‭ Republic of the Philippines‬

‭UNIVERSITY OF RIZAL SYSTEM‬

‭Province of Rizal‬
‭Tanay Campus‬
‭LABORATORY GRADE SCHOOL‬

‭MASUSING BANGHAY ARALIN SA PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN‬

‭SA BAITANG 3‬

‭School‬ ‭ niversity of Rizal System‬

U ‭Grade Level‬ B
‭ aitang 3 -‬
‭Tanay‬ ‭Sampaguita‬

‭ ame of‬
N ‭ b. Beverly Rose R.‬
B ‭ earning‬
L ‭Araling Panlipunan 3‬
‭Teacher‬ ‭Moriles‬ ‭Area‬

‭ eaching Date and‬

T ‭ ctober 25, 2023 -‬
O ‭Quarter‬ I‭kalawang-Markaha‬
‭Time‬ ‭Wednesday‬ ‭n‬
‭8:30 - 9:30 A.M‬

‭I. LAYUNIN‬ ‭Sa pagtatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay inaasahang :‬

‭A. Pamantayang Pangnilalaman‬ ‭• Nakikilala ang mga bayani ng sariling lalawigan at rehiyon.‬

‭B. Pamantayan sa Pagganap‬ •‭ ‬‭Nahihinuha‬‭ang‬‭mga‬‭katangian‬‭ng‬‭isang‬‭bayani‬‭batay‬‭sa‬‭kanilang‬‭mga‬

‭nagawa at kontribusyon sa bayan.‬

‭ .‬
C ‭Pinakamahalagang‬ •‭ ‬‭Mapahalagahan‬‭ang‬‭mga‬‭naiambag‬‭ng‬‭mga‬‭kinikilalang‬‭mga‬‭Bayani‬‭at‬
‭Kasanayan sa Pagkatuto (MELC)‬ ‭mga kilalang mamamayan ng sariling lalawigan at rehiyon.‬

‭II. NILALAMAN‬ ‭ANG MGA BAYANI SA AKING LALAWIGAN AT REHIYON‬

‭III. KAGAMITAN PANTURO‬

‭A. Mga Sanggunian‬

‭ .‬ ‭Mga‬ ‭Pahina‬ ‭sa‬ ‭Gabay‬ ‭ng‬ ‭AP3KLR-IIh-i-7‬

a
‭Guro‬

‭ .‬ ‭Mga‬ ‭Pahina‬ ‭sa‬ ‭Kagamitang‬

b
‭Pang mag-aaral‬

‭c. Mga Pahina sa Teksbuk‬

‭ .‬‭Karagdagang‬‭Kagamitan‬‭mula‬
d
‭sa Portal ng Learning Resources‬

‭ .‬
B ‭Listahan‬ ‭ng‬ ‭mga‬ ‭‬ P
● ‭ owerpoint Presentation‬
‭Kagamitang‬ ‭Panturo‬ ‭para‬ ‭sa‬ ‭●‬ ‭Mga Larawan‬
‭mga‬ ‭Gawain‬ ‭sa‬ ‭Pagpapaunlad‬ ‭●‬ ‭Libro‬
‭at Pakikipagpalihan‬ ‭‬ M
● ‭ anila Paper‬
‭●‬ ‭Pentel Pen‬
‭●‬ ‭Chalk‬

‭IV. PAMAMARAAN‬ ‭GAWAING GURO‬ ‭GAWAING MAG-AARAL‬

‭A. PANIMULANG GAWAIN (ACTIVITIES)‬

‭A.‬ ‭Pagbati (Greetings)‬ “‭ Magandang Araw Grade 3‬ “‭ Magandang‬ ‭araw‬ ‭po‬ ‭Teacher‬
‭Ako‬ ‭nga‬ ‭pala‬ ‭si‬ ‭Teacher‬ ‭Beverly”‬
‭Beverly”‬

‭B.‬ ‭Pagdarasal (Prayer)‬ “‭ Inaanyayahan‬ ‭ko‬ ‭ang‬‭lahat‬‭na‬ (‭ tumayo‬ ‭at‬ ‭nag‬ ‭dasal‬ ‭ang‬ ‭mga‬
‭tumayo‬ ‭at‬ ‭tayo‬ ‭ay‬ ‭estudyante)‬
‭mananalangin”‬

‭C.‬ P
‭ agtala‬ ‭ng‬ ‭Liban‬ (‭ magtatanong‬ ‭ang‬ ‭guro‬ ‭kung‬ ‭(sasagot ang mga estudyante)‬
‭(Checking‬ ‭of‬ ‭ilan ang lumiban sa klase)‬
‭Attendance)‬

‭D.‬ ‭Pagbabalik-Aral (Recall)‬ (‭ magtatanong‬ ‭ang‬ ‭guro‬ ‭kung‬ ‭(sasagot ang mga estudyante)‬
‭ano‬‭ang‬‭napag‬‭aralan‬‭nila‬‭nung‬
‭nakaraan)‬

‭E.‬ ‭Pagganyak (Motivation)‬ “‭ Bago‬‭tayo‬‭mag‬‭simula‬‭sa‬‭ating‬

‭aralin‬‭magkaroon‬‭muna‬‭tayo‬‭ng‬
‭pang‬ ‭paganang‬ ‭gawain‬ ‭sa‬
‭gayon‬ ‭ay‬ ‭mawala‬ ‭ang‬ ‭inyong‬
‭antok”‬

‭ ANUTO‬ ‭:‬ ‭Magbibigay‬ ‭ang‬

P
‭Guro‬ ‭ng‬ ‭mga‬ ‭halimbawang‬
‭gawain‬ ‭ng‬ ‭tao‬‭at‬‭sasagutin‬‭ito‬
‭kung‬ ‭“PAGKABAYANI‬ ‭ba‬ ‭ito‬‭o‬
‭“HINDI‬ ‭PAGKABAYANI”‬ ‭na‬
‭gawain.‬

