Professional Documents
Culture Documents
Методика вивчення нумерації
Методика вивчення нумерації
Засвоєнню десяткового складу числа сприяють вправи на утворення чисел та обернені до них -
розкладання числа на десятки та одиниці.
Послідовність чисел в межах 100 у натуральному ряду. Учні мають навчитися лічити в межах
100 в прямому і зворотному порядку, визначити місце числа в натуральному ряду, називати
попереднє і наступне число. З цієї метою варто познайомити учнів із таблицею “Cотня”
Запис чисел у межах 100. При вивченні письмової нумерації спираємося на вміння учнів
записувати числа другого десятка та на знання десяткового складу чисел першої сотні.
Використовуємо абак, пучки паличок та окремі палички. Можна використовувати
намистинки,стрижні намистинок та картки з числами різного
кольору.
1.На підставі порядку прямування чисел в натуральному ряд: число, яке при лічбі називається
пізніше, -більше і навпаки.
2) порівнюю десятки: більше те число, в якому десятків більше; якщо десятків порівну;
4) аналогічно правило 2.
Пам'ятка