Professional Documents
Culture Documents
DLL Week 7 2ND Quarter
DLL Week 7 2ND Quarter
DLL Week 7 2ND Quarter
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF LIPA CITY
PINAGKAWITAN INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
PINAGKAWITAN, LIPA CITY
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Nauunawaan nang may masusing pagsasaalang-alang ang mga lingguwistiko at kultural na katangian at pagkakaiba-iba sa lipunang
Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng wika dito.
B. Pamantayang Pagganap Nakagagawa ng mga pag-aaral ukol sa iba’t ibang sitwasyon ng paggamit ng wikang Filipino sa loob ng kultura at lipunang Pilipino.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/ Kasanayang Pagkatuto: Kasanayang Pagkatuto: Kasanayang Pagkatuto: Kasanayang Pagkatuto:
Layunin Nasusuri ang ilang pananaliksik Nasusuri ang ilang pananaliksik Naiisa-isa ang mga hakbang sa Naiisa-isa ang mga hakbang sa
na pumapaksa sa wika at na pumapaksa sa wika at pagbuo ng isang makabuluhang pagbuo ng isang makabuluhang
kulturang kulturang Filipino pananaliksik F11PU-IIg-88 pananaliksik F11PU-IIg-88
Filipino (F11PB-IIg-97) (F11PB-IIg-97)
2. Kagamitang
pangmag-aaral
3. Teksbuk
4. Karagdagang
kagamitan mula sa
portal ng learning
resources
B. Iba pang kagamitang Curriculum Guide, Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
panturo Regional Memorandum No. 306, s. 2020, p. 344-345
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang Ang guro ay magbibigay ng ilang Ang guro ay magbibigay ng ilang Ang guro ay magbibigay ng ilang Ang guro ay magbibigay ng ilang
aralin at/o pagsisimula katanungan bilang balik-aral. katanungan bilang balik-aral. katanungan bilang balik-aral. katanungan bilang balik-aral.
ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng Paglalahad ng mga layunin ng Paglalahad ng mga layunin ng Paglalahad ng mga layunin ng Paglalahad ng mga layunin ng
mag-aaral gawain gawain gawain gawain
C. Pag-uugnay ng mga Kumpletuhin ang organizer. Suriin ang talata at ibigay ang Paghahanda ng bawat pangkat
halimbawa sa aralin layunin nito. sa gagawing presentasyon.
1. Paksa 4. Gamit/kahalagahan
2. Nilalaman 5. Metodo
3. Layon 6. Etika sa Pananaliksik
F. Paglinang sa Kasabihan Gawin ang SURIIN sa kwaderno Gawin ang PAGYAMANIN sa Gawin ang PAGYAMANIN sa Sautin ang ISAISIP sa kwaderno.
(Tungo sa Formative pahina 8-9. kwaderno pahina 10-11. kwaderno.
Assessment)
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?