‭ .‬ ‭Tumutulong‬ ‭sa‬ ‭kapwa‬ ‭ng‬ (‭ mag‬ ‭tataasan‬ ‭ng‬ ‭kamay‬ ‭ang‬ m

1 ‭ ga‬
‭walang hinihiling kapalit.‬ ‭estudyante)‬
‭SAGOT : PAGKABAYANI‬
‭(sasagot ang mga estudyante)‬
‭2.‬ ‭Nanakit‬ ‭ng‬ ‭ibang‬ ‭tao‬ ‭para‬
‭lang makuha ang gusto nila.‬
‭SAGOT‬ ‭:‬ ‭HINDI‬
‭PAGKABAYANI‬ ‭(mag‬ ‭tataasan‬ ‭ng‬ ‭kamay‬ ‭ang‬ ‭mga‬
‭estudyante)‬
‭3.‬‭Kumukuha‬‭ng‬‭bagay‬‭na‬‭hindi‬
‭naman kanya.‬ ‭(sasagot ang mga estudyante)‬
‭SAGOT‬ ‭:‬ ‭HINDI‬
‭PAGKABAYANI‬

‭ .‬ ‭Kinukupkop‬ ‭ang‬ ‭nakikitang‬

4
‭mga‬ ‭hayop‬ ‭(aso,pusa)‬ ‭sa‬
‭kalsada na nawawala.‬ ‭(mag‬ ‭tataasan‬ ‭ng‬ ‭kamay‬ ‭ang‬ ‭mga‬
‭SAGOT : PAGKABAYANI‬ ‭estudyante)‬

‭ .‬‭Iniisip‬‭ang‬‭kapakanan‬‭ng‬‭iba‬ ‭(sasagot ang mga estudyante)‬

5
‭hindi lamang ang sarili.‬
‭SAGOT : PAGKABAYANI‬

‭ uro :‬‭Magaling Grade 3!‬

G ‭(pumalakpak ang mga estudyante)‬
‭Palakpakan‬ ‭ang‬ ‭mga‬ ‭sarili‬ ‭ng‬
‭“Very Good Clap”‬

‭ agbigay‬ ‭pa‬ ‭nga‬ ‭kayo‬ ‭ng‬ (‭ masayang‬ ‭sumasagot‬ ‭ang‬ ‭mga‬

M
‭Halimbawa‬ ‭ng‬ ‭Pagkabayani‬ ‭at‬ ‭estudyante‬ ‭sa‬ ‭hinandang‬ ‭motibasyon‬
‭Hindi‬ ‭Pagkabayani‬ ‭na‬ ‭gawain‬ ‭ng guro)‬
‭ng tao.‬
‭F.‬ ‭Pagpapaunlad‬ (‭ pagkatapos‬ ‭ng‬ ‭pagganyak,‬
‭(Development)‬ ‭may‬ ‭ipapanood‬ ‭na‬ ‭video‬ ‭ang‬
‭guro‬ ‭sa‬ ‭mga‬ ‭estudyante‬ ‭na‬
‭tungkol‬ ‭sa‬ ‭mga‬ ‭Bayani‬ ‭at‬ ‭(nanonood ang mga bata)‬
‭pinamagatan‬ ‭itong‬ ‭“ARAW‬‭NG‬
‭MGA BAYANI”‬

‭(nagtaas ng kamay ang mga bata)‬

“‭ Sa‬ ‭ating‬ p
‭ inanood‬ ‭sino-sino‬
‭ang‬ ‭mga‬ ‭bayani‬ ‭ang‬ ‭nasa‬ (‭ sasagot sa tanong ng Guro)‬
‭video?”‬
‭ .‬ ‭PAGLALAHAD‬ ‭NG‬ ‭PAKSA‬ “‭ Ngayon‬ ‭dumako‬ ‭na‬ ‭tayo‬ ‭sa‬
B
‭(LESSON PROPER) /‬ ‭ating‬ ‭aralin‬ ‭makinig‬ ‭ang‬ ‭lahat‬
‭upang‬ ‭maintindihan‬ ‭niyo‬ ‭ang‬
‭ating aralin.”‬
‭ ‬ ‭ANG‬ ‭MGA‬ ‭BAYANI‬ S
“ ‭ A‬
‭AKING‬ ‭LALAWIGAN‬ ‭AT‬
‭REHIYON”‬
‭ arami‬
M ‭sa‬ ‭mga‬ ‭taong‬
‭itinuturing‬ ‭nating‬ ‭bayani‬ ‭ay‬
‭nakipaglaban‬ ‭para‬ ‭sa‬ ‭bayan.‬
‭Ang‬‭iba‬‭sa‬‭kanila‬‭ay‬‭namatay‬‭o‬
‭nagbuwis‬ ‭ng‬ ‭buhay‬ ‭para‬ ‭lang‬
‭makamit‬ ‭natin‬ ‭ang‬ ‭kalayaan‬
‭sila‬ ‭ang‬ ‭mga‬ ‭bayaning‬ ‭tulad‬
‭nina‬ ‭Jose‬ ‭Rizal,‬ ‭Andres‬
‭Bonifacio‬ ‭Apolinario‬ ‭Mabini,‬ ‭at‬
‭iba‬ ‭pa.‬ ‭Kasama‬ ‭rin‬ ‭ang‬
‭magigiting‬ ‭na‬ ‭sundalo‬ ‭at‬ ‭pulis‬
‭na‬ ‭lumalaban‬ ‭at‬ ‭nagtatanggol‬
‭sa‬ ‭bayan‬ ‭kahit‬ ‭pa‬ ‭ang‬ ‭maging‬
‭kapalit‬ ‭ay‬ ‭ang‬ ‭kanilang‬ ‭sariling‬
‭buhay.‬ ‭Subalit‬ ‭sa‬ ‭pagdaan‬ ‭ng‬
‭panahon‬‭ay‬‭lumawak‬‭na‬‭rin‬‭ang‬
‭kahulugan‬ ‭ng‬ ‭salitang‬ ‭bayani.‬
‭Hindi‬ ‭lang‬ ‭sila‬ ‭ang‬ ‭mga‬ ‭taong‬
‭nagbubuwis‬ ‭ng‬ ‭buhay‬ ‭para‬ ‭sa‬
‭bansa‬ ‭kundi‬ ‭maging‬ ‭ang‬ ‭mga‬
‭ordinaryo‬ ‭o‬ ‭karaniwang‬ ‭taong‬
‭nakagawa‬ ‭ng‬ ‭hindi‬
‭pangkaraniwang‬ ‭kabutihan‬ ‭sa‬
‭kapwa at bayan.‬

