School: Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: Quarter: 3RD QUARTER (Week 6)

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

Pamantayang Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga suliranin , isyu at hamon ng
Pangnilalaman kasarinlan

Pamantayan sa Pagaganap Nakakapagpakita ng pagmamalaki sa kontribusyon ng mga nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng ganap na kalayaan at hamon ng kasarinlan

5. Napahahalagahan ang pamamahala ng mga nagging pangulo ng bansa mula 1946-1972.

Mga Kasanayan sa 5.1Nasusuri ang mga patakaran at programa ng pamahalaan upang matugunan ang mga suliranin at hamon sa kasarinlan at pagkabansa ng mga Pilipino.
Pagkatuto (Isulat ang 5.2. Naiisa-isa ang mga kontribusyon ng bawat pangulo na nakapag dulot ng kaunlaran sa lipunan at sa bansa.
5.3.Nakabubuo ng konklusyon tungkol sa pamamahala ng nasabing pangulo
code ng bawat kasanayan)
5.4. Nakasusulat ng maikling sanaysay tungkol sa mga patakaran ng piling pangulo at ang ambag nito sapag-unlad ng lipunan at bansa.
AP6SHK-IIIe-g5

I. Layunin

Nakapagbibigay ng iba’t-ibang Napag-uusapan ang mga Nailahad ang iba’t-ibang Nailalahad ng tama ang mga Nakikipagpalitan ng kuru-
patakaran at programa ni Pang. patakaran at programa ni Pang. patakaran at programa ni Pang. patakaran at programa sa kuro/opinion sa mga patakaran
Cognitive Elpidio Quirino. Ramon Magsaysay Carlos Garcia panahon ni Pang. Diosdado at programa sa panahon ni
Macapagal Pang. Ferdinand E. Marcos
Nakapagsaliksik ng mga Napag-interpret ng mga datos Nakasusuri ng mga programa Papahalagahan ang mga Nakasusunod sa mga patakaran
patakaran at programa ni Pang. ni Pang. Carlos Garcia patakaran at programa sa at programa sa panahon ni
Elpidio Quirino. panahon ni Pang. Diosdado Pang. Ferdinand E. Marcos
Ano ang naging Macapagal
Affective
reaksyon/pakinabang ng mga
Pilipino sa patakaran ni Elpidio
Quirino.
Nakabubuo ng konklusyon Nakapagliwanag ng mga iba’t- Nakakikilala ng pagkakaiba ng Nakabubuo ng data retrieval Nakagagawa ng buod
tungkol sa pamamahala ni Pang. ibang programa mga patakaran at programa sa chart tungkol sa patakaran at patungkol sa patakaran at
Psychomotor Elpidio Quirino tatlong pangulo programa sa panahon ni programa sa panahon ni Pang.
Pang. Diosdado Macapagal Ferdinand E. Marcos
II. NILALAMAN

