‫األسلوب العلمي في توثيق المراجع‬

‫تعرض هذه الورقات ‪ -‬باألمثلة العربية واألجنبية ‪ -‬لقواعد توثيق المراجع العلمية طبقًا ألحدث إصدار نشرته‬
‫جمعية علم النفس األمريكية )‪ .American Psychological Association (APA‬ويعد التوثيق بهذا‬
‫األسلوب من أكثر األساليب ذيوعًا واستخدامًا‪ ،‬لذا كانت الحاجة لسد النقص في هذا المجال‪ ،‬باإلضافة إلى عدم‬
‫توحد طرق التوثيق في الدراسة الواحدة وافتقار الباحثين لمثل هذه اإلصدارات السبب الرئيس لهذا الدليل‪ .‬وفيما‬
‫يلي عرض تفصيلي لطريقة توثيق المراجع وفقًا لما ورد في هذا اإلصدار‪:‬‬
‫أوًال‪ :‬الكـــتــــــب‪: Books‬‬
‫كتاب لمؤلف واحد‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫اسم العائلة‪ ،‬االسم األول (سنة النشر)‪ .‬عنوان الكتاب بخط مائل‪( .‬ثم رقم الطبعة إن وجد)‪ .‬مكان النشر‪ :‬الناشر‪.‬‬
‫عطية‪ ،‬محمد عبد الرءوف (‪ .)2009‬التعليم وأزمة الهوية الثقافية‪ .‬القاهرة‪ :‬مؤسسة طيبة للطبع والنشر‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Kneller, George F.(1971). Foundations of Education. New York & London:‬‬
‫‪John Wiley & Sons, Inc.‬‬
‫كتاب لمؤلفَــين اثنين وحتى ستة مؤلفين‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫الشايجي‪ ،‬عبد الرزاق‪ ،‬والكمالي‪ ،‬عبد الرءوف (‪ .)2000‬أحاديث االحتكار حجيتها وأثرها في الفقه‬ ‫‪-‬‬
‫اإلسالمي‪ .‬بيروت‪ :‬دار ابن حزم‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Okuda, M., & Okuda, D. (1993). The history of the future. New York: Pocket‬‬
‫‪Books.‬‬
‫كتاب له أكثر من ستة مؤلفين‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫تُــكتب أسماء المؤلفين حتى المؤلف السادس ثم نضيف عبارة وآخرون‪.‬‬
‫كتاب مترجم‪:‬‬ ‫‪-4‬‬
‫اسم عائلة المؤلف‪ ،‬الحرف األول من االسم األول (سنة النشر)‪ .‬عنوان الكتاب بخطمائل‪( .‬اسم المترجم غير‬
‫معكوس‪ ،‬مترجم)‪ .‬مكان النشر‪ :‬الناشر‪.‬‬
‫ريجيو‪ ،‬ر‪ )1999( .‬المدخل إلى علم النفس الصناعي والتنظيمي‪( .‬فراس حلمي‪ ،‬مترجم)‪ .‬بيروت‪ :‬دار‬ ‫‪-‬‬
‫الشروق‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫& ‪Laplace, P. S. (1951). A philosophical essay on probabilities. (F. W. Truscott‬‬
‫‪F. L. Emory, Trans.). New York: Dover. (Original work published 1814).‬‬
‫فصل من كتاب له محرر‪:‬‬ ‫‪-5‬‬
‫اسم عائلة مؤلف الفصل أو المقالة‪ ،‬االسم األول (سنة النشر)‪ .‬عنوان المقالة‪ .‬في اسم المحرر غير معكوس‬
‫(محرر)‪ ،‬عنوان الكتاب بخط مائل (ط رقم الطبعة‪ ،‬ص ص‪ .‬مدى الصفحات)‪ .‬مكان النشر‪ :‬الناشر‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫سويف‪ ،‬مصطفى (‪ .)1965‬الفارابي وابن خلدون‪ .‬في لويس مليكة (محرر)‪،‬قراءات علم النفس‬ ‫‪-‬‬
‫االجتماعي (ط ‪ ، 3‬ص ص‪ .)73-3 .‬القاهرة‪ :‬الدار القومية للنشر‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪James, N. E. (1988). Two sides of paradise: The Eden myth according to Kirk‬‬
‫‪and Spock. In D. Palumbo (Ed.), Spectrum of the fantastic (pp. 219-223). Westport,‬‬
‫‪CT: Greenwood.‬‬
‫فصل من كتاب ليس له محرر‪:‬‬ ‫‪-6‬‬
‫اسم عائلة مؤلف الفصل أو المقالة‪ ،‬االسم األول (سنة النشر)‪ .‬عنوان المقالة‪ .‬فيعنوان الكتاب بخط مائل (ط رقم‬
‫الطبعة‪ ،‬ص ص‪ .‬مدى الصفحات)‪ .‬مكان النشر‪ :‬الناشر‪.‬‬
‫عطية‪ ،‬محمد عبد الرءوف (‪ .)2009‬األدوار الجديدة والمتجددة للمعلم‪ .‬فياألصول االجتماعية والثقافية‬ ‫‪-‬‬
‫للتربية ( ص ص‪ .)200 -177 .‬القاهرة‪ :‬المكتب الفني للطباعة‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Funk, R. & Kolln, M. (1998). Introduction. In Understanding English‬‬
‫‪Grammar (pp. 1-2). Needham, MA: Allyn and Bacon.‬‬
‫وإذا كان الكتاب محررًا وال يعرف أسماء مؤلفي فصوله‪ ،‬نبدأ بالمحررين‪:‬‬ ‫‪-7‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Duncan, G. J., & Brooks-Gunn, J. (Eds.). (1997). Consequences ofgrowing up‬‬
‫‪poor. New York: Russell Sage Foundation.‬‬

