КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний рік _2023-2024___________ Семестр____ІІ________

Клас_______6-А____ Підручник Full Blast Plus for Ukraine 6 клас

№ Дата/ Тема Мовленнєві Інтегровані змістові лінії Усна і письмова взаємодія Мовний інвентар Очікувані Домашнє
уроки ситуативного функції результати завдання
спілкування
Сприймання Усна і Лексичний навчання
на слух/ письмова діапазон/ Граматик
зорове взаємодія Фонетика а
6А

Module 5 Сучасний світ

62 Modern World! ■ бере участь у Ініціативність і Парна Computer, words Ставить та WB p.48 Ex.
1 Сучасний світ, коротких підприємливість: робота: related to the відповідає на A
St.B, p. 55 простих ■ уміння ініціювати усну надання environment запитання в
Актуалізація дискусіях взаємодію для розв’язання відповідей на груповій
опорних знань конкретного запитання дискусії щодо
16.01

комунікативного завдання сучасних

технологій
63 Мій комп’ютер ■ висловлює Ініціативність і Читання та Printer, screen, Present Вживає нові ЛО WB p. 48 -
2 5a St.B. p. 56 власну думку підприємливість: прослуховува keyboard, monitor, Progressive, уроку, розуміє 49
Формування стосовно ■ уміння ініціювати усну ння діалогу, mouse pad, laptop, be going to аудіозаписи Ex., B, C
лексичних прочитаного взаємодію для розв’язання виконання speakers, cursor, USB
навичок тексту та конкретного завдання flash drive, mouse
17.01

коротко комунікативного завдання

аргументує її
64 Комп’ютерні ■ запитує та Ініціативність і Робота в Відпрацювання звуків Future be Вживає be WB p. 49
3 технології 5а, надає відповіді підприємливість: парах: [е], [i:]. going to, going to для Ex. D, E
St.B, p. 57 на прості ■ уміння ініціювати усну діалогічне Present вираження
Формування запитання взаємодію для розв’язання мовлення Simple, майбутньої дії
лексичних ■ бере участь у конкретного Написання Present усно та на
навичок коротких комунікативного завдання планів на Progressive, письмі
простих вихідні time
18.01

діалогах expressions

65 Сучасні ■ висловлює Ініціативність і Читання та Smart phone, wireless Present Вживає нові WB p. 50
4 гаджети 5b , власну думку підприємливість: обговорення headphones, e-reader, Simple, ЛО, розповідає Ex. A, B
St.B, p. 58 стосовно ■ уміння ініціювати усну тексту smart watch, game Future “will” про гаджети,
Формування прочитаного взаємодію для розв’язання console якими
навичок тексту та конкретного користується
зорового коротко комунікативного завдання
аргументує її
19.01

сприймання
та граматики
66 Гаджети 5b, ■ бере участь у Ініціативність і Прослуховува Робота в Future “will” Висловлює WB p. 50
5 St.B, p. 59 коротких підприємливість: ння аудіо- парах припущення Ex. C
Формування групових ■ уміння ініціювати усну запису та щодо
навичок дискусіях взаємодію для розв’язання виконання майбутнього
сприймання конкретного завдання усно та на
комунікативного завдання (true/false письмі
на слух та
act.)
граматичних
23.01

навичок.

67 Допомогаємо ■ висловлює Ініціативність і Читання To reuse, to recycle, to Future Вживає нові ЛО WB p.51
6 довкіллю 5c, власну думку підприємливість: тексту та cut down, rubbish, tap, “will”, be уроку, читає та Ex. A, B
St.B, p. 60 стосовно ■ уміння ініціювати усну виконання public transport going to, розуміє тексти
Формування прочитаного взаємодію для розв’язання завдання Present на визначення
навичок тексту та конкр. комунікативного (true/false Progressive T/F відповіді.
зорового коротко завдання act.)
аргументує її
сприймання
24.01

та усної
взаємодії.
68 Сортуємо ■ бере участь у Ініціативність і Читання Робота в Must, have Вживає must та WB p.51 -
7 сміття 5c, St.B, коротких підприємливість: речень та парах, напис. to have to в + та - 52 Ex. C, D,
p. 61 простих ■ уміння ініціювати усну виконання тексту щодо реченнях, коли E
Формування діалогах взаємодію для розв’язання граматичного правил мова йде про
навичок усної конкретного завдання поведінки в дозвіл або
взаємодії та комунікативного завдання школі заборону
писемного
25.01