KAGAMITANG
 PANTURO
A. Paksa
B. Sanggunian
III.
PAMAMARAAN
Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
Paghahabi sa layunin ng aralin
Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment)
Mga Patakaran at Program sa Panahon
ni Png. Elpidio Quirino
Aklat sa AP6, TG, CG
Balik-aral sa mga programa at hamon n
gating mga pinuno
Pagpapakita ng larawan ni Pangulong
Elpidio Quirino
Pagbasa sa batayang aklat
Paglalahad ng mga programa ni Pang.
Elpidio Quirino
Pagtatalakayan tungkol sa mga
patakarang kaunlaran at hamon
Paano nakatulong sa mga Pilipino ang
mga patakaran ni Elpidio Qirino?
Mga Patakaran at Program sa
Panahon ni Png. Ramon
Magsaysay
Aklat sa AP6, TG, CG
Anu-ano ang mga programa at
patakaran ni Elpidio Quirino?
Pagpapakita ng larawan ni
Pangulong Ramon Magsaysay
na siyang ating ikapitong
pangulo.
Pagpapakita ng larawan kasabay
ng pagtatala ng kanilang
programa at hamon
Paglalahad ng Fishbone map.
Anu-ano ang mga patakarang
programa at hamon ni Pang.
Ramon Magsaysay?
Isa-isahin ang mga
patakarang programa at hamon ni
Pang. Ramon Magsaysay
Talakayin o pag-usapan ang mga
patakarang ito.
Mga Patakaran at Program sa
Panahon ni Png. Carlos
Garcia
Aklat sa AP6, TG, CG
Anu-ano ang mga
programang patakaran ni
Pang. Ramon Magsaysay?
Anu-ano ang kaibahan ng
kanilang programa?
Ipakita ang larawan nina
Pang. Quirino, Magsaysay at
Garcia
Anu-ano ang kabutihang
idinulot ng kanilang mga
Patakarang Programa?
Bilang Pangulo ng
bansa,annu-ano ang ginagawa
ng bawat isa sa kanila?
Isa-isahin ang mga
patakarang programa at
hamon ni Pang. Carlos P.
Garcia
Brainstorming o palitang kuro
sa kanilang mga programang
patakaran
Mga Patakaran at Program sa
Panahon ni Png. Diosdado
Macapagal
Aklat sa AP6, TG, CG
Sino ang ika siyam na
Pangulo?
Ipakilala kung sino si Pang.
Diosdado Macapagal
Pag-usapan ang kanyang
pagkakilanlan
Ipakita ang kanyang larawan at
kanyang talambuhay
Anu-ano ang mga bagong
programa ni Pang. Diosdado
Macapagal sa kanyang
administrasyon?
Alin kaya sa mga programang
ito ang higit na nakatulong sa
mga Pilipino.
Mga Patakaran at
Program sa Panahon
ni Png. Ferdinand
Marcos
Aklat sa AP6, TG, CG
Balik-aralin ang mga
patakaran at programa
ni Pang. Diosdado
Macapagal
Ipakita ang larawan ni
Pang. Ferdinan
Marcos
Magpalitan ng kuro-
kuro tungkol sa buhay
ni. F. Marcos
Ilahad ang mga
mabuti at di-mabuting
patakaran at programa
sa panahon ni Pang.
Marcos
Pagsunod-sunurin ang
amg patakaran at
programa ni Pang.
Marcos
Bakit maraming
Pilipino hindi sang
ayon sa kanyang
pamamahala?
Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
Paglalahat ng Aralin
Pagtataya ng Aralin
Bakit kailangan sundin ang mga
patakarang pampubliko?
Ano ang kahalagahan ng kanilang
pataran at programa?
Piliin ang tamang sagot.
(Magbibigay ang guro ng worksheets.)
Hal.
Anu-ano ang pakinabang ng
bawat patakarang programa?
Ano ang kahalagahan ng
kanilang pataran at programa?
Magdaos ng penel interview
tungkol sa mga patakarang ito.
Anu-ano ang pakinabang ng Alin sa mga programang ito Pag-usapan kung anu-
bawat patakarang programa? ang maaari mong iangkop sa ano ang mga
kasalukuyan? programa at patakaran
ni Pang. Marcos
Ano ang kahalagahan ng Buuin ang mga data ng Data Nakagawa ng buod
kanilang pataran at Retrieval Chart tungkol sa patungkol sa
programa? kanyang buhay patakaran at programa
Gumawa ng “Venn Diagram” Ibigay ang mga programang Ipaliwanag ang
na nagpapakita ng kaibahan pambansa ni Pres. Diosdado kahalagahan sa mga
at pagkakatulad ng tatlong Macapagal. programang nabanggit
pangulo.

Karagdagang gawain para sa Pumili ng isang patakaran ni Elpidio Sumulat ng sariling opinion Bakit tinawag si Ramon Magsaliksik sa mga naging Mangalap ng mga
takdang-aralin at remediation Quirino at isulat sa papel kung bakit mo tungkol sa mga patakaran ni Magsaysay na “Champion of programa sa bansa na may larawan na
nagustuhan ito. Ramon Magsaysay. the Masses”? pagkakatulad sa programa ni nagpapakita ng mga
Diosdado Macapagal. kaganapan noong
rehiming Marcos.
IV. Mga Tala
V. Pagninilay

A. No. of learners who

earned 80% on this
formative assessment
B. No. of learners who
require additional
activities for remediation
C. Did the remedial lessons
work?
No. of learners who have
caught up the lesson
D. No. of learners who
continue to require
remediation
E. Which of my teaching
strategies worked well?
Why did these work?

F. What difficulties did I

encounter which my
principal or supervisor
help me solve?
G. What innovation or
localized materials did I
used/discover which I wish
to share with other
teacher?