‫ﺗﺎﺭﯾﺦ‪۱۴۰۲/۱۰/۹:‬‬ ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬ ‫ﻧﺎﻡ ﻭ ﻧﺎﻡ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﮔﯽ‪:‬‬

‫ﺯﻣﺎﻥ‪ ۶۰‬ﺩﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺕ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ‬ ‫ﺷﻤﺎﺭﻩ ﯼ ﮐﻼﺱ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺳﻮﺍﻝ‪۳۳:‬‬ ‫ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﺷﻬﺮﺳﺘﺎﻥ ﺷﻮﺵ‪...‬‬ ‫ﻧﺎﻡ ﺩﺑﯿﺮ‪:‬ﺧﺎﻧﻢ ﺩﺭﻭﯾﺸﯽ‬
‫ﺳﺎﻝ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ‪۱۴۰۲-۱۴۰۳:‬‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ ‪...‬ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺩﺭﺱ‪:‬ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﯽ‬
‫ﻧﻮﺑﺖ‪:‬ﺍﻭﻝ‬ ‫ﺁﻣﻮﺯﺷﮕﺎﻩ‪..‬ﺷﻤﯿﻢ ﺩﺍﻧﺶ‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ‪:‬ﻧﻬﻢ‬

‫ﻧﻤﺮﻩ‬ ‫ﺳﻮﺍﻻﺕ‬ ‫ﺭﺩﯾﻒ‬

‫‪۳‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺍﻭﻝ‬

‫‪.۱‬ﺳﯿﺎﺭﻩ ﻫﺎﯼ ﺑﯿﺮﻭﻧﯽ ﻣﻨﻈﻮﻣﻪ ﺧﻮﺭﺷﯿﺪﯼ ﺍﺯ ﭼﻪ ﭼﯿﺰﯼ ﺗﺸﮑﯿﻞ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ؟‪۵/۰‬‬

‫ﺩ(ﻫﻤﻪ ﻣﻮﺍﺭﺩ ⬜‬ ‫ﺝ(ﮔﺎﺯﻫﺎﯼ ﻣﺨﺘﻠﻒ ⬜‬ ‫ﺏ(ﺳﻄﻮﺡ ﺭﻧﮕﯽ ⬜‬ ‫ﺍﻟﻒ(ﺟﺎﻣﺪ ⬜‬

‫‪.۲‬ﻣﺎ ﺩﺭ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﺭﻭﺯﺍﻧﻪ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﯿﻢ ﺍﺯ ﺳﺎﻋﺖ ﻭﺍﻗﻌﯽ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﮐﻨﯿﻢ؟‪ ۵/۰‬ﺻﺤﯿﺢ) ( ﻏﻠﻂ) (‬

‫‪.۳‬ﺣﺮﮐﺖ ﻭﺿﻌﯽ ﺯﻣﯿﻦ ﺭﺍ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﻨﯿﺪ‪۵/۰.‬‬

‫‪.۴‬ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺣﺮﮐﺖ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﯽ ﺭﺍ ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ؟‪۱‬ﻧﻤﺮﻩ‬

‫‪.۵‬ﺑﺎ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﺷﺒﮑﻪ ﻣﺪﺍﺭﻫﺎ ﻭ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﻫﺎ ﻣﯿﺘﻮﺍﻧﯿﻢ ‪...........‬ﻭ‪.............‬ﺟﻐﺮﺍﻓﯿﺎﯾﯽ ﻫﺮﻣﮑﺎﻥ ﯾﺎ ﻣﺨﺘﺼﺎﺕ‬
‫ﺟﻐﺮﺍﻓﯿﺎﯾﯽ ﺁﻧﺮﺍ ﺑﺪﺳﺖ ﺑﯿﺎﻭﺭﯾﻢ‪۵/۰.‬‬
‫‪۳‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺩﻭﻡ‬
‫‪.۶‬ﺑﻠﻨﺪﺗﺮﯾﻦ ﻓﻼﺕ ﺟﻬﺎﻥ‪.............‬ﺍﺳﺖ‪۵/۰.‬‬

‫‪.۷‬ﺗﺸﮑﯿﻞ ﺍﺑﺮﻫﺎ ﻭ ﺑﺴﯿﺎﺭﯼ ﺍﺯ ﺗﻐﯿﯿﺮﺍﺕ ﺁﺏ ﻭ ﻫﻮﺍﯾﯽ ﺩﺭ ﮐﺪﺍﻡ ﻻﯾﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻣﯽ ﮔﯿﺮﺩ؟‪۵/۰‬‬

