‫الفصل‬

‫الفترة‬
‫التاريخ‬

‫اإلعدادات اإلقليمية‬
‫مبيوتر‬

‫‪-:‬‬
‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ :‬الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬

‫ما هى اإلعدادات اإلقليمية ؟‬

‫عرض النشاط‬
‫اإلعدادات اإلقليمية ‪:‬‬
‫هى مجموعة من االختيارات الخاصة بالدولة التى يتبعها مستخدم الكمبيوتر مثل أنماط عرض‬
‫األرقام ونمط عرض التاريخ ‪.‬‬
‫لفتح نافذة اإلعدادات اإلقليمية نتبع الخطوات ‪:‬‬
‫‪ ‬من قائمة ابدأ (‪ )Start‬نختر أمر لوحة التحكم (‪)Control Panel‬‬
‫‪ ‬من لوحة التحكم نفتح رمز الخيارات اإلقليمية و اللغة‬
‫‪Regional and Language Options‬‬
‫عن طريق النقر المزدوج عليه ‪.‬‬
‫(‪)Egypt – Arabic Egypt‬‬ ‫تظهر نافذة اإلعدادات اإلقليمية ونختار منها الدولة وإعدادات اللغة الخاصة بهذه الدولة‬
‫نضغط زر ‪ OK‬أو ‪ Apply‬لتنفيذ اإلعدادات‬
‫‪ R‬ما هو الفرق بين زرى ‪ OK‬و ‪ Apply‬؟؟؟)‬

‫التقويم‬

‫‪ ‬ما معنى اإلعدادات اإلقليمية ؟؟؟‬

‫‪ ‬كيف نفتح نافذة اإلعدادات اإلقليمية ؟ اكتب الخطوات‬

‫اليوم‬
‫التاريخ‬
‫الفصل‬
‫الحصة‬
 ‫تغير نمط عرض الكمبيوتر لألرقام‬

‫‪-:‬‬
‫يعرف كيفية فتح نافذة اإلعدادات اإلقليمية ‪.‬‬
‫يجيد التعامل مع ناقذة اإلعدادات اإلقليمية ‪.‬‬
‫يدرك أهمية اإلعدادات اإلقليمية بالنسبة لنظام التشغيل ‪.‬‬
‫يغير نمط عرض األرقام والتاريخ فى نظام التشغيل ‪.‬‬

‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬ ‫‪:‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬

‫كيف تفتح نافذة اإلعدادات اإلقليمية ؟‬

‫عرض النشاط‬
‫يت‪DD‬وفر فى نظ‪DD‬ام التش‪DD‬غيل وين‪DD‬دوز إمكاني‪DD‬ة تغي‪DD‬ير نم‪DD‬ط ع‪DD‬رض األرق‪DD‬ام و الت‪DD‬اريخ بم‪DD‬ا يتناس‪DD‬ب م‪DD‬ع لغ‪DD‬ة‬
‫المستخدم ونظام دولته مما يتيح مرونة فى استخدام نظام التشغيل ‪.‬‬
‫ولعمل ذلك نفتح نافذة اإلعدادت اإلقليمية ‪Regional‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ and Language options‬كما تعلمنا فى النشاط السابق ‪.‬‬
‫بعد أن تظهر لنا نافذة اإلعدادات اإلقليمية ‪ -1‬نضغط على زر ‪Customize‬‬
‫‪ -2‬فتظهر لنا نافذة أخرى خاصة بتحديد أنماط عرض التاريخ والوقت و األرقام والعملة فنتأكد من اختيار‬
‫تبويب األرقام ‪Numbers‬‬
‫‪ -3‬فى هذا التبويب يمكننا اختيار نمط الترقيم الذى نريد سواء حسب إعدادات اللغة أو حسب سياق الجملة من القائمة‬
‫‪Digit substitution‬‬
‫‪ R‬ويمكننا أيضا تغيير أنماط عرض التاريخ بنغس الطريقة ولكن عن طريق التبويب ‪ Date‬الموجود فى نفس مربع الحوار‬
‫التقويم‬
‫التقويم‬
‫أكتب الخطوات الالزمة لتغيير نمط عرض األرقام إلى النمط ‪National‬‬ ‫‪-1‬‬

‫اليوم‬
‫التاريخ‬
‫الفصل‬
‫الفترة‬

‫تغير نمط عرض التاريخ‬

‫(هجرى – ميالدى‬

‫‪ ‬يغير نمط عرض التاريخ (ميالدى – هجرى )‬

 ‫‪ ‬يغير التاريخ من ميالدى إلى هجرى‬
‫‪ ‬يظهر التاريخ بأشكال مختلفة‬

‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬ ‫‪:‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬

‫كيف تفتح نافذة اإلعدادات اإلقليمية ؟‬

‫عرض النشاط‬
‫يتوفر فى نظام التشغيل ويندوز إمكانية تغيير نمط عرض األرقام و التاريخ بما يتناسب مع لغة المستخدم ونظام دولته مما يتيح‬
‫مرونة فى استخدام نظام التشغيل ‪.‬‬
‫نفتح نافذة اإلعدادات اإلقليمية‬
‫‪ ‬من قائمة ابدأ (‪ )Start‬نختر أمر لوحة التحكم (‪)Control Panel‬‬
‫‪ ‬من لوح‪DDDDDDDDDDDD‬ة التحكم نفتح رم‪DDDDDDDDDDDD‬ز الخي‪DDDDDDDDDDDD‬ارات اإلقليمي‪DDDDDDDDDDDD‬ة و اللغ‪DDDDDDDDDDDD‬ة‬
‫‪Regional and Language Options‬‬
‫ثم نضغط زر تخصيص " ‪ " Additional settings‬ثم اختيار التبويب ‪date‬‬

‫التقويم‬
‫التقويم‬

‫* أكتب الخطوات الالزمة لتغيير التاريخ من الميالدى إلى الهجرى ؟‬

‫اليوم‬
‫التاريخ‬
‫الفصل‬
‫الفترة‬

‫نمط عرض العملة‬

‫‪ ‬يعرف كيفية فتح نافذة اإلعدادات اإلقليمية ‪.‬‬

‫‪ ‬يتقن التعامل مع ناقذة اإلعدادات اإلقليمية ‪.‬‬
‫‪ ‬يغير نمط عرض العملة فى نظام التشغيل‬
‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ :‬الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬
‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬
 ‫ماهى عملة جمهورية مصر العربية؟‬
‫النشاط‬
‫عرض النشاط‬
‫عرض‬
‫كما غيرنا فى النشاط السابق نمط عرض التاريخ واألرقام سنقوم فى هذا النشاط بتغيير نمط عرض‬
‫العملة والوقت ‪.‬‬
‫‪ ‬ولكى نقوم بهذا يتم فتح نافذة اإلعدادات اإلقليمية كما تعلمنا فى النشاط السابق‬
‫ثم الضغط على زر ‪ Customize‬فيظهر مربع الحوار الخاص بذلك ونتبع‬
‫الخطوات ‪.‬‬
‫‪ -1‬نفتح التبويب العملة ‪Currency‬‬
‫‪ -2‬نختر رمز العملة من القائمة ‪Currency Symbol‬‬
‫‪ -3‬نضغط زر ‪. OK‬‬
‫ويمكن تغيير نظام عرض الوقت سواء بنظام ‪ 12‬ساعة أو بنظام ‪ 24‬ساعة وذلك من التبويب ‪ Time‬حيث أن ‪ :‬االختيار‬
‫‪ hh:mm:ss tt‬يعرض الوقت بنظام ‪ 12‬ساعة‬
‫أما االختيار ‪ HH:mm:ss‬يعرض الوقت بنظام ‪ 24‬ساعة ‪.‬‬

‫التقويم‬
‫كيف يمكنك تغيير رمز العملة إلى ‪ $‬؟‬
‫أكتب خطوات تغيير نظام الوقت إلى ‪ 24‬ساعة ‪.‬‬
‫اليوم‬
‫التاريخ‬
‫الفصل‬
‫الفترة‬

‫حل مشكلة عدم وجود اللغة العربية ضمن اختيارات اللغة‬

‫‪ ‬يدرك أهمية إعدادات اللغة لنظام التشغيل ‪.‬‬

‫‪ ‬يحدد أسباب عدم وجود اللغة العربية ضمن اختيارات اللغة ‪.‬‬
‫‪ ‬يعالج مشكلة عدم وجود اللغة العربية ضمن االختيارات ‪.‬‬

‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ :‬الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬
‫كيف تقوم باختيار اللغة العربية كلغة افتراضية لمستخدم الكمبيوتر ؟‬

‫عرض النشاط‬

‫يتم اختيار اللغة العربية كما درسنا من قبل فى درس اإلعدادات اإلقليمية ولكن ماذا نفعل لو لم نجد اللغة العربية ضمن‬
‫اختيارات اللغة ؟؟؟؟‬
 ‫لحل هذه المشكلة نتبع الخطوات اآلتية ‪:‬‬
‫‪ -1‬نفتح نافذة اإلعدادات اإلقليمية ‪.‬‬
‫‪ -2‬نختر التبويب ‪. Language‬‬
‫‪ -3‬نقوم بتنشيط االختيار ‪Install files for complex script and right-to-left language‬‬
‫‪ -4‬ثم نضغط زر ‪ OK‬فيطلب الجهاز اسطوانة نظام التشغيل لنسخ الملفات منها ‪.‬‬
‫‪ -5‬بعد ذلك سنجد أن اللغة العربية تمت إضافتها فى قائمة اختيارات اللغة ‪.‬‬