продукування
.
69 Вимираючі ■ висловлює Ініціативність і Читання Робота в Ocean, cave, desert, Вживає нові ЛО WB p. 53
види 5d, St.B, p. власну думку підприємливість: тексту та парах, polar region, jungle, уроку, Ex. A
62 Розвиток стосовно ■ уміння ініціювати усну виконання дискусія forest аргументує
навичок прочитаного взаємодію для розв’язання завдання власну точку
зорового тексту та конкретного (matching зору
сприймання коротко комунікативного завдання act., answer
аргументує її the ?)
та усної
26.01

взаємодії.
70 Рятуймо ■ бере участь у Ініціативність і Прослуховува Робота в Conditional Обговорює WB p. 53
9 тварин 5d, St.B, коротких підприємливість: ння аудіо- групах, Sentences проблеми Ex. B, C
p. 63 Розвиток групових ■ уміння ініціювати усну запису та обговор. Type I сучасного світу
навичок дискусіях взаємодію для розв’язання виконання наслідків
сприймання конкретного завдання забруднення
на слух та комунікативного завдання
усної
30.01

взаємодії.
71 Проєктна ■ запитує та Ініціативність і Робота в Повторення ЛО теми Підготуват
10 робота надає відповіді підприємливість: парах, граматично и проєкт
Тварини-наші на прості ■ уміння ініціювати усну дискусія го
друзі! запитання взаємодію для розв’язання матеріалу з
■ бере участь у конкретного попередніх
коротких комунікативного завдання занять
31.01

простих
діалогах
72 Проєктна Ініціативність і Монологічне Повторення ЛО теми Повторити
11 робота підприємливість: мовлення, граматично правила
Тварини-наші ■ уміння ініціювати усну презентація го
друзі! взаємодію для розв’язання проєкту матеріалу з
01.02

конкретного попередніх
комунікативного завдання занять
73 День ■ бере участь у Ініціативність і Читання Робота в Beach clean-up, tree- Повторення Розповідає про WB p. 54
12 прибирання 5e, коротких підприємливість: тексту та групах щодо planting event, youth граматично участь у заході Ex. A, B
St.B, p. 64. групових ■ уміння ініціювати усну виконання обговор. club, to have a го зі збереження
Розвиток дискусіях взаємодію для розв’язання завдання організації barbeque матеріалу з навколишнього
навичок конкретного (true/false заходу попередніх середовища
сприймання комунікативного завдання act.) занять
на слух, усної
02.02

та писемної
взаємодії.
74 Запрошення на ■ бере участь у Ініціативність і Читання Робота в Set-phrases for Повторення Пише електр. WB p. 55
13 подію! 5e, St.B, коротких підприємливість: тексту та парах answer inviting, accepting and граматично Лист - Ex. C
p. 65 групових ■ уміння ініціювати усну виконання the questions refusing invitation го запрошення,
дискусіях взаємодію для розв’язання завдання матеріалу з використовуюч
06.02

конкретного (matching попередніх и ЛО уроку

комунікативного завдання act.) занять
75 Що я вмію! Уміння вчитися упродовж Communicatio Ex.A,B,C p. 107 Ex. D, E, F, G, WB p. 56-
14 Module 5 життя: n p. 107 H p. 107 57 Ex. A-С
Round-up p.107 ■ використовувати
ефективні навчальні
стратегії для вивчення
07.02

мови відповідно до
власного стилю навчання
76 Що я знаю! Уміння вчитися упродовж WB p. 56-
15 Round up життя: 57 Ex. D-F
08.02
оцінювати власні
навчальні досягнення
77 Module 5 Уміння вчитися упродовж TRP TRP TRP Повторення
16 Сучасний світ. життя: використовувати вивченого
Лексико- ефективні навчальні матеріалу
граматичний стратегії для вивчення
09.02

тест мови відповідно до

власного стилю навчання
78 Аналіз типових Уміння вчитися упродовж Скласти
помилок життя: речення за
■ самостійно працювати з зразком
13.02

підручником

79 Сentral Park, NY ■ висловлює Демонструє розуміння Читання та Розповідає про Проєктна

Culture page 3 власну думку цінності культурного прослуховува відомі парки робота
St.B, p. 66 стосовно розмаїття світу ння тексту, світу. Make a
прочитаного вик. travel guide
тексту та завдання St.B, p.66;
коротко (встановленн.
аргументує її відповідносте
й)
14.02

