Professional Documents
Culture Documents
середня грудень2023
середня грудень2023
Вихователі:
:
Індивідуальний
план дистанційної роботи
вихователя
під час воєнного стану
Вихователі:
2
І. «А вже ІІ. «Зима- ІІІ. «Хто як ІV. «БЖД: V. «Різдвяні
зима…» чарівниця» одягається…» Зимова безпека» традиції»
Дитина у світі
мистецтва «Зима» «Шапочка» «Рукавичка» «Різдвяна
(аплікація) свічка»
Дитина у світі
середа
3
«Безпечна
Дитина в соціумі «Іде вже «Різдвяні «Як виник новорічна «Святий вечір»
зима» листівки» одяг?» ялинка»
п’ятниця
4
характерні ознаки та сезонні явища; розвивати v=WmV3o9LdGt4
логічне мислення, увагу, кмітливість, зв'язне
мовлення; виховувати любов до природи.
6. Робота з батьками: https://daytoday.ua/
Інформація «Адвент-календар» shcho-take-advent-
Мета: ознайомити із поняттям «адвент- kalendar-ta-iak-yoho-
календар», його призначенням та як його зробити; zrobyty/
створити атмосферу свята; сприяти виконанню Додаток_1
завдань.
7. Самоосвіта: https://vseosvita.ua/
Курс підвищення кваліфікації для освітян education/
«Розвиваючі ігри як сучасний інструмент у rozvyvaiuchi-ihry-
роботі педагогів дошкільної та молодшої iak-suchasnyi-
шкільної освіти» (30 год) instrument-v-roboti-
Модуль 1. Академія розвитку. Комплексний pedahohiv-
ігровий підхід у навчанні дітей. doshkilnoi-ta-
Тема 1.2. Логіка та мислення. Практична робота molodshoi-shkilnoi-
(тест) osvity-1069.html
Мета: ознайомити із серією розвивальних ігор для
дітей віком від 3 до 7 років; надати навички
практичного застосування розвиваючих ігор;
сприяти підвищенню кваліфікаційного рівня
педагогів.
ІІ. «ЗИМА-ЧАРІВНИЦЯ»
4.12 1. Ранкове вітання: https://
«Другу руку простягни!» www.youtube.com/
Мета: розвивати мовлення дошкільників; watch?
створити умови для піднесення настрою, v=rqd6j66ZkkE
налаштування на дистанційну роботу; виховувати
дружні стосунки..
2. Організована освітня діяльність: https://
Дитина у природному довкіллі: www.youtube.com/
«Зима прийшла – хуртовини принесла» watch?
Мета: сформувати у дітей уявлення про v=avIvVooPMFE
https://moj-rebenok.com/
характерні ознаки зими в неживій природі; учити %D0%B1%D0%B5%D0%B7-
пізнавати і називати зимові явища; розвивати %D1%80%D1%83%D0%B1%D1%8
0%D0%B8%D0%BA
бачення прекрасного в усьому, що нас оточує; %D0%B8/11327-zanyattya-18-tema-
nastala-zima-ditina-i-navkolishnij-svit-
прищеплювати любов до природи. serednya-grupa.html
3. Організована освітня діяльність: https://
Дитина у світі мистецтва (аплікація): www.youtube.com/
«Зима» watch?
Мета: учити дітей створювати аплікацію за v=KEwOzofQtfQ
зразком; удосконалювати уміння різати ножицями, Додаток_2
наклеювати деталі, створювати цілісну картину із
елементів; розвивати творчі здібності, естетичне
5
сприйняття; виховувати любов до природи та
мистецтва.
4. Спостереження: https://
За снігом www.youtube.com/
Мета: розширити уявлення дітей про зиму, сніг; watch?
ознайомити із властивостями снігу; розвивати v=Izie1qjYJoM
пізнавальний інтерес.
5. Гра дитини: https://
Руханка-танок «Морозець» www.youtube.com/
Мета: створити умови для емоційного watch?