‫التقويم‬

‫كيف يمكنك معالجة مشكلة عدم وجود اللغة العربية ضمن خيارات اللغة ؟‬

‫الفصل‬
‫الفترة‬
‫التاريخ‬

‫تابع حل مشكلة عدم وجود اللغة العربية ضمن اختيارات‬

‫اللغة‬

‫يدرك أهمية إعدادات اللغة لنظام التشغيل ‪.‬‬

‫يحدد أسباب عدم وجود اللغة العربية ضمن اختيارات اللغة ‪.‬‬
‫يعالج مشكلة عدم وجود اللغة العربية ضمن االختيارات ‪.‬‬

‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ :‬الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬

‫كيف تقوم باختيار اللغة العربية كلغة افتراضية لمستخدم الكمبيوتر ؟‬

‫عرض النشاط‬
‫يتم اختيار اللغة العربية كما درسنا من قبل فى درس اإلعدادات اإلقليمية ولكن ماذا نفعل لو لم نجد اللغة العربية ضمن‬
‫اختيارات اللغة ؟؟؟؟‬
‫لحل هذه المشكلة نتبع الخطوات اآلتية ‪:‬‬
‫‪ -6‬نفتح نافذة اإلعدادات اإلقليمية ‪.‬‬
‫‪ -7‬نختر التبويب ‪. Language‬‬
 ‫‪ -8‬نقوم بتنشيط االختيار ‪Install files for complex script and right-to-left language‬‬
‫‪ -9‬ثم نضغط زر ‪ OK‬فيطلب الجهاز اسطوانة نظام التشغيل لنسخ الملفات منها ‪.‬‬
‫بعد ذلك سنجد أن اللغة العربية تمت إضافتها فى قائمة اختيارات اللغة ‪.‬‬ ‫‪-10‬‬

‫التقويم‬

‫كيف يمكنك معالجة مشكلة عدم وجود اللغة العربية ضمن خيارات اللغة ؟‬

‫اليوم‬
‫التاريخ‬
‫الفصل‬
‫الفترة‬

‫إضافة ( تنصيب ) طابعة جديدة‬

‫يتعرف خطوات تثبيت طابعة جديدة للكمبيوتر‬ ‫‪‬‬

‫يتعرف خصائص الطابعة‬ ‫‪‬‬
‫يحدد الطابعة االفتراضية ويحذف طابعة ويوقف مهام الطباعة‬ ‫‪‬‬
‫يدرك أهمية الطابعة كوحدة إخراج رئيسية ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ :‬الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬
‫ماهى وحدة اإلخراج الرئيسية للكمبيوتر ؟‬
‫كيف يمكن الحصول على المعلومات فى صورة مطبوعة من على الكمبيوتر‬
‫عرض النشاط‬
‫خطوات إضافة طابعة جديدة ‪:‬‬
‫‪ .1‬يجب أوًال توصيل الطابعة بجهاز الكمبيوتر وبمصدر التيار الكهربى ‪.‬‬
‫‪ .2‬من قائمة ‪start‬نفتح نافذة ‪ Control Panel‬ثم نختر رمز ‪Device and printers‬فتفتح نافذة بها الطابع‪D‬ات المثبت‪DD‬ة‬
‫على الجهاز ‪.‬‬
‫‪ .3‬نضغط على أمر إضافة طابعة جديدة ‪. add Printer‬‬
‫‪ .4‬نتبع شاشات المعالج ‪ Wizard‬ونتبع التعليمات التى تظهر حتى يتم تعريف الطابعة الجديدة‪.‬‬
‫عند الضغط بزر الماوس األيمن على أى طابعة من الطابعات الموجودة ‪:‬‬
‫تظهر لنا قائمة مختصرة بها ‪>----:‬‬
‫‪ Properties ‬وهذا األمر يساعد فى التعرف على خصائص الطابعة ‪.‬‬
 ‫‪ Delete ‬لحذف إعدادات الطابعة المحددة ‪.‬‬
‫‪ Set as Default printer ‬جعل الطابعة هى الطابعة االفتراضية ‪.‬‬
‫‪ Pause printing ‬إيقاف مهمة الطباعة الحالية ‪.‬‬
‫ملحوظة ‪ :‬يمكن اختيار األمر ‪ Printers and faxes‬من القائمة ‪ Start‬لفتح نافذة الطابعات‬
‫اكتب خطوات إضافة طابعة جديدة ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪.1‬‬
‫أكمل ‪ :‬يستخدم األمر ‪ .................................‬لجعل الطابعة هى االفتراضية لجهاز الكمبيوتر ‪.‬‬ ‫التقويم‬
‫‪.2‬‬
‫أما األمر ‪ .................................‬يستخدم إليقا ف مهمة الطباعة الحالية‪.‬‬

