‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫السنة الدراسية ‪2024 - 2023 :‬‬ ‫السنة ‪ :‬األولى متوسط‬

‫فرض الفصل الثاني في التربية المدنية ( النموذج ‪) 05 :‬‬

‫الجزء األول ‪ 12 ( :‬ن )‬

‫الوضعية األولى ‪ 04 ( :‬ن )‬
‫تلعب المؤسسة التربوية دورا كبيرا في تطوير المجتمع كونها تعد أجياال للحياة المستقبلية‬
‫أ ‪ /‬عرف ما يلي ‪ - :‬المؤسسة التربوية ‪ -‬النظام الداخلي للمؤسسة ‪:‬‬
‫الوضعية الثانية ‪ :‬صحح الخطأ في الجمل التالية ( ‪ 04‬ن )‬
‫‪ -‬من حقوق التلميذ اإلجتهاد و حسن الخلق‬
‫‪ -‬تنتمي المؤسسة التربوية لوزارة الصحة‬
‫‪ -‬يجب على التلميذ تخريب الوسائل التعليمية‬
‫‪ -‬من نتائج اإلنظباط الحصول على نتائج متدنية‬
‫الوضعية الثالثة ‪ 04 ( :‬ن )‬
‫يضمن القانون للتالميذ المتمدرسين مجموعة من الحقوق و يلزمهم القيام بمجموعة من الواجبات‬
‫أ ‪ /‬أذكر مثالين عن الحقوق ومثالين عن الواجبات‬
‫الواجبات‬ ‫الحقوق‬

‫الجزء الثاني الوضعية اإلدماجية ‪ 08 ( :‬نقاط )‬

‫السياق ‪ :‬بمناسبة الدخول المدرسي ألقى مدير المؤسسة كلمة إفتاتحية ولفت إنتباهك تركيزه الشديد وتكراره‬

‫لمصطلح اإلنظباط و أهميته في نجاح العملية التربوية ‪.‬‬

‫السند ‪ : 01‬لتحقيق النجاح و التفوق الدراسي يستوجب على كل تلميذ التحلي باإلنظباط‬
‫السند ‪ : 02‬من مؤشرات اإلنظباط التربوي المحافظة على الوسائل التعليمية‬
‫التعليمة ‪ :‬من خالل ما درست و بإستعمال السندات أكتب فقرة تظهر فيها كيف يكون اإلنضباط منهجا سلميا يتيح‬
‫للتالميذ اإلستفادة من هياكل المؤسسة و التعلم و النجاح في الدراسة‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫السنة الدراسية ‪2024 - 2023 :‬‬ ‫ا السنة ‪ :‬األولى متوسط‬
‫تصحيح ( النموذج ‪ ) 05 :‬تربية مدنية‬

‫الوضعية األولى ‪ :‬عرف ما يلي ( ‪ 04‬ن ) ‪.‬‬

‫‪ -‬المؤسسة التربوية ‪ :‬هي مجموعة من الهياكل المادية و البشرية المسخرة لتربية التالميذ و تعليمهم و التي تعمل‬
‫وفق قانون توجيهي‬
‫‪ -‬النظام الداخلي للمؤسسة ‪ :‬مجموعة من القوانين و القواعد التي تنظم الحياة و العالقات داخل المؤسسة التربوية‬
‫الوضعية الثانية ‪ :‬صحح الخطا في الجمل التالية ( ‪ 04‬ن )‬
‫‪ -‬من حقوق التلميذ اإلجتهاد و حسن الخلق‬
‫‪ -‬من واجبات التلميذ اإلجتهاد و حسن الخلق‬
‫‪ -‬تنتمي المؤسسة التربوية لوزارة الصحة‬
‫‪ - -‬تنتمي المؤسسة التربوية لوزارة التربية و التعليم‬
‫‪ -‬يجب على التلميذ تخريب الوسائل التعليمية‬
‫‪ -‬يجب على التلميذ المحافظة على الوسائل التعليمية‬
‫‪ -‬من نتائج اإلنظباط الحصول على نتائج متدنية‬
‫‪ -‬من نتائج اإلنظباط الحصول على نتائج ممتازة‬
‫الوضعية الثالثة ‪ :‬أذكر مثالين عن الحقوق ومثالين عن الواجبات ( ‪ 04‬ن )‬
‫الحقوق‬ ‫الواجبات‬
‫‪ -‬المشاركة في األنشطة داخل القسم‬ ‫‪ -‬إحترام األساتذة و الزمالء و حسن معاملتهم‬
‫‪ -‬النظام و جمال حجرات الدراسة‬ ‫‪ -‬إرتداء المئزر و حسن الهندام‬

‫الجزء الثاني الوضعية اإلدماجية ‪ 08 ( :‬نقاط )‬

‫الحياة المدرسية إستمرار للحياة اإلجتماعية و تتطلب إحترام القانون لذا يعد اإلنضباط الوسيلة األساسية‬
‫لممارسة الحقوق و تأدية الواجبات‬
‫يتجلى اإلنضباط في قيام التالميذ بإحترام رموز السيادة الوطنية و على رأسها العلم الوطني و المشاركة في‬
‫رفعه و إنزاله و ترديد النشيد الوطني و إحترام وقت الدخول و عدم اإلكثار من التأخرات و الغيابات و المشاركة‬
‫داخل القسم بطريقة حضارية مصطحبين أدواتهم المدرسية و المحافظة على الوسائل و التعاون فيما بينهم مبتعدين‬
‫عن إنتهاج العنف بينهم و محترمين أساتذتهم و االسرة التربوية‬
‫في األخير نستنتج أن اإللتزام بهذه القواعد يتعلم التلميذ و يكلل مجهوده بالنجاح و يستمتع بكامل حقوقه‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