розвантаження; сприяти руховому режиму; v=Y_6sOf3IGxw
виховувати любов до музики.
6. Робота з батьками: https://caritas.ua/wp-
«Карітас. Посібник по роботі з волонтерами» content/uploads/
Мета: ознайомити із волонтерською організацією 2022/02/5_ukr_digital
Карітас, напрямами її роботи; сприяти до _whole.pdf
волонтерського руху серед батьків; визначити
кому потрібна допомога, хто може її надати.
7. Самоосвіта: https://vseosvita.ua/
Курс підвищення кваліфікації для освітян education/
«Розвиваючі ігри як сучасний інструмент у rozvyvaiuchi-ihry-
роботі педагогів дошкільної та молодшої iak-suchasnyi-
шкільної освіти» (30 год) instrument-v-roboti-
Модуль 1. Академія розвитку. Комплексний pedahohiv-
ігровий підхід у навчанні дітей. doshkilnoi-ta-
Тема 1.3. Мовлення. Практична робота (тест) molodshoi-shkilnoi-
Мета: ознайомити із серією розвивальних ігор для osvity-1069.html
дітей віком від 3 до 7 років; надати навички
практичного застосування розвиваючих ігор;
сприяти підвищенню кваліфікаційного рівня
педагогів.
5.12 1. Ранкове вітання: https://
«Другу руку простягни!» www.youtube.com/
Мета: розвивати мовлення дошкільників; watch?
Всесвітній день волонтера
звичаїв, традицій.
3. Організована освітня діяльність: https://
Дитина у світі мистецтва (ліплення): www.youtube.com/
«Гостинці від Миколая» watch?
Мета: продовжувати вчити ліпити кульки v=NuKKq5q7nY4&t
круговими рухами долонь, смужки – розкочуючи =163s
пластилін, скручувати матеріал; формувати
уміння поєднувати різні кольори пластиліну;
формувати інтерес до занять з зображувальної
діяльності; закріпити круглу форму – куля, та
назви основних кольорів; розвивати дрібну
моторику, мовлення, увагу; виховувати охайність,
доброзичливе ставлення до навколишнього,
самостійність.
4. Організована освітня діяльність: https://
Особистість дитини (здоров’язбережувальна): www.youtube.com/
«Правила безпеки взимку» watch?
Мета: ознайомити із технікою безпеки в зимовий v=xixuOkbHAm8
час: під час ожеледиці, на водоймах, правилами
дорожнього руху, біля новорічної ялинки; закріпити
правила протипожежної безпеки і телефони
екстрених служб; виховувати бережливе
ставлення до власного життя.
5. Гра дитини: https://
Дидактична гра «Коли це буває?» www.youtube.com/
Мета: закріпити знання про пори року, їх watch?
характерні ознаки та сезонні явища; розвивати v=WmV3o9LdGt4
логічне мислення, увагу, кмітливість, зв'язне
мовлення; виховувати любов до природи.
6. Робота з батьками: https://
Інформація «Дитяче харчування під час війни» www.unicef.org/
Мета: ознайомити із рекомендаціями ЮНІСЕФ ukraine/stories/
щодо забезпечення дітей збалансованою їжею та healthy-nutrition-for-
запасами води в умовах надзвичайних ситуацій, children-at-war
пов’язаних з війною в Україні.
7. Самоосвіта: https://vseosvita.ua/
Курс підвищення кваліфікації для освітян education/
«Розвиваючі ігри як сучасний інструмент у rozvyvaiuchi-ihry-
роботі педагогів дошкільної та молодшої iak-suchasnyi-
шкільної освіти» (30 год) instrument-v-roboti-
8
Модуль 1. Академія розвитку. Комплексний pedahohiv-
ігровий підхід у навчанні дітей. doshkilnoi-ta-
Тема 1.5. Увага. Практична робота (тест) molodshoi-shkilnoi-
Мета: ознайомити із серією розвивальних ігор для osvity-1069.html
дітей віком від 3 до 7 років; надати навички
практичного застосування розвиваючих ігор;
сприяти підвищенню кваліфікаційного рівня
педагогів.
