1

TOPIK
Al-Khibrah (Pengalaman)

A. Pendahuluan

Topik pertemuan minggu ini adalah al-Khibrah (pengalaman) berkesan. Tujuan

pertemuan minggu ini adalah menjadikan mahasiswa mampu membaca teks naratif
tentang pengalaman atau peristiwa berkesan, baik yang terjadi terjadi pada diri sendiri maupun
orang lain. Struktur materi untuk pertemuan ini adalah pendahuluan, daftar bacaan,
penyajian, praktik menulis, dan glosarium.
Pada topik ini dipelajari berbagai ungkapan untuk menceritakan pengalaman dan
peristiwa yang sudah dialami. Aktivitas dalam topik ini meliputi menyimak, dialog, dan
praktik berbicara. Kegiatan menyimak dilakukan dengan mendengarkan rekaman audio
native speaker. Dialog akan dilakukan dengan cara menirukan audio dialog yang ada.
Sebelum praktik berbicara, mahasiswa dilatih dengan beragam latihan agar mereka siap
untuk praktik berbicara. Sebagai pelengkap topik ini diberikan glosarium pendukung.

B. Daftar Bacaan
a. Al-‘Arabiyyah li an-Nasyi`in al-Mujallad 4
b. Newman, Daniel, L. 2007. Arabic-English Thematic Lexicon. London and New
York: Rotledge
c. Sumber internet

C. PENYAJIAN

1)Teks bacaan I

‫الصداقة‬
‫ ك ان وال د زينب ت اجرا‬.‫ حنن نس كن يف حّي واحد ون درس يف مدرس ة واحدة‬.‫أنا وزينب ص ديقتان‬
‫ جنلس‬،‫ حنن ال نف رتق فنحن مع ا يف املدرس ة‬.‫ وأم ا وال دي فق د ك ان ع امال فق ريا يف أح د املص انع‬.‫غني ا‬
‫ ويف‬.‫ ويف االسرتاحة نذهب أحيانا إىل املكتبة وأحيانا إىل املقص ف وأحيانا إىل امللعب‬. ‫متجاورات يف الص ّف‬
 ‫‪2‬‬

‫احلي حنن نلتقي دائما يف العصر جنتمع م ّر ة يف بييت ومرة يف بيتها أو يف الليل نستذكر دروسنا ونؤدي واجبتنا‬
‫املدرسية أو أحيانا نذهب إىل املقهى أو نشاهد األفالم يف السينما بصحبة أخيها سلمان عند العطلة‪.‬‬
‫ذات يوم‪ ،‬أخربت زينب بأن والدي سيرتك هذه املدينة وسينتقل إىل مدينة أخرى حبثا عن عمل‪ ،‬ألن‬
‫املصنع الذي عمل فيه قد أغلق بسبب ال يعرفه‪ .‬فأنا حزينة ورأيتها أيضا حزنت حزنا شديدا حنن ال نستطيع‬
‫أن نف ارق ص داقتنا‪ .‬فس معت من أبيه ا أن زينب حزين ة ط ول ال وقت ومل تع د تض حك كعادهتا وس أهلا عن‬
‫السبب و اطمئنها ووعدها بتخلص والدي من املشكلة‪.‬‬
‫يف الصباح‪ ،‬أرسل والد زينب رسالة إىل والدي ملقابلته يف مكتبه‪ .‬وعندما زاره استقبله استقباال حارا‬
‫وق ال ل ه‪" :‬لق د علمت أن ك عام ل نش يط وخملص يف عمل ك‪ .‬فله ذا أري دك أن تعم ل يف مص نعي وس أعطيك‬
‫ضعف راتبك السابق‪ .‬وهل توافق؟"‪ .‬واقف والدي وهو يف غاية الفرح وبدأ عمله فورا‪ .‬واتصلين أيب هاتفيا‬
‫خيربين اخلرب وقلت ل ه‪ :‬احلم د هلل‪ .‬ويف هناي ة الي وم ع اد وال دي إىل ال بيت حيم ل احلل وى والفواك ه وه و يبتس م‬
‫قائال‪":‬لن نرحل من هذه املدينة‪ .‬لقد وجدت عمال‪.‬‬
‫ويف اليوم التايل‪ ،‬التقيت زينب وال تعرف ما حدث يل وأليب ومازالت تفكر بأنين سأنتقل إىل مدينة‬
‫أخرى فقالت ترحيين‪ :‬نبدو خبري رغم الفراق‪ ،‬فأنا وأنت مل يقتلنا البعد"‪ .‬أضحك سعيدة وأقول هلا‪":‬لن أرحل‬
‫يا زينب‪ .‬سأبقى يف هذه املدينة ولن نفرتق أبدا‪ .‬لقد وجد والدي عمال‪ ".‬فتعانقنا يف حب وسعادة‪.‬‬

