미래엔(신유식)3-1 1.

문학과 삶

중3 1-1.상처가 더 꽃이다

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◇「콘텐츠산업 진흥법」외에도「저작권법」에 의하여 보호
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되는 콘텐츠의 경우, 그 콘텐츠의 전부 또는 일부를 무
2) 제작자 : 교육지대㈜
단으로 복제하거나 전송하는 것은 콘텐츠산업 진흥법
3) 이 콘텐츠는 「콘텐츠산업 진흥법」에 따라 최초
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제작일부터 5년간 보호됩니다.

대표유형 시험에 자주 출제되는 유형의 문제를 꼭 확인하세요!!

➊ 화자의 정서 및 태도 파악하기
★➋ 시어 및 시구의 의미 파악하기
★➌ 시에 담긴 심미적 인식 파악하기
➍ 작품에 사용된 표현 방법 파악하기
★➎ 작품에서 느낄 수 있는 삶의 의미 파악하기
➏ 시의 내용 및 맥락 이해하기

유형 화자의 정서 및 태도 파악하기
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
★★☆
상처가 더 꽃이다
1. zb 윗글의 ‘구경꾼’에 대해 이해한 내용으로 적절하
유안진
지 않은 것은?
어린 매화나무는 꽃 피느라 한창이고 구경꾼들은 고목의 상처를 바라보고 있다.
사백 년 고목은 꽃 지느라 한창인데 구경꾼들은 고목이 가진 향기를 맡아보고 있다.
구경꾼들 고목에 더 몰려섰다 구경꾼들은 작품의 화자로 주제를 전달하고 있다.

둥치도 가지도 꺾이고 구부러지고 휘어졌다 구경꾼들은 어린 매화나무가 아닌 고목에 더 몰려 있다.

구경꾼들은 나무의 상처를 보며 감탄하고 어루만져보고
갈라지고 뒤틀리고 터지고 또 튀어나왔다
있다.
진물은 얼마나 오래 고여 흐르다가 말라붙었는지

주먹만큼 굵다란 혹이며 패인 구멍들이 험상궂다

거무죽죽한 혹도 구멍도 모양 굵기 깊이 빛깔이 다 다

르다 유형 시에 담긴 심미적 인식 파악하기

새 진물이 번지는가 개미들 바삐 오르내려도

★★☆
의연하고 의젓하다

사군자 중 으뜸답다 2. zb 윗글을 읽은 학생들이 보일 반응으로 적절하지 않

은 것은?
꽃구경이 아니라 상처 구경이다
상처에서 향기가 난다는 표현이 인상적이야.
상처 깊은 이들에게는 훈장(勳章)으로 보이는가
현재는 고목이 고통받지 않아서 다행이라고 느꼈어.
상처 도지는 이들에게는 부적(符籍)으로 보이는가
사람들이 꽃보다 상처에 주목하고 있는 게 기억에 남아.
백년 못 된 사람이 매화 사백년의 상처를 헤아리랴마는 상처가 많지만 의연하게 서 있는 고목의 모습이 가장
㉠감탄하고 쓸어보고 어루만지기도 한다 감동적이었어.
일반적으로 꽃을 아름답게 여기는데 상처를 아름답다고
만졌던 손에서 향기까지도 맡아 본다
한 인식이 참신해.
진동하겠지 상처의 향기

상처야말로 더 꽃인 것을.

I410-UCI(KEPA)-0199-2019-001-000244125
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 미래엔(신유식)3-1 1-1.상처가 더 꽃이다

유형 작품에 사용된 표현 방법 파악하기 사백 년 고목은 꽃 지느라 한창인데

★★☆ 구경꾼들 고목에 더 몰려섰다

3. zb ㉠과 같은 심상이 사용된 예로 가장 적절한 것 ㉡둥치도 가지도 꺾이고 구부러지고 휘어졌다
은?
갈라지고 뒤틀리고 터지고 또 튀어나왔다
접동 / 접동 / 아우래비 접동
진물은 얼마나 오래 고여 흐르다가 말라붙었는지
흙이 풀리는 내음새 / 강바람은
주먹만큼 굵다란 혹이며 패인 구멍들이 험상궂다
낙엽은 폴란드 망명 정부의 지폐
터지면서 자기의 뜨거운 혀로 싹을 내밀고 거무죽죽한 혹도 구멍도 모양 굵기 깊이 빛깔이 다 다
르다
봄이 오던 아침, 서울 어느 조그만 정거장에서
㉢새 진물이 번지는가 개미들 바삐 오르내려도

