‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫سلسلة اإلمتياز‬
‫علوم الطبيعة واحلياة‬
‫استعد لبكالوريا ‪2024‬‬

‫المجال األول‪:‬‬
‫التخصص الوظيفي للبروتينات‪.‬‬

‫ملخص ومتارين‬
‫حمددات الذات‬

‫من إعداد األستاذ‪:‬‬

‫‪https://www.facebook.com/Ecole.Imtiyaz‬‬
‫بن عويرة طارق‬ ‫‪https://www.facebook.com/BENAOUIRA.TAREK‬‬
‫‪0‬‬ ‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫امللخص ‪ :‬اجملال األول‪ :‬التخصص الوظيفي للربوتينات الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬

‫‪ /I‬دور الربوتينات يف حتديد الذات‪.‬‬

‫تبدي العضوية مقاومة دائمة ألي غزو من طرف األجسام الغريبة الخارجية او من طرف الخاليا الفاسدة التابعة لها وذلك بحدوث رد فعل‬
‫مناعي‪ ،‬حيث تستعمل العضوية نوعين من الدفاع‪:‬‬
‫‪-1‬االستجابة الالنوعية ‪ :‬وهي رد فعل مناعي غيرمتخصص يحدث اتجاه أي جسم غريب عن العضوية ‪.‬‬
‫‪-2‬االستجابة النوعية ) املكتسبة)‪:‬‬
‫وهي رد فعل مناعي متخصص تحدث اتجاه جسم غريب معين‪ ،‬و هي نوعان‪:‬‬
‫➢ استجابة مناعية نوعية ذات وسائط خلطية ‪:‬بتدخل جزيئات بروتينية تسمى األجسام املضادة‪.‬‬
‫➢ استجابة مناعية نوعية ذات وسائط خلوية ‪:‬بتدخل خاليا متخصصة تسمى اللمفاويات ‪.LTC‬‬
‫➢ مثال ‪ :‬رفض الطعم (مناعية نوعية)‬
‫جترى حاليا عمليات زرع الطعوم على نطاق واسع‪ ،‬حيث تُنقَل قطعة جلدية أو بعض األعضاء من شخص آلخر‪ ،‬لكن يف الكثري‬
‫من األحيان حتدث بعض املشاكل املناعية‪ ،‬تؤدي إىل رفض الطعم‪.‬‬
‫جدول الوثيقة (‪ )1‬يبيّن نتائج زرع طعوم خمتلفة‪.‬‬

‫‪ -‬يف التجربة (‪................................................................................................... :)1‬‬

‫‪....................................................................................................................‬‬
‫‪ -‬يف التجربة (‪................................................................................................... :)2‬‬
‫‪....................................................................................................................‬‬
‫المشكلة ‪ :‬كيف يمكن للعضوية تحديد الذات ؟‬
‫‪......................................................................................................................‬‬ ‫الفرضية‪:‬‬
‫‪...................................................................................................................................‬‬
‫‪ -1‬إثبات وجود جزيئات حمددة للذات وحتديد مقرها‪:‬‬
‫➢ جتربة الوسم املناعي‪ :‬تُمثل الوثيقة نتائج تجربة الوسم‬
‫المناعي (الفلورة المناعية)‪ ،‬ممثلة في حضن خاليا لمفاوية مع‬
‫أجسام مضادة مفلورة للبروتينات (تُصدر إشعاعات مضيئة)‪.‬‬
‫تمثل الوثيقة نتائج تجربة الوسم المناعي لخاليا لمفاوية‪ ،‬حيث نالحظ‪:‬‬
‫ظهور الفلورة على السطح الخارجي للغشاء الهيولي للخاليا‬
‫اللمفاوية‪.‬‬
‫اإلستنتاج‬
‫‪1‬‬ ‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫‪..............................................................................................................................:‬‬
‫➢ الرتكيب الكيميائي للغشاء ورسم ختطيطي له‪.‬‬
‫ضح الرتكيب الكيميائي للغشاء اهليول لكرايت الدم احلمراء املعزولة‪ ،‬بينما الشكل (ب) فيمثل منوذج ثالثي األبعاد‬
‫ميثل الشكل (أ) جدول يو ّ‬
‫ضح التنظيم اجلزيئي ملكوانت الغشاء اهليول )منوذج الفسيفسائي املائع) إىل جانب رسم ختطيطي ملقطع يف الغشاء اهليول‪.‬‬
‫يو ّ‬

