики рухами та
маніпуляціями
- Координація рухів Оцінка рефлексів
- Здатність до стояння та
ходьби
 Мовленнєвий - Розвиток слухання та
розвиток сприйняття мовлення
- Початок продукції простих
звуків
- Розвиток мовленнєвого
розуміння
7-9 Соціальний - Розвиток спілкування та
розвиток взаємодії
- Уміння виражати власні
потреби та емоції
- Реакція на соціальні
ситуації
Моторика - Розвиток координації та
балансу
- Здатність до письма та
малювання
- Покращення моторної
точності
Мовленнєвий - Збільшення активності
розвиток мовленнєвих навичок
- Послідовний розвиток
слухання та мовлення
- Розуміння простих
інструкцій
10-12 Соціальний - Розвиток самостійності та
розвиток відповідальності
Спостереження за
реакціями на звуки
та мовлення
Оцінка вживання
базових слів
Спостереження за
взаємодією та грою
Анкетування батьків
Консультація з
педіатром
Спостереження за
рухами та
маніпуляціями
Оцінка рухів та поз
Спостереження за
реакціями на
мовлення
Оцінка вживання
різних типів слів та
фраз
Спостереження за
взаємодією та
самообслуговув