Контрольна робота з теми « Українська мова як суспільне явище.

З історії
розвитку української мови»

1. Яку функцію мови відображено у виразі « Мова - засіб спілкування» ?

А Когнітивну В Кумулятивну
Б Комунікативну Г Експресивну.

2.В українській мові існують такі наріччя:

А Північне, південне, східне, західне.

Б Північне, північно – західне, північно - східне

В Південне , південно – західне, південно – східне

Г Північне, південно- західне, південно- східне

3.У якому рядку всі слова є діалектизмами?

А Вила, клуня, граблі,сіно, тин

Б Газда, комин,зело, стежка,рало

В Шуфля, хата,клас,пліт, ватра

Г Путня, постоли, черес, вуйко, ватра

4. Українська, російська та білоруська мови належать до :

А Романської групи В Слов’янської групи, східної підгрупи

Б Германської групи Г Слов’янської групи, західної підгрупи.

5.Види письма в період Київської Русі – це …

А Устав,на півустав,скоропис В Кирилиця,глаголиця

Б Кирилиця,глаголиця Кириличні букви, друкарський шрифт

6. Наявність термінології,нейтральна лексика,складні синтаксичні

контрукції,прямий порядок слів , логічність,відсутність метафорики.

А Конфесійний стилю В Наукового стилю

Б Публіцистичний стилю Г Художнього стилю

7. Відредагувати словосполучення :
Поступити у вуз, музей під відкритим небом, учбовий посібник, шарикова
ручка.

8. Подумайте , чи відрізняються поняття українська літературна мова та

українська та українська національна мова. Думку обґрунтуйте.

9. Назвіть основні писемні пам’ятки розвитку наукової думки періоду

Київської Русі .

10.Подані слова запишіть в алфавітному порядку :

Ранити, райдуга,рекордний, рафінований,радіація,рухомий, рятунок,

рушник, рюкзак, рум’яний, розширений,
рукавиця,роздутий,розкриття,референт.

11. Назвіть авторів перших граматик української мови.