NEW OXFORD SCHOOL - CBSE

Doddathimmasandra, Sarjapura(P), Anekal(T) - 562 125

Affiliated to CBSE New Delhi, Affiliation No. 830703
Preparatory Examination-1, December-2023-24
Class:X Sub: Hindi Marks:80

सामान्य निर्देश:_
(I) प्रन
न नपत्र दो खंडों __खंड अ ओर ब का होगा।
(II) खंड अ में कुल 45 वस्तु पर एक प्रश्न होंगे जिनमें से केवल 40 प्रश्नों के ही उत्तर देने होंगे।
( III) खंड ब में वर्णनात्मक प्रश्न पूछे जाएंगे। प्रश्नों में उचित आंतरिक विकल्प दिए जाएंगे।
खंड अ (वस्तुपरक प्रन श्न
) (40 अंक)
अपठित बोध (10 अंक)

I. निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर उचित विकल्पवाले प्रनों श्नों

के उत्तर दीजिए।
( 2x5=10)

यह युग एक प्रकार से पैसे का योग है। चारों और धन की ही पुकार मची हुई है। फिर भी किसी
गरीब लेखक तथा विद्वान व्यक्ति का करोड़पति उसे अधिक आदर होता है। धन हमे शही बुरी
आदतों को प्रोत्साहित करता है। धन लोलुप व्यक्ति की सफलता हजारों को दुख और विषाद में
डाल सकती है। बुद्धि की दुनिया में सफलता से समाज की उन्नति में सहायता मिलती है धनी धन
के घमंड में अपना चरित्र खो बैठता है और धनहीन उसे ही अपना सब कुछ समझ कर अपनाता
है। चरित्रवान पुरुष चरित्र को ईवर का श्व एक आदेश मानता है और धन संचय या लाभ हानि की
चिंता किए बिना निस्वार्थ भाव से अपने कार्य करता है। संसार में विजय पाने के लिए
चरित्र बड़ा मूल्यवान शा सनहोता है। चरित्र के मार्ग पर चलने वाला आदमी सच्चे अर्थों में
महान होता है। संसार में जिसका देवता स्वर्ण होता है उसका हृदय प्राय पत्थर का हो जाता
है। उसे दूसरे के आंसू पहुंचने में विवास न श्वा हीं होता। वह दूसरों को मिटाकर बनता है
दूसरों के घर गिरा कर अपना घर बनाता है उसकी नस नस से में लोभ भरा होता है। संसार में
ऐसे व्यक्तियों की आवश्यकता है जो स्वार्थ के लिए नहीं परमार्थ के लिए जीवित रहते हैं। जोधन के लिए स्वाभिमान नहीं बेचते।
जिसकी अंतरात्मा एक दिशा सूचक यंत्र की सुई के समान एक शुभ नक्षत्र की ओर ही देखा करती है। जो अपने समय शक्ति
और जीवन को दूसरों के लिए देश जाति और समाज के लिए अर्पित कर देते हैं ऐसे ही
व्यक्तियों का चरित्र महान होता है।

(1) संसार में विजय पाने के लिए बड़ा मूल्यवान साधन क्या होता है?
(क) चरित्र (ख) लोभ
(ग) स्वार्थ (घ) दुख

(2) संसार में जिसका देवता सुवर्ण होता है वह व्यक्ति

(क) दूसरों का हित चाहता है (ख) धन को ईश्वर मानता है
(ग) लाभ हानि की चिंता नहीं करता (घ) दूसरों के आंसू पोंछता है
(3) चरित्रवान पुरुष के अनुसार चरित्र होता है
(क) ईश्वर का आदेश (ख) दुख का कार।
(ग) लोभ का कारण। (घ) अनादर का कारण
(4) आज के युग को पैसे का युग कहा गया है क्योंकि
(क) सभी परमार्थ कर रहे हैं। (ख) चारों और धन की पुकार है।
(ग) चारों और धन जुटाने के अवसर अधिक हैं। (घ) सभी चरित्रवान है।
(5) गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक होगा
(क) चरित्र (ख) लाभ हानि
(ग) निस्वार्थ भाव (घ) पैसे का युग

