ESTER, RESUME DE GRAMMAIRE GRAMMATIKUBERSICNT DELFIN 47 ‘Résumé de grammaire de 1ére année (DELFIN 1-7) Table des matiéres es noms ene determinants seas rom at, it (Ge demons Deuioon ase nos (is uma possi None sre tier he None bys, Ws te corsons es acts eects oer ou aos temiaon 7 les nombres +e Nemes cata 1,234 4. _Nanbes ana To, Zone ela les pronome 12 Penons personas 12. Domne comme peroms les prpostons 13. "hee dentene 1 Compliments ce amps 1 _Conplmerss de bu 4 laetenge 1. Vatee bes, ft, tates Pret Passe Vote ts regs: nin, ate, ween un Danas do mode. Notes spas et irsparables SReeeress ¢ § i i anagem (prose narogae Exemples Man ou en Maro 2 dase, ane en dese. ‘er Man ee Nn ed Eri peer (er Toca, de Poaias Dassen, de Swe Dee Ka go En goer Ker ns, met ero Spt ein Ape ‘ehh me (chain en ken eh aut ita a. ‘an ager Na vo" U. am 2am A wot th gon ‘race, enon een cvcrn hat genet lent nae wade char, rss, wi et reset es ao th gsc, Hove nten wr bo on Baha lento ten Br hata nen Semi Faden Se Schmit? We hen Se?ESTER RESUME DE GRAMWAIRE DeLeIN 17 {GRAMMATICOSERSICHT ‘Sete? Los noms sf los dtormlnants 4. Les.cas: nominatif, accusatif dati, gent Lepnome,sdeterinrs (en. ls pronoms ees axes saxon selon eur foun grammatical dans lphase ly 4cas en alemand Lenominai suse pour. lest Dein Bruder ist gokormen 2 taints jet Hamnson Fri n berthmtor Schauser Lacouati sisaprur: le complment de verbe (sans pep): GNCV ‘cher den Zug 2. arts cries prgastions- dich, vo 14) ‘Dieses Poets ir deinen Vater. Le ct sutisepour: 4. e complement de verb avecla rtp. &:GPCY ‘ch abe dinar Bruder dos Buch geben 2 apes cntanes praxis Eris mit sunor Schwestergokorer, Legénitfsutise pour 1. Lapossessin as ist das Auto meiner Mutter 2.lecompément du nom avec de Ener meine Scie hat merengue Top gegeben apts cetanesprépesitons ‘Wegen des schlechten Watters. caus du mauris temps) > L.12 2 Les déterminants: Déclinaison des déterminants: #3 (Les ditorinants du type deri des: der, de fetes jeder, ede des: came dieser diese dieses: cece, ces ‘wolcher eee: uel ?quee? (Les déterminants du type in, eine, et: i, kine, ein: pas de, aucn(e)YL ESTER RESUME DE GRAMMAIRE DELFIN 17 (GRAMMATICUBERSICHT ‘ste 3 mela, meine, mein: mon, names AF A.Les détominants possessis, 3. Déclinaison des noms ot des déterminants 8) svecditeminant du type der, de des: mascuin ‘enon ete te N der Man de Fro das Kd die Lote A den Mann do Fras des Kad de Late D dem Mann der Fu dem Kd den Loven G des Manes der Fru des es ate ») avecditeminant dutvoe ein ene, en: ‘mascuin—feiin te Noein Mann ine Fras ine Love einen Mann ine Fras ine Lee D einem ann finer Frau einen Leen Goines Manras einer Frau einer Love Pourladeeinason, #30 mascuin én awe lu traduction ie mein Sohn ‘mene Toc men Ki ‘mene Elem ‘mon, ma, mes i dein. Soin ene Tach ‘mein Kd ‘mene em ton, ta t26 er sein Som sine Tori mein Kir ‘mare Bier ‘on, 82, es (ui) sie thr Soin ie Tocher ‘men Kir ‘mete Bem son, 83, 505 (ele) wir ‘unser Sohn wre Torr wae Kind see Ba wate, nos ir usr Soin eu Toc exer Kind eg Stem votre, vos se the Soin tee Ther ite Kind ie Bom our, fours& ESTER RESUME DE GRAMMAIRE ELEN 17 (GRAMMATICUBERSICHT ‘Seite Sle: the Sohn ve Tari the Kot Ive Elem votre, vos (Monsiut, Made) 5. Noms sans déterminant Parfois les noms s'tlisent sans déterminant: Prue de in, ene, en: dos Si hat Kinder Blea des ena *Proesin ou foncion:| Eris Reporte. estreporer, Neral: Eris Franzose lest tangas. Quant indtioinge: du, de, des Gold brave si fir den Fim ‘le abeson dagen pour fin Noten abstate: Frenet reuchon ale Menschen. _Leshommes ot bus bescn de bert. 6. Noms composés ‘Oh pout compose des mos infiien allemand, Le déterinant etl pai corespordent la deuxléme patie du nom lps impor, ‘sepa 2imepate > someon ‘cen as Tas ‘erat, dee Taste, - le chau dota as Au ex Fare, - dor Auta, - Fadomobisie ieZetg cerTert,e dor Zaungstert letededejounal ly aparcr une etre deliison: ices) de Musik as Gosche das Muskgeschit, lemapasin de musique 7. Noms de pays, de ville et de continents Lesoms devils, de continents et la plupart des noms de pays n'ont ps de dteminant: Deutschland leh wohne in Deutsctand le fare nach Deutschand leh komme aus Deuishiand Frankreich In Frankech, nach Franch aus Frisch ‘Astraion in Auseon nach Austen ‘aus Ausraion Zirieh nich ach 2h us Zirh Europa InEurp ach Europe ‘aus EuroaESTER RESUME DE GRaMaAite DELFIN 17 (GRAMMATICUBERSICHT Seite § Certain noms de pays, cependent, ont un eminent ts comport comme des noms commu: leh wobae inde Schucie chat in die Schwot Ich komme aus der Schweiz ‘nor Ton Inte Takes sue der Tiss inger 32D ingle 820 fu der BRO ie USA Phra) lehwotne inden USA lente in de USA teh konme aus don USA Ge Niederande (Pura) inden Nidefanden ini Nidende 8 don Niderandon Los adjeetiie 8. Adjectifs: avec ou sans terminaison ? act lad apt vere (tb et invariable: Dieser Karst go, ch ade ceson Kor gro asec cui axampage le nom act Ste) saccorde ‘ennae een goden Kor gekaut. (DELFIN, en 1) (Los membres 9. Nombres cardinaux: 1, 2, 3, 4... [Nombres de 1.8 100: S@ DELFINL1 (p9+14) Nembres de 100 a 1000: *SPDELFIN L.2 (p.22) 10. Nombres ordinaux; ter, 2eme 3éme... et la date 3) nombres ordinaux: fis: doc ort og randy der awards Bret vei. de zvelte State ‘elg, de droge Face de des ite Hus vier deviete Keung Funder das hundrste Ao fief de tite Argel Tassend:_certausendst Kunde socks; der secste Scher eben: das sebte Haus 4,23 irbguliers 1 parti de 4:2 /& parti. de20:-stoESTER RESUME DE GRAMMAIRE ELEN 17 ‘GRAMMATICUBERSICNT ‘Seite 6 1b) Inte: Hues der ete Juni = der 11. Jun. ‘Am oten sun te abgotaven = Am 1. Jun. Las pronoms ‘11. Pronoms personnels singuler plural poltesse ® w 4 te nue fon vou us (Moni, Magen) Nich du o se @ ire Sie ‘A mich dich thn sie s uns auch sie Sie Dom ir hm ihr ‘hm uns euch nen nen 12 Déterminents utilisés comme pronoms (On pout users dteminas sans es noms, crime ces pronoms: er, i, das: ‘Diedune ascot gl einen tomischen Mantel Hast du dle gesehen ? Lastu we? ser diese, dieses: ‘ch suche een Pulver. ich méchte diesen kau. Javea acheter cei alle Die Pralinen?ich habe ale ggessen ‘lesaibus mangésESTER RESUME DE GRAMMAIRE (GRAMMATIKOBERSICHT ELENA Seite 7 ‘Les prépestiions 13. Vued'ensemble 9) Prépositions suviesdu dati AUS 1. Erkommt aus de" Schule. 2 Diese Jacke ist aus Wole BEL Wir esen hoe be snsere Gost. wr it wem bist du nach England gegen ? Mi mene Freund. NACH 1. Nach dr Schule yeh ich is Kino. 2. Wefigon nach Hamby SEIT ——_Erwohni dort et el Jen. oN 1. Dasisein Bri von denem Veter 2, Das Au von unserem Vater wu ‘Wi geen 2 Fed ara zum Match 1b) Prépostons auivies de accuse DURCH —_léhftve dich don Tunes get sche. FOR Erkaut Blumen firs. GEGEN _Wirspelengogen beste Mamscha OHNE en méctte cine nkoreren. ry ‘.Dle Kinde rennenum das Hass. 2Um ier Uhr begintes.RESUME DE GRAMMAIRE DELFIN 47 (GRAMMATICUBERSICNT ‘Salta t AUF NEBEN UNTER per ‘voR HINTER ZWISCHEN Das Cal ist viscn der Bank und der Backer dati ou -ssour (wo?) + tomps leh arbi im Wotraimme len fave nel Wechen ab Wircamen am Meer. ‘Gas Bia nang an oe Wan, |Am3. Ape mt er zurick (ie Flschon sehen auf dem Tech leh size nbn ty. le Kate sch unter dom Su Die Lampe hing ier dem Tisch, Min Fahad steht vr dem Haus. Es passe vor ris Jaren, itr mine Betis en Rega. in ins dom accusatif:clrection (wohin 7) ch gee ns Wehner. 1 \Wfaten as er 1 \enange ds Bi an War 2 ‘Stl Fasten aul de Teh ten sete mich nbn si De Katz go ure on St tice tere Abe. Selden Farad ver das Haus! 1 ‘Men Kuli ter das Bet gefalen Erfaht zwischen de HauserESTER RESUME DE GRAMMAIRE ELEN 17 (GRAMMATIKUBERSICHT ‘sae ¢ 4 @) WANN war das? quand? Dantes: 2005 1m tre 2005 1 saisons: Im Fring Vim Sommer lim Heres /im Winter Dims: im Jauar, bre. ious dates: am Montag, ‘am 20 Sepiember paris dour am Morgen /am Mitag /am Nectmiteg /4m Abend ‘nor Nacht (CDeures: um wieviel Ube 2 ‘quelle heure? um dei Utr ‘um Vitel vor ache lum zehn rach ace um rat nun = Osiuer vor3t Stren : vor dom 1. August i ‘nach dem 1h b) SEIT WANN hast du ein Moped? pus quand? le habe en Moped ‘seit2 Wochen ‘seit dem 28. November ©) WIE LANGE dauern deine Ferien? pendant comblon de tmp ? ‘Siedsver einen Monet (AK). roe vom 4 Maris zum 4. Apr @) WELCHER TAG ist heute? ‘uel jour ? Hout ist dor 18 Dezember. ©) WIE SPATist es 7 Esist doit. quale heure esti?DELFIN 17 ESTER RESUME DE GRAMMAIRE (GRAMMATICUBERSICHT Sette 10 18. Compléments de lou Wohin ? Wo? Woher? Wohin geht er? Woister? ‘Woher kommt er? poses Ergeht um Act Erist beim Art. Er konmt vom Art aw Ergot in de Schule Erietn dor Schule, Ervonmt aue dor Sule = Erfaht zur Schule. tte Ergeht2um Eshackeypi Erist beim Eishockespil Erkommt vom Eishockeyspe eur eases Ergehtauf don Baba Est auf dom Batnbot Erkornt vom Bahn Ergeht aut die Post/Bank Er ist auf dor Post/ Bank Erkommt von der Post/ Bak a rt nach fon, Eristin ten, Erkormt austen ee Er fart nach Bern Eristin Berin, Erkorent aus Borin, pareseccumnse EF fhrt indie Schweiz Eristn dor Schweiz Erkommt aus der Sotweiz asc Ereht nach Hause. EristauHause Erkommt von zu Hause in + Akk von +D zu+D aus + D nach (+D)ESTER RESUME DE GRAMMAIRE (GRAMMATICUBERSICHT (Los verbos 16. Lestemps (on grasiesomes wes) Infiiit sein (to) haben (avoir) machen fae) eyabon (crouse Dan Prisont exist erhat ermacht sergribt ime Pret ec war erate each agnb itreusatileuss (12) Passécomposs erst gewesen erat gohabt ferhat gemacht that gograben ilacross Plsqoparat — erwargevesen haat ex hategeact ‘that gertan jawtcess (17) utr erie ewido rd machen ‘twid gaben iiceise (v9) Condit wird machen ‘wire rer iioeusrat 9 Subject exw isera) erie (lara) 2 Pasa Present wird gactt red gabon Hetcouse —(L18) Pasi ptt frwudegonact erm gegen iat ttceuse (C1) Pasa passé composé erstgonachivonen —ersigogatennowen —laditcens (8) 17. Verbes fables, forts et mixtes lexis en alemand trois catégores de verbs: ‘es verbs fables ourégullers: -pititen te machen > ermachto “parige passé ont orhal gomacht (es vetes forts ou iréguiers: prt el pass compost avec changement de voyele ink > rank hat gebunken parce passé en-en rat gaturke, eat gschlsfen, eis\gekoruren 1D lee verbos mists : carecbstiqus des werbes fables et fons: remen > rennet gerantESTER Le J RESUME DE GRAMMAIRE DELFIN A (GRAMMATICUBERSICHT ‘Seite 12 18. Présert Verbesfaibes ‘Verbs forts en 2: eres fort on e+ ichwohee ichtatve lchsehe du wetrst uae dtu siohst erwohnt cf orsieht wir wotnen ‘fahren wwrsehen ihewott inlet itesent sewoteen sefaven se saen Sle wotnen Sl fatren Se sehen ema: Lesvertsinéguers au prsente seen formant au git et au passé compost: ‘fahren er fr. er fur, rat afahron ‘Passé composé Verbs alles: wohnen ichhabe — gewott uhast —govatrt sie hat gewotrt e ‘weraben —genahet Teta gent sieht gen Slehaben gowot ‘sehen, er sich er sah, er hat gesehen \arbes fore fatran \Verbes mists: kennen (connate) iehbin gett ichhabe goat uti” golaten er ist gegangen, est gefaron, eit gerannt unchangement état ‘inchlfen(serernm) Tidée dese passer, aver: geschehen, passer, + sein, bleiben, werden: ich bin gewesen, ich bin gebliben, ich bn geworden 3. Le pripe passé se forme avec a partculege-. Cartas verbes ont pas cat particule: “les vrbesen deren: studeron > erhat stuet ee vartos qu cnt une parte ineéparabla (ie -verichen > eral versenden M22 20. Verbes trés irréguliers: sein, haben, werden, tun, wissen sia haben warden (devenic) tun (ao) wissen (savoir) Présent ch bin habe werde te weit a bist hast wirst tue woist eis it hat wird tut wid wir sind hiten werden tun wissen he seid ett wedet tt wis se sind tate werden tun wissen Se sind haten werden un wissenESTER RESUME DE GRAMMAIRE (GRAMWATICUBERSICHT ratet ch war at wurde a wusste avant hatest dest ‘et sist erbies war bate wurde at wusste wir waren hen den ‘en vsclen vat het edt ae sit se Waren ‘ton verden ‘ae vussion Se waren an werden ‘ee vwusslen assé composé & ——_Istgewesen eageratt [st geworden hat getan hat gomusst 21, Auxliaires de mode Prisent ‘onen irfen sminsen sollen wollen smigen Mache con. e magn) pow, ae capatie cower (pansion) devoir cor fom mut que.) vor ie ier ater, vous eh kann at muss sell wl ‘mag rece 1 kame darst rmusst solst vwillst smagst mechs eels kann arf muss soll will ‘mag méctte wir Kernen sien misser salen swollen igen néchien Kem ot mss salt wot righ rect se Kime iter missen salen ‘wollen igen métion Se kémnen sien missen selon vwoien igen eshte ‘Suctues res: “Les auliaes de mode sontirégles uniquement u singulir du prései 2 Latrobe personne du sigue jamais dot rw, er mag. 43. Cos verbs se constuisen ave un infin placd on finde phrase: 1h ll nach Frankreich ihrenESTER RESUME DE GRAMMAIRE DELFIN 17 (GRAMMATICUSERSICHT Seite 15 ‘22. Verbes séparables et inséparables ? ‘De rau verbes son farnés&aie particu, cranes stparabes,daures inséperabies. ‘nehmen > ‘abehmen,zunehmen,mitneben..ich nee ab prtcules strarabes > vemehmen, bnetnen, ich vrnehme perculsinséparables Les patcules suivantes sont toujours inséparabes: & ule ‘as hat mir gefallen ate miss risserstoien Du hast as missverstanden, ma coerende za zatedten Erzerbrach ae Glaser. ‘ise (en mile oven) be betrreren Wirbekommen nichts reoevor « cteonen| Si erkenntniemand. roxxraive ent. entiushon Erhatmeh entiuscht dboevor emp: eefangen Wer empfingt ie ste? recevci (gens) ver verstshen Verstohst cu? carmen “Jal mis Carre en ener!” ‘A pase composé ge se pace ee laparioue stpaatie ela vebe: hat abgerammen Pours vores nsiparables, pace passé n'a pas de ge: thal vemommenREQUME DE ORAMMAIRE ELEN 47 SeAMATICUBERSORT Sete 18 (La phrase 23, Structure générale de a phrase Lapras lomante scons atu dun pit ever Er geht rut ins Krankonaus Heute geht ris anton. 1 covert est en douxpartes parte non-conjugué se met laf Wisnd gosto ince Sta gegangen clocacia pate tL Pe karmer para ‘DLapate cena (vertanme) contents es coker vi Wenner V2 1D Unsout iment pet emis devartle ete estou Nein Onkal__isthaue nit einer Cosine gekomen » a um auieeémentsurequel oe veut. ‘Laplace du verbe Exemples: [eh gee het in io Stat = Houte gee ihn ce Stat Erkan skater, aber er kan ih schwinn. Erwotnt ret alr, sondem er lott mi sone Fame. leh geo ins Schwinmbad oder ich blbe zu Haus. Erkonmt ric, denn orist mde. Erret vi und eet lngo im Ausland. Kommot du mt? ‘Wann kommst du? ‘Komm soft nach Hause! Mit einer Cousine stein Oke! heute gekoren. Réales: (C Prvase arate: vere en 2ime pace (Les ots suivants ne comptent pas pour ue late: aber: mas sondem: mais avcontare oder: a denn: eT und a 1 cueston sans motinterogat: verbe + syjl..? 1 Questo avecmatintarogat: matin + verb + set. 1 inpérait verbo a dabut!ESTER RESUME OE GRAMMAIRE (GRAMMATIKUBERSICHT DELFIN 17 ‘Sete 17 2 8 ” ‘chin ince Sat gogangen. In mbcht in Stat gohen, oh als, das or schon ainot hat ‘Laplace des compléments. ch kau dieses Ral ir meinen Bruder. Wir fren nichsten Samstag ans Meer. Eris geste wegen des Regen mit dem Auto in ce Stadt gokommen. 