7.12 1. Ранкове вітання: https://
«Другу руку простягни!» www.youtube.com/
Мета: розвивати мовлення дошкільників; watch?
Всесвітній день української хустки
12
нерівність груп предметів» v=khN4dbQ2InY
13
Розвиток мовлення (художня література): www.youtube.com/
Розгадування загадок про одяг та взуття watch?
Мета: учити уважно слухати віршовані твори, v=LWxW2bOwQr0&
відгадувати загадки; розвивати мовлення, уяву; t=26s
виховувати шанобливе ставлення до одягу та
взуття.
3. Організована освітня діяльність: https://
Дитина у світі мистецтва ліплення): www.youtube.com/
«Рукавичка» (пластилінографія) watch?
Мета: удосконалювати уміння роботи з v=DDObxqU_F-k
пластиліном; учити скочувати ковбаски, Додаток_5
розкочувати пластилін та ліпити його на папір;
розвивати моторику рук, образне мислення;
виховувати любов до творчості.
4. Організована освітня діяльність: https://
Особистість дитини (здоров’язбережувальна): www.youtube.com/
«Небезпечні предмети» watch?
Мета: закріпити знання дітей про небезпечні v=TiW9C0U1QCI
предмети; вчити обирати безпечні предмети для
розваг та уникати небезпечних ситуацій;
розвивати мислення, увагу, спостережливість;
виховувати потребу повсякденного дотримання
правил безпеки.
5. Спостереження: https://
За одягом людей взимку www.youtube.com/
Мета: учити спостерігати за одягом людей watch?
взимку, називати та класифікувати його; v=jE2I4AsOTXY
розвивати мовлення, мислення; учити
встановлювати причинно-наслідкові зв’язки.
6. Робота з батьками: http://
Консультація «Як допомогти дитині із 15.sadok.zt.ua/
затримкою психічного розвитку» konsultatsiya-dlya-
Мета: ознайомити із поняттям «затримка batkiv-yak-
психічного розвитку», особливостями діагнозу; dopomogti-ditini-iz-
сприяти педагогічній освіті батьків. zatrimkoyu-
psihichnogo-rozvitku/
7. Самоосвіта: https://
Вебінар «Професійна компетентність naurok.com.ua/
вихователів ЗДО в умовах воєнного стану» webinar/profesiyna-
Мета: отримати поради щодо здійснення kompetentnist-
самоаналізу власних професійних vihovateliv-zdo-v-
компетентностей; розглянути місце й особливості konteksti-voennogo-
використання елементів самоменеджменту й chasu
ефективного планування часу для організації
самоосвіти; дізнатися про чіткі кроки щодо
14
формування професійних компетентностей
вихователя ЗДО, які є необхідними у воєнний час.
14.12 1. Ранкове вітання: https://
«Доброго ранку, ми друзям бажаєм…» www.youtube.com/
Мета: розвивати мовлення дошкільників; створити watch?v=OAdw-
умови для піднесення настрою, налаштування на wUGj9k
дистанційну роботу; виховувати дружні стосунки..
2. Організована освітня діяльність: https://
Розвиток мовлення: www.youtube.com/
«Дітям про сезонний одяг» watch?
Мета: уточнювати знання дітей з теми «Одяг»; v=PXJGXpqnNxk
активізувати словник з даної теми; розвивати
вміння аналізувати, порівнювати та
класифікувати; розвивати вміння узгоджувати
іменники в зменшувально-ласкавій формі;
розвивати пам’ять, мислення, уяву, пізнавальний
інтерес, логічне мислення; виховувати активність.
3. Організована освітня діяльність: https://
Особистість дитини (фізична культура): www.youtube.com/
«Танці-зігріванці» watch?
