DAILY LESSON LOG FOR Paaralan: PAHINGA SUR ELEMENTARY SCHOOL Baitang at Antas V-DAISY

IN-PERSON CLASSES Guro: MYLEEN P. GONZALES Asignatura: ESP

Petsa ng Pagtuturo: ENERO 08 – 12, 2023 (WEEK 9) Markahan: IKALAWANG MARKAHAN

LUNES MARTES MIYERKOLES HUWEBES BIYERNES

I.LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pakikipagkapwatao at pagganap ng mga inaasahang hakbang, pahayag at kilos para sa kapakanan at ng pamilya at kapwa
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang inaasahang hakbang, kilos at pahayag na may paggalang at pagmamalasakit para sa kapakanan at kabutihan ng pamilya at kapwa

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/Most Nagagampanan nang buong husay ang anumang tungkulin sa programa o proyekto gamit ang anumang teknolohiya sa paaralan. (EsP5P-lli-29)
Essential Learning Competencies
(MELCs)
Isulat ang code ng bawat kasanayan.
D. Paksang Layunin a. Nagagampanan nang buong husay ang anumang tungkulin sa programa o proyekto gamit ang anumang teknolohiya sa paaralan
b. Nakapaglalarawan na ang paggamit ng media at teknolohiya ay makapagdudulot ng paggalang sa opinyon ng ibang tao
c. Naisasakatuparan ang wastong paraan ng paggamit ng media at teknolohiya
II.NILALAMAN PAGGANAP SA TUNGKULIN PAGGANAP SA TUNGKULIN GAMIT PAGGANAP SA TUNGKULIN PAGGANAP SA TUNGKULIN LINGGUHANG PAGSUSULIT
GAMIT ANG TEKNOLOHIYA ANG TEKNOLOHIYA GAMIT ANG TEKNOLOHIYA GAMIT ANG TEKNOLOHIYA
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
I. Mga pahina sa Gabay ng Guro
II. Mga pahina sa Kagamitang Pang-
mag-aaral
III. Mga pahina sa Teksbuk
IV. Karagdagang Kagamitan mula sa Ikalawang Markahan – Modyul 8: Ikalawang Markahan – Modyul 8: Ikalawang Markahan – Modyul 8: Ikalawang Markahan – Modyul 8: Ikalawang Markahan – Modyul 8:
portal ng Learning Pagganap sa Tungkulin Gamit ang Pagganap sa Tungkulin Gamit ang Pagganap sa Tungkulin Gamit ang Pagganap sa Tungkulin Gamit ang Pagganap sa Tungkulin Gamit ang
Resource/SLMs/LASs Teknolohiya Teknolohiya Teknolohiya Teknolohiya Teknolohiya
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin Panuto: Basahin ang sumusunod Panuto: Magbigay ng limang (5) Panuto: Isulat ang NETIZEN kung
Panuto: Iguhit ang kung ang
at/o pagsisimula ng bagong paraan ng responsableng paggamit ang sitwasyon ay nagpapakita ng
pahayag ay nagpapakita ng mga
aralin. ng media at teknolohiya. responsableng paggamit ng media
tungkulin sa paggamit ng media at
na sitwasyon. Iguhi ang at teknolohiya, BASHER naman
bilang na nagpapakita ng tamang kung hindi.
gawain ng pakikipagkaibigan sa teknolohiya at kung hindi 1.
pakikilahok sa mga patimpalak at naman.
1. Naglalaro ng Mobile
kung hindi naman. Legend si Victor Magtanggol
2.
hanggang madaling araw.
1. Pag-iwas sa mga 1. Pagberipika sa mga
kapuwa kalahok sa patimpalak. impormasyon na nababasa sa 3.
internet at iba pang media bago ito 2. Nagbabasa at
ipamahagi sa iba. ginagawa muna ni Amie ang
2. Pagbati sa mga
kanyang takdang aralin bago
nanalo sa patimpalak.
4. gumamit ng cellphone.
3. Pagpapahiram ng 2. Hindi paglalathala ng
 gamit sa mga kapuwa kalahok ng
patimpalak.
4. Pagtangging
makipagkamay pagkatapos ng
patimpalak.
5. Pakikipagkilala sa
mga kapuwa kalahok ng
patimpalak.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Tukuyin ang mga media at
teknolohiya sa ibaba.
1.
2.
mga pribadong larawan at
impormasyon sa social media.
3. Paglimita sa paggamit
ng internet.
4. Pag-block sa hindi
angkop o hindi ligtas na application
sa internet. 5. Pagtatakda
ng oras at lugar ng paggamit ng mga
gadget sa loob ng tahanan.
Sa iyong palagay, ano ang mal isa
larawang ito? Paano mo kaya ito
maitatama?
5.
Sa iyong palagay, ano ang dahilan
kung bakit nasa ospital ang batang
ito?
3. Nilathala ni Rea ang
pribadong usapan nilang
magkaibigan sa Facebook.
4. Ginagamit ni Anter
ang kanyang laptop sa
paghahanap ng mga
mahahalagang impormasyon para
sa kanyang proyekto.
5. Hindi pinapahintulutan
ng magulang ni Owen ang
pagbubukas ng kung ano-anong
site sa internet upang mapanatili
ang kaligtasan nito.
Ano ang masasabi sa katagang
ito?
KAKA-CELLPHONE MO
‘YAN!