1 donne eure 3 élave. Eri dem Schr das Buch Ergit itm das uch Eri os dem Scher. Erg es ihm. Lanégation leh ba nicht mad. Joh gahe net in ce Stadt eh brauche dn Buch te ‘ot brauche niet ceses Buch, sondem er anderes ‘ch kau Bro ch auf ein Bro Ichbrauche ean Schlfsack# ch brauchekeinen Siitsack, (Din ou pascipe passé: latin Ci Prase subordomés; vere alan. ‘C1 Compiénent sans prépcstion avant complément avec pr. C Prsieus compliments TE - RA MO - LIL Tangs Raison - Moyen - Liew (C1Dexx conpémenis: 1 dat et 1 acusafdonner ach 8 aq) = 200m a+ aust 1am +1 pronom: le ronom Gator (pis our) 2ponams usa + det ‘CDoicht dovantun adjcti-atibut ‘Doct evant un complément avec prépositon | nicht serés un complément sans prépositon. (Ort devant uncorplément sur lequl on veut sister Wortnagation ‘CVn: négaon dunnom sans déterminant ‘ou¢'un non avec le déterminant enESTER RESUME DE GRAMMAIRE ‘GRAMMATIKUBERSICHT DELFIN. ‘Sole 18 27. Laphrase interrogative ‘Phrase interrogative direct : existe deux ypes de questons en allemand {comme en rang, en ang, .) 1D Questions out-non: ‘Stuart er tt in dor Schweiz? VSroue? Questions avec motinterrogait: Wo stuart or jet? Motinter. -V- S-.. b) Les mots intrrogatis: wer? Werist as ? Das st Pau, mein Nef wen? Wen hast ugesehen? Ich habe denen ke gesehen. wom? Wor hast den Scsselgegeben ? Dem Lets. was? ‘Was esti denn? Ene deutsche Speci Welcher, 0, es? Esgitde Matell. Welches brauchst du? Das Kein, wo? ‘Wo sin Sie geberen ? Intan. wohin ? ‘Worn sedi gettven 7 Nach Bein woher ? eter korn? ‘As Wen. wwann? ‘Wann snd Se angskonrnen? Ver awel Tagan ‘eit wan sind Sie in Bern? Sei Montag, We tange bloten Sie her? Eine Werhe. Wie spatistes ? Esist schon ef Ur. ‘Um wievil Ut fahren Sie ab ? Umi re, Warum komerstdu cht? Welch made i, Wie gen Sie zr Abel? Mdm Bus /2u Fu, Wie at war si? Sle war neu. wivll(.)? Weel ost das ? Drei Eo, Wiel Brier hat se? Zoe Brier, qui?GRAMMATIK DIE VERNEINUNG LA NEGATION - ‘A. La ngaton se place ‘3. Devant es “antes tre” et BL Négations possibes och (encore) lcht mehr, kein mehr (ae plas) schon (ia) auch (aus) ‘inmal (ane fo) te / nema oe. jamais) ‘twas (quelque chose) thts (ne res) Ingendvo (quelque part) nirgendwo/nrgends (oe ral part) tiemand (oe. personne) ht cinmal (ae mbme pa) 1 lt jemand eu Hause? 2. Brat sogar eine gute Noe 4 Ste wohnen noch in Berlin ‘S Wirhabeneowas migebrach. 5. Herr Miller itouch da ane 65 Ihr wolltenmal as Meer fabren. = 7. Mein Heh it irgendvo. CC. DieNogaton mit < wiebt> rit “der, i, das, eke, dase, dees, diese" “mein, ein, usw." ‘erin man mit nicht [ips Wirschen den Film Wir schon den Flim nicht. Sielest dieser Buch Sie lest dese Buch nicht(Geammatik a Negation ‘rif du meinen Freund? Nein, ich reff deinen Freund ich Die Negation mit < kein > mit sin cing sin * oder won ce Kinen Att gibt, gebraucht man die ‘Negation fi sine in / ine. sp: Anliaha enen Bruder. ita hat keine Bruder Eirini Kafoc. Er inks Renen Kaffee ‘Wir haben Freunde. Wir haben keine Freunde, et sigifient "ais" ‘Apres une ropesitio affmative on emploie ‘Aprés une propoiton négative, on emplole (mais au ‘one Bap Dieser Tee ist eer, aber wir inken tn gern Dieser Tee ist cht ili, sondern tever cpuNGEN Bild Sze. Bp: Amwort/ rich: Die Antwort nc rch, sondern flsch Le Sire! bret nn ~ 2 Himmel law aes 5. Wein’ ro 4 Praia hock 3 Paka lech: 6 % 8 4 Hlade!senber: Plover bli - 7 tt Buch langwelig 7 zs 10, Film schlecht ee 1. Er hatdem rat schon telefoniert 2. Hb i owas gegessen? : 3. Wollen sie noch spacieren gehen? oes = Hex jeamnd eu desen Bri geanrortt? ‘5. Habe tb noch Lust ou schwinmen?” 6 z 8 ‘Die CD leg irgendiv im Zimmer. {Er hat sogar mitt gesproche. a acm ‘Sie hat wast gesagt 1, Schrebe die Veraeinung < bin > oder < nic > 1. Dieser Te it sehr gut 2. Das stein sohiner Baum,Grammatic 3. Die Tasch it shy schwer : Die assist ler 3. Ietdae Wasser warm? 6 Dos iste Fuse aaa 1. Intdas deine Zeitung? cone 2 Istdat el Filler? mass 3. atdas he Monel? cae ~ Hast du ale Blumen? cee - S.Ietdas Howe modern? oo = {6 Slhst deinen Freund hexte? ee 7. Sehreib tr Arita einen Brie? cena = & GehenSienachher in Theater? ~ 9. Llegt Maschen in Oterreich? 8 10, Indi Rhine der longse Pluss Buropas? ae = ‘Schveibe de Verneinun nach flgendem Beispiel- Dieses Buch ist nicht langweli, sondern spannend Hows/ nex Wasser’ at Flaschel er: Kofer seer: ‘Eason! sect bane! rh Tass vl Wee lang: D. Herr a 10. Palover/tver: moet R eRe(GRAMMATIK DIE _VERNEINUNG -LANEGATION- ‘A. Langton s place 1, Dervis CV Aaccusaifou andatit ‘Bp. finde seinen Bleich Wo helen dem Schaer niche. 