‫وإذا كان الكتاب يصدر في شكل سلسلة أو أعداد‪ ،‬فتذكر أرقام هذه األعداد‪:‬‬ ‫‪-8‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Wiener, P. (Ed.). (1973). Dictionary of the history of ideas (Vols. 1-4). New‬‬
‫‪York: Scribner's.‬‬
‫ثانيًا‪ :‬الموسوعـــات ‪Encyclopedia‬‬
‫مقالة من موسوعة‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫اسم عائلة مؤلف المقالة‪ ،‬االسم األول (سنة النشر)‪ .‬عنوان المقالة‪ .‬في اسمالموسوعة بخط مائل (ج رقم الجزء‪،‬‬
‫ص ص‪ .‬مدى الصفحات)‪ .‬مكان النشر‪ :‬الناشر‪.‬‬
‫العلى‪ ،‬أحمد (‪ .)1999‬المكتبات المدرسية في الكويت‪ .‬في دائرة المعارف البريطانية (ج ‪ ،3‬ص ص‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ .)503 -501‬شيكاغو‪ :‬دائرة المعارف البريطانية‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Sturgeon, T. (1995). Science fiction. In The encyclopedia Americana(Vol. 24,‬‬
‫‪pp. 390-392). Danbury, CT: Grolier.‬‬
‫مقالة من موسوعة دون معرفة المؤلف‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫يتبع نفس ما سبق ولكن البداية تكون بعنوان المقالة‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫التلوث البيئي‪ .)1996( .‬في الموسوعة العربية العالمية (ج ‪ ،7‬ص ص‪ .)130-128 .‬الرياض‪ :‬مؤسسة‬ ‫‪-‬‬
‫أعمال الموسوعة للنشر والتوزيع‪.‬‬
‫ثالثًا‪ :‬الوثائق الحكومية ‪Government document‬‬
‫وزارة التخطيط‪( .‬د‪ .‬ت‪ .).‬التجربة التخطيطية في دولة الكويت ‪.1984 – 1952‬الكويت‪ :‬وزارة‬ ‫‪-‬‬
‫التخطيط‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪National Institute of Mental Health. (1990). Clinical training in serious mental‬‬
‫‪illness (DHHS Publication No. ADM 90-1679). Washington, DC: U.S. Government‬‬
‫‪Printing Office.‬‬
‫ومثلها في ذلك تقارير المنظمات أو الهيئات الخاصة‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪American Psychiatric Association. (2000). Practice guidelines for the treatment‬‬
‫‪of patients with eating disorders (2nd ed.). Washington, D.C.: Author.‬‬
‫رابعًا‪ :‬الدوريات والمجالت والصحف‬
‫مقالة من دورية‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫اسم العائلة‪ ،‬االسم األول (سنة النشر)‪ .‬عنوان المقالة‪ .‬اسم الدورية بخط مائل‪ ،‬رقم المجلد(رقم العدد)‪ ،‬مدى‬
‫الصفحات‪.‬‬
‫الخضر‪ ،‬عثمان ‪ )1999(.‬إعداد نسخة عربية الختبار القدرة الميكانيكية بواسطة الكمبيوتر‪ .‬المجلة‬ ‫‪-‬‬
‫التربوية‪.40-26 ،)52(13 ،‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Mershon, D. H. (1998). Star trek on the brain: Alien minds, human‬‬
‫‪minds. American Scientist, 86(6), 585.‬‬