‭ ILANG‬
“ ‭BAYANING‬
‭NAGMULA SA LUZON”‬
(‭ 19‬ ‭na‬ ‭Bayani‬ ‭ang‬ ‭nagmula‬‭sa‬
‭Luzon)‬
(‭ Ilang‬ ‭bayani‬ ‭mula‬ ‭sa‬ ‭NCR‬ ‭o‬
‭National Capital Region)‬
•‭ ‬ ‭ANDRES‬ ‭BONIFACIO‬ ‭-‬
‭Tondo,Maynila.‬ ‭Siya‬ ‭ang‬
‭nagtatag‬ ‭at‬ ‭namuno‬ ‭sa‬
‭Kataas-taasang,Kagalang-gala‬
‭ngang‬ ‭Katipunan‬ ‭ng‬‭mga‬‭Anak‬
‭ng Bayan o KKK.‬

•‭ ‬ ‭GREGORIA‬ ‭DE‬ ‭JESUS‬ ‭-‬

‭Lungsod‬‭ng‬‭Caloocan.‬‭Tinawag‬
‭siyang‬ ‭“Lakambini‬ ‭ng‬
‭Katipunan”‬ ‭dahil‬ ‭siya‬ ‭ang‬
‭asawa ni Andres Bonifacio”‬
•‭ ‬ ‭EMILIO‬ ‭JACINTO‬ ‭-‬ ‭Lungsod‬
‭ng‬ ‭Maynila.‬ ‭Sa‬ ‭edad‬ ‭na‬ ‭20‬ ‭ay‬
‭sumanib‬ ‭siya‬ ‭sa‬ ‭Katipunan‬ ‭at‬
‭naging‬ ‭malapit‬ ‭na‬ ‭tagapayo‬ ‭at‬
‭kalihim ni Andres Bonifacio.‬

•‭ ‬ ‭MELCHORA‬ ‭“TANDANG‬
‭SORA”‬‭AQUINO‬‭-‬ ‭Lungsod‬‭ng‬
‭Caloocan.‬ ‭Matanda‬ ‭na‬ ‭siya‬
‭nang‬ ‭sumiklab‬ ‭ang‬ ‭himagsikan‬
‭pero‬ ‭naglingkod‬ ‭parin‬ ‭siya‬ ‭sa‬
‭pamamagitan‬‭ng‬‭pag-aalaga‬‭sa‬
‭mga‬ ‭sugatan‬ ‭at‬ ‭may‬ ‭sakit‬ ‭na‬
‭Katipunero.‬
‭Mga Estudyante :‬
‭ uro‬ ‭:‬ ‭“Sino-sino‬ ‭nga‬ ‭ulit‬ ‭ang‬
G
:‭ Andres Bonifacio‬
‭mga‬ ‭Bayaning‬ ‭nagmula‬ ‭sa‬
‭: Gregoria De Jesus‬
‭NCR? “‬
‭: Emilio Jacinto‬
‭: Melchora “Tandang Sora” Aquino‬
‭“ Very good!”‬

‭ ILANG‬
“ ‭BAYANING‬
‭:‬
‭NAGMULA SA REHIYON 1”‬
•‭ ‬ ‭DIEGO‬ ‭SILANG‬ ‭-‬ ‭Isinilang‬
‭siya‬ ‭sa‬ ‭Aringay,‬ ‭La‬ ‭Union‬
‭subalit‬ ‭nanirahan‬ ‭sa‬ ‭Lalawigan‬
‭ng‬ ‭Ilocos‬ ‭Sur.‬ ‭Namuno‬ ‭siya‬‭sa‬
‭kilusang‬ ‭rebolusyonaryo‬ ‭laban‬
‭sa mga Espanyol.‬

•‭ ‬ ‭GABRIELA‬‭SILANG‬‭-‬‭Ilocos‬
‭Sur.‬ ‭Kinilala‬ ‭siyang‬ ‭“Joan‬ ‭of‬
‭Arc”‬ ‭ng‬ ‭Ilocos‬ ‭Sur.‬ ‭Asawa‬ ‭ni‬
‭Diego‬‭SIlang,‬‭ng‬‭namatay‬‭ito‬‭si‬
‭Gabriela‬ ‭ang‬ ‭nagpatuloy‬ ‭ang‬
‭pagmumuno‬ ‭sa‬ ‭mga‬ ‭Pilipinong‬
‭rebolusyonaryo sa Ilocos Sur.‬

•‭ ‬ ‭JUAN‬‭LUNA‬‭-‬‭Badoc,‬‭Ilocos‬
‭Norte,‬‭Kinilala‬‭siya‬‭bilang‬‭isa‬‭sa‬
‭mga‬ ‭pinakadakilang‬ ‭Pilipinong‬
‭alagad‬ ‭ng‬ ‭sining‬ ‭dahil‬ ‭sa‬
‭kanyang‬ ‭mga‬ ‭obra‬ ‭maestra‬
‭lalong-lalo na ang Spollarium.‬