2 aves ‘Bop: Heate haben wir nicht fir de Schule gearbeitet. | ‘Sie got mit mt mie 3 Derant en“ ire” adic > ‘yp. Thomas seh nicht mde aus | Die etng nc eset i 3 1 is cht mehr, kein mebs (ne pla) fas (quelque chose) iets (ne en) Ingendwo (quelque par) ‘lrgendwo alge (ne is ‘iemand (oe. personne) toes ( cht elamal (ae mfme pat) | ‘mal (ane os) ‘le /niemals (ne jamais) ) | | opuN. 1. lst jemand zu Howse? - | 2. Br hat sogar eine gute Note | 5 Sie wolmen nach in Berlin : | ‘£ Wichaben eons migebroct 5. Herr Maller ist auch da {role einmal a Meer farm 7. Mein Heft ist irgendvo. CL Die Negation mit < mitt > rit "er, i, ds, die / ise, dese, dieses, diese "mein, dein, us¥.* ‘erin man mit is ht Bop Wirschen den Film. Wir sohon den Film niche Sieliest dieses Buck, Sie ies dieses Buch nichtGrammatik Negation Tift du meinen Freund? Nein, ch eff deinen Freund nicht D. Die Negation mit< hein > sit cin, sie, en" oder wenn es keien Artikel gibt, gebrauet man de [Negation kein eine / Ken / bene. ‘sp. Anita hat einen Bruder. Arita hat Keen Bruder Bririn" Kaffee. Br rin hetnen Kale. Wirhaben Freunde, Wirhaben hene Frenne, E._ Die Konjenktionen und ot signin ss"! ‘Apes une proposition afirmative on smploi < aber> ‘Apris une proposition négative, on emplole < yonder > (mais a oni). Bop. :Dieser Tee steer aber wit wink tn germ Dieser Tee st nicht bili, sondern ter. cnunceN 1 Ble Satz: Bsp.: Antwort rch: Diese Antwort st nicht rite. sondern flich, Stra bret: “Himmel bla Wein roe 1 2 3 4 Pre hock: 5. Pate lech 6 2 8 2 Pullover billig Buch lange 10, Flim schlecht =— ‘I Sehretbe die Vereinang:Bep: Ihr Bader it schon wider vere. - Ihr Brader ist moch nicht Er hat dem Art schon telefoniert abt hr ereasgegessen? ‘Wollen sie noch spazieren gehen? Heat jeamnd anf diesen Brisfgeantwortet? abt hr noch Lasts shimmer? Die CD leg irgendvo im Zimmer. [Br ha sogar mit th gesprochen. Sie ha east gesagt = : , Schreibe de Ve bein > oder < nicht > 1. Dieser Tee ist ser at : 2. ast sin schiner Boum. Bua eA ENSGrammatik 3 Die Tasce it she achwer. Die Tase ist ler Istdas Waster warm? Dat ist in Flip 1. Beantworte dic Fragen mit der erneinung 1 2 3 ‘ 5 ‘ A & 8 {et das deine Zeitung? Ietdas in Piller? {et das Dr Mantel? Hast de Blumen? ds das Howe modern? Siet deinen Freund heute? ‘Schreiber dna einen Brief? (Geben Se nach is Theater? “LiegrMinchen in Osterrick? 10, st de Rhone der angie Flass Europa? 4. Schreibe die Vrneinune nach flzendem Beispiel- Dieses Buck ist nicht langwel sondern spannend. 1 2 3 “ 5 ‘6 x a 8 Has! new: Wasser kal: lasche! leer: Kofer wher: Ester selech vn sonnnn ung rice: Tasse/ vl: Weg amg Herr at 10, Pullover ter: ‘NegationKein/e/minicht ‘Was sudiren Sie? Teh ude ich bin Techies (Ach! Abee Ie Bruder studi ja? Nein? Abe ve Schwert, Te abe auch Setwener! 0, Versiang eh, Is Te Fr auch hie? ‘Wiki ich? Aen, dan. ‘eine Mater eb. ana wotnen Seals bei rer Mater?) (ie ein Oxerich ‘Aber hr One. Him. Was machen Ive Kinder? Nein ohh Thee Tosh. ‘Aber, Her Mana, Sie! Tchheibe Mela Name it Krier Antworten Sis einer Negation ann man das ave Hem in der Mascine waschen ? Ne, Mécteen Si nch etwas essen ? Nein, Hast du am fohen Mergen Zot zom Spcion? Nein... Flat eve Hund Salat und Obst? Non. Istcor Bicker dein Veter ? Nein, Hast du schon mit mand Ober dine Gesundhetsoroblame gesoracen "Nein, ‘Wie heist as Gogenei? ves schs,- TT 4. Dasit aber eine ade Wohnung. 2: lenkenne hr nlamanon. 1 Ale sben ay Hause 4 [oh kame irae Restaurants, 1 Imes aren wie mmer nach ten, 8. Baim Konzee gabe vl Fas 7. Man onnts coer einen Spit nen, 8: lh langue mic ier bel steer Mk. 8. Kelnartam rach er Pause rick 10; ehhabe ments vrstandon, 11 Ken habe den Fm na geahon 12 Ergenteamsage ne ut con Fulbalpat 18. AuBerim Nord nic Ober n Dacian gen10, 1. 12, 13, 14, Antworten Sic negativ: ‘Mochtest du etwas essen? —_- Nein, Ist er zu Hause? Nett, orc Sr Haben Ste diesen Mann schon geschen? - Nein, Hast du Brot gekauft? - Nein, Wels es jemand? - Nein, Hast due ng mit deo Me gemacht? ~ Nein, Trinkt er immer Milch? - Nein, Méchten Ste Kuchen? - Nein, oe Habt thr dleses Buch in der Schule gelesen? - Nein, Haast du meine Schuhe ingendwo geschen? » Nein, Hast du noch diese alte Zeitung? - Nein, Habt thr Medikamente aus der Apotheke geholt? - Nein, Bist du schon einmal inden Alpen gewesen? —_- Nein, ist dieser Mann euer Direktor? Nein, Wie neo ot Cogent? 208 cs - TT Das st abereine rte Wot {Ebherme hr nomandn ‘iebicbontu Hause tchtenns hr ale Restoran In Uru ton wr er rach Han ein Konzot gu oa Pate Man ore ea ann Spat inden teh lngwote ich rer basse Muck ‘einer tam ac dr Passe nce 410. ehhabe nes versace 1, lena den Fim gesobon. 