의연하고 의젓하다

유형 시어 및 시구의 의미 파악하기 사군자 중 으뜸답다

꽃구경이 아니라 상처 구경이다

상처 깊은 이들에게는 훈장(勳章)으로 보이는가

★★☆
4. zb 윗글에서 사용된 역설적 표현을 찾고, 그 안에 담 상처 도지는 이들에게는 부적(符籍)으로 보이는가
긴 의미를 서술하시오. ㉣백년 못 된 사람이 매화 사백년의 상처를 헤아리랴마
는

감탄하고 쓸어보고 어루만지기도 한다

유형 작품에서 느낄 수 있는 삶의 의미 파악하기 만졌던 손에서 향기까지도 맡아 본다

㉤진동하겠지 상처의 향기

상처야말로 더 꽃인 것을.
★★★
5. zb <보기>와 같은 관점으로 윗글을 감상한 학생으로 유형 작품에 사용된 표현 방법 파악하기
가장 적절한 것은?
★★☆
<보기>
6. zb 윗글에 드러난 심상이 올바르게 짝지어진 것은?
시를 감상할 때 작품이 자신에게 준 의미나 느낌, 교훈
등을 바탕으로 감상하는 것을 효용론적 관점이라고 한다. 시각적 심상, 촉각적 심상, 후각적 심상
시각적 심상, 촉각적 심상, 미각적 심상
나무를 보며 작가가 느낀 감정이 상처의 아름다움이란
주제로 형상화됐어. 촉각적 심상, 청각적 심상, 후각적 심상

이 시가 쓰인 사회적 상황을 알면 이 시를 보다 잘 이 촉각적 심상, 청각적 심상, 미각적 심상

해할 수 있을 것 같아. 청각적 심상, 미각적 심상, 후각적 심상
작가가 섬세하고 유려한 문체를 주로 활용하는 사람답
게 표현이나 문장이 독특해.
이 시는 다양한 심상을 통해 감각적으로 묘사해서 주제
유형 시의 내용 및 맥락 이해하기
의식을 효과적으로 표현하고 있어.
이 시를 읽으며 친구와 다퉜던 경험이 고통스러웠지만 ★★☆
가치 있는 경험이 될 수 있겠다고 생각했어. 7. zb 윗글에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

고목의 상처를 자세하게 묘사하고 있다.

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 다양한 심상을 통해 감각적으로 표현하고 있다.

상처가 더 꽃이다 구체적으로 명시된 화자가 대상을 비판하고 있다.

대조의 방법을 활용하여 주제의식을 드러내고 있다.
유안진
특정 어미를 반복하여 시의 리듬감을 형성하고 있다.
㉠어린 매화나무는 꽃 피느라 한창이고

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 미래엔(신유식)3-1 1-1.상처가 더 꽃이다

유형 시어 및 시구의 의미 파악하기

★★☆
8. zb ㉠~㉤에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

㉠: 어린 매화나무와 고목의 모습을 대비시키고 있다.

㉡: 고목의 울퉁불퉁한 모습을 청각적으로 표현하고 있
다.
㉢: 고목의 고통이 현재에도 계속되고 있음을 나타내고
있다.
㉣: 인간과 고목이 살아온 시간을 비교하여 고목의 고
통을 인식하게 한다.
㉤: 문장 성분의 순서를 역전시켜서 향기가 가진 강렬
함을 강조하고 있다.

유형 시의 내용 및 맥락 이해하기

★★☆
9. zb 윗글과 같은 갈래가 가진 일반적인 특징으로 가장
적절한 것은?

작가가 직접 경험한 일화를 서술하는 갈래이다.

산문체의 문장으로 긴 호흡을 가지는 갈래이다.
영화 촬영을 위해 극본으로 만들어진 갈래이다.
배우의 대사나 연기를 통해 내용을 전달하는 갈래이다.
정서나 주제를 압축적인 말에 담으며, 운율이 있는 갈
래이다.