•‭ ‬ ‭ANTONIO‬ ‭LUNA‬ ‭-‬

‭Nakababatang‬ ‭kapatid‬ ‭ni‬ ‭Juan‬
‭Luna,‬ ‭Si‬ ‭Heneral‬ ‭Antonio‬ ‭Luna‬
‭ay‬ ‭matapang‬ ‭na‬ ‭namuno‬ ‭at‬
‭lumaban‬ ‭sa‬ ‭puwersang‬
‭Amerikano”‬
•‭ ‬ ‭ISABELO‬ ‭DELOS‬ ‭REYES‬ ‭-‬
‭Vigan‬ ‭Ilocos‬ ‭Sur.‬ ‭Ginamit‬ ‭niya‬
‭ang‬‭kanyang‬‭talino‬‭at‬‭husay‬‭sa‬
‭pagsulat‬ ‭ng‬ ‭mga‬
‭aklat,artikulo,at‬ ‭mga‬ ‭komento‬
‭para‬ ‭maipahayag‬ ‭ang‬ ‭hindi‬
‭mabuting‬ ‭pamumuno‬ ‭ng‬ ‭mga‬
‭Espanyol.‬
“‭ Mag‬ ‭bigay‬ ‭nga‬ ‭kayo‬ ‭ng‬ ‭isang‬
(‭ nagtaas ng kamay ang mga bata)‬
‭bayani‬ ‭na‬ ‭nagmula‬‭sa‬‭Rehiyon‬
‭1”‬
‭(sasagot sa tanong ng Guro)‬
‭“Very good!”‬

“‭ Ilang‬ ‭bayani‬ ‭ang‬ ‭nagmula‬ ‭sa‬

‭(nagtaas ng kamay ang mga bata)‬
‭Rehiyon 1?”‬
‭(sasagot sa tanong ng Guro)‬
‭“Very good!”‬

‭ ILANG‬
“ ‭BAYANING‬
‭NAGMULA SA REHIYON 3”‬
•‭ ‬ ‭MARCELO‬ ‭H.‬ ‭DEL‬ ‭PILAR‬ ‭-‬
‭Kupang,‬ ‭Bulacan.‬ ‭Siya‬ ‭ang‬
‭nagtatag‬ ‭sa‬ ‭makabayang‬
‭pahayagang‬ ‭Diariong‬ ‭Tagalog.‬
‭Naging‬ ‭editor‬ ‭din‬ ‭siya‬ ‭ng‬ ‭La‬
‭Saloridad‬ ‭at‬ ‭isa‬ ‭sa‬ ‭mga‬
‭nanguna‬ ‭sa‬ ‭Kilusang‬
‭Propaganda.‬
‭(nakikinig ang mga estudyante)‬
•‭ ‬ ‭ISIDRO‬ ‭TORRES‬ ‭-‬ ‭Malolos,‬
‭Bulacan.‬ ‭Kilala‬ ‭siya‬ ‭sa‬ ‭tawag‬
‭na “Matanglawin”.‬

•‭ ‬ ‭TRINIDAD‬ ‭TECSON‬ ‭-‬ ‭San‬

‭Miguel,Bulacan.‬ ‭Kilala‬ ‭siya‬
‭bilang‬ ‭“Ina‬ ‭ng‬ ‭Biak-na-Bato,”‬
‭Sumanib‬ ‭siya‬ ‭sa‬ ‭Katipunan‬ ‭at‬
‭nakipaglaban‬ ‭kasabay‬ ‭ng‬ ‭mga‬
‭lalaki.‬

•‭ ‬ ‭GREGORIO‬ ‭DEL‬ ‭PILAR‬ ‭-‬

‭Bulacan,‬ ‭Bulacan.‬ ‭Kinilala‬
‭bilang‬ ‭“Batang‬ ‭Heneral”‬ ‭dahil‬
‭siya‬ ‭ang‬ ‭pinakabatang‬ ‭heneral‬
‭na‬ ‭lumaban‬ ‭sa‬ ‭Digmaang‬
‭Pilipino-Amerikano.‬

•‭ ‬ ‭MARIANO‬ ‭LLANERA‬ ‭-‬

‭Cabiao,‬ ‭Nueva‬ ‭Ecija,‬ ‭Naging‬
‭pinuno‬ ‭siya‬‭ng‬‭mga‬‭Katipunero‬
‭sa‬‭Gitnang‬‭Luzon‬‭at‬‭nakilala‬‭sa‬
‭ atapang‬‭na‬‭pakikipaglaban‬‭sa‬
m
‭mga‬ ‭Espanyol‬ ‭sa‬ ‭lalawigan‬ ‭ng‬
‭Bulacan,Tarlac,‬ ‭Pampanga‬ ‭at‬
‭Nueva Ecija.‬

‭ uro‬ ‭:‬ ‭Ilang‬ ‭Bayani‬ ‭ang‬ M

G ‭ ga Estudyante :‬
‭nagmula sa Rehiyon 3?‬ ‭Lima‬ ‭pong‬ ‭Bayani‬ ‭ang‬ ‭nagmula‬ ‭sa‬
‭Rehiyon 3‬
‭Magaling!‬

‭ ILANG‬
“ ‭BAYANING‬
‭NAGMULA SA REHIYON 4-A”‬
•‭ ‬ ‭JOSE‬ ‭RIZAL‬ ‭-‬
‭Calamba,Laguna.‬ ‭Hindi‬ ‭siya‬
‭gumamit‬ ‭ng‬ ‭baril‬ ‭at‬ ‭gulok‬ ‭sa‬
‭kanyang‬ ‭pakikipaglaban‬ ‭para‬
‭sa‬ ‭ating‬ ‭kalayaan‬ ‭pero‬ ‭ginamit‬
‭niya‬ ‭ang‬ ‭kanyang‬ ‭panulat‬ ‭at‬
‭nagsulat‬‭ng‬‭dalawang‬‭aklat‬‭ang‬
‭Noli‬ ‭Me‬ ‭Tangere‬ ‭at‬ ‭El‬
‭FIlibusterismo.‬

•‭ ‬‭EMILIO‬‭AGUINALDO‬‭-‬‭Kawit,‬
‭Cavite.‬ ‭Ipinahayag‬ ‭niya‬ ‭ang‬
‭kalayaan‬ ‭ng‬ ‭ating‬ ‭bansa‬ ‭mula‬
‭sa‬ ‭balkonahe‬ ‭ng‬ ‭kanyang‬
‭tahanan.‬ ‭Siya‬ ‭ang‬ ‭heneral‬ ‭ng‬
‭rebolusyon‬ ‭at‬ ‭kinikilalang‬
‭unang pangulo ng Pilipinas.‬