Module 6 Здорове життя 17 годин

80 Healthy Life ■ бере участь у Ініціативність і Дискусія в Eating habits, words Ставить та WB p. 58
1 Здорове життя, коротких підприємливість: парах та related to sport відповідає на Ex. A
St.B, p. групових ■ уміння ініціювати усну групах питання про
67Формування дискусіях взаємодію для розв’язання здоровий
15.02

лексичних конкретного спосіб життя

навичок комунікативного завдання
81 Фаст фуд 6 a, ■ висловлює Ініціативність і Читання та Protein, fat, vitamins, Вживає нові ЛО WB p. 58
2 St.B, p. власну думку підприємливість: прослуховува fast-food places, junk уроку, Ex. B
68Формуванн стосовно ■ уміння ініціювати усну ння тексту, food, to overweight, відповідає на
я навичок прочитаного взаємодію для розв’язання виконання home-cooked meals запитання до
сприймання тексту та конкретного завдання тексту, обговор
на слух та коротко комунікативного завдання (answer the текст з
аргументує її questions) партнером.
граматичних
16.02

навичок.
82 Здорове ■ бере участь у Ініціативність і Прослуховува Робота в Food and eating habits How Розповідає про WB p. 59 Ex.
3 харчування 6a, коротких підприємливість: ння інтерв’ю парах, much…? здорове C, E
St.B, p. групових ■ уміння ініціювати усну та виконання обговор. How харчування
69Розвиток дискусіях взаємодію для розв’язання завдання звичок зд. many…? усно та на
навичок конкретного (true/false харчування Much, письмі
сприймання комунікативного завдання act.) many, a lot
на слух та of, lots of, a
few, a little
усної
20.02

взаємодії.
83 Culture page for Make a
4 Ukraine p. 111 poster
Проєктна
робота
21.02

84 День Святого ■ висловлює Ініціативність і Прослуховува Робота в Завдання на

5 Валентина. власну думку підприємливість: ння аудіо- парах картках
Розвиток стосовно ■ уміння ініціювати усну запису та
навичок прочитаного взаємодію для розв’язання виконання
сприймання тексту та конкретного завдання
коротко комунікативного завдання
на слух та
аргументує її
усної
22.02

взаємодії.
85 Хвороби 6b, ■ висловлює Ініціативність і Читання та Earache, stomachache, Повторення Висловлює WB p.60 Ex.
St.B, p. власну думку підприємливість: прослуховува toothache, headache, раніше власну думку, A, B
70Формуванн стосовно ■ уміння ініціювати усну ння діалогу та sore throat, cough, вивченого вживає лексику
я навичок прочитаного взаємодію для розв’язання виконання fever граматично уроку
зорового тексту та конкретного завдання го
сприймання коротко комунікативного завдання (proving the матеріалу
аргументує її sentences)
23.02

та усної
взаємодії.
86 Захворювання ■ бере участь у Ініціативність і Читання Робота в Ailments and illnesses Дієслово Дає поради, WB p. 60 –
7 6b, St.B, коротких підприємливість: речень та парах should вживаючи 61 Ex. C, D, E
p.71Формуван групових ■ уміння ініціювати усну виконання дискусія. модальне
ня навичок дискусіях взаємодію для розв’язання граматичного дієслово
зорового конкр. завдання should/shouldn’
комунікативного завдання t в + та -
27.02

сприймання
реченнях
та граматики
87 Займаймося ■ висловлює Ініціативність і Читання та Go jogging, do karate, Повторення Вживає нові ЛО WB p. 62 Ex.
8 спортом 6c, власну думку підприємливість: прослуховува lift weights, do граматично уроку, A
St.B, p. 72 стосовно ■ уміння ініціювати усну ння діалогу та aerobics го відповідає на
Формування прочитаного взаємодію для розв’язання виконання матеріалу з питання до
навичок тексту та конкретного завдання попередньо тексту,
сприймання коротко комунікативного завдання (complete the го заняття обговорює
на слух та аргументує її sentences) текст в групах
та парах.
граматичних
навичок.
28.02

88 Нумо до ■ бере участь у Ініціативність і Читання Робота в Machine, fit, work, Question Обговорює про WB p.62 - 63
9 спортзалу! 6c, коротких підприємливість: речень та парах exercise, instructor tags користь Ex. B, C, D
St.B, p. 73 групових ■ уміння ініціювати усну виконання займатися
Формування дискусіях взаємодію для розв’язання граматичного спортом,
навичок конкретного комунік. завдання вживає нові ЛО
зорового завдання
29.02

