‫قـــائمـــة المـــراجــــــع‬

‫املـراجـع العـربي ـة‪:‬‬

‫دابا إلئت تبا عرر إلشرر إلا إلادرمييمن‬ ‫إلز لت الي رةم ط‬ ‫مر‬ ‫‪ -1‬ي عبلهللا إلئامرا ‪ ،‬ي‬
‫مطببعرا يعقعرمياة ايرهت اجارا دابرا إلئت تبرا بجماعرا إل ارمرإلو إلئع تبرا إلئمت رل ‪ 2006:‬إلئعرلي‬
‫‪.59‬‬ ‫‪23‬‬
‫إل دمييمن ‪ 6‬ا ط ر ‪2020‬‬ ‫‪ -2‬يماعا ع ت ئ ة إلئميت‬
‫إلشر إلا إل دمييم يماعا إلشام عبل إلئ يمر عر فبا ‪ ،‬ابا إلئعاع ‪ ،‬ميرل إلشرر إلا‬ ‫‪ -3‬يئ‬
‫إل دمييم ‪ 1440-1441،‬هج لات‬
‫‪ 2017- 2016‬يماعا إلئهعبة إل زه ه‬ ‫إلئطمئ‬ ‫‪ -4‬يئ‬
‫يماعررا إلئ رراطم‬ ‫‪ -5‬سررعمي عيررت ا مررل ‪،‬إلئ ةررم عررر ررلامو إل ر ر إلا إل دررمييمن ئررله ط ر‬
‫‪ 38-13‬اجاا إلئعاع إلئت تعلا مإلئيد با‬ ‫قمععج عن ع ‪ 2008‬إلئمجال‪ 9‬إلئعلي ‪2‬‬
‫‪ -6‬م ا يماعا إلئ عيإل إلئمدتعيات م ا إلشر إلا إلادمييمن بجماعا إلئ عيإل إلئمدتعيرا ئ ريا‬
‫إلئم إلده مإلشسيمي إلئتعابمن مإلئتقعلة ق ة إل سيمي إلئتعابمن مإلئتقعلة‬ ‫‪ 2006‬إيإلر يي‬
‫‪ -7‬م ا يماعا إلئقابة إلئمماكا إلئع تبا إلئ ععييا ‪1441‬ت‬
‫‪ -8‬ا مر ررل زلر ررل إسر ررممع ‪ ،‬يمدمرلجر ررم تر ررم يطر ررعل إلشررر ررمي إلادر ررمييمن بجماعر ررا إلئ ر رراطم زلر ررر‬
‫إلئعمعل ر إلئممئ هلا ن ةعء إلئتجرمر إلئعمئمبرا‪ ،‬اجارا إلئمجتمر إلشسر ان إلئمعمصر ‪،2017،‬‬
‫‪https://journal.unisza.edu.my/jimk/index.php/jimk/article/view/229,‬‬

‫امل ـراج ـع االجنبيـ ـة‪:‬‬

‫‪1- Alliott, R. (1996) Facilitatory mentoring in general practice,‬‬
‫‪British.4 Medical Journal, 313 (7060), Retrieved 10 September‬‬
‫‪2002, from British Medical Journal Online.‬‬
‫‪2- DeLa Rosby, H. R. (2017). Student characteristics and collegiate‬‬
‫‪environments that contribute to the overall satisfaction with‬‬
‫‪academic advising among college students. Journal of College‬‬
‫‪Student Retention: Research, Theory & Practice, 19(2), 145-160.‬‬
‫‪https://doi.org/10.1177/1521025115611618‬‬
3- Gordon, V. N., Habley, W. R., & Grites, T. J. (Eds.). (2011).
Academic advising: A comprehensive handbook. John Wiley & Sons.
4- White, E. R. (2015). Academic advising in higher education: A place
at the core. The Journal of General Education, 64(4), 263-277.
5- Pietras, S. A. (2010). The impact of academic advising on GPA
and retention at the community college level. Indiana University
of Pennsylvania, East Eisenhower.
6- Mooring, Q. E. (2016). Recruitment, advising, and retention
programs— Challenges and solutions to the international problem
of poor nursing student retention: A narrative literature review.
Nurse education today, 40, 204-208.
https://doi.org/10.1016/j.nedt.2016.03.003