Professional Documents
Culture Documents
Lesson Plan Format Kay Maam Calanasan
Lesson Plan Format Kay Maam Calanasan
I. OBJECTIVES
A. Pamantayang Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa sanhi at implikasyon ng mga
Nilalaman lokal at pandaigdigang isyung pang ekonomiya upang mapaunlad ang
kakayahan sa matalinong pagpapasya tungo sa pambansang
kaunlaran
Ang mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung
B. Pamantayang Pagganap pang-ekonomiyang nakaaapekto sa kanilang pamumuhay.
C. Pinakamahalagang Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at pagtugon sa isyu ng
kasanayan sa Pagkatuto paggawa sa bansa. (MELC 2)
(CODE)
1. Naisa-isa at natatalakay ang mga suliranin sa paggawa.
D. Layunin 2. Naipaliliwanag ang mga epekto ng iba’t-ibang suliranin sa paggawa.
3. Nakapagmumungkahi ng mga solusyon sa mga suliranin sa
paggawa.
II. CONTENT
A. Topic: Mga Suliranin sa Paggawa
B. References: LM Q2 Module 2 p. 15
C. Learning Materials: Power point presentation, graphic organizer, Intructional Materials
III. PROCEDURE
1. Greetings
A. Preliminary Activities 2. Prayer
3. Maintaining cleanliness in the classroom
4. Attendance
Balik Aral Balik-aral sa kalagayan ng mga manggagawa sa iba’t-ibang
sektor.
Panuto: Itaas ang kanang kamay kapag ang mga pahayag ay
tumutukoy sa kalagayan ng Sektor ng Agrikultura; kaliwang kamay
kapag kalagayan ng Sektor ng Industriya; at tatayo kapag kalagayan
ng Sektor ng Serbisyo.
a. kakulangan para sa patubig
b. Nawasak ang mga mabubuting lupa na mainam sa taniman.
c. Malayang pagpasok ng mga kompanya at mamumuhunan sa
industriya ng konstruksiyon, komunikasyon atbp.
d. Labis na pagtatrabaho.
e. Mga sakit na nakukuha mula sa trabaho lalo na sa hanay ng mga
call center agents.
Pagganyak ACTIVITY: Loop a Word
Directions: Hanapin ang mga salita na tumutukoy sa mga isyu sa
paggawa.
K O N T R A K T U W A L I S A S Y O N
A B C C D E F G H I J K L M N O P Q R
S T J O B M I S M A T C H U V W X Y Z
A B C V M A B A B A N G P A S A H O D
D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V
W X Y Z A B C D E F G H I J K L M N O
M U R A A T F L E X I B L E L A B O R
Pangkatang Gawain
Pangkat 1: Kontraktuwalisasyon
Ang ilang tatay ng inyong kamag-aral ay natratrabaho bilang isang
Activity maintenance sa mga kompanya. Sila ay hindi permanente at
magtratrabaho sila ayon sa kontratang pinirmahan na maaaring mula
6 na buwan hanggang 2 taon lamang. Guwawa ng graphic organizer
na magtatala ng mga dahilan at epekto ng kontraktuwalisasyon at
posibleng solusyon nito upang maunawaan nila ang
kontraktuwalisasyon bilang isyu sa paggawa.
Pangkat 3. Covid 19
Punan ang talahanayan
PAMANTAYAN
NILALAMAN- Nabibigay nang buong 10
husay ang hinihingi ng takdang paksa sa
Pangkatang Gawain.
PRESENTASYON- Buong husay at 10
malikhaing naiulat at naipaliwanag ang
pangkatang Gawain.
KOOPERASYON- Napapamalas ng 5
buong miyembro ang pagkakaisa sa
paggawa ng pangkatang Gawain.
TAKDANG ORAS- Natapos ang 5
pangkatang Gawain nang buong husay
sa loob ng itinakdang oras.
Process Question
Abstraction
ISYU SA PAGGAWA
KONTRAKTUWALISASYON-iskema
upang pababain ang sahod,
JOB-MISMATCH- pagkakaroon ng
tanggalan ng benepisyo at trabaho na hindi tugma sa kakayahan
seguridad sa trabaho ang o pinag-aralan
manggagawa.
COVID-19- virus na
nagdudulot ng sipon
hanggang sa mas
malubhang sakit.
Criteria
Content 50%
Originality 40%
Cleanliness 10%
TOTAL 100%
SCORE
Score Index SECTI 5 4 3 2 1 TOTAL
ON
SS3
PREPARED BY:
ROSANNA CALANASAN
Instructor