II. हम जीवन को जीतो लेते हैं लेकिन अक्सर उनके महत्व के बारे में जीवन भर नहीं जान
पाते। हम अपनी सास को भी सचेत होकर नहीं जी पाते हैं। एक बार एक कबूतर पेड़ की डाली पर
बैठकर मनमोहक मौसम का आनंद ले रहा था। नीचे एक बिल्ली कबूतर को अपना भोजन बनाने की
ताक में बैठी थी। अचानक तेज हवा चली और कच्ची डाली लचक कर टूट गई। बिल्ली चपटी लेकिन
उसके मुंह पर पत्ते और लकड़िया ही गिरी। दरअसल कबूतर तो उड़ान भर चुका था। बिल्ली को
निक ने कहा है
खाली हाथ लौटना पड़ा। यही सतर्कता है जो जीवन को सुरक्षित करती है। किसी दार्निकर्श
कि हम सबका जीवन एक सुंदर अवसर है। जिसे संवाद कौशल सामंजस्य सामाजिकता आदि गुणों से
यादगार बनाया जा सकता है। यह संसार हमारे मन कर्म को पसंद करता है मगर इसका अर्थ सबकी
सुन लेना और हर समय समझौता करना नहीं, अपितु तो आत्मा की आवाज सुनना है। हम दूसरों की
बात सुनकर उग्र ना हो जाए। उग्र होने पर हम स्वयं की आवाज को अनसुना कर सकते हैं। जीवन को
धन्य भाव से लेना भी एक साहस पूर्ण कदम है। ऐसा करने से जीवन में कोई भी पीड़ा देने वाला
पल घाव नहीं दे सकता है।

(1) हम अक्सर जीवन के बारे में क्या नहीं जान पाते हैं?
(क) जीवन का महत्व (ख) जीवन जीना
(ग) जीवन की सुंदरता (घ) मौन कर्म
(2) जीवन को किस गुणों से यादगार बनाया जा सकता है
(क) नकारात्मकता से (ख) आत्मा की आवाज सुनने से
(ग) हर समय समझौता करके (घ) संवाद कौशल सामंजस्य और
सामाजिकता से
( 3) बिल्ली को खाली हाथ लौटना पड़ा क्योंकि
(क) कबूतर ऊंची डाली पर बैठा था। (ख) बिल्ली सतर्क नहीं थी।
(ग) कबूतर उड़ान भर चुका था। (घ) बिल्ली ने छलांग नहीं मारी।
(4) सकारात्मक रहकर जीवन को सुखमय बनाने से अभिप्राय है
(क) सबकी सुन लेना (ख) हर समय समझौता करना
(ग) आत्मा की आवाज सुनना (घ) व्यर्थ में कोलाहल करना
(5) गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक होगा
(क) जीवन (ख) आत्मा की आवाज
(ग) जीवन सुरक्षा (घ) जीवन का महत्

व्यवहारिक व्याकरण (16 अंक)

III. निर्देशानुसार 5 में से किन्ही 4 प्रनों श्नों
के उत्तर दीजिए।
1*4=4
(I) प्रत्येक स्वतंत्र और सार्थक एवं समूह कहलाता है
(क) शब्द (ख) वाक्य (ग) पद (घ) इकाई

(II) जो बच्चा कल आया था वह कानपुर में रहता है। वाक्य में रेखांकित का पदबंध है।
(क) क्रिया वि षणशे
षण (ख) क्रिया (ग) सर्वनाम (घ) संज्ञा

(III) वह फ्रेंच भाषा लिख बोल सकता है में क्रिया पदबंध है

(क) है (ख) सकता है (ग) बोल सकता है (घ) लिख बोल सकता है

(IV) निम्नलिखित में से संज्ञा पदबंध है

(क) मले याया में रहने वाली मेरी दोस्त ने मुझे फोन किया (ख) बच्चे खाना
शि
खाकर सो गए।
(ग) मैं दौड़ते दौड़ते थक गई (घ) जो कल आया था वह सूरत में रहता
है।