‫اليوم‬
‫التاريخ‬
‫الفصل‬
‫الفترة‬
‫خصائص الطابعة ‪ -‬حذف طابعة مثبتة‬
‫تحديد الطابعة االفتراضية إلغاء وإيقاف مهام الطابعة‬

‫‪ ‬يتعرف خصائص الطابعة‬

‫‪ ‬يحدد الطابعة االفتراضية ويحذف طابعة ويوقف مهام الطباعة‬
‫‪ ‬يدرك أهمية الطابعة كوحدة إخراج رئيسية ‪.‬‬
‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ :‬الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬
‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬
‫ماهى وحدة اإلخراج الرئيسية للكمبيوتر ؟‬

‫عرض النشاط‬

‫عند الضغط بزر الماوس األيمن على أى طابعة من الطابعات الموجودة ‪:‬‬
‫تظهر لنا قائمة مختصرة بها ‪>----:‬‬
‫‪ Properties ‬وهذا األمر يساعد فى التعرف على خصائص الطابعة ‪.‬‬
‫‪ Delete ‬لحذف إعدادات الطابعة المحددة ‪.‬‬
‫‪ Set as Default printer ‬جعل الطابعة هى الطابعة االفتراضية ‪.‬‬
‫‪ Pause printing ‬إيقاف مهمة الطباعة الحالية ‪.‬‬

‫التقويم‬
 ‫أكمل ‪:‬‬
‫‪ -1‬يستخدم األمر ‪ .................................‬لجعل الطابعة هى االفتراضية لجهاز الكمبيوتر ‪.‬‬
‫‪ -2‬أما األمر ‪ .................................‬يستخدم إليقا ف مهمة الطباعة الحالية‪.‬‬

‫اليوم‬
‫التاريخ‬
‫الفصل‬
‫الفترة‬

‫خصائص الصوت‬

‫‪ ‬يفتح ويغلق الصوت بطريقة صحيحة‬

‫‪ ‬يضبط خصائص الصوت‬

‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ :‬الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬

‫ماذا تفعل إذا اردت تشغيل أغنية وكان صوتها ضعيفًا ؟‬

‫عرض النشاط‬

‫يمكن فتح نافذة التحكم فى الصوت من خالل الضغط على زر ‪Digital Audio‬‬ ‫‪‬‬
‫الموجود فى أصى اليمين فى شريط المهام‬

‫حيث أنه يمكن التحكم فى الصوت من خالل تلك النافذة التى تظهر لك‬ ‫‪‬‬
‫‪ Volume control‬وكذلك أيضا عمل تأثيرات على الصوت‬

‫التقويم‬

‫كيف يمكن فتح نافذة التجكم فى الصوت ؟‬

 ‫اليوم‬
‫التاريخ‬
‫الفصل‬
‫الفترة‬

‫معنى شبكة الكمبيوتر‬

‫يتعرف معنى شبكة الكمبيوتر‬ ‫‪‬‬

‫يذكر بعض فوائد الشبكات‬ ‫‪‬‬

‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ :‬الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬
‫ما معني شبكات الكمبيوتر ؟‬

‫عرض النشاط‬

‫شبكة الكمبيوتر هى عبارة عن ‪ :‬جهازين متصلين بعضهما البعض سواء فى نفس المكان او نفس المبنى ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫فائدة الشبكات‪:‬‬
‫المشاركة في الموارد ‪:‬‬
‫إن مستخدمي الشبكة في مختلف أطرافها" نقاط عملها" يستطيعون أن يتشاركوا في المعلومات‬
‫األمن والسالمة ‪:‬‬
‫إ ن الشبكات لها مواصفات متقدمة من طرق الحماية ‪ ،‬وهذه المواصفات تسمح أو ترفض بشكل قاطع على العاملين على األجهزة‬
‫األخرى من الوصول إلى المعلومات المخزونة في جهاز ما ‪.‬‬
‫· تنظيم العمل ومركزيته ‪:‬‬
‫تسمح الشبكة بمركزيه قاعدة المعلومات ولذا فإن المستخدمين المتواجدين في إدارات أخرى يستطيعون الوصول إلي نفس مكان وجود‬
‫المعلومات وهذا يقلل من الحاجة إلى تخزين المعلومات على كل جهاز ‪.‬‬
‫االتصال السهل ‪:‬‬ ‫·‬
‫تقدم الشبكات طريقه اتصال سهله ومريحة مثل الرسائل اإللكترونية والتراسل واالتصال بين مكانين أو أكثر ‪ .‬بل أن بإمكانك أن يقوم‬
‫الكمبيوترين فيما بينها بمباريات العاب ‪.‬‬

