Subscribe to DeepL Pro to translate larger documents.

Visit www.DeepL.com/pro for more information.

LeM | ESMAD | P.Porto Multimédia laboratórium III - 2023 |

24

VÉGLEGES TERVEZET
MUNKAJAVASLAT

TANFOLYAM | MULTIMÉDIA SZAK

TANTERVI EGYSÉG | MULTIMÉDIA LABORATÓRIUM III
ELŐADÓ | TIAGO DIONÍSIO

MUNKA | PROJEKT + JELENTÉS + PREZENTÁCIÓ + LAP + VIDEÓ

CSOPORT | 3 DIÁK
TÉMA | TEST ÉS ELME | ÉRZÉKEK KITERJESZTÉSE

I. Általános leírás
A hallgatóknak egy művészi reflexióra épülő projektet kell kidolgozniuk egy interaktív
audiovizuális installáció formájában, ahol a közönség részt vesz és valós időben
manipulálja a tartalmat (hang és képi anyag) a test jelenlétén és kifejezésén keresztül (a
jelenlétet, méretet, pozíciót és mozgást érzékelő kamerával), a hang (mikrofonnal a hang
amplitúdójának és frekvenciájának elemzésére), egy tapintható interfész (okostelefonnal vagy
táblagéppel) és/vagy egy kézzelfogható interfész (mikrokontrollerrel, amely fény-, hőmérséklet-
, infravörös-, ultrahang-, gomb-, potenciométer-, dőlés-, piezo- stb. érzékelőkből származó
információkat fogad és továbbít).)

II. Dátumok
A munkapályázat benyújtása | január 15. | 00h00-23h59 | A munka, a
jelentés és a prezentáció benyújtása e-mailben | január 24. | 00h00-23h59 | OneDrive
Gyűlés, prezentáció és védelem | január 25. | 10h30-18h00 |
Meghatározásra kerülő időpontok Videó benyújtása | január 29. | 00h00-23h59 |
OneDrive

A javaslat benyújtása és ismertetése

PDF dokumentum, amelyet január 15-ig kell elküldeni a tdr@esmad.ipp.pt címre.

A munka, a prezentáció, a beszámoló és az osztálynapló benyújtása és összeszerelése.

Két nappal a végső prezentáció előtt a Laboratórium III kurzus Moodle-oldalán felállítanak egy
menetrendet, amely tartalmazza a csoportokat, a prezentációk helyszínét (meghatározandó)
és időpontját (10.30 és 18.00 óra között). Ehhez a hallgatóknak a tdr@esmad.ipp.pt címre kell
elküldeniük a prezentációjuk időpontját.

moodle.esmad.ipp.pt 1|5
LeM | ESMAD | P.Porto Multimédia laboratórium III - 2023 |
24
Az előadások a fent említett helyszíneken váltakoznak, hogy megkönnyítsék a művek
összeállításának, kalibrálásának, bemutatásának és videofelvételének folyamatát.

A promóciós videó elküldése

A diákoknak a promóciós videót (making of / teaser / trailer) a OneDrive platformon keresztül
kell benyújtaniuk. A videóban szerepelnie kell a hivatalos ESMAD fülnek, valamint a projekt
szerzőire és a felhasznált tartalomra vonatkozó kreditpontoknak. A videót MP4 formátumban,
25 fps sebességgel, FullHD felbontásban, sztereó hanggal, x264 és AAC tömörítéssel kell
elkészíteni.

III. Javaslat
A benyújtandó javaslatnak tartalmaznia kell:
- a munka koncepciójának világos és közvetlen leírása (konkrét téma, kérdés vagy
hipotézis);
- 3 különböző művész alkotására való hivatkozás (képeken, videókon, hangokon stb.
keresztül), és hogy ezek hogyan kapcsolódnak a javasolt műhöz (koncepcionális, eljárási
és/vagy formai kontextusban, a szerző-mű-közönség viszonyában, a bemutatott formátumban).
- a konceptuális (mit szeretne elérni filozófiai/emberi szempontból), a procedurális (milyen
módszereket és technikákat hoz létre és/vagy kísérletezik ki a mű létrehozása során), a formai
(milyen a tartalom nyelvezete, milyen sajátos plasztikai tulajdonságok) és a konkrét (pl.
installáció létrehozása, intuitív természetes vagy kézzelfogható felület stb.) célok;
- a célközönség profiljának főbb jellemzői, azaz korcsoport, iskolai végzettség,
foglalkozás, személyes érdeklődési kör stb;
- a közönség bemeneteit és a munka kimeneteit tartalmazó diagram, amely leírja a
fejlesztendő természetes interfész interaktivitási stratégiáit, azaz, hogy az számítógépes látási
technikákat használ-e (a felhasználók jelenlétének, mozgásának, helyzetének, távolságának,
számának vagy csontvázának érzékelésére), kézzelfogható interfész (arduinóval és bizonyos
típusú érzékelőkkel), multitouch interfész (táblagéppel és egy olyan alkalmazással, mint a
TouchOSC vagy hasonló) stb;
- a felhasznált technikai eszközök és berendezések leírása (LCD, videoprojektor, kamerák,
tablet, Arduino, érzékelők, hangszórók, vetítővászon, világítás, VGA/HDMI kábelek, asztalok, a
tér típusa és mérete stb.);
- az elkészítendő műhöz szükséges tervezett tartalom (képek, videók, animációk, hangok,
zene, grafika, 3D objektumok és interaktív audiovizuális anyagok stb.) listája;