유형 시에 담긴 심미적 인식 파악하기

★★☆
10. zb <보기>를 참고할 때, 윗글의 주제로 가장 적절한
것은?

<보기>
주제란 작품의 내용, 구성 요소, 상황 등을 통해 작가
가 전하고자 하는 중심적인 내용을 말한다. 이를 찾기 위
해서는 글의 내용과 상황, 그리고 이에 대한 작중 인물의
정서를 고려해야 한다.

이별의 슬픔
전쟁의 비극
통일에 대한 염원
아름답고 고귀한 상처
자연과 하나가 되고 싶은 마음

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 미래엔(신유식)3-1 1.문학과 삶

중3 1-1.상처가 더 꽃이다

◇「콘텐츠산업 진흥법 시행령」제33조에 의한 표시

◇「콘텐츠산업 진흥법」외에도「저작권법」에 의하여 보호
1) 제작연월일 : 2020-01-03
되는 콘텐츠의 경우, 그 콘텐츠의 전부 또는 일부를 무
2) 제작자 : 교육지대㈜
단으로 복제하거나 전송하는 것은 콘텐츠산업 진흥법
3) 이 콘텐츠는 「콘텐츠산업 진흥법」에 따라 최초
외에도 저작권법에 의한 법적 책임을 질 수 있습니다.
제작일부터 5년간 보호됩니다.

대표유형 시험에 자주 출제되는 유형의 문제를 꼭 확인하세요!!

➊ 화자의 정서 및 태도 파악하기
★➋ 시어 및 시구의 의미 파악하기
★➌ 시에 담긴 심미적 인식 파악하기
➍ 작품에 사용된 표현 방법 파악하기
★➎ 작품에서 느낄 수 있는 삶의 의미 파악하기
➏ 시의 내용 및 맥락 이해하기

유형 화자의 정서 및 태도 파악하기
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
★★☆
상처가 더 꽃이다
1. zb1 ) 윗글의 ‘구경꾼’에 대해 이해한 내용으로 적절하
유안진
지 않은 것은?
어린 매화나무는 꽃 피느라 한창이고 구경꾼들은 고목의 상처를 바라보고 있다.
사백 년 고목은 꽃 지느라 한창인데 구경꾼들은 고목이 가진 향기를 맡아보고 있다.
구경꾼들 고목에 더 몰려섰다 구경꾼들은 작품의 화자로 주제를 전달하고 있다.

둥치도 가지도 꺾이고 구부러지고 휘어졌다 구경꾼들은 어린 매화나무가 아닌 고목에 더 몰려 있다.

구경꾼들은 나무의 상처를 보며 감탄하고 어루만져보고
갈라지고 뒤틀리고 터지고 또 튀어나왔다
있다.
진물은 얼마나 오래 고여 흐르다가 말라붙었는지

주먹만큼 굵다란 혹이며 패인 구멍들이 험상궂다

거무죽죽한 혹도 구멍도 모양 굵기 깊이 빛깔이 다 다 [정답]

이 작품의 화자는 고목에 몰려선 구경꾼들을 바라보고 있
르다
는 사람이며 구경꾼은 시적 화자가 아닌 시적 대상이다.
새 진물이 번지는가 개미들 바삐 오르내려도 따라서 구경꾼을 화자라고 서술하는 것은 적절하지 않다.

의연하고 의젓하다

사군자 중 으뜸답다
‘꽃구경이 아니라 상처 구경이다’에서 알 수 있듯 구경
꽃구경이 아니라 상처 구경이다 꾼들은 고목의 상처를 보고 있다. ‘만졌던 손에서 향기
상처 깊은 이들에게는 훈장(勳章)으로 보이는가 까지 맡아 본다’에서 알 수 있듯 구경꾼들은 고목이 가진
향기를 맡아보고 있다. ‘구경꾼들 고목에 더 몰려섰다’에
상처 도지는 이들에게는 부적(符籍)으로 보이는가 서 알 수 있듯 구경꾼들은 어린 매화나무가 아닌 고목에
더 몰려 있다. ‘감탄하고 쓸어 보고 어루만지기도 한다’
백년 못 된 사람이 매화 사백년의 상처를 헤아리랴마는
에서 알 수 있듯 구경꾼들은 나무의 상처를 감탄하며 어루
㉠감탄하고 쓸어보고 어루만지기도 한다 만져 보고 있다.

