DLL Araling Panlipunan 4 q3 w3

School: IRATAG ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: IV
GRADES 1 to 12 JAZZELE C. LONGNO

DAILY LESSON LOG Teacher: Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
Teaching Dates and
Time: FEBRUARY 12 – 16, 2024 (WEEK 3) Quarter: 3RD QUARTER
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipapamalas ang pang-unawa sa bahaging ginampanan ng pamahalaan sa lipunan, mga pinuno at iba pang naglilingkod sa pagkakaisa, kaayusan at kaunalaran ng bansa
B. Pamantayan sa Pagganap Nakapagpapakita ng aktibong pakikilahok at pakikiisa sa mga proyekto at gawain ng pamahalan at mga pinuno nito tungo sa kabutihan ng lahat (common good)
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Natatalakay ang mga antas ng Natutukoy ang mga namumuno ng Natutukoy ang mga namumuno ng Natutukoy ang mga namumuno ng Natutukoy ang mga namumuno ng
Isulat ang code ng bawat kasanayan pamahalaan bansa bansa bansa bansa
AP4PAB-IIIa-b-2 AP4PAB-IIIa-b-2 AP4PAB-IIIa-b-2 AP4PAB-IIIa-b-2 AP4PAB-IIIa-b-2
II. NILALAMAN Mga Antas ng Pamahalaan Ang mga Namumuno sa Bansa Ang mga Namumuno sa Bansa Ang mga Namumuno sa Bansa Ang mga Namumuno sa Bansa
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro T. G. pp 111-113 T.G. pp. 113-115 T.G. pp. 113-115 T.G. pp. 113-115 T.G. pp. 113-115
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang- L. M. pp. 237-241 L.M. pp. 242-248 L.M. pp. 242-248 L.M. pp. 242-248 L.M. pp. 242-248
Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo Manila paper, pentel pen, Mga larawan, manila paper, Mga larawan, manila paper, Mga larawan, manila paper, Mga larawan, manila paper,
powerpoint presentation powerpoint presentation powerpoint presentation powerpoint presentation powerpoint presentation
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o Anu-ano ang mga saklaw ng Ano ang dalawang antas ng Sinu-sino ba ang mga namumuno sa Ano ang mga bumubuo sa sangay Ano ang mga bumubuo sa sangay
pagsisimula ng bagong aralin pambansang antas? Pamahalaang pamahalaan? ating bansa? na tagaganap? na tagaganap?
lokal?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ipakita ang larawan ni Manny Ipakita ang mga larawan ng Ipakita ang mga larawan ng pangulo, Ipakita ang mga larawan ng Ipakita ang mga larawan ng
Pacquio at larawan ng Pangulong pangulo, pangalawang pangulo, pangalawang pangulo, punong pangulo, pangalawang pangulo, pangulo, pangalawang pangulo,
Rodrigo Duterte punong mahistrado, kilalang mahistrado, kilalang gobernador, punong mahistrado, kilalang punong mahistrado, kilalang
gobernador, alkalde, at kapitan ng alkalde, at kapitan ng barangay. gobernador, alkalde, at kapitan ng gobernador, alkalde, at kapitan ng
barangay. barangay. barangay.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Itanong sa klase kung saan unang Itanong: Itanong: Itanong: Itanong:
bagong aralin nanungkulan sa pamahalaan si a. Sinu-sino ang mga nasa larawan? a. Sinu-sino ang mga nasa larawan? a. Sinu-sino ang mga nasa larawan? a. Sinu-sino ang mga nasa larawan?
Manny Pacquio bago naging b. Ano ang katungkulan nila sa b. Ano ang katungkulan nila sa b. Ano ang katungkulan nila sa b. Ano ang katungkulan nila sa
senador ganun din si Pangulong pamahalaan? pamahalaan? pamahalaan? pamahalaan?
Rodrigo Duterte. C. Ano ang mahalagang gawain nila C. Ano ang mahalagang gawain nila sa C. Ano ang mahalagang gawain nila C. Ano ang mahalagang gawain nila
sa pamahalaan? pamahalaan? sa pamahalaan? sa pamahalaan?
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at Ipabasa sa mga mag-aaral ang Ipabasa sa mga mag-aaral ang LM, Ipabasa sa mga mag-aaral ang LM, pp. Ipabasa sa mga mag-aaral ang LM, Ipabasa sa mga mag-aaral ang LM,
paglalahad ng bagong kasanayan LM, pp. 237-241 pp. 242-248 242-248 pp. 242-248 pp. 242-248
