EL VERB.

FORMES PERSONALS EXERCICIS 4t ESO 2023-24

1. Ompli els buits de les frases següents amb la forma corresponent dels verbs que hi ha entre
parèntesis:

a. Àngels i jo __________________ (PERDRE) l’autobús tots els dies.

b. Tu no __________________ (PATIR) pel viatge.

c. Laia mateixa ___________________ (BATRE) la nata per a demà.

d. La mare no vol que Sílvia la _________________ (INTERROMPRE) quan parla.

e. L’any passat vosaltres __________________ (ESTUDIAR) molt, però enguany no

__________________ (ESTUDIAR) gens.

f. La xiqueta sempre _________________ (PLORAR) quan _______________ (PERDRE).

g. El dia que _________________ (TÉMER) la velocitat, els teus pares et _____________

(REGALAR) el cotxe.

h. Per favor, Roger, no _________________ (APLAUDIR) tan fort.

i. Ens vau assegurar que ____________________ (GUANYAR) el partit.

j. ¿Quantes hores __________________ (DORMIR) els menuts?

k. És molt possible que et _________________ (REBATRE) tots els arguments.

l. Nati sempre ________________ (CORREGIR) les faltes d’ortografia amb bolígraf roig.

m. Si demà _________________ (IRROMPRE) tots nosaltres en la sala, de segur que

_________________ (INTERROMPRE) la famosa reunió.

2. Completa la graella amb les persones que hi manquen.

PRESENT PASSAT CONDICIONAL PRESENT IMPERFET

INDICATIU SIMPLE SUBJUNTIU SUBJUNTIU
ANAR vaig
CONÉIXER coneguí conegues
NÀIXER nasquéreu
CREURE crec
TRAURE trauríem
BEURE
EIXIR isques
VOLER volguéreu

3. Completa el paradigma de l’imperfet d’indicatiu d’aquests verbs:

(DUR) duia,

(TRAURE) treia,

1
(FER) feia,

(CAURE) queia,

(RIURE) reia,

(CREURE) creia,

(VEURE) veia,

(COURE) coïa,

(INCLOURE) incloïa,

4. Completa el paradigma del present d’indicatiu d’aquests verbs.

(TENIR) tinc,

(PODER) puc,

(DIR) dic,

(DEURE) dec,

(APARÉIXER) aparec,

Fes el mateix amb el present de subjuntiu.

(TENIR) tinga,

(PODER) puga,

(DIR) diga,

(DEURE) dega,

(APARÉIXER) aparega,

5. Completa el paradigma de l’imperatiu dels verbs que tens a continuació:

CONÉIXER VENIR CÓRRER VOLER PODER

coneix
vinga
correguem
vulgueu
puguen

6.- Fixa’t en aquestes frases d’imperatiu i transforma-les en frases negatives.

ATENCIÓ=L’imperatiu només s’usa en frases afirmatives. En les frases negatives utilitzem el subjuntiu.

a.- ¡Encén el foc!

b.- ¡Fes el que t´he dit!

2
 c.- ¡Digueu-ho ja!
d.- ¡Trau la mà!
e.- ¡Beu-te la llet!
f.- ¡Veniu ací!
g.- ¡Escriviu la carta!
h.- ¡Amaga el cap!

7. Llig aquests textos de la revista -El Temps- i ompli els buits amb les formes corresponents
dels verbs que hi ha entre parèntesis.

Els viatges per a observar balenes .................................... (PROPORCIONAR) més de 7.500 milions
de pessetes cada any. Els turistes que ............................... (DESITJAR) observar la natura en directe,
fan cap a països on ................................... (HAVER-HI) embarcacions preparades per a acostar-se als
llocs on .............................. (VIURE) els cetacis. Uns micròfons submergibles ....................................
(PERMETRE) també de sentir la veu de les balenes.

Els ximpanzés també ............................... (TENIR) els seus videojocs. A la universitat de Geòrgia el
laboratori de recerca del llenguatge ................................ (UTILITZAR) videojocs per a estudiar les
capacitats dels ximpanzés.
Els animals han de sortejar diversos obstacles per assolir un objectiu. Alguns
s’...................................... (REVELAR) uns grans jugadors ..................................... (OBTENIR) bons
resultats en jocs que ................................. (POSAR) en dificultats alguns adults. L’estudi no
................................... (REVELAR) si els ximpanzés .................................... (MOSTRAR) addicció ni si
.................................... (TENIR) preferència pels Nintendo o pels Sega.