Мета: закріпити назви пори року «зима», зимових v=A09aJ3gvLWs
розваг; сприяти фізичному розвитку дошкільників;
розвивати любов до фізичних вправ, руханки;
сприяти позитивному настрою.
4. Підготовка руки до письма: Додаток_6
«Шарфик»
Мета: удосконалювати навички правильно
тримати ручку, обводити малюнки по пунктирних
лініях, писати прописи, чергувати візерунки;
розвивати моторику руки.
5. Гра дитини: https://
Дидактична гра «Що зникло?» www.youtube.com/
Мета: продовжувати вчити дітей розрізняти та watch?v=LdagEbr4-
класифікувати одяг, взуття; розвивати Bs
спостережливість, мислення, увагу.
6. Робота з батьками: https://
Буклет «Вправи для дітей під час drive.google.com/
психотравмуючих подій» file/d/1Ytm-
Мета: буклет із комплексом вправ та дитячих ігор, nvL_F1ZtAtez4CA_r
які допоможуть малечі заспокоїтися, відновити pK0XozyRHwt/view
рівновагу та прожити події, які травмують https://
психіку. spilnoteka.org/
catalog/
7. Самоосвіта: https://
15
Посібник для освітян. Як розповідати школярам drive.google.com/
про мінну безпеку file/d/
Мета: посібник розроблений Дитячим фондом ООН 1NKEIb5NW31Y2__
(ЮНІСЕФ) в Україні в рамках проєкту dvBMwsscGzCf3PBa
популяризації теми мінної просвіти за підтримки JS/view
Міністерства освіти й науки України,
Міністерства з питань реінтеграції тимчасово
окупованих територій, Державної служби з
надзвичайних ситуацій та Національної поліції
України.
15.12 1. Ранкове вітання: https://
«Доброго ранку, ми друзям бажаєм…» www.youtube.com/
Мета: розвивати мовлення дошкільників; створити watch?v=OAdw-
умови для піднесення настрою, налаштування на wUGj9k
дистанційну роботу; виховувати дружні стосунки.
2. Організована освітня діяльність: https://
Дитина в соціумі: www.youtube.com/
«Як виник одяг?» watch?
День чаю
17
рота.
5. Робота з батьками: https://vseosvita.ua/
Консультація «Як уберегтися від обмороження і library/konsultacia-
травматизму взимку» dla-batkiv-ak-
Мета: ознайомити з правилами безпеки взимку, uberegtisa-vid-
профілактикою обморожень та надання першої obmorozenna-i-
допомоги. travmatizmu-vzimku-
391550.html
6. Самоосвіта: https://ruh.com.ua/
Курс підвищення кваліфікації «Дошкілля в training/doskilla-v-
умовах воєнного стану. Форми взаємодії з дітьми umovah-voennogo-
та батьками» casu-4590
Мета: Ознайомити педагогів із шляхами
налагодження педагогічного партнерства закладу
дошкільної освіти та батьків вихованців під час
організації дистанційної форми освітнього процесу
в умовах воєнного стану, формувати
компетентності щодо реалізації Базового
компонента дошкільної освіти та створення
позитивного психоемоційного середовища
спілкування з дітьми дошкільного віку у
дистанційному форматі.
19.12 1. Ранкове вітання: https://
«Бажаю вам я…» www.youtube.com/
Мета: розвивати мовлення дошкільників; створити watch?
умови для піднесення настрою, налаштування на v=mAyyqtzVCZE
дистанційну роботу; виховувати дружні стосунки.
2. Організована освітня діяльність: https://
Дитина у сенсорно-пізнавальному просторі www.youtube.com/
БЖД: Вибухонебезпечні предмети
18
особистої безпеки; формувати уявлення дітей про potribno-znati-
небезпечні для здоров`я та життя предмети maleci-10857.html
(колючі, ріжучі, вогненебезпечні, травмонебезпечні
та отруйні); виховувати в дітей обережність
щодо предметів, які можуть зашкоджувати
власній безпеці.
