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REVISÃO GERAL PARA A PROVA – QUESTÕES

1. (G1 - ifsul 2017) As medidas do comprimento e da altura (em metros) do outdoor retangular,
representado na figura abaixo, são exatamente as soluções da equação x 2  10x  21  0.

Dessa forma, é correto afirmar que a área desse outdoor é


a) 10 m2 .
b) 20 m2 .
c) 21m2 .
d) 24 m2 .

2. (Usf 2017) Na figura a seguir, ABCD é um quadrado, BEF é um triângulo e AF  CE.


Sabendo que a medida do segmento AF é 12 cm e que AB  BE, calcule a medida do
segmento EF de modo que a área do triângulo seja a metade da área do quadrado.

3. (Ufjf-pism 1 2017) Marcos comprou a quantidade mínima de piso para colocar em toda a
sua sala que tem o formato abaixo e pagou R$ 48,00 o metro quadrado.
Quanto ele gastou comprando o piso para essa sala?
a) R$ 288,00
b) R$ 672,00
c) R$ 1.152,00
d) R$ 1.440,00
e) R$ 2.304,00

4. (G1 - ifsul 2017) O ano de 2016 ficará marcado na história do Brasil pelo fato de o Rio de
Janeiro ter sediado o maior evento esportivo do mundo: as Olimpíadas.
Aproveitando o tema, um grupo de estudantes construiu os 5 anéis olímpicos, conforme figura,
reaproveitando mangueiras usadas. Cada aro construído mede 80 cm de diâmetro.

Considerando os dados acima, a medida, em metros, do total de mangueiras utilizadas nesse


trabalho, é
a) 2 π.
b) 4 π.
c) 8 π.
d) 16 π.

5. (Pucrs 2017) Em muitas igrejas e casas antigas de Porto Alegre, podemos observar janelas
de forma retangular encimadas por um semicírculo, como na figura.
Considerando que a parte retangular da figura possui x cm na base e altura correspondente a
uma vez e meia essa medida, a função em que A  f(x) e que determina a área total da janela,
em cm2 , é
a) 1,5x2  πr 2
b) (1,5  π)x 2
π
c) 1,5x 2 
8
 π
d)  1,5   x 2
 8
π
e) 1,5  x 2
8

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


Um painel fotovoltaico converte energia solar em energia elétrica de forma sustentável.

Suponha que, em uma região plana, será instalado um sistema de painéis fotovoltaicos para
suprir uma comunidade com energia elétrica.

Segue a descrição de alguns itens do projeto:


- instalação de 5 filas paralelas entre si; cada fila contendo 10 painéis;
- cada painel foi montado com 4 módulos fotovoltaicos congruentes entre si, conforme figura;
- em cada módulo fotovoltaico, a superfície de captação da energia solar é de forma retangular,
com dimensões de 65 cm por 150 cm;
- os painéis deverão estar separados, de modo que um não faça sombra sobre o outro e,
também, não sejam encobertos pela sombra de qualquer outro objeto;
- os painéis são idênticos entre si e estão apoiados sobre o solo.
6. (G1 - cps 2017) No projeto descrito, a área total da superfície de captação de energia solar
é, em metros quadrados,
a) 195.
b) 185.
c) 175.
d) 165.
e) 155.

7. (Enem PPL 2016) Um casal e seus dois filhos saíram, com um corretor de imóveis, com a
intenção de comprar um lote onde futuramente construiriam sua residência. No projeto da casa,
que esta família tem em mente, irão necessitar de uma área de pelo menos 400 m2 . Após
algumas avaliações, ficaram de decidir entre os lotes 1 e 2 da figura, em forma de
paralelogramos, cujos preços são R$ 100.000,00 e R$ 150.000,00, respectivamente.

3 1
Use , e 1,7 como aproximações respectivamente, para sen(60), cos(60) e 3.
2 2

Para colaborarem na decisão, os envolvidos fizeram as seguintes argumentações:

Pai: Devemos comprar o Lote 1, pois como uma de suas diagonais é maior do que as
diagonais do Lote 2, o Lote 1 também terá maior área;
Mãe: Se desconsiderarmos os preços, poderemos comprar qualquer lote para executar nosso
projeto, pois tendo ambos o mesmo perímetro, terão também a mesma área;
Filho 1: Devemos comprar o Lote 2, pois é o único que tem área suficiente para a execução do
projeto;
Filho 2: Devemos comprar o Lote 1, pois como os dois lotes possuem lados de mesma
medida, terão também a mesma área, porém o Lote 1 é mais barato;
Corretor: Vocês devem comprar o Lote 2, pois é o que tem menor custo por metro quadrado.

A pessoa que argumentou corretamente para a compra do terreno foi o(a)


a) pai.
b) mãe.
c) filho 1.
d) filho 2.
e) corretor.

