Hrvatski jezik

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

17.1. S. Kolar, Breza (videoanimacija - samostalan uradak) kultura i mediji 5

15.1. S. Kolar, Breza (književno djelo za cjelovito čitanje - zadatci za književnost i stvaralaštvo 5
samostalan rad): Učenik potpuno samostalno analizira književno djelo.
Uočava postupke i osobine likova. Izdvaja obilježja socijalne novele.
Jasno i precizno obrazlaže svoja zapažanja i stavove o tematici kojom
se djelo bavi. Izuzetno je aktivan na satu usmene obrade.

13.12. R. M. Rilke, Jesenji dan; V. Car Emin, Mali Učkarić - lirska pejzažna, književnost i stvaralaštvo 3
misaona i socijalna pjesma, obgrljena rima; socijalna pripovijetka,
fabula, dijelovi fabule, pripovjedač u trećoj osobi, socijalna
karakterizacija lika Učenik djelomično razlikuje temeljna žanrovska
obilježja i književne pojmove. Djelomično samostalno analizira
književno djelo.

29.11. Prva školska zadaća - problemski članak Učenik piše sastavak kultura i mediji 3
trodijelne strukture u skladu s temom djelomično postižući cjelovitost
teksta i stilsku ujednačenost.

23.11. Nezavisnosložene rečenice 31/32 97% hrvatski jezik i komunikacija 5

20.11. Nezavisnosložene rečenice - nastavni listić - formativno vrednovanje:

14/20

9.11. Richard Bach, Galeb Jonathan Livingston (književno djelo za cjelovito književnost i stvaralaštvo 4
čitanje): Učenik vrlo dobro interpretira pojedine elemente književnoga
djela. Izdvaja poruke teksta. Uglavnom precizno obrazlaže svoja
razmišljanja o pročitanome. Povremeno se izražava stilski
neujednačenim rečenicama.

13.10. E. Hemingway, Starac i more (književno djelo za cjelovito čitanje) književnost i stvaralaštvo 4
Učenik uglavnom jasno obrazlaže svoja razmišljanja o pročitanome.
Vrlo dobro zapaža odnose među likovima. Aktivan je na satu usmene
obrade djela. Potrebno je poraditi na urednosti i čitkosti rukopisa.

6.10. Razumijevanje pročitanog teksta 11/14 79% književnost i stvaralaštvo 4

25.9. J. Pupačić, More (krasnoslov) Učenik napamet kazuje stihove poštujući hrvatski jezik i komunikacija 4
većinu govornih vrednota. Recitiranjem uglavnom dočarava ugođaj
pjesme. Povremenim stankama pokazuje manju nesigurnost u izvedbi.

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Likovna kultura

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

18.12. Ravnoteža ; Grafički dizajn stvaralaštvo 5

12.12. Umjetnost i zajednica - dugovanje dogovor za 18.12.

28.11. Umjetnost kao odraz političkih zbivanja stvaralaštvo 5

14.11. Strip stvaralaštvo 5

17.10. Identitet i popularna kultura stvaralaštvo 5

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Glazbena kultura

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

18.1. Love me tender - Aktivan, precizna izvedba. izražavanje glazbom i uz glazbu 5

7.12. Skupno muziciranje - Rado i aktivno sudjeluje u zajedničkoj izvedbi izražavanje glazbom i uz glazbu 5
glazbe pjevanjem; pokazuje ustrajnost, upornost i koncentraciju

23.11. Srednji vijek (duhovna i svjetovna glazba) Potpuno je usvojio pojmove slušanje i poznavanje glazbe 5
iz osnova glazbene umjetnosti.

19.10. Mojoj lijepoj zemlji Hrvatskoj - sviranje Učenik potpuno točno, sigurno i izražavanje glazbom i uz glazbu 5
ritamski ispravno svira melodiju u tempu koje je zadano. Aktivan u
sviranju, glazbeno nadaren.

28.9. Tvoja zemlja - sviranje melodije Učenik samostalno svira zadanu izražavanje glazbom i uz glazbu 5
melodiju. Aktivan je na nastavi. Lako i brzo ponavlja sve zadane fraze i
elemente.

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Engleski jezik I

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

12.12. Formativno vrednovanje A short article

28.11. Nema domaću zadaću.

23.11. Unit 1 Learning life Učenik uspješno povezuje elemente teksta, prenosi govorenje 5
glavnu poruku i ključne informacije koristeći se učestalim jezičnim
strukturama. Većinom točno primjenjuje naglasak i intonaciju radi
izražavanja vlastitog stava i značenja poruke i informacije koju
prenosi. Samostalno razvija komunikaciju u dužem planiranom
razgovoru poznate tematike.

23.11. Unit 1 Learning life Obrađeni vokabular i jezične strukture je uglavnom govorenje 4
usvojio te ih koristi u govoru.