сприймання
та граматики
89 Вболівальники ■ висловлює Ініціативність і Читання Обговорення A match, a spectator, a Повторення Розповідає про WB p.64 Ex.
10 6d, St.B, p. власну думку підприємливість: тексту та в парах league, a trophy, a граматично футбольний A
74Формуванн стосовно ■ уміння ініціювати усну відповіді на champion, the national го клуб,
я навичок прочитаного взаємодію для розв’язання питання team матеріалу з відповідає на
зорового тексту та конкретного комунік. попередньо питання до
сприймання коротко завдання го заняття тексту
аргументує її
01.03

та усної
взаємодії.
90 Види спорту ■ висловлює Ініціативність і Прослуховува Написати Words connected with Вживає WB p.64 Ex.
11 6d, St.B, p. власну думку підприємливість: ння аудіо- абзац про sports лексику, B
75Формуванн стосовно ■ уміння ініціювати усну запису та улюблену розповідає про
я навичок прочитаного взаємодію для розв’язання виконання спортивну улюблену
усної тексту та конкретного комунік. завдання команду спортивну
взаємодії та коротко завдання команду
аргументує її
писемного
05.03

продукування
.
91 Лист другові 6 ■ бере участь у Ініціативність і Прослуховува Робота в Water polo, football, Present Розповідає WB p.65 Ex.
12 e, St.B, p. 76- коротких підприємливість: ння аудіо- парах volleyball, hockey, Simple, Past усно та на A-C
77Розвиток групових ■ уміння ініціювати усну запису та tennis, court, pitch, Simple, письмі про
навичок дискусіях взаємодію для розв’язання виконання net, to keep fit, to go Future be заняття, яким
сприймання конкретного завдання on a diet, to lose, to going to почав
на слух та комунікативного завдання Прочитати take up, to be займатися, щоб
листа та дати interested in, to be in бути в формі
усної
06.03

відповідь на ? good shape, to put on

взаємодії. weight
92 Module 6 ■ бере участь у Уміння вчитися упродовж Communicatio Ex. A, B p. 108 Ex. C-F p. WB p.66-67
13 Round-up St.B, коротких життя: n Ex. G p. 108 108 Ex. A -С
p. 108 групових ■ використовувати
дискусіях ефективні навчальні
стратегії для вивчення
07.03

мови відповідно до
власного стилю навчання
93 Аналіз типових Уміння вчитися упродовж WB p.66-67
14 помилок життя: Ex. D - G
■ оцінювати власні
08.03

навчальні досягнення
94 CLIL Page: PE ■ бере участь у Уміння вчитися упродовж Прочитати Робота в Підготувати
15 Хокей коротких життя: текст, дати парах інформацію
St.B, p.115 групових ■ використовувати відповіді на для
дискусіях ефективні навчальні запитання прроєкту
стратегії для вивчення
мови відповідно до
12.03

власного стилю навчання

95 CLIL Page: PE Проєктна Підготувати
16 Хокей робота. ся до тесту
13.03

Презентація
проєктів
96 Тест з Уміння вчитися упродовж TRP TRP TRP
граматики життя:
14.03

■ самостійно працювати з
підручником
97 Healthy Life Уміння вчитися упродовж TRP TRP TRP Повторення
17 Здорове життя життя: вивченого
Лексико- ■ використовувати матеріалу
граматичний ефективні навчальні
тест стратегії для вивчення
15.03

мови відповідно до
власного стилю навчання
98 Час пісень Song ■ бере участь у Уміння вчитися упродовж Прослуховува Fire, mind, planet, Повторення та Повторення
3 St.B, p. 78 коротких життя: ння пісні, extinct, wake, закріплення вивченого
групових ■ використовувати виконання something вивченого матеріалу
дискусіях ефективні навчальні завдання матеріали
стратегії для вивчення
19.03

мови відповідно до
власного стилю навчання
98 All womens’ day ■ висловлює Робота в Повторення та Завдання на
власну думку парах закріплення картках
стосовно вивченого
прочитаного матеріали
тексту та
аргументує її
20.03

Module 7 Життя підлітків 16 годин

99 Життя підлітка ■ бере участь у Ініціативність і Дискусія в TV programmes, words Ставить та WB p. 68
1 St.B, p. 79 коротких підприємливість: парах та related to the shopping відповідає на Ex. A
Формування групових ■ уміння ініціювати усну групах питання про
лексичних дискусіях взаємодію для розв’язання стиль життя
21.03