•‭ ‬ ‭APOLINARIO‬ ‭MABINI‬ ‭-‬

‭Tanauan,‬ ‭Batangas.‬ ‭Kilala‬
‭siyang‬ ‭bilang‬ ‭“Dakilang‬
‭Lumpo”‬ ‭at‬ ‭“Utak‬ ‭ng‬
‭Himagsikan.”‬ ‭Napatunayan‬
‭niyang‬ ‭hindi‬ ‭hadlang‬ ‭ang‬
‭kapansanan‬ ‭sa‬ ‭pagsisilbi‬ ‭sa‬
‭kapwa at bayan.‬

‭ ILANG‬ ‭BAYANI‬ ‭MULA‬ ‭SA‬

“
‭REHIYON 5”‬
•‭ ‬ ‭JOSE‬ ‭MA.PANGANIBAN‬ ‭-‬
‭Mambulao,Camarines‬ ‭Norte.‬
‭Naging‬ ‭bahagi‬‭siya‬‭ng‬‭kilusang‬
‭Propaganda.‬ ‭Sumulat‬ ‭din‬ ‭siya‬
‭sa‬ ‭pahayagang‬ ‭La‬ ‭Solidaridad‬
‭gamit‬ ‭ang‬ ‭sagisag-panulat‬ ‭na‬
‭Jomapa‬ ‭at‬ ‭JMP.‬ ‭Isa‬ ‭siya‬ ‭sa‬
‭malalapit‬ ‭na‬ ‭kaibigan‬ ‭ni‬ ‭Jose‬
‭Rizal.‬

•‭ ‬ ‭WENCESLAO‬ ‭QUINITO‬
‭VINZONS‬ ‭-‬ ‭Vinzons‬ ‭(dating‬
I‭ndan),‬ ‭Camarines‬ ‭Norte.‬ ‭Siya‬
‭ang‬ ‭pinakabatang‬ ‭naging‬
‭delegado‬ ‭sa‬ ‭1935‬
‭Constitutional‬ ‭Convention‬ ‭sa‬
‭edad‬ ‭nma‬ ‭24‬ ‭at‬ ‭naging‬
‭gobernador‬ ‭ng‬ ‭Camarines‬
‭Norte sa edad na 29.‬
‭ uro‬ ‭:‬ ‭Magbigay‬ ‭ng‬ ‭ilang‬
G
‭(nagtaas ng kamay ang mga bata)‬
‭Bayani na nagmula sa Luzon?‬
‭(sasagot sa tanong ng Guro)‬
‭“Very good!”‬

‭ ILANG‬
“ ‭BAYANING‬
‭NAGMULA SA VISAYAS”‬
‭(5‬ ‭Bayani‬ ‭ang‬ ‭nagmula‬ ‭sa‬
‭Visayas)‬

•‭ ‬‭GRACIANO‬‭LOPEZ‬‭JAENA‬‭-‬
‭Jaro,‬ ‭Iloilo.‬ ‭Isa‬ ‭siyang‬
‭mamamahayag,‬
‭rebolusyonaryo,‬ ‭ar‬
‭propagandista.‬‭Siya‬‭ang‬‭naging‬
‭unang‬ ‭patnugot‬ ‭ng‬ ‭La‬
‭Solidaridad.‬

•‭ ‬ ‭TERESA‬ ‭MAGBANUA‬ ‭-‬

‭Pototan,‬ ‭Iloilo.‬ ‭Isa‬ ‭siyang‬ ‭guro‬
‭at‬ ‭nagmula‬ ‭sa‬ ‭mayamang‬
‭pamilya‬ ‭pero‬ ‭mas‬ ‭piniling‬
‭makipaglaban sa himagsikan.‬

•‭ ‬ ‭LAPU‬‭LAPU‬‭-‬‭Mactan,‬‭Cebu.‬
‭SIya‬ ‭ang‬ ‭kinikilalang‬
‭kauna-unahang‬ ‭bayaning‬
‭Pilipino‬ ‭dahil‬ ‭hindi‬ ‭siya‬
‭pumayag‬ ‭na‬ ‭magpasakop‬ ‭sa‬
‭mga Espanyol.‬

•‭ ‬ ‭TAMBLOT‬ ‭-‬ ‭Bohol.‬ ‭Siya’y‬

‭isang‬ ‭babaylan‬ ‭o‬ ‭katutubong‬
‭pinunong‬ ‭panrelihiyon‬ ‭na‬
‭nagpasimuno‬ ‭sa‬ ‭pag-aalsa‬ ‭sa‬
‭Bohol laban sa mga Espanyol.‬

•‭ ‬ ‭FRANCISCO‬ ‭DAGOHOY‬ ‭-‬

‭Bohol.‬ ‭Siya‬ ‭ang‬ ‭nagpasimuno‬
‭sa‬ ‭Dagohoy‬ ‭Revolt,‬ ‭ang‬
‭pinakamahabang‬ ‭pag-aalsa‬
‭laban‬‭sa‬‭mga‬‭Espanyol‬‭sa‬‭ating‬
‭kasaysayan‬ ‭ng‬ ‭tumagal‬ ‭nang‬
‭halos 85 taon.‬ ‭ ga Estudyante :‬
M
‭: Graciano Lopez Jaena‬
‭: Teresa Magbanua‬
‭ uro‬‭:‬‭SIno‬‭sinong‬‭Bayani‬‭ang‬ :‭ Lapu lapu‬
G
‭nagmula sa Visayas?‬ ‭: Tamblot‬
‭: Francisco Dagohoy‬

‭: Lima po‬
‭Magaling!‬

‭ uro‬ ‭:‬ ‭Ilan‬ ‭ang‬ ‭Bayaning‬

G
‭nagmula sa Visayas?‬

‭ ILANG‬
“ ‭BAYANING‬
‭NAGMULA SA MINDANAO”‬
(‭ 3‬ ‭Bayani‬ ‭ang‬ ‭nagmula‬ ‭sa‬
‭Mindanao)‬
•‭ ‬ ‭MUHAMMAD‬ ‭DIPATUAN‬
‭KUDARAT‬ ‭-‬ ‭Maguindanao.‬
‭Lalo‬ ‭siyang‬ ‭kilala‬ ‭sa‬ ‭tawag‬ ‭na‬
‭Sultan‬ ‭Kudarat.‬ ‭SIya’y‬ ‭isang‬
‭mahusay,‬‭matalino‬‭at‬‭matapang‬
‭na sultan.‬