‫ﺩ(ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻮﺳﻔﺮ ⬜‬ ‫ﺝ(ﺗﺮﻭﻣﻮﺳﻔﺮ ⬜‬ ‫ﺏ(ﻣﺰﻭﺳﻔﺮ ⬜‬ ‫ﺍﻟﻒ(ﺗﺮﻭﭘﻮﺳﻔﺮ ⬜‬

‫‪.۸‬ﻋﻮﺍﻣﻞ ﻣﻮﺛﺮﺑﺮﺁﺏ ﻭ ﻫﻮﺍﯾﯽ ﺟﻬﺎﻥ ﺭﺍﻧﺎﻡ ﺑﺒﺮﯾﺪ؟‪۲‬ﻣﻮﺭﺩ‪۵/۰.‬‬

‫‪.۹‬ﭼﺮﺍ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﺷﮑﻞ ﻧﺎﻫﻤﻮﺍﺭﯼ ﻫﺎﺭﺍ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﯿﺪﻫﺪ؟‪۱‬ﻧﻤﺮﻩ‬

‫‪.۱۰‬ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎﯼ ﻧﺎﺧﻮﺷﺎﯾﻨﺪ ﮔﺮﻡ ﺷﺪﻥ ﮐﺮﻩ ﺯﻣﯿﻦ ﭼﯿﺴﺖ؟‪۲‬ﻣﻮﺭﺩ‪۵/۰.‬‬

‫‪۳.۵‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺳﻮﻡ‬
‫‪.۱۱‬ﮐﺪﺍﻡ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻬﻢ ﺗﺮﯾﻦ ﻭ ﺑﯿﺸﺘﺮﯾﻦ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺩﺭ ﺯﯾﺴﺖ ﺑﻮﻡ ﻫﺎ ﺩﺍﺭﺩ؟‪۵/۰‬‬
‫ﺩ(ﺑﺎﺩ ⬜‬ ‫ﺝ(ﺟﻨﺲ ﺧﺎﮎ ⬜‬ ‫ﺏ(ﺷﮑﻞ ﻧﺎﻫﻤﻮﺍﺭﯼ ⬜‬ ‫ﺍﻟﻒ(ﺁﺏ ﻭ ﻫﻮﺍ ⬜‬

‫‪.۱۲‬ﮐﺪﺍﻡ ﺑﯿﺎﯾﺎﻥ ﺟﺰﺀ ﺑﯿﺎﺑﺎﻥ ﻫﺎﯼ ﺳﺮﺩﺟﻬﺎﻥ ﺍﺳﺖ؟‪۵/۰‬‬

‫ﺩ(ﺻﺤﺮﺍ ⬜‬ ‫ﺝ(ﻟﻮﺕ ⬜‬ ‫ﺏ(ﮔﺒﯽ ⬜‬ ‫ﺍﻟﻒ(ﺭﺏ ﺍﻟﺨﺎﻟﯽ ⬜‬

‫‪.۱۳‬ﺭﯾﻪ ﻫﺎﯼ ﺯﻣﯿﻦ ﺑﻪ ﮐﺪﺍﻡ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺍﻃﻼﻕ ﻣﯽ ﺷﻮﺩ؟‪۵/۰‬‬

‫ﺩ(ﺟﻨﮕﻞ ﻫﺎﯼ ﺑﺎﺭﺍﻧﯽ ﺍﺳﺘﻮﺍﯾﯽ ⬜‬ ‫ﺝ(ﺳﺎﻭﺍﻥ ⬜‬ ‫ﺏ(ﺗﺎﯾﮕﺎ ⬜‬ ‫ﺍﻟﻒ(ﺗﻮﻧﺪﺭﺍ ⬜‬

‫‪.۱۴‬ﺩﺭﺍﯾﻦ ﻧﺎﺣﯿﻪ ﻓﻘﻂ ﮔﯿﺎﻫﺎﻧﯽ ﭼﻮﻥ ﺧﺰﻩ ﻭ ﮔﻞ ﺳﻨﮓ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺑﺮﻭﯾﻨﺪ؟‪۵/۰‬‬