‫يوضح التنظيم الجزيئي للغشاء الهيولي إلى جانب رسم تخطيطي لمقطع له‪،‬‬
‫تمثل الوثيقة التركيب الكيميائي‪ ،‬نموذج ثالثي األبعاد ّ‬
‫حيث نالحظ‪:‬‬
‫أساسا من بروتینات بنسبة كبيرة ودسم بنسبة أقل‪.‬‬
‫يتركب الغشاء الهيولي ً‬
‫يتكون الغشاء الهيولي من طبقتین فوسفولیبیديتین (األقطاب المحبة للماء نحو السطح‪ ،‬والكارهة للماء نحو الداخل(‪ ،‬تتخللهما‬
‫بروتینات مختلفة األحجام ومتباينة األوضاع فمنها ما يتوضع متداخالً بين جزئيات الفوسفوليبيد يسمى بروتین ضمني‪ ،‬ومنها ما‬
‫يتواجد على سطحي الغشاء يسمى بروتین سطحي (داخلي أو خارجي)‪.‬‬
‫باإلضافة إلى المكونات األساسية (البروتينات والدسم) توجد ضمن الغشاء جزئيات كيميائية أخرى مثل‪ :‬الكوليستیرول‪،‬‬
‫والسالسل السكرية التي بعضها مرتبط مع البروتين ُمشكالً غليكوبروتین (بروتین سكري) وبعضها اآلخر مرتبط مع الدسم‬
‫ُمشكالً غليكولیبید (دسم سكري)‪.‬‬
‫يتميز السطح الخارجي بوجود غليكوبروتینات وغليكولیبیدات‪.‬‬
‫اإلستنتاج‪.................................................................................................................................................................................. :‬‬

‫➢ جتربة التهجني اخللوي ‪:‬‬

‫تم وسم البروتينات الغشائية لكل من خلية إنسان وخلية فأر بأجسام مضادة تحتوي على مواد مفلورة مثل مادة الفلوروسين‬
‫ذات فلورة خضراء ومادة الرودامين ذات فلورة حمراء‪ ،‬يتم حضن الخليتين معا في وسط زرع مالئم بوجود فيروس سانداي‬
‫سهل على دمج الخليتين في خلية واحدة ذات نواتين‪.‬‬
‫)‪ (Sendai‬الذي ُي ّ‬

‫‪2‬‬ ‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫تمثل الوثيقة نتائج تجربة التهجين الخلوي‪ ،‬حيث نالحظ‪:‬‬

‫في بداية التجربة‪ :‬أن الخلية هجينة تنقسم إلى جهتين‬
‫تسمح بتمييز غشاء خلية اإلنسان من خلية الفأر‬
‫بعد ‪ 40‬دقيقة‪ :‬تأخذ الفلورة مواقع مختلفة بحيث ال نستطيع‬
‫تمييز غشاء خلية اإلنسان من غشاء خلية الفأر‬

‫اإلستنتاج‪:‬‬
‫‪............................................................‬‬
‫‪............................................................‬‬
‫‪............................................................‬‬

‫➢ الطبيعة الكيميائية للجزيئات احملدّدة للذات‪:‬‬

‫جتربة‪ :‬مت نزع خالاي ملفاوية من فأر‪ ،‬وبعد معاجلتها أبنزمي‬
‫الغليكوسيداز (الذي يعمل على ختريب الغليكوبروتينات‬
‫الغشائية)‪ُ ،‬حقنت هذه اخلالاي من جديد لنفس الفأر‪ ،‬بعد فرتة من‬
‫الزمن أُخذت عينة من طحال الفأر‪ ،‬وفُحصت ابجملهر اإللكرتوين‪،‬‬
‫َي الفحص رد فعل اخلالاي املناعية إجتاهها والقيام ببلعمتها‪.‬‬
‫بَّ َ‬

