‫برنامج النجاح األكاديمي‬

‫سياسات و إرشادات للطالب‬

‫إدارة البرنامج‬

‫النجاح في جامعة حيث اللغة اإلنجليزية هي اللغة األساسية للتعليم والتواصل يتطلب مستوى ‪ B2‬على األقل إلتقان اللغة اإلنجليزية‪.‬‬
‫برنامج النجاح األكاديمي (‪ )ASP‬هو برنامج تحضيري للطالب الذين يرغبون بالدراسة في ‪ AUIB‬ولكن ليس لديهم‬
‫المستوى المطلوب مسبقا في اللغة اإلنجليزية‪ ASP .‬هو ليس دورة تحضيرية المتحان‪ .‬لم يتم تصميمه لمساعدتك‬
‫على اجتياز أي من االختبارات الموحدة‪ .‬الجتياز هذه االختبارات ‪ ،‬يجب عليك القيام بعملك التحضيري لهم‪.‬‬

‫الدخول المباشر إلى المرحلة الجامعية‬

‫يمكنك إجراء أي اختبار موحد معترف به دوليا (على سبيل المثال ‪ IELTS ،‬أو ‪ TOEFL‬أو ‪ )Duolingo‬لاللتحاق ببرنامج‬
‫البكالوريوس بدوام كامل‪ .‬التفاصيل الكاملة موجودة على الموقع‪.‬‬

‫يوصى بعدم إجراء اختبار موحد خالل الفصل الدراسي إليقاف دورة ال ‪ ELA‬الخاصة بك‪ .‬إذا اخترت القيام بذلك وحصلت‬
‫على درجة النجاح ‪ ،‬فعندئذ إذا انسحبت من دورة ‪ ، ELA‬ستفقد الرسوم الدراسية للفصل الدراسي‪.‬‬

‫إذا اخترت إجراء اختبار ‪ ، Duolingo‬فيجب عليك إجراء اختبار كتابي وكذلك الحصول على درجة ‪.100‬‬

‫يمكنك إجراء اختبار ‪ TOEFL Essentials‬في المنزل إذا كان لديك بطاقة ائتمان لدفع ثمن االختبار عبر اإلنترنت‪ .‬يجب‬
‫عليك تقديم درجات االختبار الخاصة بك إلى مدير ‪ ELA‬للموافقة النهائية‪ .‬إذا لم تتمكن من الدفع عبر اإلنترنت‬
‫باستخدام بطاقة ائتمان ‪ ،‬فيمكنك إجراء االختبار في ‪ .ELA‬سوف تحتاج إلى التسجيل ودفع الرسوم نقدا‪.‬‬

‫قاعدة الست سنوات‪:‬‬

‫تسمح وزارة التعليم العالي والبحث العلمي للطالب الجامعيين بست سنوات إلكمال دراستهم الجامعية‪ .‬بمجرد‬
‫دخولك ‪ ، AUIB‬يبدأ وقت الست سنوات‪ .‬وهذا يشمل دراسات ‪ ASP‬الخاصة بك‪ . .‬أيضا ‪ ،‬إذا قمت بالتأجيل أو‬
‫االنسحاب ‪ ،‬فلن تكسب وقتا إضافيا‪ .‬سيستمر الحد الزمني المحدد بست سنوات‪ .‬ينصح جميع الطالب بإكمال‬
‫دراسات ‪ ASP‬الخاصة بهم في عام واحد ‪ ،‬خاصة إذا كنت متخصصا في طب األسنان أو الصيدلة ألن هذه الدرجات‬
‫الجامعية تستغرق ‪ 5‬سنوات إلكمالها‪ .‬بالنسبة لجميع التخصصات األخرى ‪ ،‬تحتاج إلى إكمال دراسات ‪ ASP‬الخاصة‬
‫بك خالل سنتين‪ .‬إذا كانت غير قادر على إكمال دراستك في ‪ ELA‬خالل هذا الوقت ‪ ،‬لن يسمح لك باالستمرار في‬
‫أكاديمية اللغة اإلنجليزية‪ .‬في هذه المرحلة ‪ ،‬قد تحتاج إلى إعادة النظر في دراستك في ‪.AUIB‬‬

