1.

Urči druh skladu + identifikuj, v ktorých skladoch je zhoda :

a)zvláštne knihy b)pozoroval mesiac
c) horniny, zvieratá, rastliny d) sledoval som e)s dušou púšte
f) ozval sa Angličan g) žrebom určili h) vydala sa za hviezdou
ch) naučil sa rozumieť .
2. Pomenuj nepravidelnosti vetnej stavby:
a)To ostatné je už vôľa Alahova, no i nebezpečenstvo.
b) Keď si sadli za jediný stôl, žiaľ, predavač skla sa rozhodol.
c)Kamene Urim a Thurim, tie sú na veštenie. D) Spomenul si naň. Na meč.
E) Mladosť – pochabosť! F) Nech je svetlo jasné ...

3. Aké nepravidelnosti vetnej skladby sú vo vetách?

1.Aká matka, taká Katka.
2. Otec, ten mal vždy plno nápadov.
3.Nechali sme ho, ale ....
4. A tak teda prišli. Všetci.
5. Statky – zmätky.
6. Janovi sa nik nevyrovnal. V šikovnosti .
7. V šikovnosti, v tej sa Jánovi nik nevyrovnal.
8. Ideš alebo...
9. Brata to, bohužiaľ, poznačilo.
10. Tie hviezdy, to bola ona .

4. Opravte syntaktické chyby v spojeniach. .

1.Bol smiešny,širší ako dlhší. 2.Pochádza a trvale býva v Moste.
3.Utekal cez hory a doly. 4.Nerobil si z toho veľkú hlavu.
5.Kedy si myslíte,že to budete môcť urobiť? 6.Čas od času.
7.Nechápem tomu ani za mak. 8.Ťažko si navykal k remeslu.

5. Vypíš z viet polovetné konštrukcie. Pomenuj ich

a) Deti sa hrali pospevujúc si.
b) Brata som stretol unaveného.
c) Učili sme sa o Matici slovenskej, klenote nášho národa.
d) To vedeli, pravdu povediac, všetci naokolo.
e) To je, stručne povedané, poriadna blamáž.
f) Čerešne, rastúce pri ceste, boli obsypané zrelými plodmi.