‫تمثل الوثيقة نتائج تخريب الغليكوبروتينات الغشائية‪ ،‬حيث‬

‫نالحظ‪:‬‬
‫عند نزع خلية لمفاوية من فأر ومعاملتها بأنزيم الغليكوسيداز الذي يخرب الغليكوبروتينات الغشائية ثم إعادتها لنفس العضوية تقوم‬
‫البالعات ببلعمتها‪ ،‬وهذا يدل على أن عضوية الفأر إعتبرتها الذات (جسم غريب)‪.‬‬
‫اإلستنتاج‪...................................................................................... :‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫الربــــــط‪:‬‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................. ................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬اجلزيئات الغشائية احملددة للذات ومنشأها الوراثي‪:‬‬
‫➢ مؤشر‪( CMH‬معقد التو افق النسيجي) ‪:‬‬
‫وهي مجموعة من املورثات تشرف على تشكيل بروتينات غشائية محددة للذات وهي جزيئات ‪( CMH‬جزيئات ‪ CMH‬محددة وراثيا على‬
‫الصبغيين ‪ 6‬و‪.)15‬‬
‫‪ -‬هناك نوعين من جزيئات ‪ CMH I - :CMH‬يتواجد على سطع غشاء كل خاليا الجسم ذات نواة‪.‬‬
‫‪ CMH II -‬يتواجد على سطح بعض الخاليا اللمفاوية ‪ LB‬والبالعات الكبيرة‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫‪....................................................................................................... ........................................................................................................................ ................‬‬

‫‪.................................................................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫‪..................................................................... ......................................................................................................................... .................................................‬‬

‫‪CMHII‬‬ ‫‪CMHI‬‬ ‫أوجه املقارنة‬

‫بنية رابعية‬ ‫أوجه التشابه‬

‫سلسلتَي بيبتيديتَي متناظرتَي متساويتا الطول‪،‬‬ ‫سلسلتَي بيبتيديتَي غري متناظرتَي‪ ،‬السلسلة ‪ α‬طويلة خترتق الغشاء‬
‫عدد السالسل البيتيدية‬
‫السلسلة ‪ α‬والسلسلة ‪ β‬خترتقان الغشاء اهليول‪.‬‬ ‫اهليول والسلسلة ‪ β2m‬قصرية ال خترتق الغشاء اهليول‪.‬‬
‫موقع تثبيت البيبتيد‬ ‫أوجه‬
‫مفتوح حيث تشرتك السلسلتان ‪ α‬و‪ β‬يف تشكيله‪.‬‬ ‫مغلق حيث تُشكله فقط السلسلة ‪.α‬‬
‫املُستضدي‬ ‫اإلختالف‬
‫على سطح غشاء بعض اخلالاي املناعية (اخلالاي‬ ‫على سطح غشاء كل خلية هبا نواة (مجيع خالاي العضوية ما عدا‬
‫التواجد‬
‫العارضة للمستضد‪ ،‬اخلالاي ‪.(LB‬‬ ‫الكرايت الدم احلمراء)‪.‬‬
‫تُصنَف جزيئات الـ ‪ CMH‬إىل قسمَي‪:‬‬
‫‪ ‬الصنف ‪ :I‬يوجد على سطح مجيع خالاي العضوية ما عدا الكرايت الدم احلمراء‪.‬‬ ‫اإلستنتاج‬
‫‪ ‬الصنف ‪ :II‬يوجد بشكل أساسي على سطح بعض اخلالاي املناعية (اخلالاي العارضة للمستضد‪ ،‬اخلالاي ‪.(LB‬‬

‫تتميز جزيئات الـ ‪ CMH‬بتنوع كبري على مستوى األفراد‪ ،‬مما يفسر سبب رفض عمليات زرع الطعوم (األنسجة واألعضاء) يف غالب األحيان‪.‬‬
‫قصد حتديد سبب هذا التنوع يف جزيئات الـ ‪ ،CMH‬نقدم الوثيقة والت متثل موقع املوراثت واألليالت املشفرة جلزيئات الـ ‪.CMH‬‬

‫‪ -‬خصائص مورثات ‪: CMH‬‬

‫‪ -‬يتم تعبيراملورثات كلها (حالة ال سيادة)‬ ‫‪ -‬تتضمن العديد من املورثات‪ - .‬تتضمن ّ‬
‫عدة أليالت لكل مورثةـ‬
‫‪4‬‬ ‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫املوراثت الت تشرف على تركيب جزيئات ‪ CMHI‬هي‪:‬‬