(V) बस धीरे-धीरे चल रही थी वाक्य में रेखांकित पदबंध है

(क) क्रियावि षणशे(ख)
षण संज्ञा (ग) सर्वनाम (घ) वि षणशे
षण

IV. में से किन्हीं चार प्रनों श्नों

के उत्तर निर्देशानुसार दीजिए।
1x4=4 (I)"वह बाजार गया और फूल खरीद लाया।"रचना की दृष्टि से वाक्य का भेद है
(क) मिर श्रवाक्य (ख) संयुक्त वाक्य (ग) जटिल वाक्य (घ) सरल वाक्य
(II)"पवन क्रिकेट खेलता है।"रचना की दृष्टि से वाक्य का भेद है
(क) सरल वाक्य (ख) संयुक्त वाक्य (ग) मिर श्रवाक्य (घ) जटिल वाक्य
(III) सुरभि मेहनती थी सफल हुई।"मिर श्रवाक्य का रूपांतरण छांटिए
(क) सुरभि मेहनती थी वह सफल हुई। (ख) सुरभि मेहनती थी।
(ग) सुरभि मेहनत करके सफल हुई। (घ) क्योंकि सुरभि मेहनती थी, इसलिए
सफल हुई।
(IV) निम्नलिखित में से संयुक्त वाक्य है
(क) पिताजी की इच्छा थी इसलिए मुझे छात्रावास में जाना पड़ा।
(ख) जब जब वह यहां आता है तो पढ़ाई के बारे में चर्चा करता है।
(ग) वह पुस्तक लेने बाजार गया।
(घ) तुमने वही किया जिसकी मुझे आ शथी।
(V) जो आलसी था वह असफल हो गया। रचना की दृष्टि से वाक्य है।
(क) मिरित तश्रि
वाक्य (ख) सरल वाक्य (ग) संयुक्त वाक्य (घ) जटिल वाक्य

V. निम्नलिखित में से किन्हीं चार प्रनों श्नों

के निर्देशानुसार उत्तर दीजिए।
(1*4=4
(I) इनमें से कौन सा समास विग्रह सही है?
(क) द्वारकाधीश _द्वारका का अधीश (ख) गृह प्रवेश_ गृह से प्रवेश
(ग) क्रीड़ाक्षेत्र_क्रीडा और क्षेत्र (घ) पथ भ्रष्ट_ पथ _भ्रष्ट
(II) नवरात्र समस्त पद का विग्रह है
(क) नव और रात्र (ख) नौ रात्रिओं का समूह (ग) नव के लिए रात्र (घ) नई रात्रियों का
समूह
(III)'नीला है जो कंठ`का समस्त पद है
(क) नीलकंठ (ख) नीलाकंठ (ग) कंठनीला (घ) नीलेकंठ
(IV) 'चंद्रमुख`समस्त पद का विग्रह है
(क) चंद्रमा के समान मुख (ख) चंद्रमा में मुख (ग) चंद्रमा और मुख (घ) चंद्रमा से
मुख
(V)' अन्न जल`के लिए समास का भेद बताइए
(क) तत्पुरुष समास (ख) द्वंद्व समास (ग) द्विगु समास (घ) कर्मधारय समास