•‭ ‬ ‭AMAI‬ ‭PAKPAK‬ ‭-‬ ‭Marawi,‬

‭Lanao‬ ‭del‬ ‭Sur.‬ ‭Kilala‬ ‭rin‬ ‭siya‬
‭bilang‬ ‭si‬ ‭Datu‬ ‭Akadir,‬ ‭isang‬
‭matapang‬ ‭na‬ ‭mandirigma‬ ‭ng‬
‭Meranao.‬‭Buong‬‭tapang‬‭niyang‬
‭pinamunuan‬ ‭ang‬ ‭pagtatanggol‬
‭sa‬ ‭Kota‬ ‭Marahui‬ ‭(Marawi)‬ ‭na‬
‭nakilala‬‭na‬‭ngayon‬‭biang‬‭Camp‬
‭Amai‬ ‭Pakpak‬ ‭bilang‬
‭pagpaparangal‬ ‭sa‬ ‭kanyang‬
‭kabayanihan.‬

•‭ ‬ ‭PRINSESA‬ ‭PURMASSURI‬ ‭-‬

‭Sulu.‬ ‭Sa‬ ‭panahong‬ ‭ang‬
‭kababaihan‬ ‭ay‬ ‭tinuturing‬ ‭na‬ ‭sa‬
‭bahay‬ ‭lamang‬ ‭dapat‬ ‭manatili,‬
‭napatunayan‬ ‭ni‬ ‭Prinsesa‬
‭Purmassuri,‬ ‭isang‬ ‭maganda,‬
‭matapang,‬ ‭at‬ ‭buo‬ ‭ang‬ ‭loob‬ ‭na‬
‭prinsesa‬‭ng‬‭Sulu‬‭na‬‭pwede‬‭ring‬
‭makatulong‬ ‭ang‬ ‭mga‬ ‭babae‬
‭para‬ ‭labanan‬ ‭ang‬ ‭mga‬ M ‭ ga Estudyante :‬
‭mananakop na Espanyol.‬ ‭: Tatlo po‬
‭ uro‬ ‭:‬ ‭Ilang‬ ‭bayani‬ ‭ang‬
G
‭nagmula sa Visayas?‬
‭ MGA‬
“ ‭BAYANI‬ ‭SA‬
‭KASALUKUYANG PANAHON”‬
•‭ ‬ ‭Sa‬ ‭kasalukuyang‬‭panahon‬‭ay‬
‭may‬ ‭mga‬ ‭karaniwang‬ ‭tao‬ ‭rin,‬
‭ ata‬ ‭man‬ ‭o‬ ‭matanda‬ ‭na‬
b
‭gumagawa‬‭ng‬‭hindi‬‭karaniwang‬
‭bagay‬‭para‬‭sa‬‭ikabubuti‬‭ng‬‭iba.‬
‭Sila‬‭ay‬‭maituturing‬‭ding‬‭bayani.‬
‭Halina,‬ ‭kilalanin‬ ‭sila‬ ‭at‬ ‭gawing‬
‭inspirasyon‬‭at‬‭gayahin‬‭ang‬‭mga‬
‭nagawa nilang kabayanihan.‬

‭ MULA‬
“ ‭SA‬ ‭ILANG‬
‭LALAWIGAN SA LUZON”‬
•‭ ‬‭EFREN‬‭PENAFLORIDA‬‭JR.‬‭-‬
‭Cavite,‬ ‭pinarangalan‬ ‭bilang‬
‭CNN‬ ‭Hero‬ ‭of‬ ‭the‬ ‭Year‬ ‭noong‬
‭2009‬ ‭dahil‬ ‭sa‬ ‭nagawa‬ ‭niyang‬
‭pagtulong‬ ‭at‬ ‭pagtuturo‬ ‭sa‬ ‭mga‬
‭batang‬ ‭kalyse‬ ‭sa‬‭pamamagitan‬
‭ng kanyang “Kariton Klasrum”‬

•‭ ‬ ‭CRIS‬ ‭“KESZ”‬ ‭VALDEZ‬ ‭-‬

‭Cavite.‬ ‭Isang‬ ‭dating‬ ‭batang‬
‭kalye‬ ‭na‬ ‭nagwagi‬ ‭ng‬ ‭2012‬
‭International‬ ‭Children’s‬ ‭Peace‬
‭Prize‬ ‭mula‬ ‭sa‬ ‭Kids‬ ‭Rights‬
‭Foundation‬ ‭para‬ ‭sa‬ ‭mga‬
‭ginawang‬ ‭pagtulong‬ ‭sa‬
‭mahihirap‬ ‭na‬ ‭kabataan‬ ‭ng‬
‭foundation‬‭na‬‭itinatag‬‭niya,‬‭ang‬
‭“Championing‬ ‭Community‬
‭Children.”‬ ‭Siya‬ ‭ay‬ ‭13‬ ‭taong‬
‭gulang lang noon.‬

•‭ ‬ ‭SAJID‬ ‭BULIG‬ ‭-‬ ‭Bocaue,‬

‭Bulacan.‬ ‭Siya’y‬ ‭12‬ ‭taong‬
‭gulang‬‭na‬‭batang‬‭nakapagligtas‬
‭ng‬ ‭mga‬ ‭taong‬ ‭nalulunod‬ ‭sa‬
‭kumubog‬ ‭na‬ ‭pagoda‬ ‭sa‬ ‭Pista‬
‭ng‬ ‭Bocaue,‬ ‭Bulacan.‬ ‭Sa‬ ‭huli’y‬
‭siya‬ ‭naman‬ ‭ang‬ ‭nalunod‬ ‭at‬
‭namatay.‬

