Banghay Paaralan CRISTO REY HIGH SCHOOL Baitang/Antas 11

Guro Leosa T. Dela Cruz Asignatura/Kurso FILIPINO sa PILING LARANG

Aralin (AKADEMIK)

Petsa Pebrero 5-8. 2024 Markahan Ikatlong kwarter

Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw

I. LAYUNIN
A. Pamantayan Pangnilalaman Nauunawaan ang kalikasan, layunin at paraan ng pagsulat ng ibat ibang anyo ng sulating ginagamit sa pag-aaral sa ibat ibang larangan
(Akademik)
B.Pamantayang Pagganap Nakabubuo ng malikhaing portfolio ng mga orihinal na sulating akademik ayon sa format at teknik
C. Mga Kasanayang sa Pagkatuto
Isulatang code ngbawatkasanayan  Nasasagot nang maayos at wasto ang panimulang pagsubok(Pre-test)
 Nabibigyang-kahulugan,kalikasan at katangian ang Akedemikong Pagsulat CS_FA11/12-Oa-c-101
 Nakapagsasagawa ng panimulang pananaliksik kaugnay ng kahulugan, kalikasan, at katangian ng ibat ibang anyo ng sulating Akademiko
CS_FA11/12EP-Oa-c39

II. NILALAMAN
MGA PAGSASANAY BATAY SA proseso ng PAGSULAT
PAGPAPAKAHULUGAN SA AKADEmikong pagsulat
III. KAGAMITANG PANTURO Ph-1-4
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang Mag Ph.1-13
aaral
3. MgaPahinasaTeksbuk
Ph-6-10 Constantino Pamela C. et al FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik) 2016
4. Karagdagang Kagamitan mulasa portal Ph-6-10 Constantino Pamela C. et al FILIPINO SA PILING LARANGAN (Akademik) 2016
ng Learning Resource (LR)
B. Iba pang Kagamitang Panturo
ppt PPT ppt
IV. PAMAMARAAN
A. Balik aral sa nakaraang aralin at
pagsimula ng bagong aralin Pagtukoy sa mga pamagat ng ibat Balik-aral sa nakaraang aralin
ibang akda na nabasa.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Pagpapakahulugan sa mga sumusunod na
salita:
1.meta-kognitiv
 2. akademiko
C. Pag – uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin PPT
1. Mga ibat kahulugan ng pagsulat
2. Sosyo-kognitib na Pananaw sa
Pagsulat
3. Mga layunin, element, proseso,
4. Pagpapakahulugan sa
Akademikong sulatin, kalikasan at
katangian
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
Paglalahad ng bagong kasanayan # 1 Sa pamamagitan ng Akrostik, ilalahad ng
mga mag-aaral ang mga mahahalagang
ideya na dapat tandan sa pagsulat ng
sulating akademiko
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Pagtatala ng
paglalahad ng kasanayan # 2 kapakinabangan ng
akademikong pagsulat

F. Paglinang ng kabihasnan (tungo sa Gagamitin ang mga

Formative Assessment 3) arrow upang
ipaliwanag ang
proseso ng pagsulat.
G. Paglalapat ng aralin sa Pang araw –araw Pagsulat ng talataan
na buhay batay sa proseso ng
pagsulat.
H. Paglalahat ng Aralin Pagbuo ng sintesis

I. Pagtataya ng Aralin
Maikling pagsubok

J. Karagdagang Gawain para .

saTakdangAralin at Remediation Pagsasagawa ng panimulang
pananaliksik kaugnay ng
kahulugan, kalikasan,at katangian
ng ibat ibang anyo ng sulating
pang-akademiko
V.MGA TALA

VI.PAGNINILAY

A. Bilangngmga mag- aaralnanakakuhang 80% sapagtataya

B. Bilangngmga mag – aaral n nangangailanganngiba pang
Gawain parasa Remediation

C. Nakatulong k aba sa remedial?

Bilangng mag aaralnanakaunawasaaralin

D. Bilangng mag aaralnamagpapatuloysa remediation

E. Alinsamgaistratehiyangpagtuturoangnakatulongnglubos?
Paanoitonkatulong?

F. Anongsuliraninangakingnaranasannanasolusyonansatulong
ngakingpunongguro at superbisor

G. Anongkagamitangpanturoangakongnadibuhonanaiskongib
ahagisamgakapwakoguro