A.

PIVOT 4A DLL/DLP Format for Grades 1-10*

RANSOHAN INTEGRATED
School Grade Level 9
LESSON EXEMPLAR SCHOOL
Teacher RACHELLE D. MONZONES Learning Area ESP
Teaching Date and Time Quarter 1

I. OBJECTIVES

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa lipunan at layunin nito (ang kabutihang panlahat)

Naisasagawa ng mag-aaral ang isang proyekto na makakatulong sa isang pamayanan o sector sa pangangailangang ,
B. Pamantayan sa Pagganap
pangkabuhayan, pangkultural at pangkapayapaan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

D. Pinakamahalagang
Kasanayan sa Pagkatuto 3. Napangangatwiran na ang pagsisikap ng bawat tao na makamit at mapanatili ng kabutihang panlahat sa pamamagitan
(MELC) (Kung mayroon, isulat ng pagsasabuhay ng moral na pagpapahalaga ay mga puwersang magpapatatag sa lipunan EsP9PL-Ib-1.3
ang pinakamahalagang 4. Naisasagawa ang isang proyekto na makakatulong sa isang pamayanan o sector sa pangangailanganng pangkabuhayan ,
kasanayan sa pagkatuto o pangkultural at pangkapayapaan EsP9PL-Ib-1.4
MELC)

E. Pagpapaganang Kasanayan
(Kung mayroon, isulat ang
pagpapaganang kasanayan.))

II. NILALAMAN
III. KAGAMITAN PANTURO
A. Mga Sanggunian
a. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
b. Mga Pahina sa Kagamitang ESP 9 Learners
Material Page
Pangmag-aaral
c. Mga Pahina sa Teksbuk
d. Karagdagang Kagamitan
mula sa Por tal ng Learning
Resource
B. Listahan ng mga Kagamitang
Panturo para sa mga Gawain sa
Modyul
Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAAN
Nakasaad sa modyul na ito
na kailangan na malaman
at mabasa ng mag aaral
ang inaasahan sa kanila na
mga kasanayan.

Balikan Natin:

A. Introduction 1.
(Panimula) Anu ano ang mga pagbabago
sa lipunan simula ng
magkaroon ng pandemya, sa
iyong palagay nakatulong
baa ng ibat ibang
institusyon sa
pagtaguyod ng
pamayanan?

B. Development (Pagpapaunlad)
 .

Gawain 1. Suriin ang mga sumusunod

na salita sa loob ng kahon na may
kaugnayan sa Lipunang Politikal,
Prinsipyo ng Subsidiarity at
Pagkakaisa. Bilugan ang mga salita
na sa iyong palagay ay alam mo ang
kahulugan. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
Gawain 2
Gumawa ng isang Concept Map.
Balikan ang nalalaman tungkol sa
C. Engagement lipunang politikal. Mag-isip ng mga
(Pagpapalihan) salitang maiuugnay dito at isulat sa
bilog gamit ang gabay na pormat sa
ibaba. Sagutan ang sumusunod na
tanong sa notbuk.

Gawain 3
Mula sa narinig sa radyo, nabasa sa
pahayagan o napanuod na balita sa
telebisyon tungkol sa mga nagawa ng
pamahalaan sa mga mamamayan na
ito. Gamit ang pormat sa ibaba, punan
ng mga hinihinging datos ang table sa
ibaba.

D. Assimilation Kailangan mo malaman na

May mga pangangailangan ang tao na

hindi niya makakamtan bilang indibiwal
na makakamit miya lamang sa
pamahalaan o organisadong pangkat,
tulad ng mga pangangailangang
 pagkabuhayan, kultural at kapayapaan.

Itala ang mga pansariling

pamamaraan na makatutulong
sa mga pinuno ng pamahalaan
at kapwa mamamayan sa
lipunan.

Tayahin

Punan ng tamang kasagutan ang mga

patlang. Piliin ang tamang sagot sa
kahon.

V. PAGNINILAY (Reflection on
the Type of Formative Assessment Aking nalaman na…………
Used for This Particular Lesson)

*Blended learning – combination of face-to-face, online or modular

Prepared by:
RACHELLE D. MONZONES
ESP Teacher Inspected by:
JOSE VIRGEL ADRIANO
Principal I