Republic of the Philippines

Department of Education
Region
Schools Division of
District of
ELEMENTARY SCHOOL

MTB-MLE 3
FIRST QUARTERLY EXAMINATIONS
SY 2023-2024

TABLE OF SPECIFICATIONS

LEARNING Actual Weig Tot

Understanding
Remembering

Evaluating
COMPETENCIES Instruc ht al

Analyzing
Applying

Creating
tion % No.
(Days) of
Ite
ms
1. Correctly spells
the words in the list
of vocabulary words
4 10% 4 1, 2 4 3
and the words in the
selections read.
MT3F-Ia-i-1.6
2. Writes poems,
riddles, chants, and
4 10% 4 5 6, 7 8
raps.
MT3C-Ia-e-2.5
3. Differentiates
count from mass 9,
4 10% 4 11 10
nouns. 12
MT3G-Ia-c-4.2
4. Notes important
details in grade level
narrative texts: a.
16,
Character b. Setting 4 10% 4 18,
17
c. Plot (problem & 19
solution).
MT3RC-Ia-b-1.1.1
5. Uses the correct
counters for mass
13,
nouns (ex: a kilo of 3 7.5% 3 15
14
meat).
MT3G-Ia-c-1.2.1
6. Uses the
combination of
affixes and root
3 7.5% 3 21 23 22
words as clues to get
meaning of words.
MT3VCD-Ic-e-1.5
7. Uses expressions 3 7.5% 3 24,
appropriate to the
grade level to
relate/show one’s 25,
obligation, hope, and 26
wish.
MT3OL-Id-e-3.4
8. Identifies and uses
28,
abstract nouns. 3 7.5% 3 27
29
MT3G-Id-e-2.1.4
9. Identifies
Metaphor
personification, and 3 7.5% 3 30 32 31
hyperbole in a
sentence.
10. Interpret the 33,
3 7.5% 3 35
meaning of a poem. 34
11. Writes correctly
different types of
sentences (simple, 37,
3 7.5% 3
compound, 38
complex).
MT3G-Ih-i-6.1
12. Identifies
idiomatic 39,
3 7.5% 3
expressions in a 40
sentence.
100
TOTAL 40 40 10 13 8 6 1 0
%

Prepared by: Checked and Verified by:

Teacher III Teacher III

Noted by:

School Principal I
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IX, Zamboanga del Sur
Schools Division of Zamboanga del Sur
District of Lake Wood

Pangalan: _____________________________ Baitang:________ Petsa:____

Paaralan: ______________________________________ Iskor: _________

MTB-MLE 3
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2023-2024

A. Panuto: Tukuyin ang angkop na reaksiyon sa mga sumusunod na sitwasyon.

Piliin ang titik ng tamang sagot.

1. Ano ang tamang baybay ng nasa larawan?

 a. eruplano c. eraplano
b. eroplano d. areplano

2. Ano ang angkop na kahulugan ng salitang kabutihan?

a. pagiging masipag c. pagiging masaya
b. pagigiging mabuti d. pagiging matulungin

3. Alin sa sumusunod na pangkat ng mga salita ang may wastong baybay?

a. pagkaen, tubeg, kawale
b. mejas, sapatus, damet
c. opuan, lameza, flato
d. telebisyon, radyo, telepono

4. Upang maisulat ang wastong baybay ng mga salita kailangang sundin ang
mga sumusunod, MALIBAN sa isa. Alin dito?
a. Isulat nang maayos ang salita
b. Unawaing mabuti ang pangungusap.
c. Tandaan ang bilang ng pantig sa bawat salita.
d. Basahin nang isang beses ang pangungusap.

5. Ang _____________ ay pangungusap o katanungan na may nakatagong

kahulugan na isinasaad upang lutasin. Ito rin ay ihinahanay nang patula at
karaniwang itinatanghal bilang isang laro.
a. tula b. rap c. bugtong d. chant

6. Nakilala si Andrew E. na magaling na mang-aawit at magaling mag

________.
a. chant c. tula
b. rap d. sumayaw

7. “Sitsiritsit, alibangbang, salaginto’t salagubang. Ang babae sa lansangan

kung gumiri’y parang tandang.”
Ito ay halimbawa ng _______________.
a. tula c. bugtong
b. rap d. maikling awit o chant

