Professional Documents
Culture Documents
0409 - ร.อ.กวีพล สิงห์สินธุ์ - บฝ.ก.2-6 การพูดบอกเล่า
0409 - ร.อ.กวีพล สิงห์สินธุ์ - บฝ.ก.2-6 การพูดบอกเล่า
กรมยุทธศึกษาทหารอากาศ
นที่ ๑๔๔
พ.ศ. ๒๕๖๖
กระ นใ อยาก ง
คราฟ เบีย (Craft Beer) เครือ่ งดืม่ ทีเ่ นเหมือนงานศิลปะ หรือไ าก าจะไ คราฟเบีย มาแ ละตัว องอาศัย
จินตนาการในการรังสรร อ างมาก เริม่ ตัง้ แ จินตนาการรสชาติทอี่ ยากไ สีทอี่ ยากเห็น ความหอม บอดีข้ องเครือ่ งดืม่
อีกทั้ง องใ ความใ ใจตั้งแ การเลือกวัตถุดิบจนถึงการปรุง เสมือนเ นการส างสรร งานศิลปะเลยทีเดียว
หัว อสำคัญ
๑. ประวัติความเ นมา
๒. ประโยช ของคราฟ เบีย
๓. อควรระวังในการดื่มคราฟ เบีย
เชือ่ มโยง คราฟ เบีย เ นมากก าเครือ่ งดืม่ มันรวบรวมวัฒนธรรมแ งความหลงใหล นวัตกรรม และชุมชน ประโยช
ของคราฟ เบีย มีมากก ารสชาติที่อ อย แ รวมถึงคุณภาพงาน มือของกระบวนการผลิตเบีย ความหลากหลายของ
รสชาติ และประโยช อสุขภาพทีอ่ าจเกิดขึน้ เมือ่ บริโภคอ างมีความรับผิดชอบ และหัว อทีก่ ระผมจะพูดในลำดับ อไป คือ...
————————————————
ปิ
ตุ้
ท์
ล้
ข้
ค์
ท่
ป็
ร์
ย่
ร่
ถ้
ด้
ท์
ปิ
ด้
ร์
ย่
ล้
ล้
ด้
ต้
ป็
ว่
ห้
ปี
ปิ
ว่
ว่
ท์
ป็
ต่
ร์
น์
รู้
ด้
น้
ท์
ร์
ป็
ข้
แบบประเมินการพูดบอกเ า (แบบ Onsite)
คะแนนรวม ๑๐๐ คะแนน
โรงเรียนนายทหารชั้น บังคับฝูง กรมยุทธศึกษาทหารอากาศ
หลักสูตรนายทหารชั้น บังคับฝูง นที่ ๑๔๔
ยศ-ชื่อ-สกุล ร.อ.กวีพล สิง สิน หมายเลข ๐๔๐๙
เรื่อง การพูดบอกเ า
โครงส าง (ขั้ ตอน) การพููด ๓๘ คะแนน
คำนำ เรีียกความสนใจ กระตุุนใหอยากฟง วั ขอสำคััญ
(๑๔) - กอใหเกิิดความสนใจ (๐/๑/๒) - บอกประโยชน ี่ ู งได ับ (๐/๑/๒) - บอกหััวขอสำคััญที่ี ูด (๐/๑/๒)
- สอดคลองกัับเรื่ืองที่ี ูด (๐/๑/๒) - บอกอยางกลมกลืืน (๐/๑/๒)
- บอกชื่ือเรื่ืองที่ี ูด (๐/๑/๒)
- ีการเชื่ือมโยงชี้ีนำเขาสููเนื้ือเรื่ือง (๐/๑/๒)
เนือ้ - ูดตามลำดัับหััวขอสำคััญ (๐/๑/๒) - ีการเชื่ือมโยงระหวางหััวขอทุุกขอ ยกเวนขอสุุดทาย (๐/๑/๒)