‫سياسة االنسحاب )‪ASP (W‬‬

‫يمكنك اختيار االنسحاب من دورة ‪ ASP‬حتى نهاية األسبوع ‪ 5‬من دورة ال ‪ .ASP‬سيتم اإلشارة إلى هذه التواريخ في‬
‫التقويم األكاديمي وتعتبر غير قابلة للتفاوض ألغراض االستثناء‪ .‬يجب عليك تعبئة النموذج المناسب والمتوفر في‬
‫أكاديمية اللغة اإلنجليزية والحصول على توقيع المدير‪ .‬لن تتم معالجة أي استمارة أو طلب دون توقيع المدير‪ .‬سيكون‬
‫تاريخ انتهاء تقديم االستمارة عند وقت إغالق العمل في التاريخ المشار إليه في التقويم األكاديمي‪.‬‬
 ‫التسجيل في دورات ‪ UG‬كطالب ‪( ASP‬برنامج ‪)Bridge‬‬

‫يسمح لطالب ‪ ASP‬المسجلين في المستوى ‪ 4‬و ‪ 5‬و ‪ 6‬بأخذ دورات ‪ UG‬اختياريا في نفس وقت دراسات ‪ ASP‬الخاصة‬
‫بهم‪ .‬تقتصر الدورات المسموح بها على مجموعة من الدورات المكثفة غير اإلنجليزية في تخصصات الرياضيات‬
‫والعلوم‪ .‬يمكنك فقط أخذ تلك الدورات التي تناسب برنامجهك األكاديمي كما هو منصوص عليه في الخطة الدراسية‬
‫للبرنامج‪.‬‬

‫الساعات المعتمدة لبرنامج ‪Bridge‬‬

‫بالنسبة الى طالب ‪ ASP‬المسجلين في برنامج ‪ Bridge‬فهناك حد األقصى لعدد الساعات المعتمدة التي قد يأخذونها‬
‫بناء على حد العبء االئتماني للجامعة‪ .‬الحد األقصى للساعات المعتمدة لكل مستوى هي كما يلي‪:‬‬

‫الحد األقىص للرصيد‬ ‫مستوى‪ASP‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬

‫كمرجع ‪ ،‬ساعة واحدة لل ‪ ASP‬تعادل ‪ 0.6‬ساعة اتصال‪ .‬الدوام كامل في ‪ 20( ELA‬ساعة اتصال) ‪ ،‬يعادل ‪ 12‬ساعة‬
‫اتصال في دورة تحمل االئتمان‪.‬‬

‫ال يجوز للطالب حذف أي من دورات ‪ ASP‬خالل الفصل الدراسي عندما يكونون في برنامج ‪ .Bridge‬من أجل‬
‫االستمرار في حضور دورات البكالوريوس المسجلة ‪ ،‬يجب أن يكون الطالب مسجلين باستمرار في برنامج ‪.ASP‬‬

‫يجب على الطالب المسجلين في برنامج ‪ Bridge‬اجتياز دورتي ‪ ASP‬حتى يكونوا مؤهلين لمواصلة أخذ دورات ‪Bridge‬‬
‫جنبا إلى جنب مع دورات ‪ ASP‬في الفصل الدراسي التالي‪.‬‬

‫إذا أنهى الطالب المستوى ‪ 6‬في الجلسة األولى من الفصل الدراسي (أو تم اختباره) ‪ ،‬فسوف يشارك الطالب في‬
‫عمل دراسي مستقل في ‪ ELA‬لالمتثال لمتطلبات الدراسة بدوام كامل التي وضعتها وزارة التعليم العالي والبحث‬
‫العلمي العراقية‪.‬‬

‫سياسة الحضور‬

‫برنامج النجاح األكاديمي (‪ )ASP‬هو برنامج مكثف؛ هناك الكثير لنتعلمه في وقت قصير‪ .‬لذلك ‪ ،‬يجب عليك حضور الصفوف‬
‫الدراسية للحصول على الفائدة الكاملة من الدورات‪ .‬التغيب عن الصف سيؤثر سلبا على تعلمك‪ .‬كما أن الغياب المفرط سيؤثر سلبا‬
‫على درجات الصف النهائي‪.‬‬

‫من المتوقع أن تحضر ما ال يقل عن ‪ ٪85‬من إجمالي ساعات الدراسة‪ .‬يتم احتساب جميع حاالت الغياب ‪ ،‬بعذر أم ال ‪ ،‬ضمن إجمالي‬
‫عدد حاالت الغياب‪ .‬إذا لم تتمكن من حضور الصف ‪ ،‬فمن الالئق توصيل ذلك إلى معلميك‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬سيظل هذا يحسب على أنه‬
‫غياب‪.‬‬