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
3.
Malaki ang naitutulong ng
teknolohiya sa pagtupad ng iba’t
ibang tungkulin ng tao sa paaralan,
sa pamilya at sa pamayanan.
Kaakibat ng magagandang dulot ay
ang panganib ng malabisang
paggamit nito. Sa araling ito
matututunan mong gampanan ang
iyong mga tungkulin sa
pamamagitan ng responsableng
paggamit ng media at teknolohiya.
Malaki ang nagagawa ng media at
teknolohiya sa pagbuo ng
pananaw, gawi, pagpapahalaga at
higit sa lahat, sa pag-unlad ng
kaalaman ng tao. Ang paglinang ng
kakayahan ng isang mag-aaral ay
nagagawa sa pamamagitan ng
pagtupad ng mga tungkulin sa
isang programa gamit ang
anumang teknolohiya sa paaralan.
Ang mga tungkuling ito na
nakasalalay sa bawat isa ay
paraan upang maisakilos ang mga
ideya sa bawat programa. Kung
ang isang bata o mag-aaral ay
aktibo sa mga gawain sa
paaralaan, ang kaniyang pisikal,
mental, emosyonal at ispiritwal na
aspeto ay malilinang. Ang
pagganap ng buong husay sa
bawat tungkulin sa loob ng
paaralan gamit ang mga
teknolohiya ay nakalilinang ng
talino at talento. Kaya bilang isang
magaaral sa elementarya, dapat
pagsumikapan mong malinang ang
iyong kakayahan sa loob at labas
ng paaralan para sa magandang
Malaki ang naitutulong ng
teknolohiya sa pagtupad ng iba’t
ibang tungkulin ng tao sa paaralan,
sa pamilya at sa pamayanan.
Kaakibat ng magagandang dulot ay
ang panganib ng malabisang
paggamit nito. Sa araling ito
matututunan mong gampanan ang
iyong mga tungkulin sa pamamagitan
ng responsableng paggamit ng
media at teknolohiya.
Malaki ang nagagawa ng media at
teknolohiya sa pagbuo ng pananaw,
gawi, pagpapahalaga at higit sa
lahat, sa pag-unlad ng kaalaman ng
tao. Ang paglinang ng kakayahan ng
isang mag-aaral ay nagagawa sa
pamamagitan ng pagtupad ng mga
tungkulin sa isang programa gamit
ang anumang teknolohiya sa
paaralan. Ang mga tungkuling ito na
nakasalalay sa bawat isa ay paraan
upang maisakilos ang mga ideya sa
bawat programa. Kung ang isang
bata o mag-aaral ay aktibo sa mga
gawain sa paaralaan, ang kaniyang
pisikal, mental, emosyonal at
ispiritwal na aspeto ay malilinang.
Ang pagganap ng buong husay sa
bawat tungkulin sa loob ng paaralan
gamit ang mga teknolohiya ay
nakalilinang ng talino at talento. Kaya
bilang isang magaaral sa
elementarya, dapat pagsumikapan
mong malinang ang iyong kakayahan
sa loob at labas ng paaralan para sa
magandang kinabukasan. Kailangan