навичок конкретного підлітків

комунікативного завдання
100 Телепрограма ■ висловлює Уміння вчитися упродовж Читання та Soap opera, game Вживає нові ЛО WB p. 68
2 7 а, St.B, p. 80 власну думку життя: прослуховува show, talent show, уроку, Ex. A
Формування стосовно ■ використовувати ння діалогу, weather forecast, the відповідає на
навичок прочитаного ефективні навчальні виконання news, wildlife питання до
сприймання тексту та стратегії для вивчення завдання documentary, cartoon, тексту,
коротко мови відповідно до (true/false sitcom обговорює
на слух та
аргументує її власного стилю навчання act.) текст в групах
граматичних та парах.
навичок.
22.03

101 Що ■ бере участь у Ініціативність і Читання Робота в групі Present Описує минулі WB p. 68 -
3 подивитися? коротких підприємливість: речень та talking about Perfect події, 69 Ex. B, C, D
7 a,St.B, p. 81 групових ■ уміння ініціювати усну виконання TV Simple, time вживаючи
Формування дискусіях взаємодію для розв’язання граматичного programmes expressions Present Perfect
навичок конкретного завдання написати про
зорового комунікативного завдання події в
минулому
26.03

сприймання
та граматики
102 Музичні ■ висловлює Ініціативність і Читання та Band, audience, stage, Повторення Вживає ЛО WB p. 70 Ex.
3 вподобання,7b, власну думку підприємливість: просл. тексту, autograph, to go on граматично уроку, A, B
St.B, p. 82 стосовно ■ уміння ініціювати усну виконання tour, music award, го відповідає на ?
Розвиток прочитаного взаємодію для розв’язання завдання fans, lyrics матеріалу з до тексту,
навичок тексту та конкретного (Match the попередньо обговорює
зорового коротко комунікативного завдання pictures with го заняття текст в групах
аргументує її the words), та парах,
сприймання
читання розповідає про
та усної тексту та музичні групи
взаємодії. виконання
27.03

завдання
103 Улюблена ■ бере участь у Ініціативність і Читання та Робота в Повторення Present Розуміє WB p.70 -
4 музика 7 b, коротких підприємливість: прослуховува парах лексичного матеріалу Perfect відмінності 71 Ex. С, D,
St.B, p. 83 групових ■ уміння ініціювати усну ння діалогу, дискусія. з попереднього Simple and вживання E,F
Формування дискусіях взаємодію для розв’язання виконання заняття Past Simple, Present Perfect
навичок конкретного завдання have Simple та Past
сприймання комунікативного завдання (true/false been/have Simple,обговор
act.) gone ює минулий
на слух та
досвід
граматичних
навичок.
28.03

104 Музичні ■ висловлює Читання та Робота в Повторення Make a

5 інструменти власну думку прослуховува парах лексичного матеріалу poster
CLIL р. 116 стосовно ння діалогу, дискусія. з попереднього
Розвиток прочитаного виконання заняття
навичок тексту та завдання
сприймання коротко (true/false
на слух та аргументує її act.)
усної
29.03

взаємодії.
105 Популярні ■ бере участь у Ініціативність і Прослуховува Робота в Повторення Повторення Вживає ЛО Приготувати
6 музиканти коротких підприємливість: ння пісні, парах, лексичного матеріалу грамат. уроку, проєкт про
Culture page p. групових ■ уміння ініціювати усну виконання рольова гра з попереднього матеріалу з розповідає про улюблених
90 Розвиток дискусіях взаємодію для розв’язання завдання заняття попередньо різних виконавців
навичок конкретного комунік. го заняття популярних
зорового завдання музикантів
сприймання
та усної
02.04

взаємодії.
106 Моя улюблена ■ презентація Ініціативність і Повторення Повторення Повторити
7 музична група проєкту підприємливість: лексичного матеріалу грамат. правила
чи виконавець ■ уміння ініціювати усну з попереднього матеріалу з
03.04 Проєктна взаємодію для розв’язання заняття попередньо
робота конкр. Комунік. завдання го заняття