‫ال يمكنك الغياب عن أكثر من ‪ 5‬حصص دراسية لكل دورة‪ .‬إذا غبت عن أكثر من ‪ 5‬حصص‪ ،‬سوف تحتاج إلى االنسحاب وبدء‬
‫الفصل الدراسي التالي‪ .‬لن تتمكن من اجتياز مستوى‪.‬‬
 ‫تعريف الغياب‬

‫يسجل المدرسون حضورك كل يوم‪ .‬سيتم اعتبارك غائبا عن الصف إذا كان أي مما يلي صحيحا‪:‬‬

‫• أنت غير موجود في الصف لحصة دراسية كاملة (ساعتين)‪.‬‬

‫• استغرق غيابك عن الصف أكثر من ‪ 10‬دقائق‪.‬‬
‫• تنام أثناء الحصة‪.‬‬

‫الدقة بالمواعيد‬

‫تبدأ الصفوف الدراسية الساعة ‪ 8‬صباحا و ‪ 10‬صباحا و ‪ 12‬ظهرا و ‪ 2‬ظهرا‪ .‬يجب أن تصل قبل وقت الحصة المحددة‪.‬يجب أن‬
‫تجلس على مكتبك مع كتبك وأقالمك جاهزة لبدء الحصة في الوقت المحدد‪.‬‬

‫تعتبر متأخرا إذا وصلت بعد بداية الحصة (أي ‪ 8‬صباحا أو ‪ 10‬صباحا أو ‪ 12‬ظهرا أو ‪ 2‬ظهرا)‪ .‬سوف تعتبر أيضا متأخر إذا‬
‫غبت عن ما يصل إلى ‪ 10‬دقائق من الحصة في أي وقت خالل وقت الحصة‪.‬‬

‫إجازة الغياب الممتدة أو التأجيل‬

‫قد تكون مؤهال للحصول على إجازة خالل الفصل الدراسي‪.‬تعتمد الموافقة على اإلجازة على الظروف المحيطة بالطلب‪.‬قد تشمل‬
‫بعض األمثلة المرض أو الفجيعة أو حاالت الطوارئ العائلية أو غيرها من الظروف المخففة‪ .‬إذا غبت عن‬
‫قدر كبير من الفصل الدراسي ‪ ،‬يجب عليك التقدم بطلب تأجيل الصف لتجنب الحصول على‪( F‬رسوب)‪.‬‬

‫مراقبة الحضور‬

‫إذا لم تجتاز المستوى بسبب الحضور خالل فترة الفصل‪ -‬سبعة أسابيع‪ ،‬سيتم وضعك تحت مراقبة الحضور لفترة الفصل‬
‫التالي‪ .‬سيكون لديك فرصة أخرى الجتياز المستوى‪ .‬إذا لم تنجح‪ ،‬سوف تكون في فترة تعليق لمدة فصل دراسي واحد‪.‬‬

‫سيتم التعامل مع حاالت الغياب الناجمة عن الظروف المخففة ‪ ،‬والتي تشمل الحمل ‪ ،‬على أساس كل حالة على حدة‪ .‬يوصى بشدة في‬
‫مثل هذه الحاالت بالتأجيل إلى الفصل الدراسي التالي إذا كان حضورك أقل من ‪. ٪85‬‬

‫الدرجات‪ ،‬النجاح والرسوب‬

‫الجتياز دورة واالنتقال إلى المستوى التالي ‪ ،‬يجب أن تحقق على األقل درجة ‪ )٪70( -C‬للمستويات ‪ 3-1‬ودرجة ‪)٪73( C‬‬
‫للمستوى ‪ .6-4‬تتكون الدرجة النهائية من التقييم المستمر طوال الدورة‪ .‬يتم احتساب درجتك بالطريقة التالية‪:‬‬

‫• الحضور‪٪5 :‬‬
‫• المشاركة‪٪10 :‬‬
‫• التقييمات األسبوعية ‪ (x5): 10٪‬لكل منها‬
‫• التقييم النهائي‪٪35 :‬‬
 ‫مقياس الدرجات‬