8. Escriu les formes de pretèrit perfet simple que falten en el quadre i després completa
l´explicació que et donem.

prendre córrer conéixer Beure Meréixer Créixer Nàixer

Prenguí Meresquí

Corregué cresqué
Beguérem

Conegueren Nasqueren

En els verbs que tenen la 1a persona singular del present d’indicatiu acabada en –c (com prendre,
córrer, etc.), aquesta -c es transforma en ............................ en el passat simple. Si aqueixa mateixa
primera persona acaba en –sc (com en meréixer, créixer, etc.), es convertirà en ......................... en
pretèrit perfet simple.

9. Completa les oracions amb el present d’indicatiu o de subjuntiu, segons pertoque.

El meu germà no (voler)................ que aquell pi(créixer)......................... més, però

no (poder)......................controlar-lo.

Jo (voler)..................... que els cambrers em (servir)...................... prompte el sopar.

Pot ser que tu (beure) ..................... i (menjar) ....................... més que ningú, però no

(saber)........................ que això no (ser) ......................... símptoma de valentia.

Jo (patir)........................... molt quan (jugar)..................... el meu equip, i per això (desitjar)

...................... que (véncer)......................... .

3
10. Completeu les frases següents amb les formes adequades dels verbs que hi ha entre
parèntesis.

- Abans ell em _____________ (CONFONDRE) amb la meua germana bessona.

- Per favor, no _____________ (PERDRE) el rellotge, que ja n'heu perdut un.

- El mes que ve nosaltres ______________ (PERCEBRE) un bon sou, després de l'augment salarial.

- Mentre els uns _______________ (DIR) una cosa, els altres en feien una altra.

- Si _____________ (SOFRIR) tant com ____________ (DIR), val més que us quedeu a casa.

- Si _____________ (PORTAR) bé la comptabilitat i fera el treball com cal, _________ (ASCENDIR)

molt prompte en l'empresa.

- Quan ____________ (DESCRIURE) el projecte, ens l'envieu.

- No vull que et _____________ (COMPLAURE) tant per la seua actitud.

- Cal que t'______________ (ENDUR) només l'esmorzar; el dinar el tenim ja encomanat.

- ___________ (TRADUIR) vosaltres el text i després jo el corregiré.

- En aquella època ens ______________ (CREURE) tot el que ens deia.

- Jo ja fa hores que _____________ (SENTIR) el gos lladrar.

EL VERB, FORMES NO PERSONALS I PERÍFRASIS. EXERCICIS

1. Subratlla les incorreccions verbals que trobes en les frases i esmena-les.

a. Va transcurrir el dia sense problemes.

b. Aquestes cadires no et perteneixen.

c. Les margarides floreixen pel maig.

d. No vull que m’interrumpisques quan parle.

e. Li va rebatir tots els arguments.

f. Sempre que emeteix el radioaficionat, interrumpeix la nostra emissió.

g. S’ha comprat un vestit que la favoreix molt.

h.La crema no s’ha de batir tan fort.

i. El congrés encara està debatint la moció.

j. No admitiran el nou pla.

k. S’ha fundit la bombeta de llum.

4
l. Tots els dissabtes ocurreix la mateixa història.

m. No has d’infundir por als xiquets.

n. Els aplaudiments van interrumpir l’acte de l’estrena.

o. No el van incluir en la llista d’admesos.

2. Completa les frases següents amb la forma de gerundi del verb que hi ha entre parèntesis.

a. No digues res que està .................................................... (RESOLDRE) un problema difícil.

b.- Se n’anà ............................................... (CÓRRER) a sa casa quan s’assabentà de la notícia.

c. ..........................................-lo(CONÉIXER) com el coneixes, m’estranya que encara li faces cas.

d. Es va passar tota la nit .............................................(PLOURE) i no vam eixir de casa.

e. El van seleccionar quan estava .................................. (TRAURE) els comptes.