‫‪ ‬تشرف املوراثت ‪ C ،B ،A‬احملمولة على الصبغي ‪..........................................................‬‬
‫‪ ‬تشرف املورثة ‪ β2m‬احملمولة على الصبغي ‪.................................................................‬‬
‫املوراثت الت تشرف على تركيب جزيئات ‪ CMHII‬هي‪:‬‬
‫‪ ‬تشرف املوراثت ‪ DR ،DQ ،DP‬احملمولة على الصبغي‪..................................................‬‬
‫الرب ـ ـ ـ ـ ـ ـط‪:‬‬
‫ونظرا لتعدد األليالت الت تقابل كل مورثة فإن عدد‬
‫إن كل فرد يتلقى نصف األليالت من األم‪ ،‬والنصف اآلخر من األب‪ً ،‬‬
‫األمناط الوراثية املمكنة يصل إىل ع ّدة ماليري‪ ،‬وهو ما يفسر عدم وجود أي فرصة لشخصَي كي حیمالن نفس الـ ‪CMH‬‬
‫إبستثناء التوأم احلقيقي‪ ،‬ومنه ميكن القول أن جزيئات الـ ‪ CMH‬تكون خاصة بكل فرد‪ ،‬فهي متثل‬
‫حم ّددات (مؤشرات) اهلوية البيولوجية الت متيز الذات‪.‬‬
‫‪.‬املؤشرات الغشائية احملدّدة للزمر الدموية ‪:‬‬ ‫➢‬
‫كرايت الدم احلمراء خالاي عدمية النواة ال حتمل على أغشيتها جزيئات الـ ‪ (HLA) CMH‬فهي تنفرد مبؤشرات خاصة حت ّدد هويتها وحت ّدد‬
‫الزمرة الدموية تتمثل يف نظاما الـ ‪ ABO‬والريزوس ‪ ،Rh‬ومثل الطعوم جيب مراعاة التوافق بَي املعطي واملستقبل يف حالة نقل الدم دون ذلك‬
‫تنجم حوادث خطرية قد تؤدي إىل املوت‪.‬‬
‫✓ مؤشر نظام ‪:ABO‬‬
‫‪ -‬توجد الجزيئات املحددة للزمر ‪ ABO‬على سطح غشاء‬
‫الكريات الدموية الحمراء و هي ذات طبيعة غليكوبروتينية‪.‬‬
‫‪ -‬الزمر الدموية محددة وراثيا ‪.‬عند اإلنسان يشرف عليها‬
‫مورثة تقع في الصبغي رقم ‪ ، 9‬لها ثالث أليالت ‪، A.B.O‬‬
‫ال توجد سيادة بين ‪ A‬و ‪ B‬و لكن كالهما سائدتان على‪. O‬‬

‫أ‪ /‬خصائص الزمر الدموية‪.‬‬

‫األجسام املضادة يف املصل‬ ‫املستضدات (املؤشرات) الغشائية على سطح كرايت الدم احلمراء‬ ‫الزمرة الدموية‬
‫ضد ‪B‬‬ ‫مستضد ‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫ضد ‪A‬‬ ‫مستضد ‪B‬‬ ‫‪B‬‬
‫ال توجد‬ ‫مستضد ‪ + A‬مستضد ‪B‬‬ ‫‪AB‬‬
‫ضد ‪ + A‬ضد ‪B‬‬ ‫ال توجد‬ ‫‪O‬‬
‫حتديد الزمر الدموية‪.‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪5‬‬ ‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬
‫ب‪ /‬املؤشرات الغشائية احملدّدة للزمر الدموية ومنشأها الوراثي‪:‬‬
‫تمثل الوثيقة رسومات تخطيطية لمختلف المؤشرات الغشائية الموجودة على سطح أغشية الكريات الحمراء في نظام الـ ‪.ABO‬‬

‫كل المؤشرات الغشائية للزمر الدموية عبارة عن غليكوبروتینات تشترك في وجود جزء بروتیني وجزء قاعدي سكري قلیل التعدد‬
‫المكون من ‪ 5‬جزيئات سكرية ُمشكالً المؤشر ‪( H‬المستضد ‪ ،(H‬بينما تختلف في الجزيئة السكرية السادسة الطرفية (المتصلة‬
‫ّ‬
‫بنهاية القاعدة السكرية) بحيث‪:‬‬
‫الزمرة ‪ A‬يميزها المؤشر ‪ A‬الذي يتميز بوجود ‪ -N‬أستیل غالكتوزامین طرفي‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الزمرة ‪ B‬يميزها المؤشر ‪ B‬الذي يتميز بوجود غالكتوز طرفي‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫معا‪.‬‬
‫الزمرة ‪ AB‬يميزها المؤشران ‪ A‬و‪ً B‬‬ ‫‪‬‬