‫فيما يلي مقياس درجات يستخدمه مدرسوك في برنامج النجاح األكاديمي‪.‬‬

‫نقاط الدرجة المعادلة)‪(GPA‬‬ ‫درجة بالحرف االبجدي‬ ‫النسبه المئويه‬

‫‪4.00‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪93+‬‬

‫‪3.67‬‬ ‫‪A-‬‬ ‫‪90 – 92.99‬‬
‫‪3.33‬‬ ‫‪B+‬‬ ‫‪87 – 89.99‬‬
‫‪3.00‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪83 – 86.99‬‬
‫‪2.67‬‬ ‫‪B-‬‬ ‫‪80 – 82.99‬‬
‫‪2.33‬‬ ‫‪C+‬‬ ‫‪77 – 79.99‬‬
‫‪2.00‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪73 – 76.99‬‬
‫‪1.6‬‬ ‫‪C-‬‬ ‫‪70 – 72.99‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪< 69.99‬‬

‫متطلبات اجتياز المستوى‬

‫الجتياز دورة المستوى ‪ ،‬يجب عليك اتباع جميع التعليمات وأن تكون على دراية بما يتوقع منك القيام به لجميع المهام‪ .‬إذا كانت لديك‬
‫أسئلة ‪ ،‬فيجب أن تسأل معلمك‪.‬‬

‫اجتياز المستويات ‪:3 – 1‬‬

‫الجتياز دورة ‪ ،‬يجب أن تحقق متوسط درجة ‪ .)-C( ٪70‬يجب عليك اجتياز كلتا الدورتين‪ .‬يمكن للطالب الذين يجتازون الحصول‬
‫على تقرير درجات على النحو التالي‪:‬‬

‫المستوى‬ ‫الدورة‬ ‫الدرجة‬

‫‪1‬‬ ‫)‪C (75%‬‬
‫االستماع ‪ /‬التحدث‬
‫‪1‬‬ ‫)‪C- (71%‬‬
‫القراءة ‪ /‬الكتابة‬

‫قد يحصل الطالب الذين رسبوا على تقرير درجة على النحو التالي‪:‬‬

‫المستوى‬ ‫الدورة‬ ‫الدرجة‬

‫‪1‬‬ ‫‪)%69( F‬‬
‫االستماع ‪ /‬التحدث‬
‫‪1‬‬ ‫)‪C- (71%‬‬
‫القراءة ‪ /‬الكتابة‬
 ‫اجتياز المستويات ‪:)Bridge program) 6 – 4‬‬

‫ألن في المستوى ‪ 4‬يمكنك أخذ دورات جامعية بدوام جزئي ‪ ،‬شرط النجاح هو معدل ‪ .)C( ٪73‬بالنسبة للمستويين ‪ 4‬و ‪ ، 5‬يجب‬
‫عليك أيضا اجتياز كلتا الدورتين من أجل اجتياز المستوى‪.‬‬

‫المستوى ‪ 6‬لديه فقط دورة القراءة والكتابة‪ .‬عند االنتهاء المستوى ‪ 6‬بنجاح بمتوسط ‪ ٪73‬على األقل (‪ ، )C‬سيتم قبولك بدوام كامل‬
‫في برنامج البكالوريوس‪.‬‬

‫سياسة الرسوب واالعادة لل ‪:ASP‬‬

‫إذا لم تستوف الحد األدنى من متطلبات درجة النجاح ليتم نقلك إلى المستوى التالي من ‪ ، ASP‬سيتم تسجيلك‬
‫تلقائيا العادة المستوى الذي رسبت فيه‪ .‬إذا رسبت في نفس المستوى ثالث (‪ )3‬مرات ‪ ،‬فسيتعين عليك أخذ إجازة‬
‫مؤقتة إلزامية‪ .‬يجب عليك استخدام هذا الوقت لتحسين مستواك في اللغة اإلنجليزية‪ .‬ستبقى مسجال في ‪AUIB‬‬
‫ألغراض وزارية ‪ ،‬ولكن سيتم تعليق تسجيلك لفصل دراسي رئيسي واحد ‪ ،‬أو دورتين ‪( ELA‬أكاديمية اللغة‬
‫اإلنجليزية) متتاليتين‪ . .‬بعد الرسوب الثالث ‪ ،‬سيتم إيقاف الطالب لمدة فصل دراسي كامل وسيحتاج إلى إجراء‬
‫اختبار تحديد المستوى لدخول البرنامج مرة اخرى‪.‬‬