‫‪Latihan 1‬‬

‫!‪Isilah bagian rumpang pada kalimat-kalimat berikut‬‬

‫كان والد زينب ‪........‬تاجرا‪ .........‬غنيا‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫وأما والدي فقد كان ‪...........‬عامال‪ ..........‬فقريا يف أحد املصانع‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ويف االسرتاحة نذهب أحيانا إىل ‪.....‬املكتبة‪ ......‬وأحيانا إىل ‪............‬املقصف‪ ......‬وأحيانا‬ ‫‪.3‬‬
‫إىل ‪......‬امللعب‪......‬‬
‫ويف احلي حنن نلتقي دائما يف ‪...‬العصر‪ ...‬جنتمع مّر ة يف بييت ومرة يف بيتها‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫أحيانا نذهب إىل ‪.‬املقهى‪ ....‬أو نشاهد األفالم يف ‪.....‬السنيما‪ ..........‬بصحبة أخيها سلمان عند‬ ‫‪.5‬‬
‫‪...‬العطلة‪......‬‬
‫أخربت زينب بأن والدي سيرتك هذه ‪....‬املدينة‪ .....‬وسينتقل إىل مدينة أخرى‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫حنن ال نستطيع أن ‪..‬نفارق‪ ...‬صداقتنا‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
 ‫‪3‬‬

‫زينب حزينة طول الوقت ومل تعد ‪...‬تضحك‪ ...‬كعادهتا‪.‬‬ ‫‪.8‬‬

‫أرسل والد زينب ‪..‬الرسالة‪ ....‬إىل والدي ملقابلته يف مكتبه‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫وعندما زاره استقبله ‪...‬استقباال‪ ...‬حارا‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫لقد علمت أنك عامل ‪....‬نشيط‪ ...‬وخملص يف عملك‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫فلهذا أريدك أن ‪..‬تعمل‪ ...‬يف مصنعي وسأعطيك ‪...‬ضعف‪ ....‬راتبك السابق‪.‬‬ ‫‪.12‬‬
‫واقف والدي وهو يف غاية ‪....‬الفرح‪ ....‬وبدأ عمله فورا‪.‬‬ ‫‪.13‬‬
‫عاد والدي إىل البيت حيمل احللوى و‪...‬الفواكه‪ ...‬وهو يبتسم‪.‬‬ ‫‪.14‬‬
‫فتعانقنا يف ‪...‬حب‪ ....‬وسعادة‪.‬‬ ‫‪.15‬‬

‫‪Latihan 2‬‬

‫!‪Tentukan salah atau benar pernyataan-pernyataan berikut‬‬

‫مجلة‬ ‫خ‬ ‫ص‬ ‫منرة‬

‫خ والدي تاجر غين‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫سينتقل والدي إىل مدينة أخرى حبثا عن العلم‪.‬‬ ‫ص‬ ‫‪2.‬‬
‫حزنت أنا وحزنت زينب بفراقنا‪.‬‬ ‫ص‬ ‫‪3.‬‬
‫والد زينب يساعد والدي فوجد العمل‪.‬‬ ‫ص‬ ‫‪4.‬‬
‫خ مسعت من والدي أن زينب مل تكن تضحك كعادهتا‪.‬‬ ‫‪5.‬‬
‫خ زار والدي مكتب والد زينب وما استقبله‪.‬‬ ‫‪6.‬‬
‫والدي عامل نشيط وخملص يف العمل‪.‬‬ ‫ص‬ ‫‪7.‬‬
‫يعطي والد زينب والدي راتبا أكثر من راتبه السابق‪.‬‬ ‫ص‬ ‫‪8.‬‬
‫عاد والدي من مصنع والد زينب حيمل احللوى والفواكه‪.‬‬ ‫ص‬ ‫‪9.‬‬
‫يل ولزينب حب وسعادة‪.‬‬ ‫ص‬ ‫‪10.‬‬