107 Спілкування в ■ висловлює Ініціативність і Читання та Type, chat room, text Вживає WB p. 72 Ex.
8 чаті 7 c St.B, p. власну думку підприємливість: прослуховува message, text, receive, лексику уроку, A, B
84 стосовно ■ уміння ініціювати усну ння тексту, note відповідає на ?
Формування прочитаного та взаємодію для розв’язання вик. завдання до тексту,
навичок коротко конкретного (answer the обгов. текст в
зорового аргументує її комунікативного завдання questions) групах та парах
сприймання
04.04

та усної
взаємодії.
108 Переписка з ■ бере участь у Ініціативність і Читання Робота в Відпрацювання звуків Present Описує події, WB p. 72 Ex.
9 друзями 7 c коротких підприємливість: речень та парах [u:] Perfect що стались у C, D, E, F
St.B, p. 85 групових ■ уміння ініціювати усну виконання Написання Simple: How минулому у
Формування дискусіях взаємодію для розв’язання граматичного повідомлень long?, for, письм. форматі
навичок конкретного завдання since з викор. мовл.
зорового комунікативного завдання та грам.
структур.
05.04

сприймання
та граматики
109 Магазини 7d, ■ висловлює Ініціативність і Читання Sizes: extra small, Вживає ЛО WB p. 73 Ex.
10 St.B, p. 86 власну думку підприємливість: діалогу та small, medium, large, уроку, A, B
Формування стосовно ■ уміння ініціювати усну відповіді на extra, pounds, cents, розповідає про
навичок прочитаного взаємодію для розв’язання питання pence, supermarket, різні типи
зорового тексту та конкретного shoe shop, book shop, магазинів
коротко комунікативного завдання electronics shop,
сприймання
аргументує її clothes shop, pet shop
09.04

та усної
взаємодії.
110 Шопінг 7 d, ■ висловлює Критичне мислення: Прослуховува Робота в In cash, discount, cost, Too/enough Вживає ЛО WB p. 73 -
11 St.B, p. 87 власну думку ■ структурує, категоризує ння аудіо- парах, receipt, cash desk, One/ones уроку, викор. 74 Ex. C - F
Розвиток стосовно інформацію, аргументує запису та рольова гра products too, enough,
навичок прочитаного та вибір. виконання one, ones в
сприймання коротко завдання усній та
аргументує її письмовій
на слух та
комунікації
усної
10.04

взаємодії.
111 Проблеми ■ бере участь у Ініціативність і Прослуховува Робота в To feel down, to calm Possessive Надає пораду WB p. 75 Ex.
12 підлітків 7 e, коротких підприємливість: ння аудіо- парах down, to cheer up, to Pronouns A, B
St.B, p. 88 групових ■ уміння ініціювати усну запису та fight
Формування дискусіях взаємодію для розв’язання виконання
навичок конкретного завдання
сприймання комунікативного завдання (matching)
на слух та
граматичних
11.04

навичок.

112 Поради другові ■ висловлює Креативність: Прочитати Робота в Повторення Пише лист з WB p. 75 Ex.
13 7 e, St.B, p. 89 власну думку ■ Включає власні ідеї та текст та дати парах лексичного матеріалу метою C, D
Розвиток стосовно контент для вирішення відповіді на з попереднього отримання
навичок прочитаного та поставлених задач та в питання заняття поради
зорового пише коротку різних видах діяльності;
історію-опис
сприймання
та усної
12.04

взаємодії.

113 Module 7 ■ бере участь у Уміння вчитися упродовж Communicatio Ex. A, B p. 109 Ex. C-F p. WB p. 76-77
14 Round-up St.B, коротких життя: n Ex. G p. 109 109 Ex. A-H
p. 109 групових ■ використовувати
дискусіях ефективні навчальні
16.04

стратегії для вивчення

мови
114 Життя підлітка. Уміння вчитися упродовж TRP TRP TRP Повторення
15 Лексико- життя: вивченого
граматичний ■ використовувати матеріалу
тест ефективні навчальні
17.04

стратегії для вивчення

мови
115 Аналіз типових Уміння вчитися упродовж TRP TRP TRP Повторення
помилок життя: вивченого
■ самостійно працювати з матеріалу
підручником
18.04

116 Culture page for ■ висловлює Уміння вчитися упродовж Прочитати Робота в Проєктна
Ukraine 2 власну думку життя: текст та дати групах робота
Київ та Лондон стосовно ■ використовувати відповіді на
St.B, p.112 прочитаного ефективні навчальні питання
тексту та стратегії для вивчення
19.04

коротко мови відповідно до вл.