เรือ่ ง - ูดมีีเหตุุผลและชัดเจน (๐/๑/๒) - เรื่ืองที่ี ูดนาสนใจและติิดตาม (๐/๑/๒)
(๑๔) - ูดตรงประเด็็น (๐/๑/๒) - ให ้ำหนัักแตละขอสมดุุลกััน (๐/๑/๒)
- ู งเขาใจตรงกัับผูู ูด (๐/๑/๒)
สรุป สรุุปเรื่ือง กระตุุนซ้้ำ ด เรื่ือง
(๑๐) - สรุปครบตามลำดับทุกหัว อสำคัญ - ย้ำประโยช ที่ งจะไ รับอีกครัง้ (๐/๑/๒) - ดเรื่ืองไดสอดคลองกัับเรื่ืองที่ี ูด (๐/๑/๒)
(๐/๑/๒)
- เ นสาระสำคััญแตละ ัว อ (๐/๑/๒) - ปดเรื่ืองอยางประทัับใจ (๐/๑/๒)
ักษะการถายทอด ( ๕๒ คะแนน )
การแตงกาย ( ๒ คะแนน ) การจัดอง ประกอบการพูด ( ๒ คะแนน )
- แตงกายเรีียบรอยถูก องตามระเบียบ (๐/๑/๒) - พูดอ ตรงจุดพูดเหมาะสม (๐/๑/๒)
การใชสายตา ( ๖ คะแนน ) การใ สือ่ ( ๖ คะแนน )
- สบสายตา งอ างทัว่ ถึง (๐/๑/๒) - สื่อสอดค องกับเนื้อหา (๐/๑/๒)
- สบตา งสือ่ ความหมาย (๐/๑/๒) - ใ สื่อไ ถูกขั้นตอน (๐/๑/๒)
- ไ มห า าน (๐/๑/๒) - ขนาดของสื่อเหมาะสม (๐/๑/๒)
การเคลื่ือนไหวของทาทาง ( ๖ คะแนน ) ความเชื่อมั่น ( ๔ คะแนน )
- การเคลื่ือนไหวเปนธรรมชาติิ (๐/๑/๒) - ควบคุุมอารมณได ี (๐/๑/๒)
- าทางสอดคลองกัับการพููด (๐/๑/๒) - ีการเตรีียมตััวมาลวงหนา (๐/๑/๒)
- ไม ี ิ ัยติิด (ลวง แครับ แกะ เกา เขยา ูดซ้้ำ ฯ ลฯ) (๐/๑/๒) การสรางบรรยากาศ ( ๖ คะแนน )
การใชภาษา ( ๑๐ คะแนน ) - บรรยากาศเปนกัันเอง (๐/๑/๒)
- ภาษาพููดฟงเขาใจงาย (๐/๑/๒) - อารมณสอดคลองกัับเรื่ือง (๐/๑/๒)
- ภาษาเหมาะกับ ง (๐/๑/๒) - มีการตอบสนองจาก ง (๐/๑/๒)
- ภาษาที่ถูก องตามหลักภาษา (ควบกล้ำ ร, ล, ว, ฯลฯ) (๐/๑/๒) หลักฐานสนับสนุ ( ๔ คะแนน )
- พูด วยความเร็วเหมาะสม (๐/๑/๒) - ีหลัักฐานสนัับสนุุนตรงประเด็็น (๐/๑/๒)
- การใ อวัจนภาษาอื่นๆ (๐/๑/๒) - บอกแหลงที่ีมา ของหลัักฐาน (๐/๑/๒)
การใชเสีียง ( ๒ คะแนน ) สนัักษณะผู
ับสนุุน ู ูด ( ๔ คะแนน )
- การใ เสียงดัง อย เ ากับสภาพแวด อม (๐/๑/๒) - การแ ญหาเฉพาะห า (๐/๑/๒)
- ความคิดส างสรร (๐/๑/๒)
เวลาที่ใ พูด ( ๑๐ คะแนน ) ๖’๓๐” – ๗’๓๐” (๐/๑๐)
คะแนนรวม ๑๐๐ คะแนน ไ ................... คะแนน