‫ّأذكر ماهى فوائد الشبكات ؟‬ ‫التقويم‬

 ‫اليوم‬
‫التاريخ‬
‫الفصل‬
‫الفترة‬

‫أمثلة للشبكات من الحياة العملية‬

‫يذكر بعض االمثلة للشبكات من الحياة العملية‬ ‫‪‬‬

‫يذكر بعض االماكن التى تستخدم بعض الشبكات‬ ‫‪‬‬

‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ :‬الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬
‫ما معني شبكات الكمبيوتر ؟‬

‫عرض النشاط‬

‫للشبكات انواع عديدة منها الصغيرة وهي كالشبكات المنزلية او المكتبية البسيطة‬ ‫‪‬‬
‫ومنها الشبكات الضخمة التي قد تصل بين مدن و دول متفرقة‬ ‫‪‬‬
‫‪LAN(LOCAL AREA NETWORK-‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ : INTERNET‬هي الشبكة العالمية التي تربط جميع المستخدمين في جميع انحاء العالم‬ ‫‪‬‬
‫بعضهم ببعض‬
‫‪ :EXTRANET‬شبكة تربط بين شبكتين محلييتين على مستوى دولي ( مثال دولتين‬ ‫‪‬‬
‫متجاورتين تقومان بوصل شبكاتهما مع بعضهما لجعلهما شبكة واحدة‬

‫التقويم‬

‫أذكر بعض أمثلة للشبكات ؟‬

‫اليوم‬
‫التاريخ‬
‫الفصل‬
 ‫الفترة‬

‫أنواع الشبكات(‪)LAN-WAN‬‬
‫أشكال الشبكات الرئيسية‬

‫يتعرف على نوعي الشبكات ‪LAN – WAN‬‬ ‫‪-1‬‬

‫يفرق بين نوعـــي الشبكات ‪LAN – WAN‬‬ ‫‪-2‬‬

‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬

‫‪ ‬ما معني شبكات الكمبيوتر ؟‬

‫ماالفرق بين الشبكة الموجودة بمعمل الكمبيوتر وشبكة االنترنت ؟‬ ‫‪o‬‬

‫عرض النشاط‬

‫شبكة الكمبيوترهىعبارة عن ‪ :‬جهازين متصلين بعضهما البعض سواء فى نفس المك––ان او نفس‬ ‫‪‬‬
‫المبنى ‪.‬‬
‫الشبكة ‪LAN‬هى ‪ :‬تكون من خالل اتصال جه––ازين ببعض–هما البعض وهى تعم––ل فى مس––احة‬ ‫‪‬‬
‫جغرافية محدودة حيث يمكن االتصال بين جهازين او اكثر فى نفس المكان او نفس المبنى ‪.‬‬
‫الشبكة ‪ WAN‬هى ‪ :‬تعمل فى مساحة جغرافية واسعة حيث انها تقوم بالربط بين األجهزة‬ ‫‪‬‬
‫المتباعدة جغرافيا مثال ( عمل شبكة بين جهاز موجود فى المدرسة وجهازموجود فى المنزل‬
‫التقويم‬

‫اذكر تعريف الشبكة ؟‬ ‫‪‬‬

‫ما الفرق بين الشبكة ‪ LAN‬و ‪ WAN‬؟‬ ‫‪‬‬
‫اليوم‬
‫التاريخ‬
‫الفصل‬
‫اإلنترنت‪-‬خدمات اإلنترنت‬ ‫الفترة‬
‫البحث عن معلومات معينة‪-‬أساليب البحث المختلفة ماذا نعنى بأمن المعلومات؟ الصور المختلفة لتأمين البيانات‬
 ‫يتعرف على معنى اإلنترنت‬ ‫‪‬‬
‫يحفظ ما تم البحث عنه بطريقه صحيحة‬ ‫‪‬‬
‫يستنتج خدمـــــات اإلنترنت‬ ‫‪‬‬
‫يذكر أمثلة لخدمات اإلنترنت‬ ‫‪‬‬
‫يتعرف على معنى كلمة بحث‬ ‫‪‬‬

‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫الفصل الدراسى – حجرة المناهل‬ ‫‪:‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬
‫هل استخدمت شبكة االنترنت؟‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬هل تحدثت مع صديق أو قريب لك من خالل جهاز الكمبيوتر؟‬
‫عرض النشاط‬
‫‪ ‬اإلنترنت عبارة عن شبكة تتكون من الماليين من األجهزة مرتبطة مع بعضها البعض حول العالم ‪.‬‬
‫‪ ‬إستخدامات اإلنترنت ‪:‬‬
‫‪ -CHAT‬البريد اإللكترونى ‪E- MAIL‬‬ ‫‪ -1‬المحادثة ‪2‬‬
‫‪ -SEARCH‬التسوق ‪SHOPPING‬‬ ‫البحث عن المعلومات ‪4‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ -5‬الدعاية واإلعالن ‪ADVERTISING‬‬
‫‪ ‬خطوات البحث عن معلومة معينة‪- :‬‬
‫‪ -1‬فتح نافذة مستعرض اإلنترنت ‪INTRNET EXPLORER‬‬
‫‪ -2‬الدخول على موقع ‪www.Google.com‬‬
‫‪ -3‬كتابة اسم الكلمة المراد البحث عنها فى المربع الخاص بالكتابة ‪.‬‬
‫عند البحث عن صورة نختار اإلختيار ( صور ) للبحث عن صور فقط‬
‫التقويم‪-‬اذكر بعض امثلة الستخدامات اإلنترنت ؟‬
‫‪1‬‬
‫من أشهر مواقع البحث موقع ‪.....................‬‬ ‫‪ 2‬أكمل ما يأتى‬

‫الفصل‬
‫الفترة‬
‫التاريخ‬

‫ماذا نعنى بأمن المعلومات ؟ ‪ -‬الصور المختلفة لتأمين‬

‫البيانات – يتعرف ما فيروس الحاسب‬
 ‫‪ ‬يتعرف معني كلمة معلومة‬
‫‪ ‬يستنتج أهمية المعلومات التى يحصل عليها‬
‫‪ ‬يستنتج معنى كلمة ‪.HACKERS‬‬

‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫الفصل الدراسى – حجرة المناهل‬ ‫‪:‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬

‫‪ -1‬ما المعلومات ؟‬
‫‪ -2‬هل يتم سرقة المعلومات ؟‬

‫عرض النشاط‬

‫المعلومات ‪ -:‬هي ناتج معالجة البيانات ‪.‬‬

‫مع تطور العلم والتكنولوجيا ووسائل تخزين المعلومات وتبادلها بطرق مختلفة أو ما يسمى نقل البيانات عبر الشبكة من موقع ألخر أصبح النظر إلى امن تلك البيانات‬
‫والمعلومات بشكل مهم للغاية‪.‬‬

‫أمن المعلومات بأنه العلم الذي يعمل على توفير الحماية للمعلومات من المخاطر التي تهددها أو االعتداء عليها وذلك من خالل توفير األدوات والوسائل الالزم توفيرها‬
‫لحماية المعلومات من المخاطر الداخلية أو الخارجية‪ .‬المعايير واإلجراءات المتخذة لمنع وصول المعلومات إلى أيدي أشخاص غير مسئولين ‪.‬‬

‫من هم القراصنة أو الهاكرز ‪ Hackers‬؟‬

‫الهاكرز او قراصنة الكمبيوتر أو ‪ Hackers‬هم مخترقين الحاسبات الشخصية والخصوصية الشخصية من خالل أجهزه الكمبيوتر واالنترنتويلقبون بقراصنة الكمبيوتر ‪.‬‬
‫األساليب المختلفة لحماية البيانات والمعلومات‪.‬‬
‫عن طريق وجود الجداران النارية محملة على األجهزة لمنع المتسللين من الدخول الى األجهزة ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫عمل نسخ إضافية من المعلومات فى حين تدميرها أو سرقتها يصبح هناك بديل لها ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫إعطاء صالحية الدخول على المعلومات لألشخاص المسئولين عنها فقط ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫التخلص بصفة مستمرة من ملفات ال ‪ cookies‬والتي تمثل ثغرات لمرور المخترقين إلى الجهاز ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫فيروس الحاسوب هو برنامج خارجي صنع عمدًا بغرض تغيير خصائص الملفات التي يصيبها لتقوم بتنفيذ بعض األوامر إما‬ ‫‪‬‬
‫باإلزالة أو التعديل أو التخريب وما شابهها من عمليات‪ .‬اي ان فيروسات الكومبيوتر هي برامج تتم كتابتها بواسطة مبرمجين‬
‫محترفين بغرض إلحاق الضرر بكومبيوتر آخر‬

‫أعراض اإلصابة‬
‫تكرار رسائل الخطأ في أكثر من برنامج‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ظهور رسالة تعذر الحفظ لعدم كفاية المساحة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تكرار اختفاء بعض الملفات التنفيذية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫امثلة على بعض الفيروسات‬