3. Corregeix les construccions de gerundi incorrectes.

a. Caigué per l´escala no fent-se res.

b. El xiquet s’adormí cantant-li una cançó.

c. El metge l´ha visitat, canviant-li la medicació.

d. Va menjar massa, fent-li mal i havent-se de ficar al llit.

e. Se li trencà la direcció, anant a topar contra un arbre.

f. Li entrà un atac menjant-se un pastís.

4. Completa les frases següents amb les formes de participi dels verbs que hi ha entre
parèntesis, fes-los concordar sempre que siga convenient segons les normes.

1. Fa uns minuts que hem ....................................... (REBRE) el teu paquet.

2. No li guanye mai als escacs, però avui l’he ................................ (VÉNCER).

3. M’ha ..................................... (RESPONDRE) que encara no ha .............................. (RESOLDRE) el

seu problema.

4. Com ha ........................................ (CRÉIXER) el teu fill!

5. He ..................................... (TÉMER) que vingués amb nosaltres.

6. Has ........................................ (COMETRE) un gran error i ara no saps què fer.

7. Han .......................................... (RETENIR) tots els ostes.

8. ¿Què t’han ..................................... (PROMETRE)?

9.- ¿Per què l’havien ..................................... (DETINDRE)?

5
10. No em faces cas. Es deu haver ..................................... (DISTRAURE).

11. No sé per què has ........................................... (CÓRRER) tant.

12. Em pensava que ja li havies ........................................ (ESCRIURE).

13.Ha .............................................. (TRAURE) el cap per la finestra.

14.No han .......................................... (COURE) bé, aquests cigrons.

15. No hi ha llum perquè s’ha ...................................... (FONDRE) la bombeta.

16. Si has ........................................... (VOLER) aclarir-nos els dubtes, ho has aconseguit.

17. Aquesta alumna no l’he ..................................... (ATENDRE) per falta de temps.

18. He ....................................... (EXTRAURE) les notícies més interessants del diari.

19. He ....................................... (ROMANDRE) a casa perquè estava malalt.

20. No has ..................................... (ENCENDRE) el foc, aquest matí.

21. Ella es va presentar amb el cap baix, tota ..................................... (CONFONDRE).

22. L’acusada ha sigut ........................................... (ABSOLDRE).

23. El pres ha sigut ......................................... (ABSOLDRE).

24. L’ha ........................................ (VEURE) , la pel·lícula .

25. L’ha ....................................... (SABER) bé, el tema.

26.Les seues paraules m’han ........................................... (DESPLAURE).

5. Col·loca al costat de cada infinitiu el seu participi.

RESOLDRE ESTABLIR OMPLIR

VENDRE DIR COMETRE
OFERIR DESPLAURE OFENDRE
IMPRIMIR INCLOURE CABRE
MOLDRE

6. Esmena, si cal, les formes d´obligació, de probabilitat o d’imminència.

a. Quan va morir tindria uns vuitanta anys. Té que fer molt de fred fora perquè el vidre està gelat.

b. Me’n vaig a fer un encàrrec: tardaré una hora.

c. Deus d’estalviar molt si vols comprar-te una casa.

d. Us vaig a dir el que va passar.

e. És precís que vages tan prompte com pugues.

f. Si ve Pere, digues-li que devia haver vingut abans de les tres.

6
g. El Govern va publicar un decret.

h. Cal posar-se d’acord sobre aquest tema.

7. Posa la perífrasi corresponent: (d’obligació i probabilitat)

Hui vaig tard; encara __________comprar el dinar.

Ara ______ anar-se’n, sents?

Tots nosaltres __________plantar-hi les fulles.

_______ decidir-vos abans que no siga massa tard.

________ haver plogut perquè hi ha el terra moll.

________ tenir molta gana, no?

Gràcies, però no ________ que es moleste.

Aquestes coses _________ fer-se de seguida o ja no es fan.