‫الزمرة ‪ O‬يميزها المؤشر ‪ H‬الذي يتميز بغياب الجزيئة السكرية السادسة الطرفية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اإلستنتاج‪................................................................................................................... :‬‬
‫‪...........................................................................................................‬‬

‫‪6‬‬ ‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫يحدد األنزيم نوع المؤشر الغشائي الذي ُي َّ‬

‫ركب ومنه نوع الزمرة‬ ‫تتركب المؤشرات الغشائية للزمر الدموية بتدخل أنزيمات ُم َشّف َرة بمورثات‪ّ ،‬‬
‫الدموية حيث‪:‬‬
‫المورثة ‪ H‬المحمولة على الصبغي رقم ‪ 19‬عند اإلنسان تظهر بألیلین ‪ h ،H‬حیث‪:‬‬
‫ُي َشّفر األلیل ‪ H‬ألنزيم ‪ Fucosyltransférase‬وظيفي الذي يعمل على ربط الفيكوز على المادة الطالئعية ُمشكالً المؤشر ‪H‬‬ ‫‪‬‬

‫(المستضد ‪.)H‬‬
‫‪ُ ‬ي َشّفر األلیل ‪ h‬ألنزيم ‪ Fucosyltransférase‬غير ظيفي فــتبقى المادة الطالئعية دون إضافة‪ ،‬وتدعى الزمرة بومباي‪.‬‬
‫المورثة ‪ ABO‬المحمولة على الصبغي رقم ‪ 9‬عند اإلنسان تظهر بثالث ألیالت ‪ O ،B ،A‬حیث‪:‬‬
‫ُي َشّفر األلیل ‪ A‬ألنزيم ‪ Transférase A‬وظيفي الذي يعمل على ربط ‪-N‬أستيل غالكتوزأمين على المؤشر ‪ُ H‬مشكالً‬ ‫‪‬‬

‫المؤشر ‪ A‬على سطح الكرية الحمراء من الزمرة ‪.A‬‬

‫ُي َشّفر األلیل ‪ B‬ألنزيم ‪ Transférase B‬وظيفي الذي يعمل على ربط غالكتوز على المؤشر ‪ُ H‬مشكالً المؤشر ‪ B‬على‬ ‫‪‬‬

‫سطح الكرية الحمراء من الزمرة ‪.B‬‬

‫معا‪ ،‬مما يؤدي إلى تشكيل‬
‫معا يعمل األنزيمان ‪ Transférase A‬و‪ Transférase B‬الوظيفيان ً‬‫في وجود األلیلین ‪ A‬و‪ً B‬‬ ‫‪‬‬

‫معا على سطح الكرية الحمراء من الزمرة ‪.AB‬‬

‫المؤشرين ‪ A‬و‪ً B‬‬
‫ُي َشّفر األلیل ‪ O‬ألنزيم ‪ Transférase‬غير وظيفي فيبقى المؤشر ‪ H‬دون إضافة‪ ،‬مما يؤدي إلى ظهور المؤشر ‪ H‬على‬ ‫‪‬‬

‫سطح الكرية الحمراء من الزمرة ‪.O‬‬

‫اإلستنتاج‪........................................................................................................ :‬‬
‫‪....................................................................................................‬‬
‫✓ مؤشر الريزوس ‪:Rh‬‬
‫‪ -‬تحتوي الكريات الحمراء كذلك على جزيئات بروتينية تميز األفراد موجبو الريزوس ‪ Rh+‬و هو املستضد ‪ ، D‬أما األفراد سالبو الريزوس‬
‫‪ Rh-‬فهو بسبب غياب املستضد ‪ D‬يشرف على هذه الجزيئات البروتينية الصبغي رقم‪1‬‬
‫و لها أليلين حيث االليل ‪ Rh+‬سائد على االليل ‪Rh-‬‬