7.11. Unit 1 - Language test ( grammar) 19/25 pisanje 3

7.11. Unit 1 - Language test ( vocabulary) 19/20 pisanje 5

24.10. Unit 1 Reading comprehension test 16/16 čitanje s razumijevanjem 5

24.10. Unit 1 Listening comprehension test 11/14 slušanje s razumijevanjem 3

5.10. Domaća zadaća nije u potpunosti napisana.

12.9. Initial test 24/30 80%

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Matematika

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

11.1. Pisana provjera Omjeri u geometriji i podatcima 11/17 (65%) matematička komunikacija 3

11.1. Pisana provjera Omjeri u geometriji i podatcima 26/38 (68%) usvojenost znanja i vještina 3

21.12. Sličnost trokuta matematička komunikacija 3

21.12. Sličnost trokuta rješavanje problema 2

7.12. Pisana provjera Crtanje sličnih mnogokuta 34/43 (79%) usvojenost znanja i vještina 4

1.12. Učenik nije napisao domaći rad.

29.11. Učenik nema geometrijski pribor.

23.11. Učenik nije napisao domaći rad.

3.11. Pisana provjera Kvadriranje, potenciranje i korjenovanje 42/65 (65%) usvojenost znanja i vještina 3

19.10. Drugi korijen 7/11 (64%)

16.10. Djelomično je napisao domaći rad.

9.10. Kvadriranje i potenciranje usvojenost znanja i vještina 3

29.9. LISTIĆ Kvadriranje (822=36%)

15.9. Inicijalna pisana provjera /2160 (35%)

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Biologija

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

20.12. mitoza, muške spolne žljezde, gen, dvojajčani blizanci, oplodnja usvojenost bioloških koncepata 3

13.12. dogovor za ispravak negativne ocjene u srijedu 20.12.

8.12. Pisana provjera znanja:Razmnožavanje u ulozi održivosti života 33% usvojenost bioloških koncepata 1

29.11. model DNA prirodoznanstvene kompetencije 4

29.11. pregled domaće zadaće r.b. str. 33 +

11.10. Regulacija sastava tjelesnih tekućina u ulozi održivosti života usvojenost bioloških koncepata 4

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Kemija

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

15.1. Formativno vrednovanje II ( disocijacija kiselina): bodovali su se

ispravno napisani i imenovani nastali ioni: rezultat 0 /4

8.1. Formativno vrednovanje I (kemijske formule i imenovanje kiselina,

hidroksida i lužina): 1. zadatak - kemijske formule i nazivi šest
anorganskih kiselina ( od toga su tri trebale biti usvojene u 1.
polugodištu): rezultat 2/6 2. zadatak -kemijske formule i imenovanje
hidroksida i lužina. Neposredno prije pisanja je na ploči ponovljeno i
uvježbano gradivo sa sličnim primjerima uz mogućnost pitanja za
nejasnoće . Primjeri su ostali na ploči tijekom pisanja kao podsjetnik za
rad : rezultat 5/5

27.11. Izračunavanje mase atoma, molekula i kemijskih formula, 63% prirodoznanstvene kompetencije 3

22.11. Domaći rad- vježba izračunavanja ma(x), mf(x) i Mr(x)-nije riješio

zadane zadatke

6.11. 1. pisana provjera znanja" Kemijski elementi i njihovi spojevi",51% usvojenost kemijskih koncepata 2

25.10. Formativno vrednovanje "Sumpor i njegovi spojevi, ugljik i njegovi

spojevi i ioni" , 4 / 14 ( 29%)

23.10. DR: Zadatci- ioni ( +)

25.9. Domaća zadaća ( +)

13.9. Inicijalni ispit- 46 %

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Fizika

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

12.1. Projektni zadatak: Rad i snaga električne struje. Prikazani su zadani istraživanje fizičkih pojava 4
podatci, uglavnom su prikazani izračuni sa formulama i mjernim
jedinicama, nedostaje opisa i slika za objašnjenje pojmova. Uglavnom
samostalno izlaže.

15.12. Pisana provjera: Elektricitet i magnetizam II.dio (teorija) 14.5/26, 56% znanje i vještine 2

15.12. Pisana provjera: Elektricitet i magnetizam II.dio (zadaci) 17.5/28, 63% konceptualni i numerički zadaci 3

12.12. Poznavanje oznaka i mjernih jedinica za el. struju, napon, energiju, rad
i snagu 1/6 Poznavanje formula 2/5 Oerstedov pokus (ne navodi pribor,
zaključak i primjenu) Faradayev pokus (ne navodi pribor, zaključak i
primjenu) Potrebno uvježbati po zadanom listiću, svi zadaci su riješeni
na satu.

27.10. Pisana provjera: Elektricitet i magnetizam I. dio (16/36, 44%) konceptualni i numerički zadaci 2

24.10. Provedeno samovrednovanje (strujni krugovi, vodiči i izolatori, učinci

električne struje, magneti i magnetsko djelovanje električne struje,
električni naboji i električna sila, pokretni električni naboji) napravljena
je analiza, uvježbati prema zadanom listiću.

6.10. Strujni krugovi, učinci električne struje, magneti. Poznaje najosnovnije znanje i vještine 2
pojmove, potrebno je više samostalnog rada za postizanje boljih
rezultata.