‫‪Latihan 3‬‬

‫!‪Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut‬‬

‫ما الفرق بني والدي الصديقتني؟‬ ‫‪.1‬‬
 ‫‪4‬‬

‫ما الدليل أن الصديقتني هلما صداقة قوية؟‬ ‫‪.2‬‬

‫ملاذا حزنت زينب حزنا شديدا؟‬ ‫‪.3‬‬
‫هل لوالد زينب ختّلص من مشكلة والد صديقتها؟ ما هي؟‬ ‫‪.4‬‬
‫ملاذا طلب والد زينب والدي إىل مكتبه؟‬ ‫‪.5‬‬
‫كيف تبقى الصديقتان أخريا؟‬ ‫‪.6‬‬
‫‪Teks II‬‬
‫ِز َياَر ُة ِإىَل الِّر َياِض‬
‫يِن ِخ حِل‬ ‫ِة ِم ِة‬ ‫يِف ِّل ِة‬ ‫ِخ ِإ ِه‬
‫َك اَن َأ ي ْبَر ا يُم طالبا ُك َّي اَهْلْنَد َس ‪َ ،‬جِبا َع امللك سعود‪َ .‬دَع ا َأ ي فلة ختّر جه َو َقْد اَّتَص َل‬
‫يِب َه اِتِف ًّيا‪َ ،‬قْبَل َس َف ِر ي َقاِئاًل ‪َ :‬يا َعِلي َأْر ُج و َأْن ْحَتُض َر بِ الَّطا ِئَر ِة َو اَل َحُتاِو ُل َأْن ْخَتُض َر ِباَحْلاِفَل ِة‪َ ،‬فاَأْلْم َطاُر َك ِث َريٌة‬
‫َو ُر َمَّبا َتَعَّطَلِت اَحْلاِفَلُة يِف الَّطِر يِق ِبَس َبِب اْلِم َياِه َو اْلَو ْح ِل ‪.‬‬
‫َحَج ْز ُت ِللَّس َف ِر ِبالَّطاِئَر ِة‪َ .‬و َقْد َغ اَدَر ْت الَّطاِئَر ُة اْلَم َطاَر يِف الَّر اِبَع ِة َعْص ًر ا‪َ .‬ك اَنْت الِّر ْح َل ُة ِمَج يَل ًة َو ُمِر َحيًة‬
‫ِّك‬ ‫ِم َّط ِئ ِة‬ ‫ِط ِع‬ ‫ِر‬ ‫َّط ِئ يِف‬ ‫ِع‬
‫َو ْن َد َم ا َه َبَطْت ال ا َر ُة َم َط ا الِّر َي اِض ‪َ ،‬ك اَن الَطْق ُس َل يًف ا‪ْ .‬ن َد َم ا َنَز َلْت َن ال ا َر ‪ُ ،‬ك ْنُت ُأَف ُر ‪َ :‬ه ْل‬
‫َس ُيَق اِبُليِن َأِخ ي يِف اْلَم َط اِر ؟ َو َفْج َأًة ِمَس ْعُت َص ْو ًتا ُيَن اِد ييِن ‪ ،‬اْلَتَف ُّت ِإىَل اَخْلْل ِف ‪َ ،‬ف َأْيُت َأِخ ي َو َعاِئَلَت ُه‪َ ،‬يْنَتِظ وَن يِف‬
‫ُر‬ ‫َر‬
‫َص اَلِة اِإْل ْس ِتْق َباِل ‪َ .‬ك اُنوا ُيَلِّو ُح وَن ِبَأْيِد يِه ْم ‪َ .‬فَش َعْر ُت ِباِإْل ْطِم ْئَناِن ‪.‬‬