‫‪ -1‬فيروس ‪ xcopy‬والذي يصيب الـ ‪ Partion‬القسم للقرص الصلب ويجعله اليفتح مباشرة‬
‫‪ -2‬العادي ‪ : Trivial‬ال يفعل الفيروس العادي شيئا سوى التكاثر‪replication‬‬

‫‪ -3 -3‬الالمحدود ‪ : Unlimited‬يستهدف الشبكات والملفات المشتركة‬

‫برامج الحماية ‪-:‬‬

‫‪ -1‬برنامج ‪AVIRA‬‬

‫‪ -2‬برنامج ‪NORTON‬‬

‫‪ -3‬برنامج ‪AVAST‬‬

‫التقويم‬

‫اذكر أعراض اإلصابة بالفيروسات ؟‬

‫اذكر بعض أمثلة لبرامج الحماية ؟‬

‫الفصل‬
‫الفترة‬
‫التاريخ‬

‫واجهة التطبيق الخاصة بالبرنامج‬

 ‫يتذكر معنى اإلنترنت وصفحة الويب ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يحدد األدوات التى يمكن من خاللها إلنشاء صفحة ويب‬ ‫‪‬‬
‫يقوم بتحميل برنامج ‪. MS-Expression‬‬ ‫‪‬‬
‫يدرك أهمية شبكة اإلنترنت كمصدر للمعلومات ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫الفصل الدراسى – حجرة المناهل‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬

‫ما األدوات التى يمكن استخدامه فى تصميم وإنشاء صفحة ويب ؟‬

‫عرض النشاط‬

‫ما معنى صفحة الويب ؟‬

‫ص‪D‬فحة ال‪D‬ويب عب‪D‬ارة عن مل‪D‬ف مكت‪D‬وب بإح‪D‬دى لغ‪D‬ات تص‪D‬ميم الص‪D‬فحات مث‪D‬ل ‪ HTML‬ويحت‪D‬وى على‬
‫النصوص والصور والمعلومات وهناك صفحات ثابتة وصفحات ديناميكية (تفاعلية)‪.‬‬
‫لماذا ننشئ صفحة ويب ؟‬
‫الهدف من إنشاء صفحات الويب هو ع‪DD‬رض معلوم‪DD‬ات وتب‪DD‬ادل أفك‪DD‬ار ع‪DD‬بر اإلن‪DD‬ترنت عن موض‪DD‬وع معين‬
‫ومجموعة من الصفحات المترابطة ببعضها البعض نطلق عليها موقع ويب وكل المواقع المترابطة ببعضها تكون‬
‫لنا نسيجا يشبه نسيج العنكبوت يسمى الويب ‪.‬‬
‫تحميل برنامج ‪: MS-Expression‬‬
‫‪ -2‬نختر األمر ‪All Programs‬‬ ‫‪ -1‬نفتح قائمة ‪Start .‬‬
‫‪ -3‬نختر ‪ -4 Microsoft Expression‬نختر برنامج ‪Microsoft Expression Web‬‬

‫اذكر الخطوات الالزمة لتشغيل برنامج ‪. MS-Expression‬‬ ‫التقويم‪.1‬‬

‫الفصل‬
‫الفترة‬
‫التاريخ‬

‫مامعنى الحقل ونوعه ؟‬

 ‫يتعرف مفهوم الحقل ونوعه ‪.‬‬
‫يستنتج فوائد قواعد البيانات ‪.‬‬
‫يكون جدول لقاعدة بيانات ‪.‬‬
‫يميز بين اسم ومحتوى الحقل ‪.‬‬
‫يدرك أهمية الحقل كوحدة بنائية فى قاعدة البيانات ‪.‬‬
‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ :‬الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬

‫ماذا نسمى المكان الذى يحتوى على البيانات ؟‬
‫ما الفرق بين بيان اإلسم وبيان عدد التالميذ ؟‬
‫عرض النشاط‬