VI. निर्देशानुसार छह में से किन्ही चार प्रनों श्नों

के उत्तर दीजिए। 1*4=4
(I)'काम तमाम कर देना`मुहावरे का अर्थ है
(क) मार डालना (ख) काम की समाप्ति कर लेना
(ग) बदला लेना (घ) काम की शुरुआत कर देना
(II)'सिर पर नंगी तलवार लटकना`मुहावरे का अर्थ है
(क) सारा काम बिगाड़ देना (ख) मुसीबत दूर होना
(ग) सिर पर मौत आना (घ) मुसीबत सामने होना
(III) हमें कोरोना वायरस से बचाव के लिए हमे श __चाहिए। उपयुक्त मुहावरे से रिक्त स्थान की
पूर्ति कीजिए।
(क) आवाज उठाना (ख) सजग रहना (ग) ईट से ईट बजाना (घ) घुटने टेकना
(IV) कमीररश्मीमें आतंकवादियों और सेना के बीच___होती रहती है। वाक्य में उपयुक्त मुहावरे
से रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए।
(क) मुठभेड़ होना (ख) दोस्ती करना (ग) सिर पर मौत आना (घ) आग बबूला होना
(V) अपनी स्थिति से `बढ़-चढ़कर बोलना`के लिए उचित मुहावरा छांटिए
(क) छोटा मुंह बड़ी बात (ख) ऊंची दुकान फीका पकवान
(ग) अधजल गगरी छलकत जाए (घ) डीग मारना
(V)'हाथ पांव फूलना`मुहावरे के लिए उचित अर्थ है
(क) भाग जाना (ख) घबराना (ग) बैठ जाना (घ) छिप जाना
पाठ्य पुस्तक स्पर्पर आधारित प्रन श्न (14 अंक)
काव्य खंड
VII. निम्नलिखित काव्यांश पर आधारित सभी प्रनों श्नों के उत्तर दीजिए। 1*5=5
 पावस ऋतु थी पर्वत प्रदेश
पल-पल परिवर्तित प्रकृति वेश
मेखलाकार पर्वत अपार
अपने सहस्त्र दृग सुमन फाड़,
अवलोक रहा है बार-बार
नीचे जल में नीज महाकार,
जिसके चरणों में पला ताल
दर्पण सा फैला है वि ल। ल।शा
(1) पर्वत प्रदेश में कौन सी ऋतु का वर्णन है?
(क) वर्षा (ख) वसंत (ग) गर्मी (घ) सर्दी
(2) तालाब की समानता किसके साथ की गई है?
(क) मुख (ख) पर्वत (ग) प्रकृति (घ) दर्पण
(3) पर्वत अपना महाकार कहां देख रहे हैं?
(क) नदी में (ख) अपने चरणों में स्थित ताल में (ग) दर्पण में (घ) समुद्र
में
(4) पल-पल कौन परिवर्तित हो रहा है?
(क) वातावरण (ख) पहाड़ (ग) दर्पण (घ) प्रकृति
(5) अपने सहस्त्र दृग सुमन फाड़ अवलोक रहा है बार-बार। यहां अवलोक शब्द का अर्थ है
(क) फैलाना (ख) दर्पण (ग) देखना (घ) सौ नेत्र

VIII. निम्नलिखित प्रनों श्नों

के सही उत्तर वाले विकल्प चुनकर लिखिए।
1*2=2
(1) कबीर दास जी अपने पदों में किसका विरोध करते हैं?
(क) बाह्य आडंबरो का (ख) ईश्वर का (ग) सच्चे भक्तों का (घ) अपने विरोधियों
का
(2) आत्मत्राण कविता में कवि क्या कहना चाहता है?
(क) प्रभु कोई कठिनाई उत्पन्न ना करें
(ख) सभी कठिनाइयों, दुखों को स्वयं ईश्वर दूर करें
(ग) ईश्वर विपदाओं से संघर्ष करने का साहस प्रदान करें।
(घ) विपदाओं में ईश्वर की करुणा पर संदेह उत्पन्न हो जाए।

गद्य खंड
IX. निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रनों श्नों
के उत्तर दीजिए। 1*5=5
जब से कानून ऐसे का काम शुरू हुआ है तब से आज तक इतनी बड़ी सभा ऐसे मैदान में नहीं
की गई थी और यह सभा तो कहना चाहिए कि ओपन लड़ाई थी। पुलिस कमिनर रश्नका नोटिस निकल गया
था अमुक अमुक धारा के अनुसार कोई सभा नहीं हो सकती। जो लोग काम करने वाले लोग थे सबको
इंस्पेक्टरों के द्वारा नोटिस और सूचना दे दी गई थी कि आप यदि सभा में भाग लेंगे तो दोषी
समझे जाएंगे। इधर काउंसिल की तरफ से नोटिस निकल गया था कि मॉन्यूमेंट के नीचे ठीक 4:24
पर झंडा फहराया जाएगा तथा स्वतंत्रता की प्रतिज्ञा पढ़ी जाएगी। सर्वसाधारण की उपस्थिति होनी
चाहिए। खुला चैलेंज देकर ऐसी सभा पहले नहीं की गई थी।
(1) पुलिस कमिनर रश्नने अपने नोटिस में क्या लिखा था?
(क) धार्मिक सभा का आयोजन नहीं होना चाहिए।
(ख) अमुक अमुक धारा के अनुसार कोई सभा नहीं हो सकती है।
(ग) मैदान में सभा का आयोजन किया जा सकता है।
(घ) सभी लोग भाषण दे सकते हैं।
(2) गद्यांश के अनुसार सभा में भाग लेने वाले व्यक्ति क्या समझे जाएंगे?
(क) दोषी (ख) महान (ग) विनम्र (घ) देशभक्त
(3) मॉन्यूमेंट के नीचे क्या करने का प्रस्ताव था?
(क) भाषण देने का (ख) झंडा फहराने का (ग) सांस्कृतिक कार्यक्रम का (घ)
स्वागत करने का
(4) मॉन्यूमेंट के नीचे झंडा फहराने और स्वतंत्रता की प्रतिज्ञा पढ़ने के लिए किस ने नोटिस
निकाला?
(क) पुलिस कमिनर रश्न (ख) काउंसिल (ग) इंस्पेक्टर (घ) सुभाष बाबू