8. (Upe-ssa 3 2016) Brincando de construir circunferências e quadrados, Antônio construiu


uma figura semelhante à que está representada abaixo. A área pintada dessa figura
corresponde a quantos por cento da área total do quadrado?

Considere π  3,14

a) 15,53%
b) 17,00%
c) 21,50%
d) 33,40%
e) 34,00%

9. (G1 - cftmg 2016) Uma padaria produz e monta pizzas redondas cada uma com 40 cm de
diâmetro e vende-as por R$ 30,00 o quilo. Por experiências anteriores, sabe-se que a cada
cm2 da área da superfície de cada pizza tem-se, em média, um peso de 1,5 gramas.

Utilizando-se essa relação, o valor pago por cada pizza é, em média, aproximadamente,

Observação: Considerar π  3.
a) R$ 25,00.
b) R$ 30,00.
c) R$ 46,00.
d) R$ 54,00.

10. (Unesp 2016) Renata pretende decorar parte de uma parede quadrada ABCD com dois
tipos de papel de parede, um com linhas diagonais e outro com riscos horizontais. O projeto
prevê que a parede seja dividida em um quadrado central, de lado x, e quatro retângulos
laterais, conforme mostra a figura.
Se o total da área decorada com cada um dos dois tipos de papel é a mesma, então x, em
metros, é igual a
a) 1  2 3
b) 2  2 3
c) 2  3
d) 1  3
e) 4  3

11. (Enem PPL 2016) No projeto de arborização de uma praça está prevista a construção de
um canteiro circular. Esse canteiro será constituído de uma área central e de uma faixa circular
ao seu redor, conforme ilustra a figura.

Deseja-se que a área central seja igual à área da faixa circular sombreada.

A relação entre os raios do canteiro (R) e da área central (r) deverá ser
a) R  2r
b) R  r 2
r 2  2r
c) R 
2
d) R  r 2  2r
3
e) R  r
2

12. (Enem PPL 2016) Tradicionalmente uma pizza média de formato circular tem diâmetro de
30 cm e é dividida em 8 fatias iguais (mesma área). Uma família, ao se reunir para o jantar,
fará uma pizza de formato circular e pretende dividi-la em 10 fatias também iguais. Entretanto,
eles desejam que cada fatia dessa pizza tenha o mesmo tamanho (mesma área) de cada fatia
da pizza média quando dividida em 8 fatias iguais.
Qual o valor mais próximo do raio com que deve ser feita a pizza, em centímetro, para que eles
consigam dividi-Ia da forma pretendida?
Use 2,2 como aproximação para 5.
a) 15,00
b) 16,50
c) 18,75
d) 33,00
e) 37,50

13. (Enem 2015) Uma empresa de telefonia celular possui duas antenas que serão
substituídas por uma nova, mais potente. As áreas de cobertura das antenas que serão
substituídas são círculos de raio 2 km, cujas circunferências se tangenciam no ponto O, como
mostra a figura.

O ponto O indica a posição da nova antena, e sua região de cobertura será um círculo cuja
circunferência tangenciará externamente as circunferências das áreas de cobertura menores.

Com a instalação da nova antena, a medida da área de cobertura, em quilômetros quadrados,


foi ampliada em
a) 8 π.
b) 12 π.
c) 16 π.
d) 32π.
e) 64π.

14. (Uerj 2015) Uma chapa de aço com a forma de um setor circular possui raio R e perímetro
3R, conforme ilustra a imagem.

A área do setor equivale a:


a) R2
R2
b)
4
R2
c)
2
3R2
d)
2

15. (Enem 2015) O proprietário de um parque aquático deseja construir uma piscina em suas
dependências. A figura representa a vista superior dessa piscina, que é formada por três
setores circulares idênticos, com ângulo central igual a 60. O raio R deve ser um número
natural.

O parque aquático já conta com uma piscina em formato retangular com


dimensões 50 m  24 m.
O proprietário quer que a área ocupada pela nova piscina seja menor que a ocupada pela
piscina já existente.

Considere 3,0 como aproximação para π.

O maior valor possível para R, em metros, deverá ser


a) 16.
b) 28.
c) 29.
d) 31.
e) 49.

16. (Fgv 2017) Um fazendeiro dispõe de material para construir 60 metros de cerca em uma
região retangular, com um lado adjacente a um rio.

Sabendo que ele não pretende colocar cerca no lado do retângulo adjacente ao rio, a área
máxima da superfície que conseguirá cercar é:
a) 430 m2
b) 440 m2
c) 460 m2
d) 470 m2
e) 450 m2
Estude. Faça com que todo o seu esforço valha a pena. Você tem potencial. Mostre-o.
Assim, poderá fazer do mundo um lugar melhor.

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