‫‪ ‬معنى الحقل ‪:‬‬

‫ا لحقل هو أحد مكونات الجداول في قواعد البيانات ‪ ,‬ويحتوي الحقل علي بيان واحد فقط من المعلومة داخل الجداول ( مثل أن يحتوي علي اسم الطالب‬
‫فقط ‪ ,‬أو رقم التليفون ) ‪.‬‬
‫‪ ‬الفرق بين اسم الحقل ومحتوى الحقل ‪:‬‬
‫اسم الحقل هو االسم الذى نسمى به الحقل بينما محتوى الحقل هو ما يحتوى عليه الحقل من بيانات ‪.‬‬
‫‪ ‬الفرق بين الحقل والسجل ‪:‬‬
‫الحقل يحتوى على جزء من المعلومة‬
‫السجل يحتوى على البيانات كاملة‬
‫‪ ‬أنواع الحقول ‪:‬‬
‫‪ .1‬نصى ( حرفى ) ‪Text :‬‬
‫يستخدم في الحقول التي نريد كتابة نصوص بها (مثل االسماء أو العناوين )‬
‫‪ .2‬رقمى ( عددى ) ‪Number :‬‬
‫يستخدم في الحقول التي نريد كتابة أرقام بها ( مثل السن أو الدرجات )‬
‫‪ .3‬تاريخ‪/‬وقت ‪Date\Time :‬‬
‫يستخدم في الحقول التي نريد كتابة تاريخ أو وقت بها ( مثل تارخ الميالد )‬
‫‪ .4‬ترقيم تلقائي ‪Auto Number‬‬
‫يستخدم في الحقول التي نريد عمل ترقيم تلقائي متسلسل بها ( مثل رقم الطالب في القائمة )‬
‫‪ .5‬النوع المنطقي ‪ :‬نعم‪/‬ال ‪Yes\No‬‬
‫يستخدم في الحقول التي نريد االجابة فيها عن سؤال معين بنعم أو ال ( مثل هل الطالب ناجح أم ال )‬
‫‪ .6‬عملة ‪Currency :‬‬
‫يستخدم في الحقول التي نريد كتابة أرقام تحتوي علي رمز عملة معينة بها ( مثل مرتبات الموظفين أو سعر الكتاب )‬

‫التقويم‬
‫اذكر بعض من انواع الحقول ؟‬
‫الفصل‬
‫الفترة‬
‫التاريخ‬

‫قواعد البيانات االلكترونية‬

 ‫‪ -1‬يتعرف قواعد البانات االلكترونية ‪.‬‬
‫‪ -2‬يميز بين قاعدة البيانات االلكترونية وقاعدة البيانات الورقية ‪.‬‬
‫‪ -3‬يتعرف على البرامج التى تساعده فى انشاء قواعد البيانات ‪.‬‬
‫فترة‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ :‬الفصل الدراسى – حجرة المناهل ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫جهاز الكمبيوتر – ‪ CD‬تعليمية‬ ‫‪‬‬

‫ما البرامج التي يمكنها أن تساعدني في إنشاء قاعدة البيانات ؟‬

‫عرض النشاط‬

‫هي عبارة عن وعاء إلكتروني يضم عددا من الكتب و المجالت و الرسوم البيانية و المقاطع و كل مايصلح لالستشهاد به في األبحاث العلمية ‪.‬‬
‫‪ ‬الفروق بين قاعدة البيانات الورقية وقاعدة البيانات اإللكترونية ‪:‬‬
‫هناك العديد من الفروق بين قاعدة البيانات الورقية وقاعدة البيانات االلكترونية ‪.‬‬
‫‪ ‬البرامج التي يمكنها أن تساعد في إنشاء قاعدة بيانات ‪:‬‬
‫هناك العديد من البرامج التى يمكنها أن تساعد فى إنشاء قاعدة بيانات مثل ‪:‬‬
‫‪ .1‬محرك قاعدة البيانات‪)Database Engine( :‬‬
‫هو البرنامج الذي يقوم بتسهيل التعامل معها والبحث ضمن هذه البيانات وتمكين المستخدم من اإلضافة والتعديل عليها ‪.‬‬
‫‪ .2‬نظام إدارة قواعد البيانات ‪:‬‬
‫هو البرنامج الذي يتم من خالله استرجاع البيانات‪ ،‬أو اإلضافة أو التعديل عليها‪ ،‬أو حذفها‪ ،‬حيث يقوم البرنامج بالربط بين المستخدم وبين محرك قاعدة‬
‫البيانات‪ ،‬ألداء تلك المهمة ‪.‬‬

‫قواعد البيانات االلكترونية‬

‫‪ ‬إنشاء قاعدة بيانات ‪:‬‬
‫‪ .1‬افتح البرنامج من خالل ‪:‬‬
‫‪Start‬‬ ‫‪Programs‬‬ ‫‪Micro Soft Access‬‬
‫‪ .2‬من قائمة ‪ ( File‬ملف ) اختر‪( New‬جديد)‬
‫‪ .3‬اختر ‪Blank Database‬‬
‫‪ .4‬حدد االسم والمكان ثم اضغط حفظ ‪.‬‬

‫‪ ‬مكونات قاعدة البيانات ‪:‬‬

‫مثل ‪ ( :‬جداول ـ استعالمات ـ نماذج ـ تقارير )‬

‫‪ ‬خصائص قواعد البيانات‬

‫( السرعة ـ السهولة ـ التنظيم ـ إمكانية البحث ـ البساطة ـ الكفاءة )‬

‫اذكر خطوات انشاء قاعدة بيانات ؟‬ ‫التقويم‬