(5) कानून भंग का काम शुरू होने के बाद होने वाली सभा को क्या कहा गया है?
(क) खुला चैलेंज (ख) कानून भंग (ग) ओपन लड़ाई (घ) स्वतंत्रता

X. निम्नलिखित प्रनों श्नों

के सही उत्तर वाले विकल्प चुनकर लिखिए। 1*2=2
(1) निकोबार में विवाह की प्रथा में परिवर्तन आया था क्योंकि
(क) गांव वाले बहुत प्रगति ललशीथे
(ख) ततारा बहादुर था
(ग) ततारा वामीरो ने अपना जीवन त्याग दिया था
(घ) निकोबार के लोग वहां वीरों को पसंद करते थे।

(2)`तीसरी कसम के शिल्पकार शैलेंद्र`पाठ के आधार पर बताइए तीसरी कसम फिल्म में राज कपूर ने
कितना पारिरमिकमि
कश्रलिया था?
(क) दस लाख (ख)एक रुपया (ग) एक सौ एक रूपया (घ) ग्यारह रूपये
खंड _ ब
( वर्णनात्मक प्रन
न न)
XI. निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्ही दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 ब्दों में लिखिए _
2x3=6
क ) परिवार के अनुभवी जनों द्वारा दी गई सीख भविष्य निर्माण में सहायक
सिद्ध होती है। आपके द्वारा स्पर्पाठ्यपुस्तक में पढ़े गए पाठ के माध्यम से भी
यह ज्ञान होता है। कहानी के पात्रों के माध्यम से कथन को सिद्ध
किजिए ।
ख) पाठ्यक्रम में पढ़ी एकांकी द्वारा सिद्ध किजिए की मुट्ठी भर आदमी भी बड़ी
फौज पर काबू पा सकते हैं ।
ग) आशय स्पष्ट कीजिए _ ’ व्यथा आदमी को पराजित नहीं करती उसे आगे बढ़ने
का संदेश देती है।’

XII. निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्ही दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 ब्दों में दीजिए _
2x3=6
क) कबीर ने निंदक को पास रखने की सलाह क्यों दी है ? क्या यह सलाह आपको
उचित प्रतीत होती है? कारण सहित स्पष्ट कीजिए।
ख) आपके द्वारा इस पाठ्यक्रम में पढ़ी गई किस कविता की अंतिम पंक्तियां
आपको सर्वाधिक प्रभावित करती हैं और क्यों ? अपने विचार व्यक्त किजिए ।
ग) रविंद्रनाथ ठाकुर और मीरा की भक्ति का तुलनात्मक विले षषण
ण श्ले
किजिए ।

