‫ﺗﻘﯿﯿﻢ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎت اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﺜﻼﺛﯿﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﺳﻢ اﻟﺘﻠﻤﯿﺬ و ﻟﻘﺒﮫ ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‪ :‬اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬

‫‪................................ ‬‬ ‫اﻟﻔﺮع ‪ :‬رﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫ﺟﻮان‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ " "‬

‫اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ‬
‫اﻟﺴــ‪1‬ـــﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻗﺼﺪت اﻟﺒﺤﺮ ﺻﺤﺒﺔ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ‪ ،‬ﻓﺠﻠﺴﺖ ﺗﺤﺖ اﻟﻈﻠّﺔ أراﻗﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺼﻄﺎﻓﯿﻦ وھﻢ‬
‫ﯾﻠﻌﺒﻮن ﻛﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻨﮭﻢ ‪ 13‬ﺑﻨﺘﺎ و‪ 12‬وﻟﺪا‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‪:‬‬
‫‪ -1‬أﺣﺴﺐ ﻋﺪد اﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪+‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪............................................................................‬‬ ‫ﻣﻊ ‪1‬أ‬
‫=‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫ﻣﻊ ‪2‬أ‬

‫‪-2‬أرﺗّﺐ أﻋﺪاد اﻟﻌﻤﻠﯿّﺔ ﻣﻦ اﻷﺻﻐﺮ إﻟﻰ اﻷﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ‪2‬ب‬

‫‪..................... >.................>.....................‬‬

‫اﻟﺴــ‪2‬ـــﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﺗﻤﺘّﻌﺖ ﺑﺎﻟﺴّﺒﺎﺣﺔ ﻣﻊ أﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ‪ ،‬ﺛﻢّ ﻗﺮّرت ﺟﻤﻊ أﺻﺪاف ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺸّﻜﻞ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‪:‬‬
‫‪-1‬ھﺬه أﺻﺪاف ﻣﺴﺘﻄﯿﻠﺔ اﻟﺸﻜﻞ‪.‬‬
‫أﻛﺘﺐ ﻓﻲ اﻟﻼﻓﺘﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻊ ‪1‬ب‬

‫‪.........+.......‬‬

‫‪ -2‬وھﺬه أﺻﺪاف ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﺣﻠﺰون‪.‬‬

‫أﺟﺰّئ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺛﻢ أﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻼﻓﺘﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‪.‬‬
‫‪1‬‬
 ‫ﻣﻊ ‪1‬ب‬

‫‪.........+.......‬‬

‫‪ -3‬وھﺬه أﺻﺪاف أﺧﺮى ﻣﺴﺘﺪﯾﺮة‪.‬‬

‫أﺟﺰّئ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻊ ‪1‬ب‬

‫‪14+12‬‬
‫اﻟﺴــ‪3‬ـــﻨﺪ ‪:‬‬
‫أھﺪﯾﺖ أﺧﺘﻲ ‪ 20‬ﺻﺪﻓﺔ ﻣﺴﺘﺪﯾﺮة و‪ 11‬ﺻﺪﻓﺔ ﻣﺴﺘﻄﯿﻠﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‪:‬‬
‫‪ -1‬أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﺪد اﻷﺻﺪاف اﻟﺘﻲ أھﺪﯾﺘﮭﺎ ﻷﺧﺘﻲ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪+‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫=‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ‪1‬أ‬

‫ﻣﻊ ‪2‬أ‬
‫‪-2‬أرﺗّﺐ أﻋﺪاد اﻟﻌﻤﻠﯿّﺔ ﻣﻦ اﻷﻛﺒﺮ إﻟﻰ اﻷﺻﻐﺮ‪.‬‬
‫‪..................... <.................<.....................‬‬ ‫ﻣﻊ ‪2‬ب‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺴــ‪4‬ـــﻨﺪ ‪:‬‬

‫ﺟﻠﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﻃﺊ اﻟﺒﺤﺮ أﺗﻨﺎول ﻟﻤﺠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺔ‪:‬أﻟﻮّن اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﺜﻠﺠﺔ ﺑﯿﺪي اﻟﯿﻤﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ‪4‬‬
‫‪ ‬اﻟﺴﻄﻞ وراﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ‪4‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﺮﻛﺐ أﻣﺎﻣﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻊ‪4‬‬
‫اﻟﺴــ‪5‬ـــﻨﺪ ‪:‬‬