#1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Pangkatin ang mga mag-aaral Pangkatin ang mga mag-aaral ayon Pangkatin ang mga mag-aaral ayon sa Pangkatin ang mga mag-aaral ayon Pangkatin ang mga mag-aaral ayon
paglalahad ng bagong kasanayan #2 ayon sa mga ss: sa mga ss: mga ss: sa mga ss: sa mga ss:
Pangkat I – Pambansang Antas Pangkat I – Pangulo at Pangawalang Pangkat I – Pangulo at Pangawalang Pangkat I – Pangulo at Pangawalang Pangkat I – Pangulo at Pangawalang
Pangkat II – Lokal na Antas Pangulo Pangulo Pangulo Pangulo
Pangkat II – Senador at mga Pangkat II – Senador at mga Pangkat II – Senador at mga Pangkat II – Senador at mga
Ipatala sa bawat pangkat ang Kinatawan Kinatawan Kinatawan Kinatawan
katangian ng bawat antas. Pangkat III – Punong Mahistrado Pangkat III – Punong Mahistrado Pangkat III – Punong Mahistrado Pangkat III – Punong Mahistrado
Pangkat IV – Gobernador, Bise Pangkat IV – Gobernador, Bise Pangkat IV – Gobernador, Bise Pangkat IV – Gobernador, Bise
Gobernador Gobernador Gobernador Gobernador
Pangkat V – Alkalde, Bise Alkalde, Pangkat V – Alkalde, Bise Alkalde, Pangkat V – Alkalde, Bise Alkalde, Pangkat V – Alkalde, Bise Alkalde,
Kapitan ng Barangay Kapitan ng Barangay Kapitan ng Barangay Kapitan ng Barangay
Ipatala sa bawat pangkat ang Ipatala sa bawat pangkat ang gawain Ipatala sa bawat pangkat ang Ipatala sa bawat pangkat ang
gawain ng mga namumuno na ng mga namumuno na nakatalaga sa gawain ng mga namumuno na gawain ng mga namumuno na
nakatalaga sa kanilang pangkat. kanilang pangkat. nakatalaga sa kanilang pangkat. nakatalaga sa kanilang pangkat.
F. Paglinang sa Kabihasnan Ipagawa ang mga gawain sa Ipagawa ang Gawin Mo sa LM p. Ipagawa ang Gawin Mo sa LM p. 247 Ipagawa ang Gawin Mo sa LM p. Ipagawa ang Gawin Mo sa LM p.
(Tungo sa Formative Assessment) Gawin Mo sa LM, pp. 239-240 247 247 247
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- May kinalaman kaya ang uri ng Talakayin isa-isa ang mga gawaing Talakayin isa-isa ang mga gawaing Talakayin isa-isa ang mga gawaing Talakayin isa-isa ang mga gawaing
araw na buhay pamahalaan sa bagal o bilis ng isinagawa ng mga mag-aaral isinagawa ng mga mag-aaral isinagawa ng mga mag-aaral isinagawa ng mga mag-aaral
pagtugon sa pangangailan ng
mamamayan?
H. Paglalahat ng Aralin Bigyang-diin at pansin ang Bigyang-diin ang kaisipan sa Bigyang-diin ang kaisipan sa Tandaan Bigyang-diin ang kaisipan sa Bigyang-diin ang kaisipan sa
mahahalagang kaisipan sa Tandaan Mo p. 234 ng LM Mo p. 234 ng LM Tandaan Mo p. 234 ng LM Tandaan Mo p. 234 ng LM
Tandaan Mo sa LM, p.240
I. Pagtataya ng Aralin Hanapin sa Hanay B ang Hanapin sa hanay B ang taong Hanapin sa hanay B ang taong
inilalarawan sa Hanay A. inilalarawan sa hanay A. inilalarawan sa hanay A.
A A
A 1. Pinuno sa kapulungan ng mga 1. Pinuno sa kapulungan ng mga
1. Pinakamaliit na political nay kinatawan kinatawan
unit 2. Pinuno ng senado 2. Pinuno ng senado
2. May kitang 20 milyon o higit pa 3. Hinirang ng pangulo mula sa 3. Hinirang ng pangulo mula sa
3. Tawag sa lehislatibong sangay Listahan ng Judicial Bar Council Listahan ng Judicial Bar Council
ng lalawigan
B B
B A. Pangulo A. Pangulo
A. Alkalde B. Ispiker B. Ispiker
B. Barangay C. Punong Mahistrado C. Punong Mahistrado
C. Kapitan
LM, p.248 LM, p.248
LM, p. 241
J. Karagdagang Gawain para sa

takdang-aralin at remediation

DLL Araling Panlipunan 4 q3 w3

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DLL Araling Panlipunan 4 q3 w3

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

School: IRATAG ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: IV

GRADES 1 to 12 JAZZELE C. LONGNO

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

J. Karagdagang Gawain para sa

You might also like