8. Bango ng luto ni inay, aking nalalanghap,

Kaya hindi na ako makapaghintay na ito’y _____________.
Aling salita ang dapat ilagay sa dulo ng taludtod ng tula upang magkaroon
ito ng tugma?
a. malasap c. matikman
b. maamoy d. makita

9. Ano ang tawag sa pangngalan na kayang bilangin?

a. Pangngalang Pambalana
b. Pangngalang Pantangi
c. Pangngalang Pamilang
d. Pangngalang Di-Pamilang

10. Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng pangngalang di- pamilang?

a. Suka c. Mesa
b. Kaserola d. Sandok
 11. Natapon ang asin sa kanyang pagtakbo. Ano ang pangngalang di-pamilang
na binanggit sa pangungusap?
a. Natapon c. kanya
b. asin d. pagtakbo

12. Ang Pangngalang Di-Pamilang ay mga pangngalang______________.

a. nakikita c. hindi nabibilang
b. nahahawakan d. nabibilang

13. Alin sa mga sumusunod na pangngalan ang dapat gamitan ng tandang

pamilang?
a. upuan c. mesa
b. asukal d. libro

14. Nagluto si nanay ng isang bandehadong pansit. Anong tandang pamilang

ang ginamit sa pangungusap?
a. isang bandehadong c. isang kalderong
b. isang tasang d. isang kilong
15. Ano ang angkop na tandang pamilang para sa karne ng baboy?
a. isang kahong c. isang kilong
b. isang basong d. isang sakong

Basahin ang maikling kwento at sagutin ang mga tanong:

Araw ng Linggo, maagang nagising ang mga-anak ni Mang Ambo.
Lumabas ng kuwarto si Lito. “Magandang umaga po Inay! Magandang
umaga po Itay!” bati ni Lito sa kaniyang mga magulang. “Magandang
umaga rin anak!” bati nina Mang Ambo at Aling Linda. “Anak, pakikuha
mo ang mga itlog at iprprito ko ang mga iyon, “pakiusap ni Aling Linda.
Pagkatapos magluto ni Aling Linda, tinawag niya sina Lito at Mang Ambo
para kumain

16. Sino-sino ang tauhan sa kuwento?

a. Lito, Aling Minda at Mang Ambo
b. Lito, Aling Linda, at Mang Ambo
c. Norlito, Aling Linda, at Mang Ando
d. Lito, Aling Linda at Mang Amboy

17. Saan naganap ang kwento?

a. Sa paaralan
b. Sa bukid
c. Sa palengke
d. Sa tahanan

18. Nagsasaad ito ng sunod-sunod na kaganapan sa kwento kasama na ang

suliranin at ang solusyon.
a. Pangyayari c. Tagpuan
b. Karanasan d. Tauhan

19. Ang tagpuan ay elemento ng kwento na nagsasabi ng ______________.

a. Mga pangyayari sa kwento
b. Magandang wakas ng kwento
c. Mga taong gumanap sa kwento
d. Saan at kailan naganap ang kwento
20. Ito ay kataga o pantig na ikinakabit sa unahan, sa gitna o sa hulihan ng
salitang-ugat upang makabuo ng bagong salita.
a. Panlapi c. Laguhan
b. Salitang-ugat d. Unlapi

21. Mula sa salitang-ugat na lupa, anong salita ang mabubuo kung lalapian ng
ka- at – an na ang ibig sabihin ay malawak na lupa?
a. kalupain c. kalupaan
b. kaluanpa d. lupakaan

22. Ano ang salitang-ugat ng hinabol?

a. hina c. nabol
b. habol d. abol

23. Gusto ni Jose na makatulong sa mga maysakit paglaki. Gusto niyang

maging __________. Ano ang tinutukoy ni Jose?

a. b. c. d.

24. Sana magkaroon ako ng pakpak katulad ng paro-paro. Anong uri ng

ekspresyon ang pangungusap?
a. kagustuhan c. kahilingan
b. obligasyon d. responsibilidad

25. Alin sa sumusunod na ekspresyon ang nagsasaad ng obligasyon?

a. Dapat magpatulong tayo kay Kuya Anton. Isa siyang Math wizard.
b. Nakangiting ipinaliwanag ni Anton sa kapatid kung ano ang
gagawin.
c. Humanga ang magkapatid sa husay ng kanilang Kuya Anton sa
Math.
d. Sinubukan kong sagutin nang maraming beses pero hindi ko talaga
makuha.