‫رأﯾﺖ ﻋﻤّﻲ ﯾﻀﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﻄﻞ ‪ 21‬ﺳﻤﻜﺔ ﺻﻐﯿﺮة وﻛﺎن ﺑﺠﻮاره ﺻﯿﺎد ﻋﺪد ﺳﻤﻜﺎﺗﮫ‬
‫ﯾﻔﻮق ﻋﺪد ﺳﻤﻜﺎت ﻋﻤّﻲ ﺑــ‪ .16‬ﻓﻘﻠﺖ ﻟﮫ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻛﺒﺮ ﺳﺄﺻﻄﺎد ‪ 20‬ﺳﻤﻜﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‪:‬‬
‫‪ -1‬أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﺪد ﺳﻤﻜﺎت اﻟﺼﯿﺎد‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪+‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ‪1‬أ‬
‫‪............................................................................‬‬
‫=‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ‪2‬أ‬

‫‪-2‬أرﺗّﺐ أﻋﺪاد اﻟﻌﻤﻠﯿّﺔ ﻣﻦ اﻷﺻﻐﺮ إﻟﻰ اﻷﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ‪2‬ب‬

‫‪..................... >.................>.....................‬‬

‫اﻟﺴــ‪6‬ـــﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻣﺮّ ﺑﺎﺋﻊ اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت ﻓﺎﺷﺘﺮﯾﻨﺎ ﻣﻦ ﻋﻨﺪه ﻣﺸﺮوﺑﺎت ﺑﺎردة وأرﺟﻊ ﻟﻨﺎ اﻟﻨﻘﻮد ﻛﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫ﻟﺨﺎﻟﺘﻲ‬ ‫ﻷﺑﻲ‬ ‫ﻟﻌﻤّﻲ‬ ‫‪2‬‬

‫‪5‬‬ ‫ﻣﻊ ‪3‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪5‬‬ ‫ﻣﻊ‪3‬‬

‫ﻣﻊ ‪3‬‬
‫‪ 90‬ﻣﻲ‬ ‫‪ 75‬ﻣﻲ‬ ‫‪..........‬ﻣﻲ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‪:‬‬
‫‪ -1‬أﺣﺴﺐ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺬي أرﺟﻌﮫ اﻟﺒﺎﺋﻊ ﻟﻌﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ -2‬أﻣﺜّﻞ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺬّي أرﺟﻌﮫ اﻟﺒﺎﺋﻊ ﻷﺑﻲ‪.‬‬
‫‪ - 3‬أﻛﻤّﻞ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺬّي أرﺟﻌﮫ اﻟﺒﺎﺋﻊ ﻟﺨﺎﻟﺘﻲ ﺑﺄﻗﻞ ﻗﻄﻊ ﻣﻤﻜﻨﺔ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺴـ‪7‬ـــﻨﺪ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء‪ ،‬ذھﺒﺖ ﺻﺤﺒﺔ أﺑﻲ إﻟﻰ ﻣﻐﺎزة اﻟﻠﻌﺐ‪ .‬أردت ﺷﺮاء ﻗﺮد ﺑــ ‪ 35‬ﻣﻲ‬
‫وﻛﺮة ﻣﻠﻮّﻧﺔ ﺑــ‪ 30‬ﻣﻲ‪ .‬ﻓﺄﺧﺮﺟﺖ ﻧﻘﻮدي ﻣﻦ ﺟﯿﺒﻲ‪،‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪10‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺔ‪:‬‬
‫أﻃﺮح ﺳﺆاﻟﯿﻦ وأﺟﯿﺐ ﻋﻨﮭﻤﺎ‪.‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬ ‫ﻣﻊ ‪5‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬ ‫ﻣﻊ‪5‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬ ‫ﻣﻊ ‪5‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬ ‫ﻣﻊ ‪5‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................‬‬

‫ﺣﻆ ﺳﻌﯿﺪ‬

‫ﻣﻌﯿﺎر اﻟﺘﻤﯿﺰ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ‬

‫‪‬‬
‫ﻣﻊ‪ 3‬ﻣﻊ‪4‬‬ ‫ﻣﻊ‪1‬أ ﻣﻊ‪1‬ب ﻣﻊ‪2‬أ ﻣﻊ‪2‬ب‬
‫ﻣﻌﯿﺎر ‪5‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪0.5 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪+--‬‬
‫‪2.5‬‬ ‫‪2.5 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪++-‬‬
‫‪1.5 3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪+++‬‬

‫اﻟﻌﺪد‬
‫‪20‬‬

‫‪4‬‬