1-¿Cuáles son los aspectos importantes a la hora de elaborar el PEI?
Los aspectos a considerar para la elaboración del PEI:
La cultura institucional: el PEI no se construye sola, ancla su historia y la cultura que lo
hace singular frente a otras escuelas. Características de sí misma.
La direccionalidad: proyectos específicos como verdaderos compromisos de acción,
para la adecuación a la visión instruccional, su contribución a la solución de problemas y al alcance de su misión.
La flexibilidad: el PEI debe estar sujeto a cambios
La continuidad: no se agota en un documento o plan.
La construcción inter-subjetiva: interacción con los distintos actores frutos de un
consenso.
La viabilidad: permeabilidad suficiente para cambiar estrategias.
La construcción de la heterogeneidad: los actores involucrados con realidades
diferentes, ideologías, expectativas, intereses, intenciones y con otra visión de la realidad.
2-¿Es posible elaborar el proyecto educativo institucional sin participación y una gestión que favorezca el sentido de pertenencia a la institución?
No es posible elaborar el PEI sin participación y gestión que favorezca el sentido de
pertenencia a la institución porque los actores que forman parte de la institución deben comprometerse y ser participe de la formulación o reformulación de este Proyecto Educativo Institucional que engloba todo los objetivos propuestos a la escuela que queremos. Es un proceso que requiere la construcción colectiva, contextualizada y permanente de significado, los miembros de una institución, con responsabilidades, derechos y obligaciones, pero sobre todas las cosas saber construir y reconstruir a partir del análisis de la Matriz FODA, (fortaleza, oportunidades, debilidades y fortalezas).