‫مقالة من مجلة أسبوعية أو شهرية‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫اسم العائلة‪ ،‬االسم األول (سنة النشر‪ ،‬الشهر ثم اليوم إن وجد)‪ .‬عنوان المقالة‪.‬اسم المجلة بخط مائل‪ ،‬رقم العدد‪،‬‬
‫مدى الصفحات‪.‬‬
‫بركات‪ ،‬همام (‪ ،1995‬فبراير)‪ .‬دور األباء اتجاه االنحرافات السلوكية لدى أطفالهم‪.‬المعلم‪.35 -34 ،1083 ،‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Henry, W. A., III. (1990, April 9). Making the grade in today's‬‬
‫‪schools.Time, 135, 28–31.‬‬
‫مقالة من صحيفة يومية‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫اسم العائلة‪ ،‬االسم األول (سنة النشر‪ ،‬الشهر اليوم)‪ .‬عنوان المقالة‪ .‬اسم المجلة بخط مائل‪ ،‬رقم العدد‪ ،‬مدى‬
‫الصفحات‪.‬‬
‫الفضلى‪ ،‬حسين (‪ ،2003‬فبراير ‪ .)20‬اإلعالم العربي‪ .‬القبس‪ ،1044 ،‬ص‪.14 .‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪3‬‬
- Wrong, M. (2005, August 17). "Never Gonna Give You Up" says
Mayor. Toronto Sol, p. 4.
‫ وقائع المؤتمرات والندوات‬:‫خامسًا‬
‫ قـُــّد م إلى اسم الندوة أو‬.‫ عنوان البحث أو المقالة بخط مائل‬.)‫ االسم األول (تاريخ االنعقاد‬،‫اسم عائلة المؤلف‬
.‫ مكان االنعقاد‬،‫المؤتمر‬
- ‫ الجودة الشاملة وإمكانية تطبيقهافي التعليم الجامعي المصري‬.)‫ مايو‬،1999( ‫ فتحي درويش محمد‬،‫ عشيبة‬-
‫ تطوير نظم إعداد المعلم العربي‬:‫ المؤتمر العلمي السنوي السابع لكلية التربية بجامعة حلوان‬.‫دراسة تحليلية‬
.35 – 1.‫ ص ص‬،‫ جامعة الدولة العربية‬:‫ القاهرة‬.‫وتدريبه مع مطلع األلفية الثالثة‬
- Aly, Mahsoub Abdel Sadek (1995, April 4-6). Teaching English in the primary
schools: Is It A Must? 15th National Symposium on English language Teaching.
Cairo: CDEIT, Ain Shams University, Vol. 11, pp. 95-114.
‫ رسائل الماجستير والدكتوراه‬:‫سادسًا‬
.‫ مكان النشر‬،‫ اسم الجامعة‬،‫ نوعها‬.‫ عنوان الرسالة بخط مائل‬.)‫ االسم األول (سنة النشر‬،‫اسم عائلة المؤلف‬
.‫ دراسة تطبيقية على دولة الكويت‬: ‫ القرض العام وسيلة لتمويل اإلنفاق العام‬.)2003( ‫ مبارك‬،‫السنافي‬ -
.‫ جامعة الكويت‬،‫رسالة ماجستير‬
- Yoshida, Y. (2001). Essays in urban transportation. Doctoral dissertation,
Boston College.
:‫ فيكون توثيقها كاآلتي‬،‫وإذا كانت الرسالة مأخوذة من ملخصات الرسائل المنشورة دوليًا‬
- Yoshida, Y. (2001). Essays in urban transportation (Doctoral dissertation,
Boston College, 2001). Dissertation Abstracts International, 62, 7741A.
:‫ المواد االلكترونية‬:‫سابعًا‬
Journal Article: Online and Hardcopy ‫مقالة في مجلة الكترونية ومنسوخة‬ -1
- Devine, P. G., & Sherman, S. J. (1992). Intuitive versus rational judgment and
the role of stereotyping in the human condition: Kirk or Spock? Psychological
Inquiry, 3(2), 153-159. doi:10.1207/s15327965pli0302_13
Journal Article: from a database ‫مقالة مأخوذة من قاعدة البيانات‬ -2
- Hodges, F. M. (2003). The promised planet: Alliances and struggles of the
gerontocracy in American television science fiction of the 1960s. The Aging
Male, 6(3), 175-182. Retrieved from Academic Search Premier database.
ERIC Document -3

