Professional Documents
Culture Documents
Iplan in AP9 (Q4-M7)
Iplan in AP9 (Q4-M7)
Iplan in AP9 (Q4-M7)
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region VII, Central Visayas
DIVISION OF BAIS CITY
GOVERNOR JULIAN L. TEVES MEMORIAL HIGH SCHOOL
Brgy Calasga-an, Bais City
Instructional Plan in AP 9
PRESENTATION
Pre-Test Gawain 1
Panuto: Makinig at unawain ang mga pangungusap na babasahin ng guro. Piliin at
isulat lamang ang titik ng tamang sagot sa inyung sagutang papel.
Gawain 2
MOTIVATION/ Hahatiin ng guro ang klase sa tatlong (3) pangkat. Ang bawat pangkat ay bibigyan ng
RECALL tigta-tatlong salita o pangungusap at kinakailangan nila itong i-akting sa harap ng klase
Awareness at siya namang huhulaan ng ibang pangkat. Ang pangkat na makahula kung ano ang
ipinapakita ng pangkat na nagsasadula sa harapan ay magkakaroon ng puntos, at kung
hindi naman nahulaan ng ibang grupo ay mapupunta sa pangkat na umaakting ang
puntos. Kailangang itala ng bawat mag-aaral ang mga salita/pangungusap na kanilang
nahulaan sa kuwaderno.
Pamprosesong tanong:
Anu-ano ang mga salitang inyung natukoy mula sa inyung isinagawang
pagsasadula?
May mga salita bang magkakaugnay? Kung mayroon, anu-ano at paano sila
nagkakaugnay?
Base sa inyung isinagawang gawain, ano sa tingin ninyo ang tatalakayin natin
ngayong lingo?
Remarks: Ang guro ang magsisimula na sa pagtatalakay sa paksa sa
pamamagitan ng PowerPoint presentation, at magpapakita ng bidyo gamit ang
LESSON PROPER DepEd TV.
Pamprosesong tanong:
ANALYSIS Base sa inyung natutunan, ano ang ibig sabihin ng impormal na sektor?
Sumasang-ayon ba kayo na ang malaking bilang ng mga Pilipino ang napabilang
sa impormal na sektor?
Sa tingin ninyo, paano nakakatulong ang impormal na sektor upang matugunan
ang pangangailangan ng mga mamamayang kulang o walang pinagkakakitaan?
Gawain 3
APPLICATION Panuto: Sa isang kalahating papel, ipaliwanag ang epekto ng impormal na sektor sa
ekonomiya ng ating bansa sa pamamagitan ng cycle matrix chart.
Remarks: Pagkatapos masagutan ng mga mag-aaral ang gawain ay pipili ang guro ng
tatlong mag-aaral upang ibahagi sa klase ang kanilang mga sagot.
Gawain 4
ASSESSMENT Panuto: Makinig at unawain ang mga pangungusap na babasahin ng guro. Piliin at
isulat lamang ang titik ng tamang sagot sa inyung sagutang papel.