‫مهام‬

‫التقديم المتأخر ألعمال الدورة‬

‫يتوقع منك اتباع توجيهات معلمك وإرسال جميع األعمال في الوقت المحدد‪ .‬إذا قمت بتقديم العمل في وقت متأخر ‪ ،‬سيتم خصم ‪٪5‬‬
‫من درجة الواجب عن كل يوم تأخير‪ .‬إذا لم تقدم العمل في غضون ‪ 5‬أيام ‪ ،‬يحتفظ مدرسك بالحق في رفض قبول العمل‪.‬‬

‫الواجبات داخل الصف‬

‫إذا كنت غائبا بشكل ال مفر منه في تاريخ مهمة داخل الصف ‪ ، ،‬يمكنك الترتيب مع مدرسك إلكمال المهمة خارج وقت الصف في‬
‫غضون ‪ 5‬أيام‪ .‬سيخضع تقديمك لغرامة تأخير بنسبة ‪ ٪5‬في اليوم‪ .‬ومع ذلك ‪ ،‬إذا كان إكمال المهمة في وقت الحق سيمنحك ميزة‬
‫غير عادلة ‪ ،‬يحتفظ مدرسك بالحق في رفض السماح لك بتعويض المهمة الفائتة‪.‬‬

‫تفويت نشاط جماعي تم تقييمه‬

‫إذا فاتتك مهمة تتطلب مشاركة جماعية (أي عرض تقديمي جماعي أو مناقشة ندوة) ‪ ،‬تقع على عاتقك مسؤولية إعادة الترتيب (في‬
‫غضون ‪ 5‬أيام من التقييم الفائت) إلكمال التقييم في وقت الحق مع معلمك وأعضاء المجموعة‪.‬‬

‫تفويت اختبار‬

‫إذا فاتك اختبار بسبب الغياب ‪ ،‬فقد يمنحك مدرسك الفرصة النجاز هذا االختبار في وقت محدد آخر‪ .‬سيكون هذا على األرجح في‬
‫األسبوع األخير من الدورة‪ .‬هذا ال يمتد إلى إعادة إجراء اختبار لتحسين درجتك‪ .‬ستخضع جميع االختبارات المتأخرة لغرامة ‪٪5‬‬
‫على الدرجة النهائية‪.‬‬
 ‫التقييمات النهائية‬

‫يجب إكمال جميع التقييمات النهائية في الحرم الجامعي‪ . .‬ستكون االختبارات النهائية مجهولة المصدر ‪ ،‬وهذا يعني‬
‫أنه ال يجب عليك وضع اسمك على ورقة اإلجابة‪ .‬لن يتم وضع عالمتك من قبل معلمك ولن يعرف المعلم لمن تكون‬
‫الورقة التي يقومون بتصحيحها‪.‬‬

‫رصيد إضافي‬

‫ال يمكن القيام بمهمة إضافية لتحسين الدرجة اإلجمالية‪ . .‬بدال من ذلك ‪ ،‬يجب عليك التأكد من حضور جميع الصفوف‬
‫الدراسية ‪ ،‬والقيام بجميع الواجبات المنزلية وإكمال جميع التقييمات في الوقت المحدد‪.‬‬

‫استئناف الدرجة‬

‫استئناف الدرجة هو إعادة تقييم وإعادة حساب التقييمات المكتملة خالل الدورة التدريبية للتأكد من أن الوصول إلى الدرجة النهائية قد‬
‫تم تنفيذه بشكل صحيح‪ .‬يمكن أن يشمل ذلك أيضا اعادة حساب الواجبات المطلوبة على وجه التحديد عند الطلب‪ .‬ال يعني استئناف‬
‫الدرجة أن درجتك ستتغير‪.‬‬

‫لديك ما يصل إلى أسبوع بعد نشر الدرجات لتقديم استئناف للدرجة إلى مدير ‪ ELA‬للمعالجة‪ .‬سيتم اتخاذ قرار في غضون ‪ 5‬أيام‬
‫عمل من تاريخ استالم االستئناف‪.‬‬

‫غير مكتمل‬

‫الدرجة "‪( "I‬غير مكتمل) مخصصة للطالب الذي لم يكمل متطلبات الدورة قبل نهاية الفصل الدراسي ولكن‪:‬‬

