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Com o desenvolvimento da relevante para o aqui e agora é linguagem. Pela conversa, uma do, e essa relacao reflexiva é socialmente compartilhada e confirmada. Assim ‘como marcas ou adornos corporais marcam alguém como parceiro conjugal ‘ou chefe tribal, as palavras comegam demarcando uma paisagem saturada de ideias num processo que veio a ser chamado de construgio social da rea- vocados. Podem até mesmo tentar negociar a tarefa e as atividades, apre- sentando seus proprios relatos e montando seu préprio conjunto de coisas Sullivan € Mead, educacio, psicologia,filosofia,psiquiatria e sociologia (cf. capitulo 5). No entanto, essas representacdes do mundo ampliado, invisiveis em 105 € urgentes no aqui e agora, sé chamam a atengio no aqui e agora dos participantes, sendo percebidas como relevantes para a situacéo 105 analistas da conversa¢io comecam seu exame pelas microinteragées da conversa social, do sistema de troca de turno — quem toma a palavra para asseverar suas atividades, sua versio do mundo e importancia — pasando, em seguida, para os dispositivos de categorizacao de filiagio 20 mundo material sobre o qual se age. (Clark, 1996, oferece uma versio psi- colégica para o mesmo tema.) COGNICAO SIMBOLICA E NAO SIMBOLICA Esses significados socialmente deslocar ¢ transformar nossas lica, embora nao as apaguem inteiramente. A pesquisa sobre codificagao de cores, por exemplo, teve dois tipos de resultados. Sio mais notaveis as descobertas de Rosch (1977), segundo as quais nossas cores prototipicas codificadas na linguagem e compreendidas pelos usuarios dessas diversas linguas tendem a ser organizadas 10 das cores que nossos receptores visuais tornam biologicamente sal Mesmo antes disso, havia-se ob- servado que, embora cores culturalmente codificadas ajudem a lembranca de cores, somos capazes em tempo real de perceber e combinar cores para as quais nao temos nenhum nome. Ou seja, poclemos perceber imediata- ‘mente de uma maneira que nao depende de transformacao simblica, mas sem 0 apoio dos simbolos as representacGes fisicas imediatas desaparecem rapidamente. Além disso, podemos agir em coordenacao fisica e social ime- diata, sem simbolos. O recém-nascido e a mae coordenam as atividades de prestagdo de cuidados sem simbolos e mediante o reconhecimento miituo da presenga, da experiéncia sensorial e da coordena¢ao fisica entre eles. Em nossa vida diéria, nos engajamos em muitos atos nao simbélicos de coor- ppara o pensamento cons- fracos e palidos que nao micas frequentemente vio além do vocabulério de quem est comendo.

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