IV. Kötelező követelmények

A munkának:
- a MAX vizuális programozási nyelvben a közönség inputjainak fogadására és
elemzésére szolgáló számítógépes látási technikák;
- grafikai és/vagy hangtartalom előállítására szolgáló módszerek a Jitter és/vagy
MSP;
- a diákok által készített anyagok (képek, grafikák, videók, animációk, zene és hangok),
vagy bizonyos helyzetekben szerzői jogtól mentes tartalmak használata.

V. Választható követelmények
- Többérintéses felület egy tableten / okostelefonon (egy Android alkalmazáson keresztül)
mint ToushOsc és az udpreceive és route objektumokkal);
- Egy kézzelfogható interfész az Arduino, az érzékelők és a működtetők (a Maxuino patcher
segítségével).
és/vagy a Firmata könyvtár);
- Grafikus és interaktív tartalmak előállítása objektumorientált programozással a Processing
nyelven;
- Az NDI, Syphon vagy Spout protokollok alkalmazása üzenetek és grafikus képek
megosztására programok (Cyclin74 Max és Processing), Vjing / video-mapping szoftverek
(pl. MadMapper) vagy számítógépek között.

moodle.esmad.ipp.pt 2|5
LeM | ESMAD | P.Porto Multimédia laboratórium III - 2023 |
24

Maxuino + Firmata könyvtár

Patcher és könyvtár az Arduino lap gyors és egyszerű eléréséhez és vezérléséhez, amely
lehetővé teszi az érzékelők/működtetők (fény, hőmérséklet, gombok, gombok, gombok, dőlés,
piezók, infravörös, LED-ek, motorok stb.) jelének olvasását/változtatását az analóg és digitális
csapokról (PWM).

Feldolgozás + OSCP5 + Spout/Syphon + NDI

Nyelv és nyílt forráskódú programozási környezet audiovizuális tartalmak
létrehozására/manipulálására, valamint kommunikációs könyvtár információk küldésére/fogadására
más számítógépeknek vagy programoknak a hálózaton keresztül.

TouschOSC vagy hasonló

Android alkalmazás egy olyan multitouch felület létrehozására, amely üzeneteket küld a
hálózaton keresztül OSC-n keresztül, hogy más számítógépek/programok audiovizuális
tartalmát vezérelje.

VI. A jelentés szerkezete (kollektív)

Ezt a dokumentumot megfelelően felcímkézve kell elküldeni, és közösen kidolgozott tartalmat
kell tartalmaznia:

- Egy borító, amely azonosítja a tartalmat, a tanulókat (nevek, számok), a tantárgyat, a

kurzust (név és évfolyam), a tanévet és az iskolát;
- Mutató;
- Bevezetés, amely kifejti a munka ötletét/koncepcióját, a célközönséget, a referenciákat, a
célokat, a motivációkat és a javasolt munka hozzáadott értékét (a jelentés e szakaszának
elemei megfelelnek a munkapályázathoz kidolgozott tartalomnak);
- A feladatok elosztása.
- Egy olyan fejlesztés, amely részletesen leírja a patcher(eke)**t, a munka formalizálására
vonatkozó döntéseket, a szoftver megvalósításának folyamatát, a tartalom (képek, hangok,
videók, szövegek stb.) előállítását, a kísérletezést, a felmerült nehézségeket és megoldásokat;
- Az alkotási és megvalósítási folyamat, valamint a munka elemzése, reflexiója és kritikája;
- A munka lezárása a jövőben kidolgozandó javaslatokkal.
- Bibliográfia. ***
- Függelék a kutatásból származó, a mű megértéséhez fontos szövegekkel és
képekkel****.

* A4-es formátumban, Arial betűtípussal, 11 pontos betűmérettel, másfél sornyi távolsággal a bekezdések között.
** Fontos, hogy a fejlesztett program különböző részeinek bemutatása és funkcióinak leírása során a szöveget támogató
képeket és vázlatokat mellékeljünk a foltokról és a vázlatokról.
*** Az irodalomjegyzék tartalmazza a felhasznált könyveket, videókat és weboldalakat.
**** A szövegeket és képeket egyértelműen fel kell címkézni feliratokkal (az ábra számával, művével, szerzőjével,
formátumával és évszámával).

VII. Projekt benyújtása

A projektet a OneDrive-on keresztül egy mappában kell benyújtani, és a következő elemeket kell
tartalmaznia:
- a jelentés digitális formátumban (PDF);
- a projektbemutató (PPTX vagy más formátumban);
- a kutatott tartalom (szövegek, képek és videók);
- a szoba lapja (PDF);
- a munka (patchers + pdes + inos + toushosc + audiovizuális tartalom).

