Листа за самооценување по теми за 7. Одд.

2015/16

7.одд Ученик и одделение:________________________________________________

Тема 1 : Младите и нивното секојдневие/тинејџери и мода/омилени видови музика Датум:_____

Штиклирај го квадратчето покрај исказот што најмногу ти одговара
Прашања за постигнатите цели Да Делумно Не
Можеш ли да применуваш формите на глаголот To Be во сите
форми?
Можеш ли да применуваш формите на глаголот Have/has got во
сите форми?
Можеш ли да го препознаеш и применуваш вокабуларот за
секојдневни активности и да составуваш текст на таа тема?
Можеш ли правилно да ги применуваш прилозите за
фреквенција?
Можеш ли да ги применуваш формите на Present Continuous?
Можеш ли направиш разлика меѓу Present Simple и Continuous?
Можеш ли правилно да ги применуваш глаголските именки
(Gerund)?
Тема 2: Училишен распуст /омилена тв програма/филм Датум:_______________
Штиклирај го квадратчето покрај исказот што најмногу ти одговара
Прашања за постигнатите цели Да Делумно Не
Можеш ли да го препознаеш и именуваш вокабуларот за
професии?
Можеш ли да разликуваш минато време од глаголот СУМ?
Можеш ли да применуваш Минато време од глаголот СУМ?
Можеш ли да искажеш омилена професија?
Можеш ли составиш кус текст за омилената професија?
Можеш ли да го препознаеш и именуваш вокабуларот одмор,
датуми и големи броеви?
Можеш ли правилно да прочиташ големи броеви?
Можеш ли правилно да го употребуваш минато време од
правилни глаголи?
Тема 3 и 4: Патување,разгледување,купување Датум:_______________
Штиклирај го квадратчето покрај исказот што најмногу ти одговара
Прашања за постигнатите цели Да Делумно Не
Можеш ли да ги препознаеш и именуваш местата и обележјата
во градот?
Можеш ли да ги препознаеш и именуваш сообраќајните средства
и знаци?
Можеш ли да применуваш прилозите за место (next to, opposite,
between..)?
Можеш ли да дадеш насоки за правец?
Можеш ли да бараш насоки за правец?
Можеш ли правилно да опишеш место од минатото?
Можеш ли правилно да опишеш случка од минатото?
Можеш ли да го препознаеш и именуваш вокабуларот за
географски поими и временски услови?
Можеш ли правилно да го употребуваш компаративот кај
придавките?
Можеш ли правилно да го употребуваш суперлативот кај
придавките?
Можеш ли правилно да ги употребуваш неправилните форми за
компаратив и суперлатив кај придавките?
Предметен наставник Татјана Илиевска
ООУ„ Блаже Конески“ Аеродром
 Листа за самооценување по теми за 7. Одд. 2015/16

Тема 5: Училишен распуст/младите и нивното секојдневие Датум:_______________

Штиклирај го квадратчето покрај исказот што најмногу ти одговара
Прашања за постигнатите цели Да Делумно Не
Можеш ли да го препознаеш и именуваш вокабуларот за храна и
пијалоци?
Можеш ли да разликуваш бројните од небројните придавки?
Можеш ли да применуваш some/ any/ how much/ how many?
Можеш ли да искажеш омилено јадење и пијалок?
Можеш ли составиш еднодневно мени и рецепт?
Можеш ли да распознаеш употреба на идно време?
Можеш ли да составиш искази за идно време?
Можеш ли да употребиш going to за идни планови и намери?

Тема 6: Загрозени видови животни Датум:_______________

Штиклирај го квадратчето покрај исказот што најмногу ти одговара
Прашања за постигнатите цели Да Делумно Не
Можеш ли да го препознаеш и именуваш вокабуларот за
животни?
Можеш ли да разликуваш модални глаголи?
Можеш ли да применуваш shall/ should/ must/ have to?
Можеш ли да дадеш и побараш совет?
Можеш ли составиш кус текст за давење совети?

Предметен наставник Татјана Илиевска

ООУ„ Блаже Конески“ Аеродром