‫‪.۱۵‬ﺟﻨﮕﻞ ﺯﺩﺍﯾﯽ ﯾﻌﻨﯽ ﭼﻪ؟‪۵/۰‬‬

‫‪.۱۶‬ﻣﻬﻢ ﺗﺮﯾﻦ ﻋﻮﺍﻣﻠﯽ ﮎ ﺑﺎﻋﺚ ﺗﺨﺮﯾﺐ ﺯﯾﺴﺘﮕﺎﻩ ﻫﺎ ﺩﺭ ﺟﻬﺎﻥ ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ ﮐﺪﺍﻡ ﺍﻧﺪ؟ﺩﻭﻣﻮﺭﺩ‪۱.‬ﻧﻤﺮﻩ‬

‫‪۳.۵‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﭼﻬﺎﺭﻡ‬

‫‪۱۷‬ﺟﺎﻫﺎﯼ ﺧﺎﻟﯽ ﺭﺍ ﭘﺮﮐﻨﯿﺪ‪۷۵/۰.‬‬

‫ﺍﻟﻒ‪.‬ﺍﮔﺮﻣﻮﺍﻟﯿﺪ ﻣﺴﺎﻭﯼ ﺑﺎﻣﺮﮒ ﻭ ﻣﯿﺮ ﺑﺎﺷﺪ ﺟﻤﻌﯿﺖ‪............‬ﺍﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺏ‪.‬ﺍﮔﺮﻣﻮﺍﻟﯿﺪ ﺑﯿﺸﺘﺮﺍﺯ ﻣﺮﮒ ﻭ ﻣﯿﺮﺑﺎﺷﺪﺟﻤﻌﯿﺖ‪..........‬ﺍﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺝ‪.‬ﺍﮔﺮﻣﻮﺍﻟﯿﺪ ﮐﻤﺘﺮ ﺍﺯ ﻣﺮﮒ ﻭ ﻣﯿﺮﺑﺎﺷﺪﺟﻤﻌﯿﺖ‪.........‬ﺍﺳﺖ‪.‬‬

‫‪.۱۸‬ﺩﺭ ﺩﻭ ﻗﺮﻥ ﺍﺧﯿﺮ ﺩﻭﻋﺎﻣﻞ ﻣﻮﺟﺐ ﮐﺎﻫﺶ ﭼﺸﻤﮕﯿﺮ ﻣﺮﮒ ﻭ ﻣﯿﺮﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ‪،‬ﺁﻧﻬﺎﺭﺍ ﻧﺎﻡ ﺑﺒﺮﯾﺪ‪۵/۰.‬‬

‫‪.۱۹‬ﺷﺎﺧﺺ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺍﻧﺴﺎﻧﯽ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﭼﻪ ﻋﺎﻣﻠﯽ ﻣﻄﺮﺡ ﻣﯽ ﺷﻮﺩ؟‪۷۵/۰‬‬

‫‪.۲۰‬ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﺭﺍﻩ ﺣﻞ ﻫﺎﯼ ﻣﺪﯾﺮﺍﻥ ﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺭﯾﺰﺍﻥ ﺷﻬﺮﯼ ﺩﺭﻣﻮﺭﺩ ﻣﺸﮑﻼﺕ ﻣﻬﺎﺟﺮﺕ ﺭﻭﺳﺘﺎﯾﯿﺎﻥ ﺑﻪ ﺷﻬﺮﻫﺎ‬
‫ﭼﯿﺴﺖ؟‪۵/۰‬‬

‫‪.۲۱‬ﺩﺭ ﭼﻪ ﮐﺸﻮﺭﻫﺎﯾﯽ ﺍﻣﯿﺪ ﺑﻪ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﯾﺎ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻃﻮﻝ ﻋﻤﺮ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﺍﺳﺖ؟ﺩﻭﻣﻮﺭﺩ‪۱.‬ﻧﻤﺮﻩ‬

‫‪۳.۵‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ‬

‫‪.۲۲‬ﺷﺎﻩ ﺍﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﭘﺲ ﺍﺯﺗﺴﻠﻂ ﺑﻪ ﮐﺪﺍﻡ ﺷﻬﺮ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺷﺎﻩ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﺧﻮﺍﻧﺪ؟‪۵/۰‬‬

‫ﺩ(ﻗﺰﻭﯾﻦ ⬜‬ ‫ﺝ(ﺍﺭﺩﺑﯿﻞ ⬜‬ ‫ﺏ(ﺍﺻﻔﻬﺎﻥ ⬜‬ ‫ﺍﻟﻒ(ﺗﺒﺮﯾﺰ ⬜‬

‫‪.۲۳‬ﺍﻧﮕﻠﺴﺘﺎﻥ ﺑﺎ ﺍﺧﺮﺍﺝ ﮐﺪﺍﻡ ﮐﺸﻮﺭ‪،‬ﺯﻣﯿﻨﻪ ﻧﻔﻮﺫ ﺧﻮﺩ ﺩﺭ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﻣﺴﺘﺤﮑﻢ ﮐﺮﺩ؟‪۵/۰‬‬

