SZÓLÓ SZŐLŐ, MOSOLYGÓ ALMA, CSENGŐ BARACK ( MAGYAR

NÉPMESE)

Csoportszokás szerinti mesefoglalkozás kezdeményezése:

Magyar népmesék zenéje –CD-ről, közben hely biztosítása, gyerekek meseszőnyegen való
elhelyezkedése.

Feszültségoldás, ráhangolódás
 1. Mi van a takaró alatt?
Takarjunk le mesében szereplő tárgyakat (pl. ruha, szalma, barack, alma, korona,
malac-báb- vagy játékmalacka ), a gyerekek, egyenként nyúljanak a takaró alá. alá,
tapogassák meg, próbálják meg kitalálni, mi lehet. Ha nem sikerül, a tulajdonságok
megnevezése alapján a többiek is segíthetnek. ( taktilis érzékelés alakítása )

Téma feldolgozása
Emlékeztek arra a mesére, amelyikben alma, barack, szőlő, király, királylányok. és malac is
szerepel? Többször meséltem már nektek, most szeretném, ha közösen megpróbálnánk ezt a
történetet felidézni.
 2. Megy a mese vándorútra
A gyerekekkel terpeszülésben ülünk a szőnyegen. Elkezdem a mesét, majd néhány mondat
után odagurítom a labdát az egyik gyereknek, akinek folytatnia kell. Ha valaki nem tudja
folytatni, továbbguríthatja a labdát. Nem kell a mesét szóról szóra mondani, csak a lényeget
kiemelve mondjuk el a történetet. (Emlékezet-és figyelemfejlesztő, egymás meghallgatására,
segítésére alkalmas játék. )

 3. Királyválasztás
Társas kapcsolatok erősítését, egymás megismerését elősegítő játék. Egy gyerek kimegy a
teremből. A többiekkel megállapodunk abban, ki lesz a király. Visszahívjuk a kiküldött
játékost, és a királyról mond mindenki ő maga is) valami külső, vagy belső tulajdonságot. ez
alapján kell a visszatért kisgyereknek kitalálnia, ki a király közülünk.
 4. Én elmentem a vásárba fél pénzzel
Hová indult a király a mesében? Induljunk el mi is vele! Dinamizáló énekes játék 2-3
állatnévvel játsszuk, a disznó is legyen köztük.
Melyik volt az az állat, aki segített az elakadt hintót kihúzni a sárból? Utánozzuk a hangját!
 5. Most viszik, most viszik
Énekes szimulációs játékkal, jelenítjük meg a mesének azt a részét, amikor a legkisebb
királykisasszonyért eljön a disznó. Érzelmek (tiltakozás, düh, szomorúság), kifejezése
mozgással, mimikával, hangszínnel, hangerővel.

Befejezés
 6. Bel, bel, bel altatódal éneklése
Mimetikus játék: Kismalac báb simogatással nyugtatja a síró királykisasszonyt, aki lefekszik
és elalszik. Feszültség levezetése, érzelmi megnyugvás elősegítése. Néhány perc után
csengőszóra kinyithatják a szemüket, megpillantják egy kosárban a gyümölcsöket.
 7. Szeretlek, mert… kommunikációs játék
Kommunikációs készség erősítése, pozitív érzelmek kifejezésének gyakorlása
A varázslat megtört, a királyfi feleségül kéri a királykisasszonyt.

Csoportszokás szerint (varázsszőnyeg, mondóka) visszautazunk meseországból a

csoportszobába, és megkóstoljuk a gyümölcsöket.