Professional Documents
Culture Documents
Sejarah Nota
Sejarah Nota
Peranan Sultan苏丹的责任
Menaungi dan menjaga keselamatan rakyat.庇护百姓
Mewujudkan perpaduan.确保社会团结
Bertanggungjawab terhadap kemakmuran serta kestabilan kerajaan.确保政府稳定
Perkenalkan undang-undang untuk kawal rakyat.推行法律控制百姓
Peranan Rakyat百姓的责任
Menunjukan taat setia kepada pemerintah.表现对君主的忠心
Mematuhi segala arahan pemerintah dan tidak menderhaka kerana takut ditimpa tulah.遵守君主的指示
Menjadi tentera.成为军人Menghadiri majlis umum seperti gotong-royong.义务责任大扫除
Menjadi pengayuh atau pendayung kapal perang.成为战船的水手
Menyumbang tenaga kerja melalui sistem kerah seperti membina istana atau jalan.贡献体力用于建皇宫
Ekonomi经济方面
Mempunyai peraturan yang jelas tentang urus niaga agar tidak berlaku sebarang kesalahan yang bertentangan
dengan ajaran Islam.不能进行违法伊斯兰教义的活动
Contoh Fasal 30 amalan riba高利贷 diharamkan dan orang yang menjalankan perniagaan haruslah akil baligh成年人, siuman有理智
的.Melafazkan niat jual beli.善于叫卖
Sistem pendidikan教育制度
Pendidikan moden Islam melalui penubuhan madrasah现代的伊斯兰教义通过回教学校传播
Membawa idea nasionalisme daripada ulama Kaum Muda.由青年团带来民族意识
Menyebarkan idea kemajuan kepada masyarakat.传播社会进步的意识
2 Jelaskan tindakan komunis yang menguggat keamanan dan kestabilan di Tanah Melayu sepanjang
tempoh pelaksanaan darurat.
Melumpuhkan ekonomi 共产党使经济瘫痪
Menyerang lombong bijih timah / ladang getah 攻击矿地和胶园
Membakar pokok getah 烧橡胶树
Merosakkan rumah kediaman / kedai / sekolah 破坏民宅商店和学校
Perkerjaan harian pekerja lombong & ladang getah terganggu 橡胶园工人的生活受到影响
Membunuh pekerja / mengancam nyawa残害胶工威胁生命
Merosakkan Infrastruktur 破坏基础设施
Sabotaj kemudahan asas/sistem pengangkutan dan perhubungan破坏基础设施和交通系统
Merosakkan kemudahan telefon dan telegraf /merosakkan paip air破坏电话和水管
Merosakkan landasan kereta api破坏火车轨道
Mengancam Keselamatan Rakyat 威胁人民的安全
Membakar harta benda.烧毁百姓的财产
Membunuh penduduk yang enggan bekerjasama.杀害不想合作的百姓
Menyebabkan kesengsaraan dan penderitaan rakyat.造成百姓们痛苦的生活
Mengancam Pasukan Keselamatan威胁英国的治安部队
Menyerang balai polis 攻击紧急
Mencetuskan keadaan huru-hara 造成混乱
Menunjukkan ketidakupayaan kerajaan凸显英国政府的无能
9.Apakah isu yang melibatkan tolak ansur dalam Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)
种族联系委员会如何促进各族之间的礼让
Isu keadaan politik政治上的礼让
Kedudukan istimewa orang Melayu马来人的特殊地位
Kaum bukan Melayu dalam sektor perniagaan dan perusahaan非马来人的经济地位
Isu kewarganegaraan bukan Melayu
Ketegasan orang Melayu terhadap pemberian syarat kewarganegaraan kepada kaum bukan Melayu
马来人严厉控制非马来人成为公民的条件
Isu pendidikan教育课题
Sistem persekolahan yang berbeza-beza mengikut kaum不同种族不同教育制度
Menggunakan bahasa pengantar/buku teks/sukatan pelajaran yang berlainan不同媒介语的课本
4.Terangkan kesan kemerdekaan dalam aspek ekonomi dan sosial sehingga kini.
Aspek ekonomi
Kerajaan melakukan pelbagai usaha untuk membangunkan ekonomi negara
Meningkatkan pertumbuhan ekonomi negara sektor luar bandar
Kerajaan mempelbagaikan kegiatan pertanian/ tidak begantung kepada pengeluaran getah
Menambahkan peluang pekerjaan/ mengurangkan kadar kemiskinan
Keluarga kawasan luar bandar dipindahkan ke FELDA untuk menanam getah/ kelapa sawit
Pembangunan Luar Bandar
Penstrukturan pentadbiran/ membangunkan infrastruktur/ sosial/ ekonomi
Kerajaan memberi keutamaan kepada kemudahan asas penduduk luar bandar
Aspek Sosial
Memberi tumpuan dalam pembangunan/ kemudahan sosial/ pendidikan/ kedupendidikan/ kedudukan bahasa
Melayu/ kesihatandukan bahasa Melayu/ kesihatan
Membina sebuah bangsa/ negara yang bersatuembina sebuah bangsa/ negara yang bersatu
Penyata Rahman Talib bagi mengkaji semula Jawatankuasa Pelajaran
Memberi penekanan kepada bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah
Penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka
Bahasa Melayu sebagai rasmi/ bahasa kebangsaan
Dewan Bahasa dan Pustaka ditubuhkan 22 Jun 1956 di Johor Bahru