‫معرفی شبکه آبرسانی ذریعه قوه جاذبه‬

‫‪ 25‬دقیقه مجموعا‬ ‫پالن درس ‪ :7‬وسایل سروی توپوگرافیکی‬

‫توقات آموزشی‬

‫لیست نمودن وسایل که از در سروی توپوگرافی از آن استفاده شده میتواند‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫مواد‪:‬‬

‫فلش کارت‪ ،‬فلیپ چارت‪ ،‬مارکر‪ ،‬چسپ کاغذی‬ ‫‪‬‬

‫آمادگی‬

‫موضوع را در رهنمود اشتراک کننده ها بازدید نمائید‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫توقعات آموزشی جلسه را روی کاغذ فلپ چارت بنوسید‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ 2‬دقیقه‬ ‫معرفی‬

‫از اشتراک کننده ها بپرسید‪( :‬درگروپ دونفری بحث نمائید)‬ ‫‪.1‬‬

‫به یاد آورید که تا حال از کدام وسایل سروی استفاده کار گرفته اید؟ آیا استفاده از آن آسان و یا مشکل بود؟‬ ‫‪‬‬
‫توقعات آموزشی را معرفی نمائید‬ ‫‪‬‬

‫‪ 20‬دقیقه‬ ‫عنوان ‪ : 1‬وسایل سروی توپوگرافیکی‬

‫‪ . 1‬ترینر کارتهای که روی آن نامهای وسایل سروی توپوگرافی نوشته شده است به اشتراکننده ها در سه گروپ توضیع‬
‫نموده تا آنرا در گروپ صحبت نموده و بعدا به بدیگران ارایه نمایند‪.‬‬

‫توتل ستیشن ‪Total station‬‬ ‫‪‬‬

‫تیودولیت ‪Theodolite‬‬ ‫‪‬‬
‫لیول ‪Building level‬‬ ‫‪‬‬
‫ابنی لیول ‪Abney level‬‬ ‫‪‬‬
‫پایپ لیول ‪Water level/Pipe Level‬‬ ‫‪‬‬
‫بارومیتر ارتفاع سنج ‪Barometric altimeter‬‬ ‫‪‬‬
‫سیستم موقعیت جهانی ‪GPS‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪ 3‬دقیقه‬ ‫مرور‪:‬‬

‫در گروپهای دو نفری سوال ذیل را از یکدیگر بپرسند و جواب بدهند‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫وسایل که در سروی توپوگرافی از آن استفاده شده میتواند نام ببرید‪.‬‬

‫یاداشت برای بهبودی درس ‪:‬‬

‫‪1‬‬
 ‫معرفی شبکه آبرسانی ذریعه قوه جاذبه‬

‫توتل ستیشن‬
‫‪Total station‬‬

‫تیودولیت‬
‫‪Theodolite‬‬

‫لیول‬
‫‪Building Level‬‬

‫ابنی لیول‬
‫‪Abney level‬‬
‫‪2‬‬
 ‫معرفی شبکه آبرسانی ذریعه قوه جاذبه‬

‫پایپ لیول‬
‫‪Water level/Pipe Level‬‬

‫بارومیتر ارتفاع سنج‬

‫‪Barometric altimeter‬‬

‫سیستم موقعیت جهانی‬

‫‪GPS‬‬

‫‪3‬‬