ACTIVITAT 3: CENTRE I PERIFÈRIA

En aquesta activitat, ens centrarem en els països perifèrics i semi perifèrics en el

context de la globalització. Analitzarem cadascuns d’aquests països, centrant-nos en
com a evolucionat la seva economia, a partir d’una sèrie d’items que tindreu
explicats més endavant. L’activitat servirà per a reflexionar sobre la complexitat de
la globalització i com a aquesta a afectat a països perifèrics i semi perifèrics, poden
distingir alguna de les diferències entre aquests.

Centrant-nos en el seu desenvolupament, aquesta consisteix en realitzar un Google

Sites sobre els països perifèrics i semi perifèrics, en el qual haureu de incloure la
informació que a continuació us demano:

• Ubicació geogràfica→ Fer una breu introducció a la seva situació geogràfica,

complementant-lo amb un mapa que ens permeti ubicar-nos.
• Situació econòmica→ Incorporar tota la informació que ens permeti saber
quin tipus d’economia te aquest país. Haureu d’especificar si el país es
principalment agrícola, industrial o enfocat als serveis. A més haureu
d’indicar quin es el producte més rellevant per a la seva economia.
• Relacions comercials→ Haureu d’anomenar un parell de països amb els
quals comerciar.
• Imatges→ Podeu incorporar fotografies que permetin entendre una mica
més quina es la situació del país, i com esta la seva economia.

Per concloure, us demano que tingueu present que els aspectes vinculats amb el
disseny i la confecció dels llocs web esdevindran elements a avaluar en aquesta
activitat. La creativitat i l'originalitat són factors que poden contribuir a la creació
d'un lloc web més atractiu, fet que podria incidir positivament en l'assignació de la
nota final.

Quines competències posarem en pràctica amb la realització d’aquesta

activitat?

Mitjançant la realització d'aquesta activitat, tindreu l'oportunitat de posar en

pràctica i avaluar-vos en relació a algunes de les competències específiques
associades a l'assignatura.

En aquest procés, es requerirà una aplicació pràctica dels coneixements adquirits

en l'àmbit de l'assignatura, demostrant una comprensió profunda i una habilitat
efectiva per aplicar-los en situacions pràctiques. Així mateix, la capacitat per
autoavaluar-se és fonamental, ja que permetrà una reflexió crítica sobre el propi
progrés i l'assoliment de les metes establertes.
 A més de les competències específiques de l'assignatura, la consideració de les
competències transversals proporcionarà una visió holística i integral del vostre
desenvolupament, abordant habilitats i coneixements que transcendiran les
fronteres disciplinàries. Aquest enfocament integral no només enfortirà la vostra
formació acadèmica, sinó que també contribuirà a la vostra preparació per a reptes
futurs en diversos àmbits professionals.
Figura 2: Competencies tractades i avaluades amb la realització d’aquesta activitat

Elaborar i comunicar productes propis, crítics i argumentats, amb una

Competència específica 2 mirada oberta al diàleg i al respecte a judicis i plantejaments
diferents, tot reflexionant sobre el mateix procés d'aprenentatge.

Fa cerques avançades a Internet atenent a criteris de validesa, qualitat,

Competència Digital 1 actualitat i fiabilitat, seleccionant-les de manera crítica i arxivant-les per
recuperar, referenciar i reutilitzar aquestes recerques respecte a la
propietat intel·lectual.
Font: Elaboració pròpia