mo ring malaman na ang bawat
teknolohiya ay may mabuti at
Malaki ang naitutulong ng
teknolohiya sa pagtupad ng iba’t
ibang tungkulin ng tao sa paaralan,
sa pamilya at sa pamayanan.
Kaakibat ng magagandang dulot ay
ang panganib ng malabisang
paggamit nito. Sa araling ito
matututunan mong gampanan ang
iyong mga tungkulin sa
pamamagitan ng responsableng
paggamit ng media at teknolohiya.
Malaki ang nagagawa ng media at
teknolohiya sa pagbuo ng
pananaw, gawi, pagpapahalaga at
higit sa lahat, sa pag-unlad ng
kaalaman ng tao. Ang paglinang ng
kakayahan ng isang mag-aaral ay
nagagawa sa pamamagitan ng
pagtupad ng mga tungkulin sa
isang programa gamit ang
anumang teknolohiya sa paaralan.
Ang mga tungkuling ito na
nakasalalay sa bawat isa ay
paraan upang maisakilos ang mga
ideya sa bawat programa. Kung
ang isang bata o mag-aaral ay
aktibo sa mga gawain sa
paaralaan, ang kaniyang pisikal,
mental, emosyonal at ispiritwal na
aspeto ay malilinang. Ang
pagganap ng buong husay sa
bawat tungkulin sa loob ng
paaralan gamit ang mga
teknolohiya ay nakalilinang ng
talino at talento. Kaya bilang isang
magaaral sa elementarya, dapat
pagsumikapan mong malinang ang
iyong kakayahan sa loob at labas
ng paaralan para sa magandang
Malaki ang naitutulong ng
teknolohiya sa pagtupad ng iba’t
ibang tungkulin ng tao sa paaralan,
sa pamilya at sa pamayanan.
Kaakibat ng magagandang dulot ay
ang panganib ng malabisang
paggamit nito. Sa araling ito
matututunan mong gampanan ang
iyong mga tungkulin sa
pamamagitan ng responsableng
paggamit ng media at teknolohiya.
Malaki ang nagagawa ng media at
teknolohiya sa pagbuo ng
pananaw, gawi, pagpapahalaga at
higit sa lahat, sa pag-unlad ng
kaalaman ng tao. Ang paglinang ng
kakayahan ng isang mag-aaral ay
nagagawa sa pamamagitan ng
pagtupad ng mga tungkulin sa
isang programa gamit ang
anumang teknolohiya sa paaralan.
Ang mga tungkuling ito na
nakasalalay sa bawat isa ay
paraan upang maisakilos ang mga
ideya sa bawat programa. Kung
ang isang bata o mag-aaral ay
aktibo sa mga gawain sa
paaralaan, ang kaniyang pisikal,
mental, emosyonal at ispiritwal na
aspeto ay malilinang. Ang
pagganap ng buong husay sa
bawat tungkulin sa loob ng
paaralan gamit ang mga
teknolohiya ay nakalilinang ng
talino at talento. Kaya bilang isang
magaaral sa elementarya, dapat
pagsumikapan mong malinang ang
iyong kakayahan sa loob at labas
ng paaralan para sa magandang

E. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
kinabukasan. Kailangan mo ring
malaman na ang bawat teknolohiya
ay may mabuti at masamang
naidudulot, lalo na ang labis na
paggamit nito. Ang kailangan mong
gawin ay alamin ang mga
alituntunin sa paggamit nito at kung
kailan ito dapat gamitin.
Ang paggamit ng media at
teknolohiya ay hindi masama
bagkus ay napadadali at
napaghuhusay ang pagganap ng
mga tungkulin sa pagbuo ng
programa at proyekto sa tulong ng
mga ito. Sa kadahilanang ang mga
kabataan ay napaliligiran ng iba’t
ibang uri ng media at teknolohiya,
mahalagang magabayan sila sa
tamang paggamit ng mga ito ng
kanilang mga magulang, guro at
iba pang nakatatanda. Bawat bata
ay dapat maging responsable sa
paggamit ng media o teknolohiya
dahil sa masamang dulot nito sa
kalusugan. Ito ay batay sa
pananaliksik ng mga eksperto ukol
sa mga epekto ng labis na
pagkahumaling sa media at
teknolohiya. Ilan sa masasamang
dulot ng labis na pagkahumaling sa
media at teknolohiya ay ang
kawalan ng interes sa pag-aaral,
madalas na pagliban sa klase at sa
disiplina sa paaralan at pamilya.
Masaya ka ba sa mundong ganito?
Malamang masaya ka dahil mga
gawain mo’y napapadali na. Kapwa
mo nama’y nalulungkot dahil sila’y
salat sa teknolohiya at kaalaman
ay napag-iwanan na. Pakiramdan
nati’y wala nang halaga,
makabagong mundo ay nagsimula
na. Kupkupin na lamang nang may
pag-unawa.
Ang mga sumusunod ay ilan sa
mga paraan ng responsableng
paggamit ng media at teknolohiya.
1. Pagberipika sa mga
masamang naidudulot, lalo na ang
labis na paggamit nito. Ang kailangan
mong gawin ay alamin ang mga
alituntunin sa paggamit nito at kung
kailan ito dapat gamitin.
Ang paggamit ng media at
teknolohiya ay hindi masama bagkus
ay napadadali at napaghuhusay ang
pagganap ng mga tungkulin sa
pagbuo ng programa at proyekto sa
tulong ng mga ito. Sa kadahilanang
ang mga kabataan ay napaliligiran ng
iba’t ibang uri ng media at
teknolohiya, mahalagang magabayan
sila sa tamang paggamit ng mga ito
ng kanilang mga magulang, guro at
iba pang nakatatanda. Bawat bata ay
dapat maging responsable sa
paggamit ng media o teknolohiya
dahil sa masamang dulot nito sa
kalusugan. Ito ay batay sa
pananaliksik ng mga eksperto ukol sa
mga epekto ng labis na
pagkahumaling sa media at
teknolohiya. Ilan sa masasamang
dulot ng labis na pagkahumaling sa
media at teknolohiya ay ang kawalan
ng interes sa pag-aaral, madalas na
pagliban sa klase at sa disiplina sa
paaralan at pamilya. Masaya ka ba
sa mundong ganito? Malamang
masaya ka dahil mga gawain mo’y
napapadali na. Kapwa mo nama’y
nalulungkot dahil sila’y salat sa
teknolohiya at kaalaman ay napag-
iwanan na. Pakiramdan nati’y wala
nang halaga, makabagong mundo ay
nagsimula na. Kupkupin na lamang
nang may pag-unawa.
Ang mga sumusunod ay ilan sa mga
paraan ng responsableng paggamit
ng media at teknolohiya.
1. Pagberipika sa mga impormasyon
na nababasa sa internet at iba pang
media bago ito ipamahagi sa iba.
kinabukasan. Kailangan mo ring
malaman na ang bawat teknolohiya