만졌던 손에서 향기까지도 맡아 본다

진동하겠지 상처의 향기
유형 시에 담긴 심미적 인식 파악하기
상처야말로 더 꽃인 것을.
★★☆

2. zb2 ) 윗글을 읽은 학생들이 보일 반응으로 적절하지

않은 것은?

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 미래엔(신유식)3-1 1-1.상처가 더 꽃이다

상처에서 향기가 난다는 표현이 인상적이야. 유형 시어 및 시구의 의미 파악하기

현재는 고목이 고통받지 않아서 다행이라고 느꼈어.

사람들이 꽃보다 상처에 주목하고 있는 게 기억에 남아.
★★☆
상처가 많지만 의연하게 서 있는 고목의 모습이 가장
4. zb4 ) 윗글에서 사용된 역설적 표현을 찾고, 그 안에 담
감동적이었어.
긴 의미를 서술하시오.
일반적으로 꽃을 아름답게 여기는데 상처를 아름답다고
한 인식이 참신해.

역설적 표현은 ‘상처야말로 더 꽃인 것을’이다. 이는 아름

다운 꽃보다 고통을 이겨 낸 상처가 더 아름답다는 의미를
[정답] 가진다.
‘새 진물이 번지는가 개미들 바삐 오르내려도’에서 알 수
있듯이 고목의 고통은 현재에도 계속되고 있다. 따라서 현
재는 고목이 고통 받지 않아서 다행이라고 느낀 것은 적절
하지 않는 감상이다. 역설법은 모순된 표현 안에 의미를 담고 있는 것을 말한다.
이러한 역설법이 적용된 시구는 ‘상처야말로 더 꽃인 것을’
이다. 이는 그 자체로 아름다운 꽃보다 고통을 이겨 낸 상
처가 더욱 아름답다는 의미를 담고 있다.
‘상처의 향기’라는 구절에서 상처에서 향기가 난다고 표
현했음을 알 수 있다. ‘꽃구경이 아니라 상처 구경이다’ ◎ 채점기준
에서 사람들이 꽃보다 상처에 주목하고 있다는 걸 알 수 (1) 역설적 표현을 찾아 쓴 경우 5점
있다. ‘의연하고 의젓하다’에서 고목이 상처가 많지만 의 (2) 역설적 표현에 담긴 의미를 알맞게 서술한 경우 5점
연하다는 걸 확인할 수 있다. ‘상처야말로 더 꽃인 것을’
이라는 구절에서 상처를 아름답게 여기는 인식을 확인할
수 있다.
유형 작품에서 느낄 수 있는 삶의 의미 파악하기

유형 작품에 사용된 표현 방법 파악하기

★★★
★★☆
5. <보기>와 같은 관점으로 윗글을 감상한 학생으로
3. ㉠과 같은 심상이 사용된 예로 가장 적절한 것
zb5 )

가장 적절한 것은?
zb3 )

은?
<보기>
접동 / 접동 / 아우래비 접동
시를 감상할 때 작품이 자신에게 준 의미나 느낌, 교훈
흙이 풀리는 내음새 / 강바람은
등을 바탕으로 감상하는 것을 효용론적 관점이라고 한다.
낙엽은 폴란드 망명 정부의 지폐
나무를 보며 작가가 느낀 감정이 상처의 아름다움이란
터지면서 자기의 뜨거운 혀로 싹을 내밀고 주제로 형상화됐어.
봄이 오던 아침, 서울 어느 조그만 정거장에서 이 시가 쓰인 사회적 상황을 알면 이 시를 보다 잘 이
해할 수 있을 것 같아.
작가가 섬세하고 유려한 문체를 주로 활용하는 사람답
[정답] 게 표현이나 문장이 독특해.
㉠에서 사용된 심상은 촉각적 심상이다. 촉각적 심상은 피
이 시는 다양한 심상을 통해 감각적으로 묘사해서 주제
부로 만지는 듯한 느낌을 주는 표현을 말한다. 이때 번
의식을 효과적으로 표현하고 있어.
의 ‘뜨거운’ 등이 촉각적 심상을 활용한 경우이다. 따라서
㉠과 같은 심상이 활용된 것은 번이다. 이 시를 읽으며 친구와 다퉜던 경험이 고통스러웠지만
가치 있는 경험이 될 수 있겠다고 생각했어.