‫ﺩ(ﺁﻟﻤﺎﻥ ⬜‬ ‫ﺝ(ﺭﻭﺳﯿﻪ ⬜‬ ‫ﺏ(ﭘﺮﺗﻐﺎﻝ ⬜‬ ‫ﺍﻟﻒ(ﻓﺮﺍﻧﺴﻪ ⬜‬

‫‪.۲۴‬ﺩﺭ ﺭﺃﺱ ﻗﺪﺭﺕ ﺣﮑﻮﻣﺖ ﺻﻔﻮﯼ‪........‬ﻗﺮﺍﺭﺩﺍﺷﺖ‪۵/۰.‬‬

‫‪.۲۵‬ﭘﺮﺳﻮﺩﺗﺮﯾﻦ ﮐﺎﻻﻫﺎﯼ ﺻﺎﺩﺭﺍﺗﯽ ﺩﺭ ﺩﻭﺭﻩ ﺻﻔﻮﯾﻪ ﭼﻪ ﺑﻮﺩ؟ﻭ ﺩﺭ ﺍﻧﺤﺼﺎﺭﭼﻪ ﮐﺴﯽ ﻗﺮﺍﺭﺩﺍﺷﺖ؟‪۵/۰‬‬

‫‪.۲۶‬ﺍﻭﺝ ﻗﺪﺭﺕ ﺣﮑﻮﻣﺖ ﺻﻔﻮﯼ ﺩﺭ ﺯﻣﺎﻥ ﭼﻪ ﮐﺴﯽ ﺑﻮﺩ؟‪۵/۰‬‬

‫‪.۲۷‬ﺩﻭﻣﻮﺭﺩ ﺍﺯ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺷﺎﻩ ﺗﻬﻤﺎﺳﺐ ﺭﺍﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪۱.‬ﻧﻤﺮﻩ‬

‫‪۳.۵‬‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺷﺸﻢ‬

‫‪.۲۸‬ﮐﺮﯾﻢ ﺧﺎﻥ ﺑﻪ ﺟﺎﯼ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻟﻘﺐ ﺷﺎﻩ‪.............‬ﯾﻌﻨﯽ‪...........‬ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺧﻮﺩ ﺑﺮﮔﺰﯾﺪ‪۵/۰.‬‬

‫‪.۲۹‬ﺩﺭﻧﺘﯿﺠﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎﯼ ﭼﻪ ﮐﺴﯽ ﺭﻭﺳﯿﻪ ﺑﻪ ﮐﺸﻮﺭﯼ ﻗﺪﺭﺗﻤﻨﺪ ﻭ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﺭﯼ ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺷﺪ؟‪۵/۰‬‬

‫‪.۳۰‬ﻋﻬﺪﻧﺎﻣﻪ ﺗﺮﮐﻤﺎﻥ ﭼﺎﯼ ﺑﯿﻦ ﮐﺪﺍﻡ ﮐﺸﻮﺭﻫﺎﯼ ﺑﺴﺘﻪ ﺷﺪ؟‪۵/۰‬‬

‫‪.۳۱‬ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﭘﺎﺩﺷﺎﻫﯽ ﻧﺎﺩﺭ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﮔﺬﺷﺖ؟‪۵/۰‬‬

‫‪.۳۲‬ﺩﺭﺯﻣﺎﻥ ﺻﺪﺭﺍﻋﻈﻤﯽ ﺍﻣﯿﺮﮐﺒﯿﺮ ﺣﮑﻮﻣﺖ ﻗﺎﺟﺎﺭ ﺑﺎ ﭼﻪ ﻣﺸﮑﻼﺗﯽ ﺭﻭ ﺑﻪ ﺭﻭ ﺑﻮﺩ؟‪۲‬ﻣﻮﺭﺩ‪۵/۰.‬‬

‫‪.۳۳‬ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﺻﻨﻌﺘﯽ ﺩﺭ ﺍﺭﻭﭘﺎ ﭼﻪ ﺑﻮﺩ؟‪۱‬ﻧﻤﺮﻩ‬

‫‪۲۰.۰‬‬ ‫ﺍﺭﺯﺵ ﺩﺍﻧﺶ ﺩﺭ ﻋﻤﻞ ﺑﻪ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ‪.‬‬