42. Er gehtsarsage le con Futaplat 18, Aer im Naren bin oh wralinDeteciand gowesen, esp oneneB 4 1s. ‘wollen -ich dieser Stilt -nehmen - mit -mein Bruder (Prateritum) ‘ede Woche spielen - Eishockey - viele Kinder (Praesens) ede Woche machen -nach- die Abfahrt ? (Perfekt) Inieon- gern -wir- Musik (Praesens) Heute wir- skifabren-mit- unsere Freunde / weil scheinen - de Sonne (Praesens) micten-er-Ski-fr-cin Tag (Perfekt) bei eure Elter - essen -ir-am Donnerstag ? (Praesens) ‘ei eure Ete - esen- ihr am Donnerstag? (Perfekt) (Charts Lindberg - nach Paris - von New York - um ersten Mal - fliegen (Perfekt) - The den Match- verlieren . (Perfekt) Die Schuler-sammela - alles Papier- und - veekaufen, (Perfekt) auf dem Mond - zum ssten Mal- Neil Armstrong -landen. (Perfekt) starten - die Astronaut - de Rakete- vor drei Tagen. (Perfekt) Vorschlagen - Beat eowas 7 (Perfekt)2. 8 4 5. 6. ce 8 9. Er will eine Katze haben, aber will seine Mutter nicht. Ich habe thn in der Stadt gestern getroffen ‘Julia bletbt im Bett, denn ste ist krank. Julia bletbt im Bett, weil se ist krank. Heute wir fahren nach Neuchatel. ‘Alexander will spielen Fussball, Nachste Woche wir machen ein Fest. Ja, habe ich einen Hund, Ich gebe ein Buch meiner Freundin. Er hat gesagt, dass es regnet nicht. Fangen Sie mit dem unterstrichenen Element an: ‘Wir gehen heute in die Stadt. Du hast aber Oltick! ‘Tobias wird dieses Jahr nicht nach Paris fahren. Ich gehe gern ins Schwimmbad, wenn das Wetter schdn ist. Bilden Sie Satze: Sein Vater - in Rom - sett 1987 - leben. Du - thn - gestern - sehen? ‘Tante Emma - ein Orargensaft - trinken - jeden Morgen. Jim Garten - heute - ich - meine Mutter helfen - miissenWarum - kommen - thr - gestern um 9 Uhr? ‘Tobias - krank - sein - und - nicht - kommen - Kbnnen, Du - hier - bleiben - oder - du - weggehen? Tech - wissen - dass - wir - haben - kein Brot. Fangen Sle mit “Er sagt, dass ...” Er ist Jetzt nicht fertig, Der Winter kommt bald zurtick. (Christine will mit Freunden ins Kino gehen. Mein Onkel reist sehr vie.‘Satzstruktur - 2 Usbersetzen Sic Petra habite & Hambourg Elle a un frére et une soeur; is s'appellent Jan et Gabi ‘Ses parents travaitent beaucoup. Sa maman est secrétaire et son papa médecin, Mais Petra rest pas seule a la maison, car sa grand-mére vient souvent. Jan ne vit plus & la ‘maison parce quil fat des études & Berlin, Le dimanche, toute la famile se retrouve ‘ict WetTen). ly mangent tous ensemble; les oncies et tantes sont aussi la avec leurs enfants. Fetra aime bien aider sa maman ou jouer avec ses cousins, aa : 2, Wir, beingea, ee le ee ee Sac inotlinaad fale 3 ts, abies, Wi Enea, sie & Be, es ere cr wnt etek pa Appel SERRE “oe cods War finer die Vc, 2S eee ee ee eee ee Seti ne Woke Bek P16, Dy sean Pande et Traduires 1. A Nod, je donne un cadea 4 mes fetes et srs. 2 J’ dl toutes sorter ides, mais e fal pas Pargent 3. Comament Pappellee-ea? — Je mvappelle Bernard, comme mon pire & Je si pas besoin de sucre; je prend le it ‘sans sure. 5, Envoier-ta ausi une letue a toa cousia? 6. Ce eo, je ne sult pas teal, mes freer et sur viennentcerainement. 7. Maintensa, Is campagne ‘et plus ert belle 8. Hellz, epoads enfin 4 toa amie 9. jee jortemeat 4M Braun 10. Comment sppelie ton cousin?Pronomen ‘Pronomen: Heute abead ese ich bei meinem Oaks Gibst du (eh) _ cin Blatt? Hast du den Mond gesehen ? ‘Vor einem Jahr hat Hert Staub dieses Haus gebaot. ‘Die Astronauten sind gut gelanset. Hat meine.Erau telefonie = Ja, Sie missen zu Ler Emu geen. Si ist kr, (Geta dieses T-Shirt allen ungen? | LITT IH B. Schreibt Pronomen t 1. Digan intrensen Ge) seb. Teh moche ter sen Bem. abe. meer AMERSSIeM. nn ser. Teh ce spite 2 Wirben unrem Vater sine Kat eet. Dic Kote puns Vale Wir haben 3. Rexeasht Sai ine Frage pstt. Sain woe Ante ih nd at di A, cine Frage geste. wusste die Antwort aicht und hat 4. _Wirmechien de Aut sche, Wir misoen idem Am srechen, Wo st der Az? Wirmochten sehen. Wir mlssen Mit «nn sprechen. Wo st. ° Ich gebe allen Sehilern das Blatt {Ich gebeihmen das Blatt. Ich gee es allen Schilern 3. Teh achlage der Klasse einen Austausch vor.awaene Der Brieftriger muss dem Kind das Paket bringen . (Gib deiner Freundin diesen Kull zurick geben (Imperativ sg) - dieses Heft - dein Bruder! Gib deinem Bruder dieses Heft! Gib ihm dieses Heft! | Gib esdeinem Bruder! Gib es ihn ! wir-bringen - einige Briefe die Schuler da zeigen (Peete) - deine Ubung- die Lehreria Der Student - sein Namen - der Direktor- sagen (Perfekt). ‘Schreibt die Endungen Wir sind durch d___Tunnel nach Nevenburg gefahren. - Wie gehtes cur Lehrer?