高雄市立五福國民中學 110 學年度第 1 學期一年級第 1 次段考數學學習領域試題卷

一年級 班 座號： 姓名：

一、選擇題(每題 4 分，共 40 分)
1.已知甲數 < 乙數 < 0，且 a＝甲數×甲數，b＝乙數×乙數，c＝甲數×乙數，則 a、b、c 三者的大小關係為何？
(A) b > a > c (B) b > c > a (C) c > b > a (D) a > c > b

2. 若數線上 A、B 兩點表示的數分別為－80、－32，有 R、S、T 三個等分點，如圖，試求 S 點所表示的數為何？

A R S T B
80 32
(A)－56 (B)－64 (C)－68 (D)－72

3.以中午 12 時為基準，下午 5 時以＋5 表示，則上午 5 時應表示為何？

(A)－5 (B)－6 (C)－7 (D)＋7

4.若 a 為整數，且∣ a ∣ ＞ ，則下列何者不可能為 a 的值？

(A)－2 (B) －1 (C) 3 (D) 4

5.已知甲、乙兩數互為相反數，且甲＝－2.5，則下列敘述何者正確？
(A)乙數為 5.2 (B)甲－乙＝0 (C) 甲＋乙的相反數等於甲－乙 (D) 甲－乙的相反數等於乙－甲。

1 3
6.在 －15 、 12 、 8 、 －2.8 、 －5 、 6 、 －1.5 七個數中，絕對值小於 2 的整數有幾個？
(A)3 個 (B)2 個 (C)1 個 (D)0 個

7.有 A、B 兩點，在數線上的位置如圖所示，則 A－B 的值為何？

A 0 B
(A)正數 (B) 0 (C) 負數 (D)無法判斷

8. 下列敘述中，正確的有幾個？
(甲) (288 − 53) − 27 = 288 − (53 − 27)
(乙) (−1653) − (26 − 1654 + 337) = (−1653) − 26 + 1654 + 337
(丙) (−7) × [ (−52) − 2 ] = (−7) × (−52) − (−7) × 2
(丁) (−20) ÷ [ (−10) + 2 ] = (−20) ÷ (−10) + (−20) ÷ 2

(A)1 個 (B)2 個 (C)3 個 (D)0 個

9.老師請五位同學各拿著不同的數字牌站在教室前，已知所拿的數字分別為 9、－7、2、－11 及 3，然後請同學

就這五個數回答問題，老師的問題是 a 為最小正整數與最小數的乘積，b 為最大負整數與最大數的乘積，則
a－b＝？
(Ａ) 41 (Ｂ) 2(Ｃ)－2 (Ｄ)－41。

10. 數線上有 O、A、B、C 四點，各點位置與各點所表示的數如圖所示。若數線上有一點 D，D 點所表示的數為

d，且｜d －c｜＝｜d + 5｜，則關於 D 點的位置，下列敘述何者正確？

(Ａ)在 A 的左邊 (Ｂ)介於 A、C 之間 (Ｃ)介於 C、O 之間 (Ｄ)介於 O、B 之間。

1
二、填充題(每題 4 分，共 52 分)全對才給分
3
1. 在數線上與 −7 最接近的整數為何？
5

2. 下列敘述何者正確？
甲： 7 的相反數是 －7 乙： －3.286 < －3.288
3
丙： 的相反數是 − 丁： −|−5| 的相反數是－5
5
3. 若數線上 A 點與原點的距離是 7，B 點在(－12)的位置，試問 𝐴𝐵 =?

4.下列敘述何者錯誤?

甲：數線上有 A(a)和 B(b)兩點，若 A 點在原點的左側，B 點在原點右側，則 a 與 b 一定互為相反數。

乙：在數線上的點，若離原點愈遠，則表示這個數愈大。
丙：若 a、b、c 為任意三個整數，且 a、b、c 皆不為 0，則 c × (a－b)＝c × a － c × b。
丁：正整數與負整數合稱為整數。
戊：如果 a 是一個負數，則｜a｜＝－a。
己：一個數的絕對值一定是一個正數

5. | (−27) − 15 | − [ | 8 + (−19) | − (−12) ] =?

6. | (−3) × 7 − 15 | + 42 × (−8) ÷ 28 =?

7. (−748) × 128 − 42 × (−748) + (−14) × 748＝?

3 2
8. 設甲數為整數，若甲數介於 −6 與 4 之間，求這些甲數的總和為多少？
5 7

9. 數線上有 A(9)、B (－13)、C (c)三點，若 C 為 A、B 的中點，則 c 是多少？

10. 俐敏連續五周的數學考試分數，以 85 分作基準，每周成績與基準做比較，如下表所示

周次 一 二 三 四 五
進、退步(分) +7 －2 ★ +8 +5

若俐敏這五周的平均分數為 88，求★數字為何?

11. 若 a、b 代表兩個數，※為新的運算符號，運算規則為 a※b=(a-b)÷(a+b)，則〔3※(－5)〕※(－4)=?

12. 平平在數線上(－13)的位置，投擲一粒骰子，若出現偶數點，則往右行進，若出現奇數點，則往左行進，行
進的距離即為骰子的點數，如果投擲的點數分別為 2、2、1、3、4、3、5、6、3、1，則最後平平位於數線
上何處?

13. 右圖為某一飛鏢遊戲，轉動飛鏢靶後，將飛鏢射向飛鏢靶，已知射中上下區域得 5 分，
左右區域得(-3)分，未射中則不予計分，若你有 15 支飛鏢，全部射完後得總分 18 分，
其中有 6 支射中上下區域，則你有幾支飛鏢未射中飛鏢靶?

2
三、計算題(每題 4 分，共 8 分，未寫過程不予計分)
5
1.請於數線上，分別標示出 A（− ）、B（3）、C（－2.7）、D(4.25)四個點。
3

0 1

2. 小淵利用下列三種不同形狀的數字積木，且每種積木上面各代表不同的數字，分別為

＋4 ＋2
－3

若依序排出圖(1)至圖(5)的圖形，如下圖所示：

圖(1) 圖(2) 圖(3)

圖(4) 圖(5)
則小淵依序所排出的圖(10)之圖形，該圖形所有數字的總和為多少？