‫ِل‬ ‫ِل ِخ‬ ‫ِئ‬ ‫ِة‬ ‫ِم‬ ‫ِق‬
‫َمَحْلُت َح يَبيِت َو َخ َر ْجُت َن الَّص اَل ‪َ .‬و َبْع َد َدَق ا َق ُك ْنُت يِف َم ْن ِز َأ ي‪ ،‬اْس َتَر ْحُت َق ياًل َّمُث َتَن اَو ْلُت‬
‫َو ْجَب ًة َخ ِف يَف ًة‪ .‬وشارك معنا أصدقاءه يف ذلك العشاء يهنئونه على جناحه يف احلصول على الدكتوراه يقولون‬
‫له‪ :‬أمتىن لك كل التوفيق والنجاح‪.‬‬
‫ِئ ِم‬ ‫ِض‬ ‫يِف‬ ‫ِة‬ ‫ِب‬ ‫ٍم‬ ‫ِض‬ ‫يِف‬
‫َقَض ْيُت الِّر َيا ْمَخَس َة َأَّيا ‪َ ،‬ك اَنْت َم َأَلى الَّس َعاَد ‪َ ،‬ش اَه ْد ُت الِّر َيا ‪ :‬اَحْلَد ا َق اَجْل يَل َة َو اْلَمَب اَيِن‬
‫الَّش اِه َقَة َو اْلَفَن اِد َق َو اْلُم ْتَح َف اْل َو َطَّيِن‪َ ،‬ك َم ا َش اَه ْد ُت ُبْر َج ِم َي اِه الِّر َياِض َو اْلُمْس َتْش َف ى الَّتخُّص ِص َّي َو ُز ْر ُت َج اِم َع َة‬
‫امللك سعود َو َج اِم َعَة اِإْل َم اِم َحُمَّم ِد ْبِن َسُعود‪.‬‬
‫ِو ِت ِم‬ ‫ِف ِه‬ ‫ِر َّل ِذ‬ ‫ِس ِة ِظ ِة ِم‬ ‫ِب ِر ِع‬
‫ْمَتَت اُز الِّر َي اُض َش َو ا َه ا اْلَو ا َع الِّن يَف ْث َل َش اِر ِع اْلَم َط ا ‪ ،‬ا ي ُتوَج ُد ي َأْك َثُر اْل َز اَر ا َو ْث َل‬
‫َش اِر ِع الِس ِّتَني اْلَم ِليِء ِباْلِعَم اَر اِت اَجْلِم يَل ِة‪ِ .‬عْنَد َم ا َو َّدَعيِن َأِخ ي يِف اْلَم َطاِر ُقْلُت َلُه‪َ :‬لَقْد َأْح َبْبُت الِّر َياَض َو اَل ُبَّد‬
‫َأْن َأُز وَر َه ا َم َّرًة ُأْخ َر ى‪ِ ،‬إْن َش اَء اُهلل‪.‬‬
‫وبعد ثالثة أشهر من احلفلة‪ ،‬أجنبت زوجة أخي ولدا مجيال‪ .‬وعندما جاءين هذا اخلرب‪ ،‬اتصلت أخي‬
‫هاتفيا أقول له‪" :‬بارك اهلل يف املوهوب ورزقك بره‪.‬إن شاء اهلل من الص احلني‪ ".‬فزادت سعادة عائلة أخي و‬
‫وارتفعت محاسته يف العمل ملعيشة العائلة‪.‬‬
 ‫‪5‬‬