‭ MULA‬
“ ‭SA‬ ‭ILANG‬
‭LALAWIGAN SA VISAYAS”‬
•‭ ‬ ‭RONA‬ ‭MAHILUM‬ ‭-‬ ‭Sagay,‬
‭Negros‬ ‭Occidental,‬ ‭Sampung‬
‭taong‬ ‭gulang‬ ‭siya‬ ‭nang‬ ‭iligtas‬
‭niya‬ ‭ang‬ ‭limang‬ ‭nakababatang‬
‭kapatid‬ ‭mula‬ ‭sa‬ ‭sunog‬ ‭sa‬
‭kanilang bahay.‬

•‭ ‬ ‭CHRISANTA‬ ‭SEBOC‬ ‭-‬

‭Jordan,‬‭Guimaras.‬‭Siya‬‭ay‬‭apat‬
‭na‬ ‭taong‬ ‭batang‬ ‭babae‬ ‭na‬
‭nagligtas‬ ‭sa‬ ‭kanyang‬ ‭mga‬
‭ apatid‬ ‭mula‬ ‭sa‬ ‭nasusunog‬ ‭na‬
k
‭bahay.‬

‭ MULA‬
“ ‭SA‬ ‭ILANG‬
‭LALAWIGAN SA MINDANAO”‬
•‭ ‬ ‭ARIS‬ ‭CANOY‬ ‭ESPINOSA‬ ‭-‬
‭Lanao‬ ‭Del‬ ‭Norte.‬ ‭Siya’y‬ ‭13‬
‭taong‬ ‭gulang‬‭ng‬‭batang‬‭iskawt.‬
‭Isinakripisyo‬ ‭niya‬ ‭ang‬ ‭kanyang‬
‭buhay‬ ‭nang‬ ‭dinapaan‬ ‭niya‬‭ang‬
‭isang‬ ‭granada‬ ‭upang‬ ‭maligtas‬
‭ang mga batang kalaro niya.‬

•‭ ‬ ‭RONNIE‬ ‭CABAMUNGAN‬ ‭-‬

‭Pikit,‬ ‭Cotabato.‬ ‭Siya‬ ‭ay‬ ‭isang‬
‭batang‬ ‭naging‬ ‭saksi‬ ‭sa‬ ‭isang‬
‭krimeng‬ ‭ginawa‬ ‭sa‬ ‭isang‬ ‭bata.‬
‭Buong‬‭tapang‬‭siyang‬‭tumestigo‬
‭at‬ ‭sinabi‬ ‭ang‬ ‭lahat‬ ‭ng‬‭kanyang‬
‭nakita‬ ‭sa‬ ‭kabila‬ ‭ng‬ ‭mga‬
‭pananakot‬‭at‬‭banta‬‭sa‬‭kanyang‬
‭buhay.‬
‭ IBA‬ ‭PANG‬ ‭ITINUTURING‬ ‭NA‬
“
‭MGA BAYANI”‬
‭ aliban‬ ‭sa‬ ‭mga‬ ‭taong‬
M
‭nabanggit‬ ‭sa‬ ‭mga‬ ‭teksto‬ ‭ay‬
‭may‬ ‭mga‬ ‭pangkat‬ ‭din‬ ‭ng‬ ‭mga‬
‭tao‬ ‭ang‬‭maituturing‬‭nating‬‭mga‬
‭bayani.‬
•‭ ‬ ‭Mga‬ ‭OFW‬ ‭o‬ ‭Overseas‬
‭Filipino‬ ‭Workers‬ ‭-‬ ‭Sila‬ ‭ang‬
‭mga‬‭taong‬‭nangingibang-bayan‬
‭at‬‭nagsasakripisyong‬‭mapalayo‬
‭para lang maghanap buhay.‬

•‭ ‬ ‭Magigiting‬ ‭at‬ ‭Tapat‬ ‭na‬

‭Sundalo‬‭at‬‭Pulis‬‭-‬‭Sila‬‭ang‬‭mga‬
‭taong‬ ‭humaharap‬ ‭sa‬
‭masasamang‬ ‭loob‬ ‭at‬ ‭mga‬
‭kaaway ng bansa.‬

•‭ ‬ ‭Ang‬ ‭bawat‬ ‭Pilipino,‬‭bata‬‭man‬

‭o‬ ‭matanda‬ ‭na‬ ‭gumagawa‬ ‭ng‬
‭kani-kanilang‬ ‭tungkulin‬ ‭at‬
‭nagpapakita‬ ‭ng‬
‭pagmamahal,pangangalaga‬ ‭at‬
‭pagmamalasakit‬ ‭sa‬ ‭kapwa‬ ‭at‬
‭sa‬ ‭bayan.‬ ‭Kabilang‬ ‭dito‬ ‭ang‬
‭mga‬ ‭katangi-tanging‬ ‭Pilipinong‬
‭nagsisilbi‬ ‭sa‬ ‭kapwa‬ ‭kahit‬
‭walang kapalit.‬
‭G. Paglalahat (Generalization)‬ ‭ uli‬‭ang‬‭aralin‬‭natin‬‭ngayon‬‭ay‬
M
‭tungkol‬‭sa‬‭“Ang‬‭mga‬‭Bayani‬‭sa‬
‭Aking Lalawigan at Rehiyon”‬

•‭ ‬ ‭Mga‬ ‭Bayaning‬ ‭nagmula‬ ‭sa‬

‭ilang‬ ‭lalawigan‬ ‭at‬ ‭rehiyon‬ ‭sa‬
‭ating‬ ‭bansa‬ ‭(Luzon,Visayas‬ ‭at‬
‭Mindanao)‬

•‭ ‬ ‭Bayani‬ ‭ang‬ ‭tawag‬ ‭sa‬ ‭mga‬

‭taong‬ ‭nakipaglaban‬ ‭para‬ ‭sa‬
‭kalayaan‬ ‭ng‬ ‭bayan.‬ ‭Marami‬ ‭sa‬
‭kanila‬ ‭ang‬ ‭namatay‬ ‭o‬ ‭nag‬
‭buwis ng buhay para sa bayan.‬

•‭ ‬ ‭Bayani‬ ‭rin‬ ‭ang‬ ‭mga‬

‭karaniwang‬‭taong‬‭nakagawa‬‭ng‬
‭hindi‬ ‭pangkaraniwang‬ ‭bagay‬
‭para sa kapwa at bayan.‬