‫المحدد لنوع الزمرة الدموية )‪ ،(B‬بحيث أغشية كريات‬

‫ّ‬ ‫تشابه الزمر الدموية للشخصين من حيث المستضد ‪) B‬غليكوبروتین)‬
‫الدم الحمراء لكليهما تحتوي على المستضد ‪.B‬‬
‫المحدد للريزوس ‪ ،Rh‬بحيث غشاء كريات الدم الحمراء‬
‫ّ‬ ‫إختالف الزمر الدموية للشخصين من حيث المستضد ‪( D‬بروتین)‬
‫للشخص األول يحتوي على المستضد ‪ D‬بينما غشاء كريات الدم الحمراء للشخص الثاني فال يحتوي على هذا المستضد‪.‬‬
‫المورثة المسؤولة عن تحديد الريزوس محمولة على الصبغي رقم ‪ 1‬لها ألیلین ‪ Rh+‬سائد و‪ Rh+‬متنحي‪ ،‬وتشرف‬
‫على تركیب المستضد ‪.D‬‬

‫‪7‬‬ ‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫اإلستنتاج‪ :‬تملك كريات الدم الحمراء موجبة الريزوس (‪ )Rh+‬مستضد (مؤشر) غشائي ذو طبيعة بروتينية هو‬
‫المستضد ‪( D‬المؤشر ‪ (Rh‬تُشرف على تركيبه مورثة محمولة على الصبغي رقم ‪.1‬‬
‫وعليه‪:‬‬
‫وتحدد الزمرة الدموية تتمثل في نظاما الـ ‪ ABO‬والريزوس ‪:Rh‬‬ ‫تحدد هويتها ّ‬
‫تنفرد كريات الدم الحمراء بمؤشرات خاصة ّ‬
‫شفرة بمورثات محمولة على‬ ‫مؤشرات الزمر الدموية في نظام الـ ‪( ABO‬من طبيعة غليكوبروتينية) بتدخل أنزيمات ُم َ‬ ‫تتركب ِّّ‬
‫ِّّ‬
‫المؤشر الغشائي الذي ُي َّرَك ْب ومنه نوع الزمرة الدموية‪.‬‬ ‫الصبغي رقم ‪ 9‬وعلى الصبغي رقم ‪ 19‬عند اإلنسان‪ُ ،‬ي َحِّّد ْد األنزيم نوع‬
‫شفر للمؤشر ‪( Rh‬من طبيعة بروتينية) بمورثة محمولة على الصبغي رقم ‪ 1‬عند اإلنسان‪.‬‬ ‫وي َ‬
‫ُ‬
‫ُي َحَّد ْد كل نمط ظاهري (كل زمرة دموية) بنمط وراثي ُم َح َّدد‪ ،‬تتوضع هذه الجزيئات على الغشاء الهيولي للكريات الحمراء‪.‬‬

‫* تعريف الذات ‪:‬‬

‫هي مجموعة من الجزيئات الغشائية (غليكوبروتين) املحددة وراثيا خاصة بالفرد محمولة على أغشية خاليا العضوية‬
‫‪،‬تعرف بنظام ‪ CMH‬ونظاما ‪ ABO‬و ‪ Rh‬فهي تمثل مؤشرات الهوية البيولوجية‬
‫* تعريف الالذات ‪:‬‬
‫تمثل الالذات مجموعة الجزيئات الغريبة عن العضوية و القادرة على إثارة استجابة مناعية ‪ ،‬والتفاعل نوعيا مع ناتج‬
‫االستجابة قصد القضاء عليها‪.‬‬

‫سلسلة متارين الوحدة الرابعة (حمددات الذات)‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬

‫التمرين ‪: 01‬‬

‫يتطلب نقل األعضاء توافقاً نسيجيا بين المعطي والمستقبل ويرتبط هذا بدرجة الق اربة بينهما‪ ،‬غير أن التحاليل النسيجية التي‬
‫أجريت على أفراد من نفس العائلة أحد أبنائها مصاب بفشل كلوي‪ ،‬أظهرت أن التوافق النسيجي بين المريض وأخيه أكبر مما‬
‫هو بينه وبين والديه‪.‬‬
‫تمثل الوثيقة التالية الجزيئات الغشائية المسئولة عن التوافق النسيجي (‪ )CMH‬ومصدرها الوراثي ‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫‪ -1‬اقترح نمطا وراثياً هجينا خاصا بمورثات الـ (‪ )CMH‬لكل من األب واألم‪.‬‬
‫‪َ - 2‬و ّضح في نص علمي سبب ارتفاع نسبة التوافق النسيجي بين المريض وأخيه مقارنة بيته وبين والديه بما يسمح‬
‫بنقل آمن للكلية‪.‬‬
‫التمرين ‪: 02‬‬
‫تمثل مؤشرات الـ ‪ ABO‬و ‪ Rhésus‬إحدى المؤشرات البيولوجية‪ ،‬والتي يتم توظيفها من طرف العضوية قصد تمييز الذات‬
‫عن الالذات‪.‬‬
‫تترجم معطيات الوثيقة التالية العالقة بين االساس المورثي والنمط الظاهري‪ ،‬والتي تحدد الزمرة الدموية لشخص‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬يبدي مصل الشخص ارتصاصا عند معاملته بكريات دم حمراء لشخص زمرته الدموية ‪.A‬‬

