全国华小华语演讲暨笔试赛

改革事项
华小华语演讲比赛
1.即席演讲的模式，参照全国华淡小国语演讲赛即
席演讲的模式，每名参赛学生拿到题目后，只有1
分钟的准备时间，然后就开始演讲，演讲时间为3
分钟。每名参赛学生的题目都不一样，因此所有
参赛者都被允许在现场观赛。

2.有鉴于每位参赛者的题目都不一样，因此需准备
10道题目让学生抽签。题目范围涵盖时事、小学
课本内容、开放题及与学生日常会接触到的相关
事项。
3. 半决赛（备稿演讲）和决赛（即席演讲）的评委
可以是同一批，共8人。

4. 在计算排名时，把半决赛（备稿演讲）和决赛
（即席演讲）的分数加起来计算。两个分数总和
比例为：半决赛60%，决赛40%。

5. 评分标准调整为：
项目 半决赛 决赛
语音 30% 20%
语调 30% 20%
态势语 25% 20%
内容 15% 40%
6. 除了报到当天安排的评委会议，在赛前多安排
一次会议，主要是让每一位评委都清楚了解整
个赛制和评分方式，也让评委们对评分方式达
到一个共识。第一次进行线上会议，第二次则
是报到当天进行实体会议。

7. 取消在颁奖典礼上安排演讲赛冠军再次上台演
讲半决赛讲稿的做法。
华小华语笔试赛
出题修改事项
 原 修改

以小学华语课程纲要为主，包括了 以小学至中一的华文课课程纲要为出题范围，
第一部分的理解（30题）；第二部 包括了第一部分的理解（30题）；第二部分
(A)
分的语文知识（90题）；及第三部 的语文知识（90题）；及第三部分的综合赛
分的综合赛题（10题）。 题（10题）。

整份赛卷皆以上述范围出题，不再限定于第
三部分
第三部分的赛题稍微超出小学生的
语文知识范围，约有中一、中二程
(B) 出题范围不再涉及中二课程，只到中一的华
度，目的是考查学生的课外阅读水
文课课本范围。
平。
占比：85%小学课程纲要，15%中一课程纲要。
出题范围
组别 项目 题数 备注

理解一：说明文 5

理解二：记叙文 5

理解三：应用文 5 修改：图表改成历史故事
A
理解
理解四：图表 5 维持：5个问题，后面两题为高思维题。

理解五：诗歌 5

理解六：文言文 5
 组别（B） 语文知识
原：借代、反问、比喻、对比、夸张、比拟、反复、引用、顶真、
设问。
修辞 10
保留原有的范围。

原：别字（2）、部首、偏旁、笔画、笔顺、造字法

文字 10 修改：
保留原有的范围。
增加：近似字和同音字。
原：规范词语、配词、感情色彩、同义词、反义词、量词、多义词、词性、
词义、书面语/口头语
词语 25
修改：
保留原有的范围。
增加：构词和叠字。
 组别（B） 语文知识
原：语病、复句、（简单）句子成分

句子 10 修改：
保留原有的范围，只删除：语病。
增加：关联词。

原：成语、歇后语、俗语、谚语、惯用语
熟语 10
保留原有的范围。

点号、标号
标点符号 5
保留原有的范围。
 组别（B） 语文知识

难读字、多音多义字（2）、变调、“啊”音变、声母、韵母、
轻声(2)、儿化韵
语音 10
保留原有的范围，只删除儿化韵，轻声是无规律轻声。

作家、代表作、古诗词等等
文学常识 10
保留原有的范围。
 组别（C）

语音(2)、文字（2）、词语（2）、语法（2）、文学/国学（2）

综合赛题 10 保留原有的范围。
修订与增加：语音（有规律轻声、儿化韵）、文字（汉字的
演变、字义相近的词语）、词语辨析、多义词。
总计： 130题