Чітко визначте мету, встановіть завдання цього заходу
Обов’язково попередьте учителя про свій намір відвідати його урок Перегляньте інструктивно-методичні матеріали з викладання предмета Ознайомтеся з навчальною програмою і календарним плануванням учителя Проведіть співбесіду з учителем за темою уроку, повідомте мету його відвідання Ознайомтеся з планом уроку та матеріалом підручника Оберіть схему аналізу уроку або розробіть власну
Під час уроку
Будьте доброзичливим, дружелюбним, однак дайте зрозуміти,
що налаштовані серйозно Виявляйте зацікавлення усім, що відбувається на уроці, не відволікайтеся на особисті справи Дотримуйтеся ділової етики
Під час бесіди з учителем після відвідування уроку
Запропонуйте учителю самому стисло проаналізувати свій урок:
виокремити вдалі й невдалі, на його думку, моменти; лише після цього перейдіть до власних критичних зауважень і порад Говоріть коротко й логічно, не зосереджуйте увагу на дрібних недоліках Зберігайте позитивний настрій, спілкуйтесь доброзичливо, дружелюбно Спочатку наголошуйте на вдалих моментах уроку, а потім переходьте до невдалих; спокійно і коректно говоріть про помічені недоліки уроку Робіть зауваження один раз, не повторюйте їх Уникайте: – розмитих, неконкретних, декларативних висновків – загальних, а не практичних рекомендацій – використання єдиного шаблону для аналізу уроків: він може не відповідати меті відвідання конкретного уроку