8.-Traduïu al valencià aquestes formes verbals castellanes:

compadecer, carecer, yo permanezco.

batir, nosotros abatimos, concluir, ellos excluyen, concurrir.

fundir, se confunden, admitir, omitiendo, percibir, él garantiza.

se refleja, cayendo, cociendo, conociendo, creyendo, debiendo, escribiendo.

moviendo, lloviendo, riendo, teniendo, valiendo, viniendo, viendo, viviendo, habiendo.

9.Ompli els buits amb els participis adients fent-los concordar sempre que siga convenient
segons les normes:

(DESPLAURE)Les seues paraules m´han _____________

(ASSEURE´S)Tothom s´ha __________i ha començat la sessió.

(DESAPARÉIXER)Han ____________ com per art d’encantament.

(SABER) ¿L’ha __________ bé, la lliçó?

(CABRE) Érem tants, que no hi hem __________

(CONVIURE) Hem ___________ durant les vacances.

(CRÉIXER)Aquests pins ja són molt ______________

(MERÉIXER)Aquests premis, al meu entendre, no se’ls havia __________

(VENDRE)D’aquestes camises n’han ______________ moltes.

(PERTÀNYER)A qui havien ___________, aquests mobles?

7
(ABSOLDRE)L’acusada ha estat ____________

(RESOLDRE)¿Ja l’has __________, l´equació?.

(MOLDRE)Encara no hem _________ el cafè.

(ESCRIURE)¿N´has___________una o dues, de postals?.

(CORRESPONDRE) Sempre hem __________als seus favors.

(VEURE)¿No l’havies___________abans, aquesta?

(DIR)¿L´ha ___________bé, la lliçó?

(ENDUR-SE)Qui se’ls ha___________ , els paquets?.

(OFENDRE) ¿No l´he _________, senyora Maria?.

(APRENDRE)Aquells números de telèfon, me´ls he __________ de memòria.

(ENCENDRE)¿Els heu __________tots, els llums de la sala?.

(CONFONDRE)Ella es va presentar amb el cap baix, tota _____________

(ATÈNYER)Finalment han ___________llur objectiu!

(COMETRE)Quants n’has ____________, de disbarats!

(INCLOURE)Dues-centes monedes, tot _____________

(EXCLOURE)A ella també l’han __________ de la junta.

(RECOBRIR)De què les han ___________,les plaques?.

(OFERIR)M’ha ___________ el seu domicili.

(OMPLIR)¿Encara no l’has _________ , l’ampolla?

(FER)Si que l’heu _________ bona!

10. Torneu a escriure les oracions següents fent-hi la concordança del participi:

M'ha ensenyat les seues monedes, però no les he pogut veure bé per falta de temps.

Feia temps que no veia els teus amics i avui els he trobat a l'escala.

De les escultures que em vas deixar, avui mateix n'he venut una.

La bicicleta que m'havia comprat, me l'han robat gairebé davant dels nassos d'un policia.

Ho sent, les he trencat sense voler.

11. Torneu a escriure les oracions pronominalitzant-ne el CD i fent concordar quan es puga el
participi:

No he pogut veure bé la representació de teatre perquè me la tapava una columna.

8
No he sentit venir l'Helena.

He vist escenificar aquesta obra de teatre a Barcelona.

He vist aquesta actriu interpretar el paper d'amant.

No he trobat la carpeta on tenia els apunts.

Un africà ha guanyat la competició d'atletisme.

He tornat la cartera que vaig trobar, al seu propietari.

M'ha fet saber la notícia de seguida que ha pogut.

12. Comenteu quines expressions verbals són pròpies de la llengua estàndard i quines no.

Continuar parlant-ne no serveix de res .

Seguir parlant-ne no serveix de res.
Amb el temps m’he anat convencent que no ens convé dependre’n.
Aquesta incertesa m’està posant neguitós.
Estava esperant l’autobús.
L’Auditori Nacional està essent construït per una empresa belga.
Us ho vinc dient des de fa temps.
Porte una hora esperant-te.
Demà hi ha l’examen, i només porte tres lliçons estudiades.
La policia diu que si hi ha coflicte serà precís intervenir.
Es precisa un dependent.

13. Digueu quins gerundis són correctes i quins no. Expliqueu-ho.

He entrat a la consulta del dentista tremolant de por.

Ho ha resolt fent servir les seves influències.