‫‪Latihan 1‬‬

‫!‪Isilah bagian rumpang pada kalimat-kalimat berikut‬‬

‫َك اَن َأِخ ي ِإْبَر اِه يُم …………… يِف ُك ِّلَّيِة اَهْلْنَد َس ِة‪َ ،‬جِباِم َعِة امللك سعود‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫َدَعايِن َأِخ ي حِل فلة …………………………‪َ ..‬مَعُه‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫َو ُر َمَّبا َتَعَّطَلِت اَحْلاِفَلُة يِف الَّطِر يِق ِبَس َبِب ……………‪َ .‬و اْلَو ْح ِل ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫َغاَدَر ْت ……………… اْلَم َطاَر يِف الَّر اِبَعِة َعْص ًر ا‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫َك اَنْت الِّر ْح َلُة ِمَج يَلًة َو …………………‪..‬‬ ‫‪.5‬‬
‫َو ِعْنَد َم ا …………………‪ ..‬الَّطاِئَر ُة يِف َم َطاِر الِّر َياِض ‪َ ،‬ك اَن ……………‪َ .‬لِط يًف ا‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫عْنَد َم ا َنَز َلْت ِم َن الَّطاِئَر ِة‪ُ ،‬ك ْنُت ………………‪َ :.‬ه ْل َس ُيَق اِبُليِن َأِخ ي يِف اْلَم َطاِر ؟‬ ‫‪.7‬‬
‫َفْج َأًة ِمَس ْعُت ……………………‪ُ .‬يَناِد ييِن ‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫َفَر َأْيُت َأِخ ي َو َعاِئَلَتُه‪ .…………………… ،‬يِف َص اَلِة اِإْل ْس ِتْق َباِل ‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫َك اُنوا ………………… ِبَأْيِد يِه ْم ‪َ .‬فَش َعْر ُت ِباِإْل ْطِم ْئَناِن ‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫َمَحْلُت ……………‪َ ..‬و َخ َر ْجُت ِم َن الَّص اَلِة‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫اْس َتَر ْحُت َقِلياًل َّمُث َتَناَو ْلُت ……………… َخ ِف يَفًة‪.‬‬ ‫‪.12‬‬
‫َش اَه ْد ُت يِف الِّر َي اِض ‪ :‬اَحْلَد اِئَق اَجْلِم يَل َة َو اْلَمَب اَيِن ……………‪َ ..‬و اْلَفَن اِد َق‬ ‫‪.13‬‬
‫و…………………‪ ..‬اْلَو َطَّيِن‪.‬‬
‫َك َم ا َش اَه ْد ُت ………… ِم َياِه الِّر َياِض َو اْلُمْس َتْشَف ى الَّتخُّص ِص َّي ‪.‬‬ ‫‪.14‬‬
‫َو ُز ْر ُت َج اِم َعَة …………………… َو َج اِم َعَة اِإْل َم اِم َحُمَّم ِد ْبِن َسُعود‪.‬‬ ‫‪.15‬‬
‫………………‪ ..‬الِّر َياُض ِبَش َو اِر ِعَه ا اْلَو اِس َعِة الِّنِظ يَف ِة‪.‬‬ ‫‪.16‬‬
‫ُتوَج ُد ِفيِه َأْك َثُر ………………… َو ِم ْثَل َش اِر ِع الِس ِّتَني اْلَم ِليِء ِباْلِعَم اَر اِت اَجْلِم يَلِة‪.‬‬ ‫‪.17‬‬
‫ِإ‬
‫َلَق ْد …………………‪ ..‬الِّر َي اَض َو اَل ُب َّد َأْن َأُز وَر َه ا ……………‪ُ .‬أْخ َر ى‪ْ ،‬ن َش اَء‬ ‫‪.18‬‬
‫اُهلل‪.‬‬
 ‫‪6‬‬

‫وبعد ثالثة أشهر من احلفلة‪ …………… ،‬زوجة أخي ولدا مجيال‪.‬‬ ‫‪.19‬‬
‫…………… سعادة عائلة أخي و وارتفعت محاسته يف العمل ملعيشة العائلة‪.‬‬ ‫‪.20‬‬

‫‪Latihan 2‬‬

‫!‪Tentukan salah atau benar pernyataan-pernyataan berikut‬‬

‫مجلة‬ ‫خ‬ ‫ص‬ ‫منرة‬

‫َك اَن َأِخ ي ِإْبَر اِه يُم ُأْس َتاًذا يِف ُك ِّلَّيِة اَهْلْنَد َس ِة‪َ ،‬جِباِم َعِة امللك سعود‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫َدَعايِن َأِخ ي ِلَق َض اِء َأَّياِم عطلة الدراسة َمَعُه َو َقْد اَّتَص َل يِب َه اِتِف ًّيا‪َ ،‬قْبَل َس َف ِر ي‪.‬‬ ‫‪2.‬‬