이는 접동새의 울음소리로 청각적 심상에 해당한다.

이는 후각적 심상에 해당한다.
한다. 이는 시각적 심상에 해당한다.
이는 시각적 심상에 해당 [정답]
<보기>의 관점은 효용론적 관점으로 작품이 독자에게 준
의미를 중심으로 감상하는 것을 말한다. 이와 같이 독자에
게 준 의미를 중심으로 감상한 반응은 번으로 이 시를
읽으며 자신에게 준 영향을 중심으로 감상하고 있다.

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해당 감상은 작가를 고려하고 있으므로 표현론적 관점 [정답]

이다. 사회적 상황을 고려하고 있는 감상이므로 반영론 윗글에서 사용된 심상은 시각적 심상, 촉각적 심상, 후각적
적 관점이다. 작가의 특징을 고려하고 있으므로 표현론 심상이다. 시각적 심상은 ‘둥치도 가지도 꺾이고 ~ 빛깔이
적 관점이다. 시의 구성 요소를 중심으로 감상하고 있으 다 다르다’ 등에서 확인할 수 있다. 촉각적 심상은 ‘감탄하
므로 절대론적 관점이다. 고 쓸어 보고 어루만지기도 한다.’에서 드러난다. 후각적
심상은 ‘진동하겠지 상처의 향기’라는 구절에서 알 수 있
다. 따라서 윗글에 드러난 심상끼리 올바르게 짝지어진 것
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 은 번이다.
상처가 더 꽃이다

유안진

㉠어린 매화나무는 꽃 피느라 한창이고 청각적 심상은 ‘저 바람에 새가 슬피 운다’와 같이 귀를 통

해 소리를 듣는 듯한 느낌, 미각적 심상은 ‘메마른 입술이
사백 년 고목은 꽃 지느라 한창인데 쓰디쓰다’와 같이 혀를 통해 맛을 보는 듯한 느낌에 해당한
다. 이러한 청각적 심상과 미각적 심상은 윗글에서 사용되
구경꾼들 고목에 더 몰려섰다
지 않았다.
㉡둥치도 가지도 꺾이고 구부러지고 휘어졌다

갈라지고 뒤틀리고 터지고 또 튀어나왔다

진물은 얼마나 오래 고여 흐르다가 말라붙었는지

유형 시의 내용 및 맥락 이해하기
주먹만큼 굵다란 혹이며 패인 구멍들이 험상궂다
★★☆
거무죽죽한 혹도 구멍도 모양 굵기 깊이 빛깔이 다 다
르다
7. zb7 ) 윗글에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

고목의 상처를 자세하게 묘사하고 있다.

㉢새 진물이 번지는가 개미들 바삐 오르내려도
다양한 심상을 통해 감각적으로 표현하고 있다.
의연하고 의젓하다
구체적으로 명시된 화자가 대상을 비판하고 있다.
사군자 중 으뜸답다
대조의 방법을 활용하여 주제의식을 드러내고 있다.
꽃구경이 아니라 상처 구경이다 특정 어미를 반복하여 시의 리듬감을 형성하고 있다.
상처 깊은 이들에게는 훈장(勳章)으로 보이는가

상처 도지는 이들에게는 부적(符籍)으로 보이는가

[정답]
㉣백년 못 된 사람이 매화 사백년의 상처를 헤아리랴마
윗글에서 화자는 ‘나’ 등의 표현으로 명시되지 않았다. 따
는 라서 구체적으로 명시되어 있는 화자라는 서술은 적절하지
감탄하고 쓸어보고 어루만지기도 한다 않다. 또한 화자는 고목을 통해 상처의 의미를 깨달았으며,
특정 대상을 비판하고 있지는 않다. 따라서 적절하지 않은
만졌던 손에서 향기까지도 맡아 본다 서술은 번이다.

