І.

Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік унвиерситетінің гуманитарлық

факультетінің “Шетел тілі:Екі шет тілі” мамандығының ШТҚ 312 топ білімгері
Қабыкеева Мадинаның Жетісу облысы,Талдықорған қаласы Бақтыбай
Жолбарысұлы атындағы № 18 орта мектеп лицейінде педагогикалық іс-
тәжірибеден өткендігі туралы

ЕСЕБІ

Мен Қабыкеева Мадина Талдықорған қаласы Бақытбай Жолбарысұлы атындағы

номері 18 ші орта мектеп лицейінде педагогикалық іс тәжірибиемнен өттім.

Практиканың алғашқы күнінен мектеппен, мектеп ұжымымен, ұстаздармен,

оқушылармен таныстым. Бізге 6 апта бойы өзінің тәжірибесімен, білімімен бөлісіп
барлығын үйретіп бізді педагог ұғымына лайық болуға үйреткен жетекшіміз Есемқұл
Аяна Маратқызы.

Аяна Маратқызы бізге үлкен жауапкершілікпен қарай отырып өзінің бар білетінімен
ұстаздың қандай болу керектігін егжей-тегжейлі түсіндірді. Алғашқы пассив
аптамызда апайымыз сыныппен қалай жұмыс жасау керектігін , балаларды тәртіпке
қалай шақыру керектігін , олармен қалай жұмыс жасау қажеттігін , бағалауды қалай
жүзеге асыру керектігін, қандай әдістермен баланы оқуға қызықтыру керектігін , қысқа
мерзімді сабақ жоспары қалай жасалынатынын барлығын түсіндіріп көмектесті.

5 ә және 10 ә сыныптарына сабақ беріп бастап кеттім.

5 ә сыныбы 13 бала өте белсенді сынып.

Яғни тек қаймақтары жиналған өте алғыр оқушылар.Оқуға деген қызығушылықтары

мені де қызықтырып олардың жалынын одан әрмен еселеуге кірістім.

Әр күннің сабақ жоспарын дайындай отырып оқушыларға түрлі көрнекілікьер қолдана

отырып сабағымды сапалы әрі қызықты өткеруге тырыстым.

Оқушыларды бақылай отырып әр баланың ерекше екенін бақылап олардың жүрегінен

орын алуға тырыстым.

Оларға әр күнгі сабақ қызық болды

Сабақ үлгерімдеріде тәртіптеріде жақсы бұл сыныппен тіл табысу оңай әрі тез болды.
Әр күн сайын сергіту сәтін жасап, әр дағдымызды дамытып, оқушылардан әр сабақтан
рефлексия ала отырып өзімдіде күн сайын дамытып отырдым.
8 ші ақпан күні 5 ә сыныбымен “Story tale” тақырыбында ашық сабағымды өткізген
болатынмын. Әдеттегідей белсенді оқушыларым бұл жолыда өте белсенді қатысып әр
тапсырмаға мұқият жауап беріп топтық жұмыстыда керемет орындап шықты. Балалар
жаңа тақырыпты меңгерген деңгейлері бойынша өздерін бағалады және сабақ туралы
пікірлерін қалдырды.

Бұл ашық сабақ арқылы оқу-іс тәжірибесінде өткен уақыт аралығында жаңартылған
білім білім беру жүйесі бойынша сабақ барысын қаншалықты дұрыс ұйымдастыра
және өткізе алатындығым тексерілді.

Және жоғарғы сынып 10 шы ә сыныбы.

Жоғарғы сынып болғандықтан жауапкершіліктіңде сабақ беру тәсілімдіде өзгертіп

отыруым керектігін түсіндім. Осылайша сыныпта бар 9 оқушымен тіл табысып
олардың ағылшын деңгейлері төмен емес екендігін жақсы меңгергендігін назарға ала
отырып кахут ойындары арқылы күнделікті үй тапсырмасын ерекше тәсілдермен
сұрау арқылы мәтіндерді 3 бөлікке бөліп аудару арқылы өзімізді күнделікті жетілдіріп
отырдық. Практика нәтижесінде 10 шы сынып Passive voice,Question types, Conditional
types, Relative clauses грамматикаларын түсініп шықты. Әр бөлім бойынша жиынтық
бақылау алынды . Жетекшіміз бізге бөлім бойынша жиынтық бағалауды қалай
құрастыру керектігін үйреткеннен соң оны құрастырып , оқушылардан алып , уақытты
толық жеткізу үшін сабақтың 25 минутына ыңғайлап жаңа тақырыпқа да үлгердік.

Практика уақыты көлемінде мектепте түрлі пән апталықтары жүргізіліп жатты.

Ұстаздық ету тек білім беру емес бұл жан жақты ойлану үнемі ізденісте заманмен сай
жүру керектігін білдік.Және бізге мектеп директорынан ағылшын тематикасына сай
ағылшын тілі практиканттарына іс-шара өткізу туралы ұсыныс түсті.Басқа да практика
тәлімгерлерімен бірігіп іс-шараның мазмұнын құрып 8 сыныптар арасында 08.02.2024
күні “Bounty Party” іс шарасын өткіздік. Іс шарада түрлі концерттік бағдарламалар
және ойындар өткізіліп оқушылар белсене қатысты. Іс-шараға жетекшілеріміз бен
мұғалімдеріміз де қатысып өз бағасын берді.Оқушылардың білімдерін тексеру
мақсатында “Kahoot”, “Where is logic?”, “Fill the blank” ойындарын ойнаттық.
Ойындарда жеңген оқушыларға сонымен қатар белсене қатысып отырған топ 3
қатысушыларға сый-сияпат бердік. Оқушылар өз өнерлерін түрлі ән, би
қойылымдарымен көрсетті. Іс-шара ойдағыдай жақсы деңгейде өтті. Соңында
сыныптарға марапаттау сертификаттарын табыстадық .

Бұл шараны ұйымдастырып жүріп өзіміздіңде іс шара ұйымдастыра алатын

қабілетімізді байқап көрдік.

1 айға созылған педагогикалық іс тәжірибиемді қорытындылай отыра Жүсіпбек

Аймауытов атамыз айтқандай
Сабақ беру тек үйреншікті жай ғана нәрсе емес, ол жаңадан жаңаны табатын өнер
екеніне толық көзім жетті.

Ұстаз болу бұл әркез даму үстінде жүру.

Басқада ұстаздардың ашық сабақтарына қатысу арқылы өзіме көп тәжірибе жинадым.

Қаншама жылдық тәжірибесі бар ұстаздардан көп нәрсе үйрендім.

Педагогикалық іс-тәжірбиені қорытындылай айтсам, жаңартылған білім беру беру

жүйесінің негізгі маңызды бөлімдерін қарастыра отырып, жоғарғы оқу орнындағы
теориялық білімді практикалық тұрғыдан қолдандым, оқушылармен кері байланысты
қолдана отырып жұмыс атқардым.

Практика жетекшісі: Есемқұл А.М.