аргументує її стилю навчання
 Module 8 Слава 15 годин
117 Fame.Слава, ■ бере участь у Ініціативність і Дискусія в Famous people Ставить та WB p. 78
1 St.B, p. 91 коротких підприємливість: парах та відповідає на Ex. A
Формування групових ■ уміння ініціювати усну групах питання про
лексичних дискусіях взаємодію для розв’язання відомих людей
23.04

навичок конкретного комунік.

завдання
118 Відомі підлітки ■ висловлює Комунікативні уміння: Читання та All of a sudden, Знаходить та WB p. 78
2 Формування власну думку ■ Використовують прості прослуховува chewing gum, to enter розуміє нову Ex. A
навичок стосовно техніки для початку, ння тексту, a competition, інформацію.
зорового прочитаного ведення і завершення виконання mysterious, organizer,
сприймання тексту та розмови різної тривалості. завдання town hall, to feel sorry
коротко ■ Закликають інших до for
24.04

та граматики
аргументує її бесіди.
8 a, St.B, p. 92
119 Мрію стати ■ бере участь у Ініціативність і Читання Робота в Adjectives ending -y, - Relative Pr- Виражає WB p. 78 -
3 відомим 8 а, коротких підприємливість: речень та парах: ous, - ful s:who,which припущення 79 Ex. B - F
St.B, p. 93 групових ■ уміння ініціювати усну виконання складання that Defining
Розвиток дискусіях взаємодію для розв’язання граматичного історій Relative Cl.
навичок конкретного комунік. завдання Non-Def.
зорового завдання Relative
Clause
сприймання
та усної
25.04

взаємодії.

120 Виступ на сцені ■ висловлює Уміння вчитись: Читання та Disappointed, jealous, Повторення Описує WB p.80 Ex.
4 8 b, St.B, p. 94 власну думку ■ Можуть за допомогою прослуховува nervous, proud, грамат. емоційний стан A,
Формування стосовно записів висловити власну ння діалогу, confident, confused матеріалу з
навичок прочитаного та думку виконання попередньо
сприймання коротко завдання го заняття
аргументує її
на слух та
граматичних
26.04

навичок.

121 Висловлюємо ■ бере участь у Комунікативні уміння: Читання та Робота в So/neither Аргументує WB p. 80 -
5 емоції 8 b, St.B, коротких ■ Перефразовують сказане викон. групах свій вибір 81 Ex. B - D
p. 95 групових іншими людьми під час граматичного дискусія.
Формування дискусіях спілкування; завдання,
навичок ■ Використовують прослух.
зорового відповідні стратегії для аудіозапису
розвитку розмови та виконання
сприймання
завдання
30.04

та усної
взаємодії.
122 Як створюють ■ висловлює Ініціативність і Читання та Writer, editor, to print, Повторення Висловлює WB p. 82
6 журнали 8 c, власну думку підприємливість: прослуховува to deliver, to interview, грам. власні Ex. A
St.B, p. 96 стосовно ■ уміння ініціювати усну ння тексту, to discuss матеріалу з враження,
Розвиток прочитаного та взаємодію для розв’язання вик. завдання попередньо вживає лексику
навичок коротко конкретного комун. (answer the го заняття уроку
зорового аргументує її завдання questions)
сприймання
та усної
01.05

взаємодії.

123 Ким ■ бере участь у Ініціативність і Прослуховува Робота в Mention, sell, save Present Пише речення, WB p.82
7 створюється коротких підприємливість: ння аудіо- парах Simple використовуюч Ex. B, C, D
преса 8 c, St.B, групових ■ уміння ініціювати усну запису та вик. Passive и вивчену
p. 97 Розвиток дискусіях взаємодію для розв’язання завдання граматику.
навичок конкретного комунікат. (true/false
сприймання завдання act.)
на слух та
усної
02.05

взаємодії.
124 Церемонія ■ висловлює Ініціативність і Прочитати Words related to films Повторення Вживає нові ЛО WB p.83
8 нагородження власну думку підприємливість: текст та дати грамат. уроку, відп. на Ex. A, В, D
«Оскар» 8 d, стосовно ■ уміння ініціювати усну відповіді на матеріалу з запитання до
St.B, p. 98-99 прочитаного та взаємодію для розв’язання питання попередньо тексту, обговор
Формування коротко конкретного комунікат. го заняття текст з
навичок аргументує її завдання партнером
зорового
сприймання
03.05