ay may mabuti at masamang
naidudulot, lalo na ang labis na
paggamit nito. Ang kailangan mong
gawin ay alamin ang mga
alituntunin sa paggamit nito at kung
kailan ito dapat gamitin.
Ang paggamit ng media at
teknolohiya ay hindi masama
bagkus ay napadadali at
napaghuhusay ang pagganap ng
mga tungkulin sa pagbuo ng
programa at proyekto sa tulong ng
mga ito. Sa kadahilanang ang mga
kabataan ay napaliligiran ng iba’t
ibang uri ng media at teknolohiya,
mahalagang magabayan sila sa
tamang paggamit ng mga ito ng
kanilang mga magulang, guro at
iba pang nakatatanda. Bawat bata
ay dapat maging responsable sa
paggamit ng media o teknolohiya
dahil sa masamang dulot nito sa
kalusugan. Ito ay batay sa
pananaliksik ng mga eksperto ukol
sa mga epekto ng labis na
pagkahumaling sa media at
teknolohiya. Ilan sa masasamang
dulot ng labis na pagkahumaling sa
media at teknolohiya ay ang
kawalan ng interes sa pag-aaral,
madalas na pagliban sa klase at sa
disiplina sa paaralan at pamilya.
Masaya ka ba sa mundong ganito?
Malamang masaya ka dahil mga
gawain mo’y napapadali na. Kapwa
mo nama’y nalulungkot dahil sila’y
salat sa teknolohiya at kaalaman
ay napag-iwanan na. Pakiramdan
nati’y wala nang halaga,
makabagong mundo ay nagsimula
na. Kupkupin na lamang nang may
pag-unawa.
Ang mga sumusunod ay ilan sa
mga paraan ng responsableng
paggamit ng media at teknolohiya.
1. Pagberipika sa mga
kinabukasan. Kailangan mo ring
malaman na ang bawat teknolohiya
ay may mabuti at masamang
naidudulot, lalo na ang labis na
paggamit nito. Ang kailangan mong
gawin ay alamin ang mga
alituntunin sa paggamit nito at kung
kailan ito dapat gamitin.
Ang paggamit ng media at
teknolohiya ay hindi masama
bagkus ay napadadali at
napaghuhusay ang pagganap ng
mga tungkulin sa pagbuo ng
programa at proyekto sa tulong ng
mga ito. Sa kadahilanang ang mga
kabataan ay napaliligiran ng iba’t
ibang uri ng media at teknolohiya,
mahalagang magabayan sila sa
tamang paggamit ng mga ito ng
kanilang mga magulang, guro at
iba pang nakatatanda. Bawat bata
ay dapat maging responsable sa
paggamit ng media o teknolohiya
dahil sa masamang dulot nito sa
kalusugan. Ito ay batay sa
pananaliksik ng mga eksperto ukol
sa mga epekto ng labis na
pagkahumaling sa media at
teknolohiya. Ilan sa masasamang
dulot ng labis na pagkahumaling sa
media at teknolohiya ay ang
kawalan ng interes sa pag-aaral,
madalas na pagliban sa klase at sa
disiplina sa paaralan at pamilya.
Masaya ka ba sa mundong ganito?
Malamang masaya ka dahil mga
gawain mo’y napapadali na. Kapwa
mo nama’y nalulungkot dahil sila’y
salat sa teknolohiya at kaalaman
ay napag-iwanan na. Pakiramdan
nati’y wala nang halaga,
makabagong mundo ay nagsimula
na. Kupkupin na lamang nang may
pag-unawa.
Ang mga sumusunod ay ilan sa
mga paraan ng responsableng
paggamit ng media at teknolohiya.
1. Pagberipika sa mga
impormasyon na nababasa sa
internet at iba pang media bago ito
ipamahagi sa iba.
2. Hindi paglalathala ng mga
pribadong larawan at impormasyon
sa social media.