㉤진동하겠지 상처의 향기

상처야말로 더 꽃인 것을.
‘주먹만큼 굵다란 혹이며 패인 구멍들이 험상궂다’ 등에
서 알 수 있듯 화자는 고목의 상처를 자세하게 묘사하고
유형 작품에 사용된 표현 방법 파악하기
있다. 윗글은 시각적 심상, 후각적 심상, 촉각적 심상 등
다양한 심상을 활용하여 감각적으로 표현하고 있다. 윗
★★☆
글은 어린 매화나무와 고목을 대조하여 주제의식을 선명하
6. zb6 ) 윗글에 드러난 심상이 올바르게 짝지어진 것은?
게 표현하고 있다. 윗글은 ‘갈라지고 뒤틀리고 터지고’
시각적 심상, 촉각적 심상, 후각적 심상 등과 같이 ‘-고’라는 어미를 반복하여 운율을 형성하고 있
다.
시각적 심상, 촉각적 심상, 미각적 심상
촉각적 심상, 청각적 심상, 후각적 심상
촉각적 심상, 청각적 심상, 미각적 심상
청각적 심상, 미각적 심상, 후각적 심상

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유형 시어 및 시구의 의미 파악하기

★★☆
8. zb8 ) ㉠~㉤에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? 작가가 직접 경험한 일을 가지고 교훈을 전하는 갈래는
교술 갈래에 해당한다. 산문체의 문장으로 긴 호흡을 가
㉠: 어린 매화나무와 고목의 모습을 대비시키고 있다. 지는 갈래는 주로 서사, 교술 갈래에 해당한다. 영화 촬
㉡: 고목의 울퉁불퉁한 모습을 청각적으로 표현하고 있 영을 위해 극본으로 만들어진 갈래는 극 갈래 중 시나리오

다. 에 해당한다. 배우의 대사나 연기로 내용이 전달되는 갈

래는 극 갈래이다.
㉢: 고목의 고통이 현재에도 계속되고 있음을 나타내고
있다.
㉣: 인간과 고목이 살아온 시간을 비교하여 고목의 고
통을 인식하게 한다.
유형 시에 담긴 심미적 인식 파악하기
㉤: 문장 성분의 순서를 역전시켜서 향기가 가진 강렬
함을 강조하고 있다. ★★☆
10.
zb1 0 ) <보기>를 참고할 때, 윗글의 주제로 가장 적절한
것은?
[정답] <보기>
해당 구절에서는 고목의 울퉁불퉁하고 거친 모습을 시각적
주제란 작품의 내용, 구성 요소, 상황 등을 통해 작가
이미지를 활용하여 생생하게 보여주고 있다. 따라서 이를
가 전하고자 하는 중심적인 내용을 말한다. 이를 찾기 위
청각적으로 표현했다는 서술은 적절하지 않다.
해서는 글의 내용과 상황, 그리고 이에 대한 작중 인물의
정서를 고려해야 한다.

이별의 슬픔
해당 구절에서는 어린 매화나무의 모습과 고목의 모습
을 대조적으로 서술하고 있다. ‘새 진물’, ‘개미’ 등을 통 전쟁의 비극
해 고목의 고통이 현재에도 계속되고 있음을 나타내고 있 통일에 대한 염원
다. ‘백 년’과 같이 인간이 살아온 시간과 ‘사백 년’과 같
아름답고 고귀한 상처
이 고목이 살아온 시간을 비교하여 고목의 고통과 상처의
깊이를 인식하게 한다. ‘상처의 향기가 진동하겠지’라는 자연과 하나가 되고 싶은 마음
문장에서 문장 성분의 순서를 바꾸어 향기의 강렬함을 강
조하고 있다.

[정답]
윗글은 상처가 많은 오래된 고목을 보며 아름다운 꽃보다
고통을 이겨 낸 상처가 더 아름다움을 느낀 심정을 전하고
유형 시의 내용 및 맥락 이해하기 있다. 따라서 주제로 가장 적절한 것은 아름답고 고귀한
상처이다.
★★☆
9. zb9 ) 윗글과 같은 갈래가 가진 일반적인 특징으로 가
장 적절한 것은?

작가가 직접 경험한 일화를 서술하는 갈래이다.

산문체의 문장으로 긴 호흡을 가지는 갈래이다.
영화 촬영을 위해 극본으로 만들어진 갈래이다.
배우의 대사나 연기를 통해 내용을 전달하는 갈래이다.
정서나 주제를 압축적인 말에 담으며, 운율이 있는 갈
래이다.