‫يْر ُج و أخي َأْن أْح ُضَر ِبالَّطاِئَر ِة َو اَل أَح اِو ُل َأْن أْخُضَر ِباَحْلاِفَلِة بسبب األمطار‪.‬‬ ‫‪3.‬‬

‫َحَج ْز ُت ِللَّسَف ِر ِبالَّطاِئَر ِة‪َ .‬و َقْد َغاَدَر ْت الَّطاِئَر ُة اْلَم َطاَر يِف الَّر اِبَعِة صباحا‪.‬‬ ‫‪4.‬‬

‫ِعْنَد َم ا َه َبَطْت الَّطاِئَر ُة يِف َم َطاِر الِّر َياِض ‪َ ،‬ك اَن الَطْق ُس َلِط يًف ا‪.‬‬ ‫‪5.‬‬

‫َس ُيَق اِبُليِن َأِخ ي وعائلته يِف اْلَم َطاِر َيْنَتِظ ُر وَن يِف َص اَلِة اِإْل ْس ِتْق َباِل ‪.‬‬ ‫‪6.‬‬

‫َقَض ْيُت يِف الِّر َياِض ْمَخَس َة َأَّياٍم والنصف‪.‬‬ ‫‪7.‬‬

‫َش اَه ْد ُت يِف الِّر َياِض ‪ :‬اَحْلَد اِئَق اَجْلِم يَلَة َو اْلَمَباَيِن الَّشاِه َقَة َو اْلَفَناِد َق َو اْلُم ْتَح َف اْلَو َطَّيِن‪.‬‬ ‫‪8.‬‬

‫َم ا َش اَه ْد ُت ُبْر َج ِم َياِه الِّر َياِض َو اْلُمْس َتْشَف ى الَّتخُّصِص َّي ‪.‬‬ ‫‪9.‬‬

‫ْمَتَتاُز الِّر َياُض ِبَش َو اِر ِعَه ا اْلَو اِس َعِة الِّنِظ يَف ِة‪.‬‬ ‫‪10.‬‬

‫وبعد ثالثة سنة من احلفلة‪ ،‬أجنبت زوجة أخي ولدا مجيال‪.‬‬ ‫‪11.‬‬

‫اتصلت أخي هاتفيا أقول له‪ :‬بارك اهلل يف …………… ورزقك بره‪.‬‬ ‫‪12.‬‬
 7

Latihan 3

Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut!

‫ماذا تعرف من أخي؟‬ .1

‫ملاذا نصحين أخي أن أحضر بالطائرة؟‬ .2
‫ماذا تعرف من رحليت منذ حجزت للسفر حىت وصلت إىل مطار السعودية؟‬ .3
‫ملاذا َش َعْر ُت ِباِإْل ْطِم ْئَناِن بعد أن رأيت أخي والعائلة؟‬ .4
‫ماذا فعلت بعد أن وصلت يف منزل أخي؟‬ .5
!‫بنّي ملاذا شعرت بالسعادة‬ .6
‫ماذا تعرف من الرياض؟‬ .7
‫ملاذا شارك أصدقاء أخي يف احلفلة؟‬ .8
!‫بنّي ملاذا أريد أن أزور إىل الرياض مرة أخرى‬ .9
‫ملاذا زادت سعادة أخي ومحاسته؟‬ .10

2) Pola

Keterangan yang menjelaskan keadaan sebuah peristiwa atau perbuatan dilakukan.

Dalam bahasa Arab, keterangan yang dimaksudkan demikian disebut dengan hal.

‫ احلال ثالثة‬.‫ صاحب احلال اسم معرفة‬.‫ ُيبنِّي هيئ َة صاحِبِه عند وقوع الفعل‬،‫احلال اسم نكرة منصوب مشتق‬
.‫ وشبه مجلة‬،»‫ ومجلة «امسية كانت أو فعلية‬،‫ مفردة‬:‫أنواع‬
Kata keterangan merupakan kata benda tak tentu dalam kasus akusatif yang

menunjukkan perilaku pemilik (pelaku)-nya pada saat tindakan terjadi. Pemilik kata

keterangan adalah ism ma’rifah. Ada tiga jenis kata keterangan: mufrad, jumlah -ismiyyah

dan fi’liyyah-atau syibhu jumlah.