4. Гра дитини: https://
«Безпечні – небезпечні предмети» www.youtube.com/
Мета: поглибити знання дітей про безпечні та watch?
небезпечні предмети; вчити робити правильний, v=ItevFpux1p4
безпечний вибір.
5. Робота з батьками: https://vseosvita.ua/
Пам’ятка «Вибухонебезпечні предмети» library/pamatka-dla-
Мета: ознайомити батьків із видами вибухівок; batkiv-
сприяти профілактиці та попередженню травм від vibuhonebezpecni-
вибухівок; сприяти усвідомленому ставленню до predmeti-
власної безпеки. 445505.html
6. Самоосвіта: https://
Вебінар «Аиестація педпрацівників по-новому: www.youtube.com/
що треба знати» watch?
Мета: ознайомитися із новим Положенням про v=nf2C3htNgKA
атестацію педпрацівників; змінами та роботою
атестаційної комісії, особливостями атестації
працівників, які були у простої чи звільнилися.
20.12 1. Ранкове вітання: https://
«Бажаю вам я…» www.youtube.com/
Мета: розвивати мовлення дошкільників; створити watch?
БЖД: Безпека під час війни
20
Особистість дитини (фізична культура): www.youtube.com/
Руханка «На варті безпеки майбутнього» watch?
Мета: удосконалювати фізичну форму дітей, v=jCgIDd6lIDg
спритність, уміння чітко виконувати фізичні
вправи; розвивати любов до фізкультури, життя;
виховувати любов до занять фізкультурою.
4. Підготовка руки до письма: Додаток_8
«Загубилась 1»
Мета: формувати готовність руки до письма;
розвивати дрібну моторику, уміння писати цифри,
не відриваючи руки; розвивати уміння знаходити
знайомі цифри серед інших; розвивати мислення,
спостережливість; виховувати охайність.
5. Гра дитини: https://
Дидактична гра «Так - ні» www.youtube.com/
Мета: закріпити правила безпечної поведінки з watch?
електроприладами; виховувати відповідальне v=ZWQuLnlWKIU
ставлення до життя.
6. Робота з батьками: https://
Консультація «Що треба знати про укриття» www.youtube.com/
Мета: ознайомити із видами укриттів, правилами watch?
перебування у них; надати інформацію про безпечні v=rVS5JIH0Dzo
місця схову в домі.
7. Самоосвіта: https://
Лист МОН від 06.10.2022 1/11743-22 «Про www.airo.com.ua/
забезпечення якості освітнього процесу в navchannya-na-
закладах дошкільної освіти за результатами svizhomu-povitri-
дослідження ECERS-3» novij-vimir-igor-na-
Мета: опрацювання ділової документації, svizhomu-povitri/
ознайомлення з положеннями документа.
22.12 1. Ранкове вітання: https://
«Бажаю вам я…» www.youtube.com/
Мета: розвивати мовлення дошкільників; створити watch?
БЖД: Безпека під час новорічно-різдвяних свят
21
Дитина у світі мистецтва (малювання): www.youtube.com/
«Святкова гірлянда» watch?
Мета: продовжувати вчити дітей малювати v=erXJP0iRzeY
використовуючи нетрадиційні методи – пальчиком
та штампом; розвивати мислення, пам'ять, увагу,
уяву; виховувати почуття прекрасного, святковий
настрій.
4. Розвага: https://
Лялькова вистава «Чарівна рукавичка» www.youtube.com/
Мета: формувати зацікавленість та любов до watch?
театру; розвивати мовлення, естетичний смак; v=36KUIidAIko
учити отримувати почуття задоволення від
перегляду вистави; закріплювати мовлення, уміння
відтворювати події, називати героїв.
5. Робота з батьками: https://
Відео консультація «Як уберегти дитину від www.youtube.com/
ялинки і ялинку від дитини» watch?