VIII. Gyülekező + Előadás + Szobalap

A hallgatóknak e-mailben kell tájékoztatniuk az előadás helyéről és idejéről az előadót.
(tdr@esmad.ipp.pt) január 23., kedd végéig.
A mű összeszerelését előre és gondosan elő kell készíteni, hogy a mű bemutatása elsőre jó
benyomást keltsen a közönségben, és lehetővé tegye videofelvétel készítését a következő
célokra
moodle.esmad.ipp.pt 3|5
LeM | ESMAD | P.Porto Multimédia laboratórium III - 2023 |
24

minőségi promóciós videó készítése. Ajánlott, hogy a hasonló munkaformátummal

rendelkező csoportok együttműködjenek a szerkesztés és a videofelvétel
elkészítésében. A projekt bemutatása során a tanár kérdéseket tesz fel a munka
koncepciójáról és kidolgozásáról a csoport minden egyes diákjának.
Az előadás napján és helyszínén a hallgatóságnak olyan kéziratot kell átadni, amely csak a
címet, az évet, a technikát, egy összefoglalót (amely az ötletekre/koncepciókra
összpontosít, anélkül, hogy programokra, eszközökre stb. utalna) és a mű szerzőinek
nevét tartalmazza, és nem használ harmadik féltől származó képeket. A feladatlap nem
tartalmazhat semmilyen (szöveges vagy grafikai) utalást a záró projektre, a
Laboratórium 3 kurzusra, a Multimédia szakra, a Médiaművészeti és Tervezőművészeti
Iskolára és a Portói Műszaki Egyetemre.

IX. Promóciós videó

A promóciós videó hibrid formátumú lehet (a Making of / trailer / teaser között) és kell is, hogy
legyen:
- MP4 formátumban, FHD 1920x1080 felbontással (1,0 pixelarány), 25 képkocka/másodperc,
x264 tömörítéssel és 48 kHz-es sztereó hanggal, AAC tömörítéssel készül;
- tartalmazza a hivatalos ESMAD lapot;
- tartalmaznia kell a címre, a tanévre és a szerzők nevére vonatkozó információkat*,
egy rövid összefoglalót (egy bekezdés), valamint a szoftver és a hardver leírását;
- a tér műszaki felderítését és az interaktív installáció berendezéseinek összeszerelését
tartalmazó terveket tartalmazza;
- tartalmaznak felvételeket a beavatkozásról és a közönség interakciójának leírását, amely a
mű eredeti hangját és képét mutatja.

* Szöveges vagy grafikus információ helyezhető a rögzített/filmezett képek fölé, vagy háttérszín (fekete vagy más)
bevezetésével.

X. Értékelési összetevők és súlyok

A záró projekt értékelési összetevőinek súlya a következő:
- Kollektív gyakorlati munka - 35%
Szoftver + interfész/interakció + audiovizuális tartalom
- Kollektív jelentés - 30%
- Prezentáció / Védelem - 10%
- Összeszerelés + promóciós anyagok - 10%
Összeszerelési gondoskodás és előkészítés + Szoba lap + Video Trailer / Making of / Teaser
- Aktív és produktív részvétel - 15%

XI. Értékelési kritériumok

Javaslat | A bemutatott projektek eredetisége és relevanciája; A projekt előkészítése során végzett

kutatás és anyaggyűjtés.

Munka | Önállóság a projektek kidolgozásában; Alkalmazott technikák és ismeretek; A projekt

összetettsége; A tartalom előállítása és utómunkálatai.

Monitoring és folyamat | A tanárral a projekt fejlesztése során közölt információk minősége

és gyakorisága. A csoport szervezete, teljesítménye és együttműködése a feladatokban,
valamint a tagok elkötelezettsége.

Prezentáció + Védelem + Jelentés | A szóbeli nyelvezet gondossága és tisztasága; A

bemutatott információk koherenciája, pontossága és gondossága; Az elemzés, a
következtetés és a jövőbeli kilátások kritikus minősége.

Összeszerelés + promóciós videó | A munkabemutató gondos előkészítése és a promóciós

videó elkészítése.

moodle.esmad.ipp.pt 4|5
LeM | ESMAD | P.Porto Multimédia laboratórium III - 2023 |
24

XII. Néhány észrevétel

- Ha a diáknak a munka jellegével kapcsolatban bármilyen kérdést vagy kétséget kell
tisztáznia, ezt előzetesen, közvetlenül azután kell jeleznie, hogy a tanár elküldte/előadta a
javaslatot;
- A diákok által korábban nem javasolt munkákat nem fogadják el;
- Nem fogadják el azokat a munkákat, amelyeket nem a diákok dolgoztak ki, és nem
a tanár felügyelete alatt készültek az osztályteremben;
- A tanár által meghatározott időpont és határidő után benyújtott munkákat nem fogadjuk el;
- A plagizált tartalmú munkákat nem fogadjuk el.

moodle.esmad.ipp.pt 5|5