Christian P.
Talledo
BSED Filipino 2-1
Gawaing Pampagkatuto 16: Magsaliksik ng iba pang dulog, metodo/estratehiya at teknik
sa pagtuturo ng pagsasalita na angkop na gamitin sa lebel ng kasanayan sa pagsasalita ng
mga mag-aaral. (Gumamit ng hiwalay na sulatang-papel.)
DULOG
Layunin Nailalahad ang mga
simulain sa pagtuturo ng
pagsasalita at paglikhang mga
pagsusulit wika sa pasasalita. istimulo sa pagtatamo ng wastong
Naipamamalas angkahusayan
sa paglikha ng mga pagsusulit
wika batay sa makrong
kasanyang pasasalita.
Maging sensitibo sa
pangangasiwa ng mga
pagkakamali sa pagsasalita at
Tiyakin na may sapat na
paghahanda ang guro para sa
pagkaklase.
Panatilihin ang maayos na
timbangan ng kawastuhan sa
katatasan sa pagsasalita at
Maging isang magaling na
modelo sa mga mag-aaral.
Bawasan ang pagkabahala o
pag-aalala ng mga mag-aaral
sa pamamagitan ng
paglalahad ng mga aralin
mula madali patungo sa mga
mahirap.
Pag-iba-ibahin ang mga
kaparaanan ng interaksyon sa
klase at Tiyaking malinaw ang
mga panuto.
November 23, 2023
FIL 105
METODO / ESTRATEHIYA
Paggamit ng angkop na
istimulo
Paglalaan ng mga angkop na
pagsasalita at mahasa lalo ang
kanilang kasanayan sa
pagsasalita.
Encourage Open
Communication
Lumikha ng isang kapaligiran na
nagbibigay ng kumpiyansa sa
mga mag-aaral na magsalita.
Magbigay ng mga pampalakas ng
loob at suporta sa kanilang mga
opinyon at ideya.
Maging Huwaran sa Pagsasalita
ng Malakas at Malinaw
Ang pagpapakita ng wika sa
pamamagitan ng malakas na
pagbigkas at pagsulat ng mga
ideya at konsepto na itinuturo.
Magbigay ng Varied Speaking
Activities
Magbigay ng iba't ibang uri ng
mga aktibidad na magbibigay ng
pagkakataon sa mga mag-aaral
na magpakita ng kanilang
kakayahan sa pagsasalita. Ito ay
maaaring maging individual na
pagsasalita, group discussions, o
role-playing.
Maging Modelo sa Effective
Communication
Ipakita ang tamang paraan ng
pagsasalita at
pakikipagtalastasan sa harap nila.
Ang pagiging modelo sa tamang
pagsasalita ay magtuturo sa
kanila ng mahalagang aspeto ng
komunikasyon.
TEKNIK
Sabayang Pagbigkas
Ito ay isang epektibong paraan
upang mapabuti at mapalakas
ang pagsasalita ng mga mag-
aaral sa pamamagitan ng
pakikipagtulungan ng grupo at
mahasa ang kanilang paraan ng
pagsasalita. Sa pamamagitan
nito, natutunan ng mga bata ang
tamang pagsasalita, intonasyon,
at tono habang nagtatrabaho
sila sa iisang layunin.
Impromptu Speaking
Paggawa ng impromptu
speeches o pagtugon sa mga
tanong nang walang
preparasyon ay magtuturo sa iyo
na mag-adjust ng mabilis sa
mga sitwasyon at mapalakas
ang iyong spontaneous sa
pagsasalita.
Mock Job Interviews
Simulasyon ng mga job
interview para sa mga mag-
aaral na magbibigay sa kanila
ng pagsasanay sa
pagpapahayag at pakikipag-
usap sa ibang tao.
Podcast Production
Magsagawa ng mga podcast
kung saan ang mga mag-
aaral ay maaaring mag-host
at mag-record ng kanilang
mga pagsasalita at
pagpapahayag ng opinyon.
Show and Tell
Pagsasalaysay at
pagpapakita ng isang bagay
na may kinalaman sa kanila o
sa kanilang buhay, habang
kailangan nilang magbigay ng
buong paliwanag tungkol dito.
 Gawaing Pampagkatuto 17. Magplano ng isang pagtuturo ng kasanayang pagsasalita.
Maging malikhain sa pagpili ng dulog, metodo/ estratehiya at teknik na angkop na gamitin
sa napiling antas ng mag-aaral. Gamitin lamang ang balangkas na ito. (Gumamit ng
hiwalay na sulatang-papel.)

Paksang-aralin/ Dulog Metodo/ Estratehiya Pagtataya Takdang Aralin

Panlahat at Tiyak na
Layunin
I. Paksang- III: B. Metodo/ IV. Pagtataya Sumulat ng
Aralin: A. Dulog Estratehiya sariling akdang
Hahatiin sa tula patungkol
Pagsasalita: Ang - Magturo ng mga Modeling. Pagpapakita dalawang pangkat sa Pagsasalita
klasrum Bilang Seting kasanayan sa ng guro ng tamang ang klase at at lapatan ng
para sa Ekspresyong pagiging isang paraan ng pagbigkas magpapagawa ng damdamin o
Pasalita epektibong ng mga salita. dula-dulaan batay kilala bilang
tagapagsalita. Maging sa tungkulin ng spoken poetry.
huwaran o modelo sa Maging Huwaran sa wika at tungkuling Ito ay tutulain
pagsasalita ng Pagsasalita ng komunikasyon. ninyo bukas sa
malakas at malinaw Malakas at Malinaw. ating klase.
Ang pagpapakita ng Pangkat 1:
wika sa pamamagitan Tungkulin ng Wika
ng malakas na (Interaksyunal o
- Nailalahad ang mga pagbigkas at pagsulat Transaksyunal)
II. Panlahat simulain sa pagtuturo ng mga ideya at
na Layunin: ng pagsasalita at konsepto na itinuturo.
paglikhang mga Pangkat 2:
Mahahasa at pagsusulit wika sa Role-playing. Tungkuling
mahuhubog ang pasasalita. Pagganap ng mga Pangkomunikasyon
kasanayan ng mga Naipamamalas ang pangyayari o (Personal,
mag-aaral sa kahusayan sa situwasyon na Interpersonal,
pagsasalita sa loob ng paglikha ng mga nangangailangan ng Direktiba,
klasrum. pagsusulit wika batay wastong pagsasalita. Represensyal, o
sa makrong Imahinatibo)
kasanyang pasasalita.
Gawaing-Guro
- Ipapakita ng guro ang
tamang paraan ng
Tiyak na layunin: pagsasalita.

- Magpapaliwanag at
a. Natutukoy ang
magbibigay ng mga
depinisyon ng
halimbawa ng tamang
pagsasalita sa loob ng
pagbigkas at
klasrum at ang mga
intonasyon.
dapat isaalang-alang
sa pagsasalita.

b. Napahahalagahan Gawaing Mag-aaral

ang kasanayang - Susubukang
pampagsasalitaan at magbigkas ng mga
mga Tungkulin ng wika salitang may mahihirap
at Tungkulin ng na tunog.
komunikasyon.
- Magpapagana ng role-
c. Nakagagawa ng playing activities na
maikling dula-dulaan nag-uugnay sa
batay sa tungkulin ng pagsasalita.
wika at tungkuling
komunikasyon.