Cada vegada cridava més, perdent així la poca credibilitat que tenia.

Aquí el raïm s’ha cultivat sempre, essent la base de l’economia comarcal. La direcció va fer aquesta
proposta, retirant-la després.

Avui ha estat aprovada la llei regulant l’impost de les successions.

Aprendràs a fer anar l’ordinador bo i treballant-hi.

En eixint del teatre ens trobarem amb elles.

La direcció va fer aquesta proposta, retirant-la després.

14.- Completa aquestes frases amb el pretèrit indefinit dels verbs que hi ha entre parèntesis.
Fixa´t que tots els participis que utilitzaràs són irregulars.

Com que no (cabre) ............................... tot l´oli en la botella, (traure´l) .......................... per posar-lo en
una garrafa.

Per què no (dir-me) ................................. que ja (dur) ................................. el treball a fotocopiar?.

9
 No ho (escriure) .............................. amb el processador de textos perquè l’ordinador (fer-me)
.............................. una mala passada.

Des que jo (nàixer) ............................. (viure) ............................ en una casa de camp.

Encara no (veure) ................................ si ja (coure´s) ............................ els cigrons?

Els meus amics són molt animals: (obrir) ............................ la porta del congelador de la fàbrica.

15. Completeu amb les formes verbals impersonals corresponents a cada frase dels verbs que
hi ha entre parèntesis.

El dentista li està ______________ (EXTRAURE) un queixal.

S'està _____________ (PERCEBRE) un senyal molt dèbil.

S'ho ha _____________ (PERMETRE) perquè té molts diners.

Ja ha ___________ (CONCLOURE) el cicle de conferències.

Ahir vam enviar les factures i ja les han _______________ (REBRE).

Portes tota la setmana _____________ (CAURE) en els mateixos errors.

Estan _____________ (DEBATRE) la qüestió durant tot el matí.

16. Escriu el verb derivat com indica l'exemple.

EXEMPLE: Donar pressar apressar

Prendre terra una aeronau

Fer tornar boig
Causar tristesa a algú
Fer més greu
Posar guix en una paret
Fer ferm
Fer tornar sord _

17. 17. Corregiu, si cal, les formes d'obligació i de probabilitat de les frases següents.

• Deuen de ser les teues cosines, perquè jo no espere ningú.

____
• ______________________________________________________
•
• Hi ha que anar al despatx aquesta vesprada.
•
• __________________________________________________________
•
• Per poder matricular-te és necessari que portes el DNI.
____
• ______________________________________________________
•

10
• Els meus pares quan es van casar tindrien uns 25 anys.
____
• ______________________________________________________
•
• Probablement ahir estava nerviosa.
____
• ______________________________________________________
•
• Tens que anar al metge la setmana que ve.
____
• ______________________________________________________
•
• Deus estalviar si vols anar de vacances aquest estiu.
____
• ______________________________________________________
•
• Deuen ser les 12 perquè els xiquets ja ixen d'escola.
____
• _____________________________________________________

18. Fes el present d’indicatiu dels següents verbs.

Anar:
Fer:
Poder:
Veure:
Viure:
Beure:
Moure:
Dir:
Venir(o vindre):
Voler:
Ser:
Caure:
Cabre:
Llegir:
Haver:
Eixir:
Saber:
Atendre:
Riure:
Creure:
Escriure:
Pertànyer:
Créixer:
Conéixer:
Estar:
Dur:
Tindre:
Obrir:
Omplir:
Oir:
Absoldre:
Admetre:

11
Alçar:
Atényer:
Batre:
Canviar:
Cobrir:
Collir:
Confondre:
Convenir:
Cosir:
Desfer:
Fugir:
Jugar:
Moldre:
Morir:
Parlar:
Passejar:
Patir:
Perdre:
Pertànyer:
Prevenir:
Rebre:
Sentir:
Témer:
Tenyir:
Traduir:
Traure:
Trencar:
Vèncer:
Vendre:

19. Ara fes el mateix amb les formes no personals del verb.

Infinitiu Gerundi Participi

Anar
Fer
Poder
Veure
Viure
Beure
Moure
Dir
Venir
Voler

12