- Es gebt ibm gut. « Wo sitzen dein__ Bruder und dein___Schwester? - Sie sitzen bei mein___ Eltem. ‘Wann gehen wir zvunser___ Grossmutter?” Ist dies__ Brief fir d__Tahrern ? Ersehlagt (wit) in___ Avstausch miteiner devschsprachigen Klasse vor.Deutsch Erginzen’ Sle: Fragen Sie dies...... Fraul D .... Found von mein... Schwester heisst Peter. ap ates... Wir wollen in d Holen Sie bite ein Er splelt itd... Kinder auf d.... Schulhot. Hans hatsein..... Vater ein... Brief geschrieben. ‘Anna ist mein... Mutter. ‘Sie haben in ein .... Hotel dbernachtet. Ich habe ein...... Apfel gagessen, Das ist ein... Geschenk von mein... Bruder: Ich moctte dies ..... Zeltungen kaufen. Dvn Haus dort ist... Theater. ‘Schau dies... Bilder! ‘Am Montag haben wir dein... Freunde getrotten Das ist moin...... Hund. D.... Koffer ist noch ind... Auto. Moti ss Tasche ist sehr schwer, Ersetzen Sle dle Substantive durch Pronomina: ‘Gestern habe ich meine Freundin getroften. Warum wollen die Kinder dieses Buch nicht lesen? ‘Katrin hat ihren Nachbam ein Geschenk gegeben. Wie geht es throm Bruder?10. 1 2, ~ Der Mann dankt seinem Chef. ‘Tobias und Anja haben der Zeitung einen Briet geschrieben. ‘Trinkt dein Vater seinen Katfee nicht? ‘Onkol Andreas hat die Schokolade flr sich behalten. ‘Maine Eitern haben das Konzert besucht, ‘Warum het Petra inven Eterm nicht geschrieben? ‘Michae! hat seiner Schwester ein Geschenk gegeben. Peter hat dem Mann seinen Vater vorgestelt. Complicate rane pon gu cnsin Hilo, Gis, wie geht es... ? Teh habe lange niche mehe von eh ren htt Jute er vou cell Serien‘Kdnnen! Sic dane! Meine Elen snd Or eh ‘Weehen for 'unterehmen ene Reie durch ganz Prankeich.-.- habe ‘chon nweh Karten von s-vo bekomen, verse eft 7m Frankresh whr, Das Eisen schmeakt > benders gut. Weis ra cn Bt i, lg en Ee wo Cine Wattoursrganineren, Was wists» dasu agen? Une ‘robin woben “vss denn fren? ine Tour am Bodenee warde ‘chon ‘sien, Viet hannat Du sss etwas Andere: ‘etchigen, Bs fel nlc, Wie Babe ia Fahedde, Seba ke und cin Hines cl’ Br gent «+=. vllkomment Wann, Stnoten = Touabren? War ware «~~~ Heber? Serve | {a der raf sen abel an. Abends bin =e immerse Haase, | (Gre die ganze Fame wor | Hericht, Deine Kati.ampléter parle pronom personel, ‘Gehér eTche dem Midchen? sie gehire CGehére he Kamer der ouralitin 7s ohare Gt ec dem Hunde Stick ec 7467 gU. en Suc Zeige den Touriten ie Sach? er sigh. de Sade auf e den Kinder ein i? er au. en Binge laden Bal? erring. den Bl. Zeiger den thera sen Hef 7 er ang. sen Hel autor Gregor en ad 7 er Kut in Rad. Sing se dem Baby in ed sie singe Ln Sager den Ee gute Nacht a, er sgt. gute Nacht Compléter pale pronom personne! ray, Das nt men Buh get" teh hte ger en Betz, gb. eins, bite 1° Die Eker Over brig. en Stick Torte I* aga Ae i Habe Shon als gesagt Frou Vogel, du eh. ene Fag stlen ? Here Schwann dich. meine Frau vrsellen? Nadine Papa was hist. au Singapur mtgbract ?* Die Oma liegt tn Keankenhaus Sona she. ren Bi (Opa mag Kimi Andeas chert. einen ‘ie Cher sind gepuont Dla ht, wat par et Comment dts vout en slemand ? ‘Donne-nel un noew de item ‘Mensiur Kon sana (weg/gchen, spore son marten Cestyo apparent une ive Les ordateus plant aux enfants. Ing je oud te poser une question. ‘Wa pus checher dela (ler cere: oles) Les enfnt rot, pouty leur apport I kimonade ‘Aabite moe uralESTER, t Jabe Udunger 2 Zeangaben Herr Menn: Heer Menai Susi Herr Menn: Susi: Begegnung im Zug Achtung: Es st Dienstag, der 10. Sept. 1082, 1.00 Ute. Her Monn und Susi stzan tm Eurooty 2g von base! nach Beri. Sie cskuteren. Wie bitte? Sie fahren auch nach Beri? Ja, da werden wir einige Stunden zusammen reisen; wie werden __ 18.00 Une dort sein Ja, erst___acht Ich habe meinen Zug heute morgen schon _ 6 Uhr in Genf genommen, also schon _ vier Ich bin.in Delémont zugestiegen, um zehn nach neun, also _fantzig Wann fahren Sie von Berlin in aie Schweiz 2ursck? drei Woche__, _1. Oktober ‘Ach, so! Da habe ich aber mehr Zeit ich komme erst___10. Oktober wieder. Das ist also genau ein_ eh fahre gern ___ September oder _ Oktober nach Deutschland, In Deutschland ist es in der Rogot__ immer am schénsten, Und wenn es sehr warm ist, fave ich lieber ans Meer. wenn es viel Schnee hat, fate ich 2um Skilauten in die Berge. Ich auch, 1989, also in don Wintertorien Dorthin fahre ich _Jahr_1999, aso Und ich fate _ Dezember, also __ ‘nach Zermatt. war ich in OsterreichStarke Verben arfangen tefehen berinnen beshlieBen ben einladen enscheiden fahren fa falen finden fliegen geen sf eten selingen sechehen “gevinnen ‘ningen hheBen heen ommen Tassen teen Hiegen pen fngt an befieht beginnt bekommt bescieSt ‘ibe tin enscheidet in ait fa ral findet Slegt ibe ‘eft echt seingt seschicht ‘gewinnt ingt seit wt kommt aot Viet Hiegt gt hat angefanges hatbefobien hat begonnen hat bekommen hat beschlossen istgeblieben hateingetaden hhatenschieden at gegessen ist geatren hat gefatren intgefallen hat gefunden int geflogen hat gezeden hat efallen ist gegangen ist gelungen ist geschehen hat gewonnen ist hat gebangen hatgeheien hat gehotfen iat gekommen hat gelassen hat gelesen ist hat geleger hat gelogen ‘ordonner, commander cider ester écider manger aller (en voiture, oulr, circuler conduire(qqn