[정답]
윗글은 ‘시’로 서정 갈래에 해당한다. 이러한 서정 갈래는
정서나 주제를 함축적이고 압축적인 말에 담아 리듬감 있
는 문체로 운율을 형성하는 갈래이다. 따라서 가장 적절한
것은 번이다.

I410-UCI(KEPA)-0199-2019-001-000244125
- 7 -
미래엔(신유식)3-1 1-1.상처가 더 꽃이다

통해 상처의 의미를 깨달았으며, 특정 대상을 비

판하고 있지는 않다. 따라서 적절하지 않은 서술
은 번이다.

1) [정답]
[해설] 이 작품의 화자는 고목에 몰려선 구경꾼들을
바라보고 있는 사람이며 구경꾼은 시적 화자가
아닌 시적 대상이다. 따라서 구경꾼을 화자라고
서술하는 것은 적절하지 않다.
8) [정답]
[해설] 해당 구절에서는 고목의 울퉁불퉁하고 거친 모
습을 시각적 이미지를 활용하여 생생하게 보여주
고 있다. 따라서 이를 청각적으로 표현했다는 서
술은 적절하지 않다.

2) [정답]
[해설] ‘새 진물이 번지는가 개미들 바삐 오르내려도’
에서 알 수 있듯이 고목의 고통은 현재에도 계속
되고 있다. 따라서 현재는 고목이 고통 받지 않
아서 다행이라고 느낀 것은 적절하지 않는 감상
이다.
3) [정답]
[해설] ㉠에서 사용된 심상은 촉각적 심상이다. 촉각
적 심상은 피부로 만지는 듯한 느낌을 주는 표현
을 말한다. 이때 번의 ‘뜨거운’ 등이 촉각적 심
상을 활용한 경우이다. 따라서 ㉠과 같은 심상이
활용된 것은 번이다.
9) [정답]
[해설] 윗글은 ‘시’로 서정 갈래에 해당한다. 이러한
서정 갈래는 정서나 주제를 함축적이고 압축적인
말에 담아 리듬감 있는 문체로 운율을 형성하는
갈래이다. 따라서 가장 적절한 것은 번이다.
10) [정답]
[해설] 윗글은 상처가 많은 오래된 고목을 보며 아름
다운 꽃보다 고통을 이겨 낸 상처가 더 아름다움
을 느낀 심정을 전하고 있다. 따라서 주제로 가
장 적절한 것은 아름답고 고귀한 상처이다.

4) [정답] 역설적 표현은 ‘상처야말로 더 꽃인 것을’이

다. 이는 아름다운 꽃보다 고통을 이겨 낸 상처가
더 아름답다는 의미를 가진다.
[해설] 역설법은 모순된 표현 안에 의미를 담고 있는
것을 말한다. 이러한 역설법이 적용된 시구는 ‘상
처야말로 더 꽃인 것을’이다. 이는 그 자체로 아
름다운 꽃보다 고통을 이겨 낸 상처가 더욱 아름
답다는 의미를 담고 있다.

5) [정답]
[해설] <보기>의 관점은 효용론적 관점으로 작품이
독자에게 준 의미를 중심으로 감상하는 것을 말
한다. 이와 같이 독자에게 준 의미를 중심으로
감상한 반응은 번으로 이 시를 읽으며 자신에
게 준 영향을 중심으로 감상하고 있다.

6) [정답]
[해설] 윗글에서 사용된 심상은 시각적 심상, 촉각적
심상, 후각적 심상이다. 시각적 심상은 ‘둥치도
가지도 꺾이고 ~ 빛깔이 다 다르다’ 등에서 확인
할 수 있다. 촉각적 심상은 ‘감탄하고 쓸어 보고
어루만지기도 한다.’에서 드러난다. 후각적 심상
은 ‘진동하겠지 상처의 향기’라는 구절에서 알 수
있다. 따라서 윗글에 드러난 심상끼리 올바르게
짝지어진 것은 번이다.

7) [정답]
[해설] 윗글에서 화자는 ‘나’ 등의 표현으로 명시되지
않았다. 따라서 구체적으로 명시되어 있는 화자라
는 서술은 적절하지 않다. 또한 화자는 고목을

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