Professional Documents
Culture Documents
Cagaoan Ericka F.
Cagaoan Ericka F.
FIELD STUDY 1
Learning Environment
Intended Learning
Outcomes
At the end of the activity, the FS students should be able to achieve the following
intended learning outcomes:
MY OBSERVATION
Directions: Read the following carefully before you accomplished different task stated in this
portfolio.
Directions: Use the data that you have gathered from the video that you have
watched or from your previous school environment where you finished your basic
education to complete the table below.
COMFORT ROOM ✓ Ang layunin ng Comfort Oo, ang Comfort Room for
FOR GIRLS Room ay hindi lamang Girls ay hindi lamang
para sa isang pangunahing
pangangailangan pang- pasilidad; ito ay
araw-araw, kundi pati nagbibigay daan para sa
na rin upang magbigay kaginhawahan, kalinisan,
ng pribadong espasyo at personal na pag-unlad
para sa mga mag-aaral ng mga mag-aaral. Ito ay
na babae. Ito'y isang nagpapalakas sa kanilang
mahalagang bahagi ng self-esteem,
pasilidad sa paaralan na nagpapabawas ng stress, at
nagtataguyod ng nagpapalakas sa kanilang
kalinisan at pangmatagalang
kaginhawaan sa buong kalusugan. Samakatuwid,
komunidad ng mga ito ay isang makabuluhang
mag-aaral. bahagi ng kanilang
learning at development
na nagsusustento sa
kanilang pangkabuuang
Activity 2 - My Ideal
FIELD STUDY 1
Learning Environment
kalagayan.
COMFORT ROOM ✓ Ang Comfort Room para Oo, ang Comfort Room for
FOR BOYS sa mga lalaki sa Boys ay hindi lamang isang
paaralan ay isang lugar pasilidad; ito ay isang
kung saan ang mga mahalagang aspeto ng
mag-aaral na lalaki ay kanilang pang-araw-araw
maaaring magtungo na buhay sa paaralan na
para sa kanilang mga may direktang epekto sa
pangangailangan sa kanilang kalusugan,
kagandahan at kalinisan, at social
kalinisan development. Ito ay
nagbibigay ng
komportableng espasyo
para sa mga lalaki na ma-
alagaan ang kanilang sarili
at mapanatili ang kanilang
kaginhawaan, na nag-
aambag sa pangkabuuang
learning at development
ng mga mag-aaral.
Question
s
1. What are the facilities you find most useful?
GYMNASIUM- Sapagkat sa lugar na ito hindi lamang nagaganap ang iba’t ibang
aktibidad o patimpalak , dito rin nagkakaroon ng interaksyon at ugnayan ang
bawat isa sapagkat dito ginaganap ang ehersisyo, palaro, pagpapamalas ng
kakayahan at pagtitipon tipon na kung saan nagbibigay ito ng malaking
kontribusyon para sa paghubog ng kanilang sarili bilang indibidwal at ang
pagkakaroon ng progresibong pagkatuto ng bawat mag- aaral.
3. Are there other facilities you observed/remembered that are not stated above?
If yes, list them below.
Ang ilang sa mga pasilidad na mayroon ang paaralan ay ang handwashing area na
bukod sa kalat ito sa iba’t ibang parte o sulok ng paaralan makikita rin ito sa bawat
silid- aralan, waiting area sa gitna ng court na malaki ang tulong upang may
komportableng pahingaan ang mga mag-aaral ,nariyan din ang guard house na
bubungad sa gilid lamang ng gate pagpasok ng paaralan.
Activity 2 - My Ideal
FIELD STUDY 1
Learning Environment
1. What are the classroom management strategy(ies) that you have observed?
3. What management strategy did the teacher utilize to keep the learning
environment safe and conducive?
My Analysis
When do you say that a facility aids learning? Cite some instances.
Ang kapaligiran ay may malalim na epekto sa mga mag-aaral. Ang maayos at malinis na
MY REFLECTION
1. Would you like to teach in the school environment you just observed/remembered?
Why? Why not?
Para sa akin, maaari at hindi maaari. Una, maaari sapagkat ang mga mag-
aaral ay nagbigay sa akin ng inspirasyon dahil sila ang pinakaunang tumawag sa
akin ng “MA’AM” na kung saan lubos ko itong ikinatuwa dahil hindi pa man din ako
ganap na guro ay may mga estudyante nang nakakaappreciate sa akin at isa pa ay
napaka approachable ng mga estudyante rito . At hindi maaari, sapagkat sa
lokasyon na kinaroonan ng paaralan at sa layo nito ay sobrang komplikado.
2. If you are the teacher, how can you make the environment conducive to learning?
Bilang guro, maaari kong gawing maayos at maaliwalas ang kapaligiran para
sa pag-aaral sa ilalim ng mga sumusunod na paraan Una, ang Organisasyon ng Silid-
Aralan na maari kong ayusin ang silid-aralan nang maayos, siguruhing maayos ang
pagkakalagay ng mga mesa, upuan, at iba pang kagamitan.Ang maayos na
organisasyon ay maaaring magtaglay ng mapayapang kapaligiran na
makakatulong sa masusing pag-aaral.Pangalawa, ang Pakikisama at Respeto.
Ipapakita ko ang paggalang sa bawat isa sa pamamagitan ng magalang na
pakikipag-usap at pakikinig sa mga opinyon at karanasan ng mga mag-aaral. Ang
pagpapakita ng respeto ay makakatulong sa pagbuo ng positibong klima sa silid-
aralan.Ang Interaktibong Pagtuturo sa pamamagitan ng mga aktibong gawain,
diskusyon, at iba't ibang mga patakarang pang-edukasyon, magiging mas engaging
ang pag-aaral. Ang interaktibong pagtuturo ay maaaring magbigay daan para sa
masusing partisipasyon at pag-unawa ng mga mag-aaral.
Activity 2 - My Ideal
FIELD STUDY 1 Learning Environment
4. If you are to design a learning environment for your students, how will it look like?
Illustrate
Evidenced/Documents
10