•‭ ‬ ‭Itinuturing‬ ‭ding‬ ‭bayani‬ ‭ang‬

‭mga‬ ‭OFW‬ ‭gayundin‬ ‭ang‬ ‭mga‬
‭sundalo‬ ‭o‬ ‭puis‬ ‭na‬ ‭may‬
‭malaking‬ ‭kontribusyon‬ ‭sa‬
‭paglago‬ ‭ng‬ ‭ating‬ ‭ekonomiya‬ ‭at‬
‭sa paglaganap ng kapayapaan.‬

•‭ ‬ ‭Ang‬ ‭bawat‬ ‭mamamayang‬

‭Pilipino,‬ ‭bata‬ ‭man‬ ‭o‬ ‭matanda‬
‭ay‬‭may‬‭kakayahan‬‭ding‬‭maging‬
‭bayani‬ ‭sa‬ ‭pamamagitan‬ ‭ng‬
‭buong‬ ‭pusong‬ ‭paggawa‬ ‭sa‬
‭kani-kanilang‬ ‭tungkulin‬ ‭at‬
‭pagpapakita‬ ‭ng‬ ‭pagmamahal,‬
‭pangangalaga,‬ ‭at‬
‭pagmamalasakit‬ ‭sa‬ ‭kapwa‬ ‭at‬
‭sa bayan.‬

‭H. Paglalapat (Application)‬ ‭ anuto‬ ‭:‬ ‭Sagutin‬ ‭ang‬ ‭mga‬

P
‭sumusunod na tanong.‬

‭ .‬ ‭Sa‬ ‭tatlong‬ ‭Lalawigan‬ ‭o‬

1
‭Rehiyon,‬ ‭Sinong‬ ‭Bayani‬ ‭ang‬
‭dating‬ ‭hindi‬ ‭mo‬ ‭kilala‬ ‭pero‬
‭nakilala‬ ‭mo‬ ‭pagkatapos‬
‭basahin‬ ‭ang‬ ‭tala‬ ‭sa‬ ‭mga‬
‭nagdaang pahina?‬

‭ .‬ ‭Ano-anong‬ ‭katangian‬ ‭ang‬

2
‭pare-parehong‬ ‭taglay‬ ‭ng‬ ‭mga‬
‭bayaning ito?‬

‭ .‬ ‭Bakit‬ ‭nararapat‬ ‭nating‬

3
‭pahalagahan‬ ‭at‬ ‭ uwag‬
h
 ‭ alimutan‬ ‭ang‬ ‭kanilang‬ ‭mga‬
k
‭nagawa para sa bayan?‬

‭ .‬ ‭Paano‬ ‭mo‬ ‭maipapakita‬ ‭ang‬

4
‭pagpapahalaga sa kanila?‬

‭ .‬ ‭Kung‬ ‭ang‬ ‭lalawigan‬ ‭o‬

5
‭rehiyon‬ ‭ay‬ ‭nasa‬‭Luzon,Visayas‬
‭o‬ ‭Mindanao.‬ ‭Sino‬ ‭pa‬ ‭ang‬
‭maituturing‬ ‭na‬ ‭bayani‬ ‭mula‬ ‭sa‬
‭sa‬ ‭inyo‬‭namang‬‭sariling‬‭bayan,‬
‭lalawigan‬ ‭o‬ ‭relihiyon?‬ ‭Ano-ano‬
‭ang‬ ‭mga‬ ‭nagawa‬ ‭niyang‬
‭magpapakitang‬ ‭isa‬ ‭nga‬ ‭siyang‬
‭bayani?‬

‭V. PAGTATAYA (ASSESSMENT)‬ G

‭ AWAIN‬ ‭A.‬ ‭INDIBIDWAL‬ ‭NA‬
‭AKTIBIDAD‬

‭ anuto‬
P ‭:‬ ‭Sagutin‬ ‭ang‬
‭sumusunod na tanong.‬

‭ .‬‭Sinong‬‭tao‬‭ang‬‭para‬‭sayo‬‭ay‬
1
‭Bayani‬ ‭sa‬ ‭buhay‬ ‭mo‬ ‭at‬ ‭paano‬
‭mo‬ ‭nasabing‬ ‭isa‬ ‭siyang‬
‭Bayani?‬

‭B. PANGKATANG AKTIBIDAD‬

‭ anuto‬‭:‬‭Gumuhit‬‭ng‬‭tropeya‬‭ar‬
P
‭buoin‬ ‭ang‬ ‭tropeang‬
‭nagpapakita‬ ‭ng‬ ‭inyong‬
‭pagmamalaki‬‭at‬‭pagpapahaaga‬
‭sa‬ ‭isang‬ ‭bayani‬ ‭ng‬ ‭inyong‬
‭lalawigan‬ ‭o‬ ‭rehiyon.‬ ‭Sundin‬
‭ang mga sumusunod.‬
‭ I.‬
V ‭TAKDANG‬ ‭ARALIN‬ P
‭ anuto‬ ‭:‬ ‭Ang‬ ‭isang‬ ‭paraan‬‭ng‬
‭(ASSIGNMENT)‬ ‭pagpapahalaga‬ ‭sa‬ ‭mga‬
‭nagawa‬ ‭nila‬ ‭ay‬ ‭ang‬ ‭pagiging‬
‭bayani‬ ‭rin.‬ ‭Sumulat‬ ‭ka‬ ‭ng‬
‭tatlong‬ ‭paraang‬ ‭magpapakita‬
‭ng‬ ‭kabayanihang‬ ‭pwede‬ ‭mong‬
‭sa iyong munting paraan.‬

‭ ng‬ ‭mumunting‬ ‭kabayanihang‬

A
‭pwede‬ ‭kong‬ ‭gawin‬ ‭para‬ ‭sa‬
‭aking kapwa at sa bayan ay….‬

‭Isinumite ni :‬

‭Beverly Rose R. Moriles‬ ‭Isinumite kay :‬

‭Gng. Glenda Ferrer‬