12.9. Inicijalni ispit 16.5/45, 37%. Pretvaranje mjernih jedinica 5/12

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Povijest

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

23.1. Hrvatska (1918. - 1939.) - pregled i analiza konceptualno znanje 5

19.12. Svijet i Hrvatska (1918. - 1939.) proceduralno znanje 4

19.12. Svijet i Hrvatska (1918. - 1939.) - 78% činjenično znanje 4

23.11. Hrvatska u sastavu Kraljevstva SHS - provjeravanje i analiza konceptualno znanje 4

26.10. do Banovine činjenično znanje 5

19.9. Prvi svjetski rat i Versajski poredak - 80% činjenično znanje 4

19.9. Izvori i kronologija proceduralno znanje 4

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Geografija

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

15.1. Klimatski dijagram geografsko istraživanje i vještine 4

13.12. Azija kartografska pismenost 3

13.12. Azija - 86% geografska znanja 4

22.11. Starost i građa Zemlje- vještine i istraživanje geografsko istraživanje i vještine 5

20.11. Nema zadaću

25.10. Služimo se geografskom kartom; Planet Zemlja - 72% geografska znanja 3

25.10. Služimo se geografskom kartom; Planet Zemlja - karta kartografska pismenost 4

23.10. do starosti Zemlje geografska znanja 5

20.9. Snalaženje u prostoru, računanje vremena kartografska pismenost 5

18.9. nema zadaću

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Tehnička kultura

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

7.11. Elektroenergetski sustav usvojenost znanja 2

24.10. Učenik sudjeluje u svim oblicima rada, operacijske liste praktičnih samostalnost i odgovornost 4
radova ne čita s razumijevanjem, teže se organizira u radu, ponekad
odluta za vrijeme nastave

24.10. Strujni krug s dvije izmjenične sklopke vježbe i praktičan rad 4

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Tjelesna i zdravstvena kultura

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

17.1. Leteći kolut na povišenje od mekanih strunjača motorička znanja 5

20.12. Trčanje na 60m -PMD motorička postignuća 2

6.12. Vježba na gredi, korak valcera, vaga zanoženjem u odručenju, "mačji motorička znanja 3
skok", okret iz čučnja u uporu za 90 stupnjeva, saskok -PMZ

4.12. Galop strance na lijevu i desnu stranu preko vijače motorička znanja 4

15.11. Tehnika bočnog bacanja hvatom glave i ruke kroz klek motorička znanja 4

8.11. Vaga zanoženjem na maloj gredi motorička znanja 3

8.11. Vaga zanoženjem na maloj gredi 10/10 motorička postignuća 5

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Vjeronauk (izborni)

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

8.12. S lakoćom usvaja nastavne sadržaje iz cjelina: Rastimo u dobi, znanje 5

mudrosti i milosti i Čežnja za Bogom.

8.12. Stvaranje svijeta i čovjeka - radni listić stvaralačko izražavanje 5

14.11. Izvrsno poznaje i tumači pojmove katoličke vjere. stvaralačko izražavanje 5

10.11. Religiozni pokret Hare Krišna - video uradak stvaralačko izražavanje 5

24.10. Uzornim ponašanjem veoma pozitivno djeluje na ostale učenike. kultura međusobnog komuniciranja 5

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.
 Informatika (izborni)

Datum Bilješka Element vrednovanja Ocjena

18.12. Projektni zadatak (Izrada relacijske baze podataka): Prateći upute, uz rješavanje problema 4
manju pomoć, izrađuje složenu bazu podataka s više tablica koje su
međusobno povezane relacijama. Zapisi i polja su djelomično točno
uneseni.

12.12. Učenik uglavnom pasivno pristupa nastavnom procesu, tek

povremeno aktivno sudjeluje ako ga se prozove. Na satu je pristojan.
Razumije i reproducira temeljne sadržaje i pojmove. U radu na
računalu je samostalan, a kod zahtjevnijih sadržaja treba manju
pomoć. Ulaže trud da postigne što bolji rezultat.

4.12. Kviz (Baze podataka): 77% usvojenost znanja 4

27.11. Baze podataka (zadatak na računalu): Samostalno, uz manju pomoć, digitalni sadržaji i suradnja 4
izrađuje bazu podataka po uputama iz zadatka. Stvara nove objekte
zadane baze iz postojećih objekata koristeći se kriterijima
pretraživanja/sortiranja odabranih polja. Uz manju pomoć pronalazi
greške i samostalno ispravlja ih.

23.10. Pisana provjera znanja (Građa računala, prijenos podataka u računalu): usvojenost znanja 2
55%

25.9. Izrada interaktivne slike u Genially-u (Građa računalnih uređaja i digitalni sadržaji i suradnja 4
svojstva računala): Samostalno izrađuje interaktivnu sliku koristeći
alate u programu Genially. Opisuje građu računala te svojstva
najbitnijih računalnih komponenti. Predstavlja svoj uradak. Tema nije
dovoljno objašnjena.

Nikola Šutalo, 8.a

Osnovna škola "Skalice" Split
Školska godina: 2023 / 2024
Datum ispisa: 25.1.2024.