XIII. निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्ही दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 ब्दों में दीजिए _
2x3=6
क) ठाकुर हरिनाम सिंह के तीनों लड़कों को एहसाह था कि वे कलेक्टर के
बेटे हैं। लेखक द्वारा सा कहा जाना ठाकुर हरिनाम सिंह के तीनों बेटों और टोपी
के विषय में किस विचारधारा को स्पष्ट करता है? ’ टोपी शुक्ला ’ पाठ के आधार पर
लिखिए ।
ख) उनकी इस स्थिति ने मुझे चिंतित कर दिया है। जैसे कोई नाव बीच मझधार
में फंसी हो और उस पर सवार लोग चिल्ला कर भी अपनी रक्षा ना कर सकते हों
क्योंकि उनकी चिल्लाहट दूर तक फैले सागर के बीच उठती गिरती लहरों में विलीन हो
जाने के अतिरिक्त कर ही सकती है। ’हरिहर काका ’ पाठ से उद्धृत लेखक के इस कथन
की संदर्भ सहित विवेचन किजिए ।
ग) ’ सपनों के से दिन ’ पाठ के आधार पर बताइए कि स्कूल की छुट्टियों के शुरू
और आखिरी दिनों में बच्चों की दृष्टि में क्या अंतर होता था? क्या यह स्थिति आपकी
भी होती है? अपने विचार लिखिए ।
XIV. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर संकेत बिंदुओं के आधार पर लगभग 100
ब्दों में अनुच्छेद लिखिए ।
(5)
क) नाटक मंचन के दौरान जब मैं अपने संवाद भूल गई/ गया
* मेरी मन:स्थिति * दर्कोंर्श
कों का उत्साहवर्धन * सफलापूर्वक नाटक की समाप्ति
ख) वर्षा की पहली फुहार
* तन _मन की प्रसन्नता * प्रकृति द्वारा वर्षा का स्वागत * आस_ पास का दृय श्य
ग) समाचार _ पत्रों का कोई विकल्प नहीं
* जानकारी का सस्ता और सुलभ साधन * समाचार पत्रों के प्रकार * समाचार पत्रों के
लाभ

XV. क) आपका नाम मुदित / मुदिता है। प्रतियोगी परीक्षाओं में प्रवेश हेतु प्रदेश
लीशा
सरकार द्वाराआर्थिक दृष्टि से कमजोर, प्रतिभा ली छात्रों के लिए नि:शुल्क शिक्षण की
जो व्यवस्था की गई है, उसकी सराहना करते हुए किसी दैनिक हिंदी समाचार पत्र के
संपादक को लगभग 100 शब्दों में एक पत्र लिखिए ।
(5)
अथवा
ख) आजादी के अमृत महोत्सव पर आयोजित की जाने वाली सांस्कृतिक
गतिविधियों के अभ्यास हेतु सांस्कृतिक कला सचिव की ओर से स्कूल के प्रधानाचार्य
को लगभग 100 शब्दों में एक पत्र लिखिए जिसमे प्रार्थना सभा के दौरान अभ्यास की
अनुमति मांगी गई हो ।

XVI. क) आपकी सोसाइटी में आगामी माह के अंतिम सप्ताह में निःल्क
ल्कशुस्वास्थ्य
जांच शिविर का आयोजन किया जा रहा है । सोसाइटी की ओर से इस जानकारी को लोगो तक
पहुंचने के लिए लगभग 80 शब्दों में एक सुचना तैयार कीजिए ।
(4)
अथवा
ख) आप दसवीं कक्षा के अंतिम/अर्पित है । भोजनावकाश के दौरान खेल के
मैदान में आपक ब्लेजर ( कोट) कही छूट गया । उससे संबंधित जानकारी देते हुए
लगभग 80 शब्दों में एक सुचना तैयार कीजिए ।

XVII. क)आपकी माता जी तरह तरह के स्वधिष्ट आचार बनती है । इन आचारों के बिक्री
के प्रचार प्रसार हेतु लगभग 60 शब्दों में एक आकर्षक विज्ञापन तैयार कीजिए ।
(3)
अथवा
ख) विद्यालय में आयोजित होने वाली वसंत मेले के प्रचार प्रसार हेतु
लगभग 60 शब्दों में एक आकर्षक विज्ञापन तैयार कीजिए ।

XVIII. क) रमेश बाबू ने बड़े ही मन से पुत्र लिए मोबाइल खरीदा । पंक्ति के आधार
बनाकर लगभग 100 शब्दों में एक लघु कथा लिखिए ।
(5)
अथवा
ख) मौसम विभाग दुबारा भरी बारिश की चेतावनी जारी के कारण जिला प्र सन सनशाने
दो दिन के लिए शिक्षण संस्थाओं को बंद रखने का निर्देश दिया है । स्कूल प्रधानाचार्य
की ओर लगभग 100 शब्दों में अभिभावकों तक इस जानकारी को पहुंचने के लिए
विघायलय की वेबसाइट पर डालने हेतु एक ईमेल तैयार कीजिए।
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