‫• أكمل غالبية متطلبات الدورة بعمل ناجح وشارك بنشاط في الدورة‪.‬‬

‫• قدم وثائق لمرض طويل األمد أو حالة طوارئ عائلية‪.‬‬

‫يجب عليك إبالغ مدرسك قبل نهاية األسبوع ‪ 6‬برغبتك في طلب الدرجة "‪( "I‬غير مكتمل)‪ .‬يجب عليك أيضا تقديم استمارة "غير‬
‫مكتمل" رسمية إلى مكتب التسجيل بحلول يوم الخميس من األسبوع ‪ .6‬يمكن الحصول على استمارة من مكتب إدارة التسجيل‪ .‬إذا‬
‫فاتك هذا الموعد النهائي ‪ ،‬يمكنك تقديم عريضة إلى نائب الرئيس للشؤون األكاديمية للموافقة على اجراء ال" غير مكتمل"‪.‬‬
‫يجب انهاء العمل غير المكتمل في غضون أسبوع واحد من اليوم األخير من الفصل وترتيبه بين الطالب والمدرس‪.‬‬

‫األمانة األكاديمية‬

‫الصدق والثقة والمسؤولية الشخصية هي السمات األساسية لمجتمع الجامعة‪ .‬لن يتم التسامح مع خيانة األمانة‬
‫األكاديمية من قبل الطالب ؛ هذا يهدد تأسيس مؤسسة مكرسة للسعي وراء المعرفة‪ .‬تلتزم ‪ AUIB‬بالحفاظ على‬
‫مناخ يدعم ويقدر أعلى معايير النزاهة األكاديمية‪ .‬تتوقع الجامعة هذا منك أيضا‪.‬‬

‫ما هي بعض األمثلة على انتهاكات النزاهة األكاديمية؟‬

‫•االنتحال– إن استخدام عمل شخص آخر وجدته على اإلنترنت ‪ ،‬من الكتب أو المجالت أو من ورقة زميل أو صديق‬
‫ثم تمريره على أنه أفكارك الخاصة دون نسب المصدر يعتبر سرقة‪.‬‬
‫•تواطؤ–انتهاك القواعد عن عمد ؛ تقديم أو تلقي أسئلة أو إجابات أو عمل من طالب آخر من أجل الخداع‪.‬‬
 ‫كيف تتجنب انتهاكات النزاهة األكاديمية؟‬

‫• اتبع إجراءات حقوق الطبع والنشر ألي محتوى ليس ملكك‪.‬‬

‫• عند استخدام عمل شخص آخر ‪ ،‬احصل على إذن واستشهد بالمصادر‪.‬‬

‫سيتم فحص جميع المهام الكتابية الرئيسية بحثا عن االنتحال وتشغيلها من خالل برنامج ‪ .™Turn It In‬تأكد من‬
‫إرسال عملك الخاص‪.‬‬

‫عواقب انتهاك هذه السياسة‬

‫إذا تم اكتشاف انتحال أو تواطؤ من قبلك خالل مدة دورة ‪ ASP‬الخاصة بك ‪ ،‬ستتخذ الخطوات التالية‪:‬‬

‫• المخالفة األولى‪:‬‬
‫• بالنسبة لالختبار ‪ ،‬ستتلقى صفر ولن تتمكن من إعادة إجراء االختبار‪.‬‬
‫• بالنسبة للمهمة (‪ ،)assignment‬ستتلقى تحذيرا شفهيا وكتابيا بتوقيع الطالب‪ .‬يجب عليك إعادة إرسال‬
‫العمل (باستثناء التقييمات النهائية التي ال يمكن إعادتها أو إعادة تقديمها وتؤدي إلى رسوب تلقائي)‪.‬‬
‫• المخالفة الثانية‪ -‬الرسوب التلقائي في االختبار أو المهمة مع تحذير كتابي موقع من الطالب‪.‬‬
‫• المخالفة الثالثة‪-‬الرسوب في الدورة ويجب االعادة‪.‬‬

‫مدونة قواعد السلوك‬

‫التنمر هو شكل من أشكال السلوك العدواني الذي يتسبب فيه شخص ما عن قصد وبشكل متكرر في إذاء شخص آخر أو جعله غير‬
‫مرتاح‪ .‬يمكن أن يكون التنمر باالتصال الجسدي أو الكلمات أو االفعال األكثر دقة‪( .‬جمعية علم النفس األمريكية)‪.‬‬