Мета: ознайомити із правилами безпечного v=puD3CYFAGvw
розташування та прикрашання ялинки вдома;
закріпити правила безпечної поведінки.
6. Самоосвіта: https://
Лист МОН від 04.10.2022 1/11679-22 «Щодо www.airo.com.ua/
організації діяльності закладів дошкільної освіти psihologichna-
та захисту законних прав працівників» profilaktika-nasillya-
Мета: опрацювання ділової документації, v-sim%d1%97/
ознайомлення з положеннями документа.
V. «РІЗДВЯНІ ТРАДИЦІЇ»
25.12 1. Ранкове вітання: https://
«Бажаю вам я…» www.youtube.com/
Мета: розвивати мовлення дошкільників; створити watch?
умови для піднесення настрою, налаштування на v=mAyyqtzVCZE
дистанційну роботу; виховувати дружні стосунки.
2. Організована освітня діяльність: https://
Дитина у природному довкіллі: www.youtube.com/
«Різдвяна казка» watch?
Мета: формувати уявлення дітей про свято Різдва, v=VtgD18NHVSc&t
різдвяні традиції; збагачувати словниковий запас =38s
дітей; розвивати мислення, уяву мовлення;
виховувати повагу до народних свят, бажання
наслідувати традиції.
3. Організована освітня діяльність: https://
Дитина у світі мистецтва (аплікація): www.youtube.com/
«Різдвяна свічка» watch?
Мета: учити дітей складати смужки паперу app=desktop&v=vF
22
«гармошкою», наклеювати полум’я; розвивати WygCWiM9w
уміння створювати цілісну картину із елементів;
розвивати творчі здібності, естетичне
сприйняття, моторику рук, логічне мислення;
виховувати любов до творчості, народних та
сімейних традицій.
4. Пошуково-дослідницька діяльність: https://
Різдво Христове
28
ЗВІТ
дистанційного навчання на період воєнного стану
з 1.12. по 31.12.2023 навчальний рік
Дистанційне навчання дошкільників здійснювалося відповідно
нормативних документів, розкладу занять, віку дітей та тематичних тижнів:
І. «А вже зима…» - діти дізналися про особливості пори року зими, її
ознаки, зміни у природі та погодні особливості.
На початку місяця батьки ознайомилися із поняттям «адвент-
календар», долучилися до виконання завдань з нього.
ІІ. «Зима-чарівниця» (продовження попереднього тижня). Його мета:
закріпити знання дітей про природу взимку, про характерні ознаки зими;
поповнити словниковий запас дітей прикметниками, що характеризують
зиму; розвивати здатність бачити в природному довкіллі прекрасне,
дивовижне, чарівне. До міжнародного дня волонтера малята ознайомилися із
роботою волонтерів, особливо в умовах воєнних дій. Поглиблювали знання
про традиції дарування подарунків на святого Миколая, підтримували
цікавість до української хустки.
29
Співпраця з батьками ґрунтувалася на порадах, консультаціях щодо
безпечної поведінки взимку; розвиткові та підвищенню патріотичних
почуттів, збереженні сімейних традицій, ознайомлення із національним
одягом (хусткою), оберегами.
31
ДОДАТКИ
Додаток 1.
Адвент-календар «Новорічний»
32
33
34
35
36
Додаток 2.
Аплікація: «Зима»
37
Додаток 3.
Підготовка руки до письма: «Сніговик, сніговичок»
38
Додаток 4.
Аплікація «Шапочка»
39
Додаток 5.
Ліплення «Рукавичка» (пластилінографія)
40
Додаток 6.
Підготовка руки до письма: «Шарфик»
41
Додаток 7.
Аплікація: «Рукавички»
42
Додаток 8.
Підготовка руки до письма: «Загубились 1»
43
Додаток 9
Ліплення «Сніжинки»
44
Додаток 10.
Підготовка руки до письма: «Прикраси для ялинки»
45
Додаток 11.
Малювання: «Макітра»
46