Contoh dalam teks dan pengembangannya.

Jarr Majrur Ism Fa’il Jumlah Jumlah Fi’liyyah

Ismiyyah
‫مسع الناس خرب وفاة‬ ‫ويف هناية اليوم عاد‬ ‫ويف هناية اليوم عاد‬ ‫حنن ال نفرتق فنحن معا يف‬
 8

.‫"لن نرحل اجلدة حمزنني‬:‫والدي قائال‬ ‫والدي إىل البيت‬ ‫املدرسة جنلس متجاورات يف‬
".‫من هذه املدينة‬ .‫وهو يبتسم‬ . ‫الصّف‬

Semua orang Pada penghujung Pada Kami tidak bisa berpisah

mendengar kabar hari itu, ayah penghujung hari sehingga kami selalu
kematian nenek pulang ke rumah itu, ayah pulang bersama-sama di
dengan sedih. sembari ke rumah sekolah, duduk
berkata:”Kita tidak sembari berdampingan di kelas.
akan pergi dari tersenyum.
kota ini.”
‫استقبلت اخلالة بنتها‬ ‫الطائرة تغادر املطار‬ ‫يهنئ األب جامعته‬
.‫بسعادة‬ .‫مبكرة‬ ‫يف يوم ميالدها‬
‫اخلمسني وهو‬
.‫يرسلها باقة الزهور‬
Bibi Pesawat itu
ِAyah
meninggalkan
menyambut bandara dengan memberi
segera/awal.
anaknya dengan ucapan
bahagia. selamat atas
ulang tahun
kampusnya
yang ke-50
sambil
mengiriminy
a karangan
bunga.
‫خ;;;;بر والدة بنت العم ينش;;;;ر‬
.‫أضحك سعيدة‬ ‫غادر أخي وليمة الع;;رس‬
‫واتصلين أيب هاتفيا خيربني‬
.‫بسرعة‬ ‫في بيت عمي ي;;;;;;;;ركب‬
.‫الحافلة‬ .‫اخلرب‬

Berita kelahiran Aku tertawa Adikku Ayah menghubungiku

anak perempuan bahagia. meninggalkan lewat telepon
paman tersebar pesta pernikahan memberitahuku berita
 9

dengan cepat di rumah paman tersebut.

dengan
mengendarai
bus.
‫ويف هناية اليوم عاد والدي إىل‬
‫اس;;;تقبلني أخي في المط;;;ار‬
‫فرحا‬. .‫البيت حيمل احللوى والفواكه‬

. Kakak Pada penghujung hari

menyambutku di itu, ayah pulang ke
bandara dengan rumah membawa
gembira. manisan dan buah-
buahan.
‫وشارك معنا أصدقاءه يف ذلك‬
‫نقب;;ل التهنئ;;ة من األص;;دقاء‬
‫شاكرين‬. ‫العشاء يهنئونه على جناحه يف‬
.‫احلصول على الدكتوراه‬

Teman-temannya
Kami menerima bergabung pada makan
ucapan selamat malam itu memberi
dari teman-teman selamat kepadanya atas
penuh rasa Syukur. keberhasilannya meraih
gelar doktor.
:‫اتصلت أخي هاتفيا أقول له‬
‫"بارك اهلل يف املوهوب ورزقك‬
".‫بره‬

Aku menelepon kakakku

dengan
mengatakan:’Barakallahu
…”

Latihan 1
Gantilah hal pada kalimat berikut dengan hal dalam bentuk yang lain!

.‫•اللغة العربية تتطور بسرعة‬

.‫•دخلت موظفة المطار غرفة اللقاء بابتسام‬

 ‫‪10‬‬

‫•يقرأ رئيس الشركة الرسالة بسعادة‪.‬‬

‫•تشرح الممرضة ترتيب شرب الدواء مستريحة‪.‬‬
‫•يتسلم الركاب التذاكر فرحين‪.‬‬
‫•خرجت الممثالت من قاعة اللقاء مسرعات‪.‬‬
‫•أوصل ساعي البريد الحزمة مبكرا‪.‬‬
‫•خرج التاجران من بناء شركتهما يحمالن‬
‫•ذهب المجرم إلى البنك يتلّلص‪.‬‬
‫•قام أصدقائي حفلة عيد ميالدهم يسّر ون‪.‬‬
‫•في العطلة تخرج البنات من البيت يتسوقن‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫•تسّلم العم رسالة الدعوة وهو يضحك ‪/‬‬
‫•تقرأ العاملة خبر السرقة وعيناها مليئتان بالدموع‪.‬‬
‫‪ ،‬لماذا تحبين أن تشتري الملبس في المحل التجاري وأنت تستطعين أن تشتريها‬ ‫•يا‬
‫عبر اإلنترنيت؟‬