‫اما التحرش فيمكن أن يكون جسديا أو لفظيا أو كتابيا أو رسوميا‪ .‬وال يقتصر ذلك على السلوك المهدد ‪ ،‬والتخويف ‪ ،‬والمطاردة ‪،‬‬
‫والتشهير ‪ ،‬واستخدام اللغة أو اإليماءات النابية والمسيئة ‪ ،‬والتنمر‪ .‬أي اتصال غير مرغوب فيه موجه ضد أي شخص‪ ،‬بما في ذلك‬
‫االتصال بالوسائل اإللكترونية أو بالوكالة‪ ،‬أو التهديد بتكراراالتصال بقصد وضع شخص عاقل في خوف على سالمته أو سالمة‬
‫أسرته أو معارفه المقربين‪.‬‬

‫المطاردة هي شكل آخر من أشكال المضايقة التي تنطوي على مسار متعمد للسلوك من شأنه أن يتسبب في شعور شخص عاقل ‪ ،‬أو‬
‫الشخص المستهدف بالسلوك ‪ ،‬بالخوف أو المضايقة أو التخويف أو التهديد أو الترهيب أو القلق‪ .‬ويمكن أن تكون هذه األعمال إما‬
‫تهديدات ضمنية أو صريحة ضد شخص معين؛ أحد معارفه أو أصدقائه أو أحد أفراد أسرته أو حيوانه األليف ؛ أو ممتلكات ذلك‬
‫الشخص‪ .‬تحظر سياسة الجامعة أيضا االنتقام من األفراد الذين يسعون إلى التحقيق أو أي شكل آخر من أشكال الحل لمقدم الشكوى‪.‬‬
‫يجب اإلبالغ عن حوادث االنتقام على الفور إلى نائب رئيس الجامعة للشؤون األكاديمية‪.‬‬

‫عواقب انتهاك مدونة قواعد السلوك‬

‫إذا تم اكتشاف تنمرك أو مضايقة أو مطاردة طالب آخر أو طالب آخرين ‪ ،‬ستتخذ الخطوات التالية‪:‬‬

‫• المخالفة األولى ‪ -‬تحذير شفهي وكتابي مع توقيع الطالب‬

‫• المخالفة الثانية ‪ -‬تصعيدها إلى مركز ال ‪Student Life‬‬

‫• المخالفة الثالثة ‪ -‬اإليقاف عن الدراسة في ال ‪ELA‬‬

 ‫الشكاوي‬

‫إذا كنت تواجه مشاكل مع معلمك أو طالب آخر ‪ ،‬فيمكنك طلب استمارة شكوى من مكتب استقبال ال ‪ .ELA‬بمجرد االنتهاء ‪ ،‬يرجى تقديم‬
‫طلب الشكوى إلى موظف استقبال في مكتب االستقبال‪ .‬سينقل الطلب إلى مدير ال ‪ ELA‬للمعالجة‪ .‬يتم اتخاذ القرارات النهائية في غضون ‪ 5‬أيام‬
‫عمل‪.‬‬

‫توقعات ثقافية‬

‫تقديم الهدايا‬

‫تقديم الهدايا في بيئة مهنية ليس جزءا مألوفا في العديد من الثقافات الغربية‪ .‬انه غير مشجع بشكل عام بسبب سياسات مكافحة الرشوة في مكان‬
‫العمل‪ .‬لذلك ‪ ،‬يرجى االنتباه إلى أن معلمك قد ال يشعر بالراحة في قبول بعض الهدايا ‪ ،‬خاصة إذا كانت ذات قيمة مالية كبيرة‪.‬‬

‫إذا كنت ترغب في إظهار لطفك أو امتنانك من خالل تقديم هدية ‪ ،‬فيجب أوال التحقق من معلمك إذا كان يشعر أنه يمكنه قبولها‪.‬‬

‫المواضيع الحساسة في الصف الدراسي‬

‫قد ال تكون بعض المواضيع مناسبة للمناقشة في الصف الدراسي ألنها قد تسبب إهانة أو صراعا بين زمالء الدراسة‪ .‬إذا كنت تشعر أن‬
‫موضوعا ما غير مناسب ‪ ،‬فيرجى إبالغ معلمك بذلك‪.‬‬