3. Paglimita sa paggamit ng
internet.
4. Pag-block sa hindi angkop o
hindi ligtas na application sa
internet.
5. Pagtatakda ng oras at lugar ng
paggamit ng mga gadget sa loob
ng tahanan.
6. Pagsasaad ng sanggunian at
may-akda ng mga siniping
sanaysay mula sa internet at iba
pang media.
2. Hindi paglalathala ng mga
pribadong larawan at impormasyon
sa social media.
3. Paglimita sa paggamit ng internet.
4. Pag-block sa hindi angkop o hindi
ligtas na application sa internet.
5. Pagtatakda ng oras at lugar ng
paggamit ng mga gadget sa loob ng
tahanan.
6. Pagsasaad ng sanggunian at may-
akda ng mga siniping sanaysay mula
sa internet at iba pang media.
impormasyon na nababasa sa
internet at iba pang media bago ito
ipamahagi sa iba.
2. Hindi paglalathala ng mga
pribadong larawan at impormasyon
sa social media.
3. Paglimita sa paggamit ng
internet.
4. Pag-block sa hindi angkop o
hindi ligtas na application sa
internet.
5. Pagtatakda ng oras at lugar ng
paggamit ng mga gadget sa loob
ng tahanan.
6. Pagsasaad ng sanggunian at
may-akda ng mga siniping
sanaysay mula sa internet at iba
pang media.
impormasyon na nababasa sa
internet at iba pang media bago ito
ipamahagi sa iba.
2. Hindi paglalathala ng mga
pribadong larawan at impormasyon
sa social media.
3. Paglimita sa paggamit ng
internet.
4. Pag-block sa hindi angkop o
hindi ligtas na application sa
internet.
5. Pagtatakda ng oras at lugar ng
paggamit ng mga gadget sa loob
ng tahanan.
6. Pagsasaad ng sanggunian at
may-akda ng mga siniping
sanaysay mula sa internet at iba
pang media.
F. Paglinang sa Kabihasaan Panuto: Sagutin ang mga tanong. Panuto: Ibigay ang bumubuo sa Panuto: Basahin ang tula at sagutin PANGKATANG GAWAIN.
(Tungo sa Formative bawat uri ng media at teknolohiya. ang mga tanong.
Assessment) Sipiin o kopyahin ang kahon sa iyong 1. Ipapangkat ng guro ang mga
kuwaderno at isulat ang mga mag-aaral sa limang grupo.
pamamaraan ng responsableng 2. Bawat pangkat ay gagawa ng
paggamit nito sa loob ng kahon. poster sa kartolina ukol sa epekto
ng iresponsableng paggamit ng
Uri ng Media at Mapanagutang media at teknolohiya sa ating
Teknolohiya Paggamit kalusugan, relasyon
A. Tradisyonal Pagsuri sa sa kapuwa at sa pag-aaral.
1. Ano-anong mga teknolohiya o
Halimbawa: mga 3. Pipili ang bawat grupo ng isang
gadget and iyong nakikita sa
Dyaryo nilalamang miyembro upang ilahad ang
larawan?
impormasyon kahulugan at kahalagahan ng
bago ito kanilang ginawang Gawain sa
paniwalaan at buong klase.
ipamahagi sa
iba.
1.
Mga Tanong:
2. Ano-ano ang naitutulong ng mga 2.
gadget tulad ng laptop at cellphone 1. Tungkol saan ang nabasang
sa iyong pag-aaral? B. Makabago Paglimita sa tula?
Halimbawa: oras ng
Cellphone paggamit ng
cellphone.
3.
2. Anong uri ng mundo ang
4. tinutukoy sa tula?
3. Bakit kailangang sundin ang 5.
mga tungkulin sa paggamit ng
gadget o anumang uri ng
teknolohiya? 3. Ano-anong mga gawain ang
binanggit sa tula na
nagpapahiwatig na ang ating mga
gawain ay nakasalalay na sa media
at teknolohiya?