‫‪Latihan 2‬‬

‫‪Tulislah kalimat yang di dalamnya mengandung hal dalam berbagai bentuknya, masing-‬‬

‫!‪masing 3 kalimat‬‬

‫‪3) Menulis‬‬

‫‪Latihan 1‬‬

‫‪Anda menghadiri peristiwa-peristiwa pada gambar-gambar berikut.‬‬

‫‪Tulislah dalam satu paragraf tentang pengalaman Anda dalam peristiwa tersebut beserta‬‬

‫!‪ungkapan yang sesuai dengan situasinya! Gunakan hal dalam beberapa kalimat Anda‬‬
11
 12

Latihan 2
 ‫‪13‬‬

‫‪Susunlah tulisan dengan tema pengalaman atau peristiwa berkesan yang Anda atau orang‬‬
‫‪lain alami dalam minimal 150 kata dengan memanfaatkan kosa kata dan pola yang sudah‬‬
‫!‪Anda pelajari‬‬

‫‪4) Glosarium‬‬

‫حصل ‪ -‬حيصل على‬ ‫رجا ‪ -‬يرجو‬ ‫سعادة‬ ‫فراق‬ ‫خربة‬

‫متىن ‪ -‬يتمىن‬ ‫ّمسى ‪ -‬يسمي‬ ‫فرح‬ ‫مسابقة‬ ‫مناسية‬
‫أجنب ‪ -‬ينجب‬ ‫ختّلص ‪ -‬يتخلص‬ ‫سرور‬ ‫جائزة‬ ‫حفلة الزواج‬
‫تزوج ‪ -‬يتزوج‬ ‫استقبل ‪ -‬يستقبل‬ ‫صداقة‬ ‫فائز‬ ‫حفلة التخرج‬
‫أرسل ‪ -‬يرسل‬ ‫أخرب – خيرب ب‬ ‫وّدع ‪ -‬يوّدع‬ ‫جتربة‬ ‫هتنئة‬
‫احتفل – حيتفل‬ ‫التقى ‪ -‬يلتقي‬ ‫قضى ‪ -‬يقضي‬ ‫ملبس تقليدي‬ ‫رأس السنة‬
‫أسعد ‪ -‬يسعد‬ ‫فكر – يفّك ر ب‬ ‫شارك ‪ -‬يشارك‬ ‫يوم االستقالل‬ ‫يوم امليالد‬
‫بات ‪ -‬يبيت‬ ‫أراح ‪ -‬يريح‬ ‫قابل ‪ -‬يقابل‬ ‫حناح‬ ‫تعزية‬
‫جنح ‪ -‬ينجح‬ ‫تعانق ‪ -‬يتعانق‬ ‫تعّطل ‪ -‬يتعّطل‬ ‫هدية‬ ‫وفاة‬
‫هّنأ ‪ -‬يهّنأ‬ ‫ارحتل ‪ -‬يرحتل‬ ‫دعا ‪ -‬يدعو‬ ‫محاسة‬ ‫حادث‬

‫‪Keterangan Waktu Lampau‬‬

‫مخس دقائق قبل احلفلة‬ ‫قبل ساعة‬ ‫يف السنة املاضية‬ ‫أمس‬
‫ساعتني قبل خروج املدرس‬ ‫قبل أربعة أعوام‬ ‫يف الشهرين املاضيني‬ ‫قبل سنة‬
‫ستة أيام قبل زواجي‬ ‫يف تسعة أسابيع السابقة سنة قبل وفاة الرئيس‬ ‫قبل ثلثة أيام‬