та усної
взаємодії.
125 Види ■ висловлює Комунікативні уміння: Читання Робота в Відпрацювання Past Simple Вживає Past WB p.85 Ex.
9 кінофільмів 8 d, власну думку ■ Перефразовують сказане речень та парах “silent letters” Passive Simple Passive в A-C
St.B, p. 100 стосовно іншими людьми під час виконання усній та
Розвиток прочитаного та спілкування; граматичного письмовій
навичок коротко ■ Використовують завдання комунікації.
зорового аргументує її відповідні стратегії для
розвитку розмови
сприймання
та усної
07.05

взаємодії.
126 Мій улюблений ■ бере участь у Ініціативність і Читання Робота в Acting, leading actor, Relative Пише про свій Підготувати
10 фільм 8 e, St.B, коротких підприємливість: тексту та парах special effects, scene, Pronouns, улюблений розповідь
p. 101 групових ■ уміння ініціювати усну заповнення plot, soundtrack the Passive фільм, вживає про свій
Формування дискусіях взаємодію для розв’язання таблиці Voice ЛО уроку. улюблений
навичок конкр. комун. Завдання фільм
зорового
сприймання
08.05

та усної
взаємодії.
127 Пасха ■ висловлює Ініціативність і Прослуховува Робота в Words related to Вживає нові ЛО Завдання на
11 Формування власну думку підприємливість: ння аудіо- парах Easter уроку, відп. картках
навичок стосовно ■ уміння ініціювати усну запису та вик. на ? до тексту,
сприймання прочитаного та взаємодію для розв’язання завдання обговорює
на слух та коротко конкретного (true/false текст з
аргументує її комунікативного завдання act.) партнером
граматичних
навичок.
09.05

128 Тест з Уміння вчитися упродовж TRP TRP TRP Підготувати

граматики життя: ся до тесту
■ самостійно працювати з
підручником
10.05

129 Урок ■ висловлює Ініціативність і Читання Робота в Повторення Вживає нові ЛО Читати,
12 домашнього власну думку підприємливість: тексту та парах, грам. уроку, відп. перекладат
читання стосовно ■ уміння ініціювати усну заповнення рольова гра матеріалу з на ? до тексту, и, виконати
прочитаного та взаємодію для розв’язання таблиці попередньо обговорює завдання
коротко конкретного го заняття текст з після тексту
аргументує її комунікативного завдання партнером
14.05

130 Module 8 ■ бере участь у Уміння вчитися упродовж Communicatio Ex. A, B p. 110 Ex. C-F p. WB p.86-87
13 Round-up St.B, коротких життя: n Ex. G p. 110 110 Ex. A-G
p. 110 групових ■ оцінювати власні
дискусіях навчальні досягнення
15.05

131 Слава. Уміння вчитися упродовж TRP TRP TRP Повторення

15 Лексико- життя: вивченого
граматичний ■ використовувати матеріалу
тест ефективні навчальні
16.05

стратегії для вивчення

мови
132 Culture page 4 ■ висловлює Уміння вчитися упродовж Читання та Musical, costume, Висловлює Проєктна
Опера власну думку життя прослуховува scenery, junkyard, власну думку робота,
St.B, p. 109 стосовно ння тексту та performance, make-up та враження. виготовити
17.05 Контроль прочитаного та заповнення постер.
письма коротко таблиці
аргументує її
133 Час пісень Song ■ бере участь у Уміння вчитися упродовж Прослуховува Words related to music Повт. та закріп. Повторення
4 St.B, p. 110 коротких груп. життя ння пісні, вивченого вивченого
21.05

дискусіях викон. матеріали матеріалу

завдання
134 Fame.Слава. Уміння вчитися упродовж Завдання на
Контроль життя картках
22.05

розуміння на
слух
135 Що я знаю! Уміння вчитися упродовж Завдання на
Повторення життя картках
23.05

модулів 5-6
136 Fame.Слава. Уміння вчитися упродовж TRP Підготувати
Контроль життя ся до
24.05

говоріння контролю

137 Що я вмію! Уміння вчитися упродовж TRP Підготувати

28.05

Повторення життя ся до
модулів 7-8 контролю
138 Fame.Слава. Уміння вчитися упродовж TRP Підготувати
29.05

Контроль життя ся до
читання контролю
139 Моє літо. ■ бере участь у Уміння вчитися упродовж Pair work Підготувати
Підсумковий коротких життя: activities p. розповідь
урок за рік групових ■ самостійно працювати з 118 про літні
30.05

дискусіях підручником канікули