en viture) tomber trouver voler donner plaire aller(Apied) réussir se passer, ariver _agner (au jeu) fe suspend appeler/ signifier, voulie dite sider laisser ‘ire re couché tre stusrebmen iter rafen schlafen schlagen sshlieen sshneiden schreiben sshreien hweigen sshwimmen sehen singen sien sorechen springen sehen serben ‘tmgen veffen tinken verbieten vergessen verleren verschwinden versprechen versichen -waschen ‘werden inva rete, rt sohlt schlagt sehleBt schneiet sohrebe schrit sohweigt schwimme sieht singt sit springt stirbe trait tt eink verbiett vergiat vediet verschwincet verspricht verscht waseht wird wit Mier schlug ‘shlos schnitt sche she sshwvieg sshwamm ‘verschwand -versprach verstand swusch ‘wurde art hat genommen iatgeriten hat gerafen hat gsehlafen hat geschlagen hat geschiossen hat geschniten hat gschrieben hat gschrie(e)a hat geschwiegen ist geschwommen hat gesehen hat gesungen ist hat gesessen hat gesprochen ist gesprongen ist /hat gestanden ist gestorben hat getragen hat getroffen ‘at getrunken| Inatgetan hatverboten bat vergessen averloren * istverschwunden ‘natversprochen Dbatvestanden ‘hat gewaschen| ist geworden hat eworfen prendre allerAcheval sppeler dornie frapper, bate fermer couper eerie ager chanter erreassis pater tre debout porter renconter boire faire imerdire coublie perce disparate prometre ccomprendre aver deveni jeter lancerbringer ‘brennen kennen wissen Gemischte Verben ingt brennt ekt kennt rennt wei8 Modalverben aut seann mag mB soll brachte brannte achte anate wutte stutte onnte ‘mackie ute sollte swalte hat gebrache hat gebrannt hat geaacnt hat gekannt hat genannt ist geraant bat gewust hat gedust(dusfen) hat gekonnt (kénnen) hat gemochmsgen) hat gernult(missen) hat gesllsolen) hat gewollt (wollen) spponter ber penser sppeler savoir pouvoir avoir la permission de pouvoir savoir faire) simer (qgch, bien gga) devoir devoie vouloirree TangaT SOTOUENS FORT) Infinitiv minha cn a [Partizip |Ubersetzung ants or rou fon ea fom pence ee os teginnen[bogit __Toogann [rat boponnenJoommencar San fag ea Sarit aeet ieton —Tovtet foot [rar penser aera | ee fea fe a fice oe Sa ea ieee! fof coe fear ake ae sei ofa pee pe braten [oat bret iat gebratan ftir breshen [bicht iach ica pecrochen i eaneor brennen _Jbvennt lorannte nat gebrannt_ ler ge forge esas ans fpspireae ear fepem [F eenken anit [sachte hat gedacht penser Season freewgiis ag rant eee leo er paele e e fahren ___fahrt fue list gefahren router aman fates seers oe a Cr 2 a finden [finder [nd * [nat gotunden [rower ego Iegt Tog ist gotogen voter (ota) oer Se fe eastern geben gibt Joab hat gegeben jonner Sacra ee ore Samant foemntaa eeev safe pe haben hat atte [nat gehabt ot hhalten Jatt niet [hat gehalten fv'aréter narjear > fargininon age sam a ecenetEsrameor Tagan favimom feoe os ereceuoea bees passat peony paerr mae asrier farses [ie eal ce ennen—[hennt hat gekannt ——oomnare kommen —_frommt ist gotommen Jenin lassen [hat golassenVERSES IRREGULIERS FORTS) warn person Peron lpariipt osrentzung faufen—_fiauft lit ist getaufen feourir lesen fliest lias hat gelesen lie tegen Ilegt a gelegen [etre couché, a pat SS nee ess fee per es a a a ernen——rernt—Jpamig frat genannt_— former ae a ig fe en ae rannte ist gorannt [courie ih fit [at grsfen ——lapeter . ‘station _|scham _Jechut That geschatfon froussir scheinen __|/scheint Jschien rat geschienen _|prilier schieben Jechiebt _[schob nat geschoben pousser ‘schiessen |schiesst_|schoss [hat geschossen Iter (arme) sctiaten —Jocniat. —eoniet That geselfon form schlagen [schiagt _[schlug hat geschlagen rapper Susstoa Poche eaters [et geecioeens fore seineen Jscinedet—Jechnit That gesenton —ecuper. sctreben Jectvebt_ [schrieb [at gesotvieben fecre | saunas fochwinni—Jechwaran it gesstwonmen Joager semen [sont [oa Thatgeeenon_—_ ir sonst, Jar Jist gewesen @ senden __|{sendet [sandte hat gesandt nvoyer ingen sang [hat gesungen _|ehanter sitzen sit [sas ‘That gesessen re assis, ‘sprechen _ |spricht [sprach Jat gesprochen [parler singer Jeprngt sprang [ist geprungon [saver atohon Jatt ——Jotana_—— That gewtanden Jere about stan fosoht™ Jeti Thatgetotien ter caerobe staigen __|steigt |stieo Jist vestiegen lmonter sotben[pset [sare ft gosoton now ‘agen Irae rug rat getragen__Tooter ‘treffen bie rat hat getroffen _|rencontrer\VERBES IRREGULIERS (FORTS) tntinty fpspareen Berson deartzip [Obersetzung ieee (we zr penne tinken _fuimt_[vark nat getunken [bore ‘un Ie at rat getan__—_ [ane essen_[vergast oss__[hat vergessen _Jousier verieren verion —Iveror hat veroren_—Jpere wachsen|wachst __[wuchs st gewachsen” Jani waschen [wascnt _[wuscn [nat gewaschen iver werden [wie wurde [stgoworden _Jaovent werfen [wet __[wart__ hat gewerten lancer wiegen__|wiegt woo hat gewogen___peser wissen [weiss __wsste [nat gewusst i enen [ent rat gezogen ver