4
‫‪-‬‬ ‫‪Fuss-Reineck, M. (1993). Sibling communication in Star trek: The next‬‬
‫‪generation: Conflicts between brothers. Annual Meeting of the Speech‬‬
‫‪Communication Association. (ERIC Document Reproduction Service No. ED‬‬
‫‪364932). Retrieved from http://www.eric.ed.gov/‬‬

‫ثامنًا‪ :‬مواقع وصفحات اإلنترنت‬

‫اسم عائلة المؤلف‪ ،‬االسم األول (سنة نشر الصفحة‪ ،‬الشهر اليوم)‪ .‬عنوان الصفحة بخط مائل‪ .‬تم استرجاعها‬
‫بتاريخ اليوم الشهر‪ ،‬السنة من عنوان الموقع‬
‫الطويل‪ ،‬عزت (د‪.‬ت)‪ .‬سيكولوجية العدوان‪ .‬تم استرجاعها بتاريخ ‪ 15‬فبراير‪2003 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫من ‪http://www.elazeyem.com/agression.htm‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Lynch, T. (1996). DS9 trials and tribble-ations review. Retrieved‬‬
‫‪October 8, 1997, from Psi Phi: Bradley's Science Fiction Club Web‬‬
‫‪site:http://www.bradley.edu/campusorg/psiphi/DS9/ep/503r.html‬‬

‫ملحوظـــات هاّم ــة ‪:‬‬

‫مع أي اسم مختصر يتبعه نقطة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫في حال عدم معرفة الناشر نكتب د‪ .‬ن‪ ).n.p( .‬وهي تعني دون ناشر‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫في حال عدم معرفة تاريخ النشر نكتب د‪ .‬ت‪ ).n.d( .‬وهي تعني دون تاريخ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫يمكن استبدال الكلمات المائلة ‪ Italic‬بكلمات غير مائلة ولكن يوضع خط تحتها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫لعلك الحظت فيما سبق الحاالت التي تستخدم فيها الحروف الكبيرة ‪ Capital‬بالمراجع األجنبية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫لعلك الحظت أيضًا أن المرجع يبدأ باالسم األخير للمؤلف‪ ،‬ثم األسماء األولى له‪ ،‬وفي حالة المراجع التي‬ ‫‪-‬‬
‫ليس لها مؤلف نبدأ بالعنوان متبوعًا بالتاريخ‪ ،‬ويمكن أيضًا البدء باسم المنظمة أو الهيئة التابع لها هذا المنشور‪.‬‬
‫هذا األسلوب في التوثيق خاص بالمراجع التي تذكر آخر الدراسة‪ ،‬أما في متن الدراسة فيكون التوثيق‬ ‫‪-‬‬
‫على النحو التالي‪:‬‬
‫إن كان المرجع لمؤلف واحد أو اثنين أو بدون مؤلفين‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫اسم المؤلف األخير كما هو مبين في قائمة المراجع‪ ،‬السنة‪ ،‬الصفحات‪.‬‬

‫‪-‬‬ ‫)‪(Hodges, 2000, p. 179‬‬
‫إن كان المرجع لثالثة مؤلفين أو أربعة أو خمسة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪5‬‬
 ‫االسم األخير لجميع المؤلفين كما هو مبين في قائمة المراجع‪ ،‬السنة‪ ،‬الصفحات‪ .‬ويكون ذلك في أول مرة فقط‪،‬‬
‫أما بعد ذلك فيذكر االسم األخير من المؤلف األول فقط متبوعًا بكلمة وآخرون‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫)‪(Kirk, Spock, McCoy, & Scott, 1966, p. 1701‬‬
‫‪-‬‬ ‫)‪(Kirk et al., 1966, p. 1701‬‬

‫إن كان المرجع لستة مؤلفين فأكثر‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫االسم األخير من المؤلف األول فقط متبوعًا بكلمة وآخرون‪ ،‬السنة‪ ،‬الصفحات‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫)‪(Picard et al., 1987, p. 1701d‬‬

‫‪https://uqu.edu.sa/page/ar/185356‬‬

‫طرق التوثيق العلمي‬

‫‪https://www.google.com.eg/search?q=%D8%B7%D8%B1%D9%82+‬‬
‫‪%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AB%D9%8A%D9%82+‬‬
‫‪%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A&oq=%D8%B7%D8%B1%D9%82+‬‬
‫‪%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AB%D9%8A%D9%82+‬‬
‫‪%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A&aqs=chrome..69i57&sourceid=chrome‬‬
‫‪&es_sm=122&ie=UTF-8‬‬

‫‪6‬‬