‫‪ .1‬تعرف على البيانات المرقمة من (‪ 01‬إلى ‪ ) 10‬واالحرف المشار إليها بـ ‪C . ،E‬‬

‫‪ .2‬بین في نص علمي العالقة بين االساس الجيني ( المورثي ) و البيوكميائي (الجزيئي ) الذي يفسر النمط الظاهري‬
‫للشخص على مستوى نظامي الـ ‪ ABO‬و ‪. Rhesus‬‬

‫‪9‬‬ ‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫التمرين ‪: 03‬‬
‫الذات هو مجموعة من الجزيئات الغشائية ذات طبيعة غليكوبروتينية تتميز بخصائص معينة من نظام ونوع ومنشأ وراثي‪ ،‬اال‬
‫أنه وفي بعض الحاالت يظهر تنوعا جديدا في محددات الذات ليصبح فيها دراسة الخصائص كالمنشأ الوراثي ضروريا‬
‫وبالتالي تفادي حاالت االختالل التي يمكن أن تقع‪.‬‬
‫الجزء االول‪:‬‬
‫عند إجراء كشف روتيني لتحديد نوع الزمرة الدموية لمولود بشكل عادي شد االنتباه األطباء المشرفين لحالة تستدعي إعادة‬
‫اختبار لألبوين حيث تمثل الشكل (أ) من الوثيقة (‪ )1‬نتائج الكشف باستعمال االمصال للعائلة أما الشكل (ب) من نفس‬
‫الوثيقة المنشأ الوراثي المدروس لنظام (‪ )ABO‬وبعض خصائصه‪.‬‬

‫‪ .1‬حلل اشكال الوثيقة (‪)1‬‬

‫‪ .2‬فسر سبب اعادة اختبارات األبوين‪.‬‬
‫الجزء الثاني‪:‬‬
‫قام العلماء بدراسة مفصلة لمختلف مؤشرات ‪ ABO‬في الحالة العامة وعند االب واالم وكذا منشأها الوراثي‪.‬‬
‫يمثل الشكل (أ) من الوثيقة (‪ )2‬مخطط عام يعرض خصائص جميع الزمر الدموية في نظلم (‪ )ABO‬أما الشكل (ب) فيمثل‬
‫نمذجة للمستضدات الغشائية لكريات الدم الحمراء لألب واألم‪.‬‬

‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
‫‪10‬‬
‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫‪ .1‬باستغالل الوثيقة (‪ )2‬اشرح سبب الحصول على نتائج الحالة السابقة مبر از أحد خصائص تنوع محددات الذات‬
‫الخاصة في نظام (‪. )ABO‬‬
‫‪ .2‬نمذج شجرة النسب للعائلة (األب واألم واالبن)‪.‬‬

‫التمرين ‪: 04‬‬
‫تغير‬
‫وتميز الهوية البيولوجية لألفراد (الذات)‪ ،‬غير أن بعض اإلصابات البكتيرية يمكن أن ّ‬
‫تتحدد الزمر الدموية وراثيا ّ‬
‫خصائص الزمر الدموية ومنه الذات‪.‬‬
‫الجزء األول ‪:‬‬
‫تدهورت الحالة الصحية للسيد (‪ )X‬في مكان عمله‪ ،‬تم نقله إلى المستشفى‪ ،‬وبعد المعاينة الطبية أقر الطبيب على أنه‬
‫مصاب بنوع من البكتيريا فطلب من الطاقم الطبي إجراء بعض التحاليل من بينها تحديد الزمرة الدموية‪ .‬لكن بعد اطالع‬
‫الطبيب على النتائج استغرب األمر وراوده الشك أنه قد حدث خطأ في التحاليل‪.‬‬
‫النتائج المتحصل عليها ممثلة في الوثيقة (‪.)1‬‬

‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
‫‪11‬‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫الوثيقة (‪)1‬‬
‫‪ -‬باستغاللك للوثيقة (‪ )1‬اقترح فرضية لتبرير نتائج االختبار‪.‬‬
‫الجزء الثاني ‪:‬‬
‫من أجل التشخيص الدقيق للحالة الصحية للسيد ‪ X‬ومنه التحقق من الفرضية نقترح الدراسة التالية‪:‬‬
‫يمثل الشكل (أ) من الوثيقة (‪ )2‬الصيغة الكيميائية المفصلة للمستضدات الغشائية للزمر الدموية‪.‬‬
‫بينما الشكل (ب) من الوثيقة ‪ 2‬يوضح آلية تشكل المؤشر ‪ B‬المكتسب بعد اإلصابة البكتيرية‪.‬‬
‫الشكل (جـ) يوضح نسبة المؤشرات ‪ A‬و ‪ B‬لدى السيد ‪ X‬بعد اإلصابة بالبكتيريا‪.‬‬
‫الشكل (أ)‬

‫الشكل (ج)‬ ‫الشكل (ب)‬

‫‪ -‬اشرح الحالة التي يعاني منها السيد ‪ X‬بما يسمح بالتحقق من الفرضية انطالقا من استغالل األشكال (أ)‪( ،‬ب)‪( ،‬جـ) من‬
‫الوثيقة (‪.)2‬‬
‫الجزء الثالث‪:‬‬
‫وضح بمخطط كيف تتحدد خصائص الزمرة الدموية للسيد ‪ X‬قبل وبعد اإلصابة بالبكتيريا المعنية‪.‬‬
‫‪ّ -‬‬
‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
‫‪12‬‬
 ‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫التمرين ‪: 05‬‬

‫تعتبر أمراض المناعة الذاتية من االمراض المزمنة وتنتج عن مهاجمة الجهاز المناعي لخاليا العضوية وتحطيمها‪ ،‬إلتهاب‬
‫تعبر عن اختالل وظيفي على مستوى العمود الفقري ولمعرفة أحد‬‫الفقرات الالصقة أحد أنواع هذه األمراض المزمنة التي ّ‬
‫األسباب األساسية المؤدية الى هذا النوع من االمراض نستعرض الدراسة التالية‪:‬‬
‫الجزء االول‪:‬‬
‫تمثل الوثيقة (‪ )1‬أحد الجزيئات األساسية الموجودة في أغشية أنواع معينة من خاليا العضوية باإلضافة الى رسم تخطيطي‬
‫لحالة العمود الفقري عند شخص سليم وآخر مصاب ‪:‬‬

‫‪ .1‬اقترح فرضية حول سبب مرض إلتهاب الفقرات الالصقة باستغاللك لمعطيات الوثيقة (‪.)1‬‬

‫الجزء الثاني‪:‬‬
‫بعد إجراء العديد من األبحاث‪ ،‬قام العلماء بتحديد أسباب عديدة لهذا المرض وإخترنا في هذه الدراسة السبب الوراثي منها‬
‫والمعروف بإسم ‪.HLA-B27 :‬‬
‫يبين الشكل (أ) للوثيقة (‪ )2‬حالة خلية مأخوذة من عمود فقري لشخص يعاني من مرض إلتهاب الفقرات الالصق والحامل‬
‫لألليل ‪ HLA-B27‬حيث ينتج عنها بروتين للسلسلة ‪ α‬بانطواء غير طبيعي و خلل في النضج‪.‬‬
‫بينما الشكل (ب) للوثيقة (‪ )2‬حالة خلية عادية ‪.‬‬

‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
‫‪13‬‬
‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫‪ .1‬تحقق من صحة الفرضية المقترحة سابقا‪ ،‬باستغاللك لمعطيات الوثيقة ‪.2‬‬

‫الجزء الثالث‪:‬‬

‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
‫‪14‬‬
‫اجلزء االول‪ :‬حمددات الذات‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬دور الربوتينات يف الدفاع عن الذات‬ ‫سلسلة االمتياز ‪2024‬‬

‫مادة علوم الطبيعة واحلياة‬ ‫األستاذ‪ :‬بن عويرة‪ .‬ط‬ ‫السنة الثالثة علوم جتريبية ورياضيات‬
‫‪15‬‬