4. Sa iyong palagay, ilang oras ang

dapat gugulin sa paggamit ng 4. Masaya ka ba sa makabagong
teknolohiya? mundo na ito? Ipaliwanag ang
iyong sagot.

5. Paano mo kukupkupin ang

mundo ng media at teknolohiya?
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
Bilang mag-aaral, ano-ano ang
mabuti at hindi mabuting epekto ng
paggamit ng multimedia o
teknolohiya?
Bakit mahalaga ang pagganap at
pagsasabuhay ng mga tungkulin sa
paggamit ng teknolohiya?
Bilang mag-aaral, ano-ano ang
mabuti at hindi mabuting epekto ng
paggamit ng multimedia o
teknolohiya?
Bakit mahalaga ang pagganap at
pagsasabuhay ng mga tungkulin sa
paggamit ng teknolohiya?
Bilang mag-aaral, ano-ano ang
mabuti at hindi mabuting epekto ng
paggamit ng multimedia o
teknolohiya?
Bakit mahalaga ang pagganap at
pagsasabuhay ng mga tungkulin sa
paggamit ng teknolohiya?
Bilang mag-aaral, ano-ano ang
mabuti at hindi mabuting epekto ng
paggamit ng multimedia o
teknolohiya?
Bakit mahalaga ang pagganap at
pagsasabuhay ng mga tungkulin sa
paggamit ng teknolohiya?

I. Pagtataya ng Aralin
Panuto: Nakatala sa talahanayan
sa ibaba ang ilang mga maling
gawi sa paggamit ng media at
teknolohiya. Punan ang dalawang
hanay sa kanan ng angkop na
salita o diwa na maaari mong
gawing hakbang upang maitama
ang mga nakasaad na maling
gawain.
Panuto: Itala ang mabuti at di-
mabuting naidudulot ng media at
teknolohiya sa mga tao gamit and
sumusunod na porma. Isulat ang
iyong sagot sa iyong kuwaderno.
1. Kalusugan
a. Mabuti
Panuto: Basahin ang mga
pangungusap tungkol sa media at Magbibigay ng komento at
teknolohiya at sa mapanagutang mungkahi ang guro sa mga
paggamit nito. Punan ang bawat ginawang poster ng mga mag-
patlang ng tamang sagot para aaral.
mabuo ang ideyang ipinapahayag.
Pumili ng sagot sa mga salita sa
loob ng kahon.

Mga Epekto Ano ang

cellphone
Maling maaarin alerto
Gawi sa g pag-unlad
Paggam gawin? copyright law
it ng b. Di-Mabuti
Media responsableng
at magalang
Teknolo virus
hiya
1.
pagsira
Ginaga ligtas
mit ang
2. Relasyon cyberbullying
social
a. Mabuti
media
account 1. Dapat magkaroon ng
upang _____________________
magpak paggamit ng media at teknolohiya.
alat ng 2. Malaki ang naitutulong ng media
maling at teknolohiya sa
imporm ____________________ ng tao sa
b. Di-Mabuti
asyon at lahat ng aspeto.
mga 3. Alagaan ang mga kagamitang
balita. panteknolohiya. Ingatang huwag
2. makasagap ng
Inuuna ____________________ na
ang makakasira nito.
paglalar 4. Pumili ng mga
o sa 3. Pag-aaral ____________________ na sites
comput a. Mabuti sa pag-aaral at pananaliksik online.
er bago 5. Dapat sundin ang
ang ____________________. Huwag
angkinin ang hindi mo gawa.
 paggaw 6. Huwag gamitin ang media at
a ng teknolohiya sa
mga ____________________ ng
takdang kapuwa.
-aralin. 7. Gumamit ng netiquette o maging
3. ____________________ sa mga
Lumiliba b. Di-Mabuti online communication.
n sa 8. Ang media ay binubuo ng
klase tinatawag na tradisyonal na media
para at bagong media tulad ng internet,
lamang ____________________, video
mapano games at social networking.
od ang 9. Umiwas sa
sinusub ____________________ na
aybayan makakasira sa iyo at sa kapuwa
g mo.
telesery 10. Laging maging
e _____________________ sa mga
hindi mapagkakatiwalaang mga
mensahe online.
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation