การจัดทำโครงสร้างรายวิชาคคณิตศาสตร์

โครงสร้างรายวิชา คคณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คคณิตศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ภาคเรียนที่1

ชิ้น น้ำ
เวลา(
ชื่อหน่วยการ มฐ. ตัว งาน/ หนัก
ที่ สาระสำคัญ ชั่วโม
เรียนรู้ ชี้วัด ภาระ คะแ
ง)
งาน นน

- รากที่ n ของจำนวนจริง
เมื่อ

n เป็ นจำนวนจริงนับที่ 2
รากที่ n ของ
1 ค 3.1 มากกว่า 1 15 12
จำนวนจริง
- เลขยกกำลังที่มี
เลขชี้กำลัง

เป็ นจำนวนตรรกยะ

2 การแยก ค 3.2 - การแยกตัวประกอบ 15 13

ตัวประกอบของ ของพหุ
พหุนาม นามดีกรีสองที่เป็ นผลต่าง
ของ

กำลังสอง

- การแยกตัวประกอบ
ของพหุ
2
นามดีกรีสองโดยวิธีทำ
เป็ น
 กำลังสองสมบูรณ์

- การแยกตัวประกอบ
ของพหุ

นามดีกรีสูงกว่าสองที่มี

สัมประสิทธิ์เป็ น
จำนวนเต็ม

- การแยกตัวประกอบ
ของพหุ

นามที่มีสัมประสิทธิ์เป็ น

จำนวนเต็มโดยใช้
ทฤษฎีบท

เศษเหลือ

- ทบทวนสมการกำลัง
สอง

- การแก้สมการกำลังสอง 2
โดย
3 สมการกำลังสอง ค 3.3
วิธีทำเป็ นกำลังสอง 10 9
สมบูรณ์

- โจทย์ปั ญหาเกี่ยวกับ
สมการ

4 พาราโบลา ค 3.4 - สมการของพาราโบลา 10 8

- พาราโบลาที่ก าหนด
ด้วย สมการ 2 y  ax
 เมื่อ a  0

- พาราโบลาที่ก าหนด 2
ด้วย สมการ y  ax  k
2 เมื่อ a  0

- พาราโบลาที่ก าหนด
ด้วย สมการ y  a x  h
 k 2 (x-h) เมื่อ a  0

- พาราโบลาที่ก าหนด
ด้วย สมการ y  ax 
bx  c 2 เมื่อ a  0

- พื้นที่ผิวของพีระมิด

พื้นที่ผิวและ กรวย 2
5 ค 3.5 10 8
ปริมาตร และทรงกลม

- การนำไปใช้

สอบวัดผลปลาย 1 20
ภาค

รวมทั้งภาคเรียน 20 100