26. Ano ang tawag sa tumutukoy ng salitang maaari nating madama?

a. Pangngalang Pantangi
b. Pangngalang Pambalana
c. Pangngalang Kongkreto
d. Pangngalang Di-kongkreto

27. Alin sa mga sumusunod ang kongkretong pangngalan?

a. pag-ibig c. kaligayahan
b. bisikleta d. kapayapaan

28. Alin ang pangngalang di-kongkreto sa pangungusap na “Nakatanggap ako

ng regalong laruang eroplano noong Lunes”.
a. Lunes c. regalo
b. eroplano d. laruan

29. Nabiyak ang kaniyang dibdib sa pagkamatay ng alagang aso. Anong uri ng
tayutay ang ginamit sa pangungusap?
 a. personipikasyon c. pagmamalabis
b. pagtutulad d. pagwawangis

30. Namuti na ang buhok ni Clarissa sa paghihintay kay Mica. Ano ang nais
ipakahuluagan ng pangungusap?
a. Hindi nakapaghintay si Clarissa.
b. Matagal na naghintay si Clarissa kay Mica.
c. Tumanda na si Clarissa sa paghihintay kay Mica.
d. Kinulayan ni Clarissa ang kanyang buhok habang hinihintay si
Mica.

31. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang may tayutay na metapora o

pagwawangis?
a. Abot langit ang pagmamahal niya sa akin.
b. Sumasayaw ang puno sa sobrang lakas ng hangin dala ng bagyo.
c. Sobrang haba talaga ng buhok ni Katherine sa dami ng manliligaw.
d. Ang ina ni Jervy ay bituing tanglaw niya sa landas ng buhay.

Basahin ang tula:

Batang Magalang
Ang batang magalag
Kinatutuwaan
Ng mga magulang
At maging sinuman

Ang po at opo
Laging nasa puso
Lalo na’t kausap
Ng sinumang kaharap

32. Ilang saknong mayroon ang tulang binasa?

a. isa c. tatlo
b. dalawa d. apat

33. Ilang taludtod mayroon ang tulang binasa?

a. dalawa c. anim
b. apat d. walo

34. Anong magandang katangian ng bata sa binasang tula?

a. malinis c. magalang
b. masunurin d. masipag

35. Ang bata ay sumasayaw. Ano ang kayarian ng pangungusap na ito?

a. payak c. hugnayan
b. tambalan d. parirala

36. Nais ni Mark makapagtapos ng pag-aaral upang magkaroon siya ng

magandang hanapbuhay balang- araw. Ano ang kayarian ng pangungusap
na ito?
a. tambalan c. parirala
b. payak d. hugnayan
 37. Punan ang patlang: Kailangan ni Marta na magsuot ng tsinelas ______
namamaga ang kaniyang paa.
a. habang c. dahil
b. upang d. ngunit

38. Ang pamilya ni Mang Pedring ay isang kahig isang tuka. Ano ang ibig
sabihin ng idyomang may salungguhit sa pangungusap?
a. mayaman c. ang ulam ay manok
b. mahirap d. nakatira sa manukan

39. Ibigay ang kahulugan ng idyoma o sawikain batay sa pagkakagamit nito sa

pangungusap. Araw-araw nagsusunog ng kilay ang batang si Riza.
a. masipag mag-aral c. nagbubunot ng kilay
b. tamad mag-aral d. naubos na ang kilay

40. Ayokong binibiro si Jake dahil siya ay balat-sibuyas. Ano ang ibig sabihin
ng idyomatikong ekspresyon na balat-sibuyas?
a. maselan c. masayahin
b. amoy sibuyas d. iyakin

Prepared by: Checked and Verified by:

Teacher III Teacher III

Noted by:

School Principal I

Address:

Email Address:

FB Page:

ANSWER KEY: MTB-MLE 3

1. B
2. B
3. D
4. D
5. C
6. B
7. D
8. A
9. C
10. A
11. B
12. C
13. B
14. B
15. A
16. C
17. B
18. D
19. A
20. D
21. A
22. C
23. B
24. B
25. C
26. D
27. C
28. B
29. A
30. B
31. D
32. B
33. D
34. C
35. A
36. D
37. C
38. B
39. A
40. D