Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

MATERI : ORGAN PERNAPASAN MANUSIA

Pendahuluan:
1. Orientasi
Salam Pembuka dan Do’a
Mengecek Kehadiran Siswa
Memeriksa Kerapian dan alat tulis dan buku

2. Apersepsi
"Pernahkah kalian merasa sulit bernafas ketika berlari atau sedang
sakit? Bagaimana rasanya?"
"Pikirkan paru-paru sebagai kantong udara di dalam tubuh kita.
Bagaimana caranya udara masuk dan keluar dari kantong udara ini?"

3. Motivasi
"Apa yang terjadi setelah kita menghirup udara? Kita akan memulai
sebuah petualangan melalui saluran-saluran rahasia dan organ-organ
penting di dalam tubuh kita. Bersiaplah untuk menjelajahi sistem
pernapasan manusia, tempat di mana kehidupan benar-benar dimulai."

4. Tujuan Pembelajaran
Setelah menonton tayangan video dan diskusi kelompok siswa dapat:
mengidentifikasi struktur organ pernapasan manusia.
menjelaskan fungsi setiap bagian sistem pernapasan.
menerapkan pengetahuan tentang organ pernapasan untuk
memecahkan masalah sehari-hari.

5. Pemberi Acuan
Pemberi acuan (sumber referensi) dapat membantu siswa untuk
mendapatkan informasi lebih lanjut tentang materi organ pernapasan
manusia.

Kegiatan Inti:
A. Orientasi Siswa Pada Manasalah:
1. Mengamati
Peserta didik menyimak pemutaran video pembelajaran

2. Menanya
Memeberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya terkait video
yang sudah ditonton

B. Mengorganisasikan siswa untuk belajar:


3. Pembentukan Kelompok
Membagi siswa dalam beberapa kelompok secara heterogen
Membagikan LKPD
MATERI : ORGAN PERNAPASAN MANUSIA
C. Membimbing penyelidikan individual maupun kelompok:
4. Diskusi Kelompok
Memonitor dan membantu siswa dalam kelompok diskusi elama
mengerjakan LKPD

D. Mengembangkan dan menyajikan hasil:


5. Publikasi
Siswa mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas
Memeberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk bertanya pada
kelompok yang tampil
Memeberikan reward kepada kelompok yang memiliki kinerja bagus

E. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah:


6. Evaluasi
Memberikan penjelasan kepada siswa tentang materi organ
pernapasan manusia
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai hal-
hal yang belum dimengerti

Penutup:
1. Kesimpulan
Siswa dan guru bersama-sama membuat kesimpulan

2. Evaluasi
Melaksanakan bentuk penilaian dalam bentuk tes tulis

3. Menyampaikan materi pertemuan berikutnya pada siswa “Sistem


Ekskresi Manusia”

4. Do’a dan Salam Penutup


MATERI : ORGAN PERNAPASAN MANUSIA

1. Jelaskan peran hidung dalam sistem pernapasan manusia!


Jawaban: Hidung berperan sebagai saluran masuknya udara ke dalam tubuh. Di dalam hidung,
udara disaring dan dipanaskan sebelum mencapai paru-paru.

2. Jelaskan perbedaan antara trakea dan bronkus!


Jawaban: Trakea adalah saluran udara besar yang menghubungkan laring dengan bronkus dan
Bronkus adalah saluran yang bercabang dari trakea dan mengarah ke paru-paru.

3. Jelaskan bagaimana proses pertukaran gas terjadi di alveolus!


Jawaban: Oksigen dari udara dihirup masuk ke dalam alveolus dan karbon dioksida dari darah
dikeluarkan ke alveolus untuk kemudian dikeluarkan saat bernapas.

4. Apa fungsi epiglotis dalam sistem pernapasan manusia?


awaban: Epiglotis berfungsi untuk mencegah makanan masuk ke dalam saluran pernapasan saat
menelan.

5. Bagaimana diafragma berkontraksi dan memanjang selama proses pernapasan?


Jawaban: Ketika diafragma berkontraksi, otot ini memanjang dan menyebabkan penurunan
tekanan udara di paru-paru, sehingga udara masuk ke dalam paru-paru.

6. Jelaskan mengapa rambut halus di dalam hidung penting!


Jawaban: Rambut halus di dalam hidung berfungsi sebagai penyaring untuk mencegah masuknya
partikel debu dan kotoran ke dalam saluran pernapasan.

7. Apa yang dimaksud dengan inspirasi dan expirasi?


Jawaban: Inspirasi adalah proses masuknya udara ke dalam paru-paru, sedangkan expirasi adalah
proses keluarnya udara dari paru-paru.

8. Jelaskan struktur bronkiolus dan peranannya dalam sistem pernapasan!


Jawaban: Bronkiolus adalah saluran udara yang lebih kecil yang bercabang dari bronkus dan
peranya yaitu membawa udara ke alveolus untuk pertukaran gas.

9. Mengapa tonsil dianggap sebagai pertahanan pertama tubuh terhadap infeksi?


Jawaban: Tonsil berperan dalam menangkap dan menyaring bakteri atau virus yang masuk melalui
udara, dan bertindak sebagai pertahanan pertama tubuh.

10. Apa yang dimaksud dengan kapasitas vital paru-paru?


Jawaban: Kapasitas vital paru-paru adalah jumlah maksimum udara yang dapat dikeluarkan
setelah napas dalam maksimal atau dihirup setelah napas luar maksimal.

11. Jelaskan peran mukosa dalam sistem pernapasan manusia!


Jawaban: Mukosa memproduksi lendir untuk menjaga kelembaban dan membersihkan partikel
asing dari saluran pernapasan.

12. Jelaskan peran bronkus dalam sistem pernapasan manusia!


Jawaban: Bronkus membawa udara dari trakea ke dalam paru-paru, memastikan pasokan oksigen
ke dalam tubuh untuk proses respirasi.
MATERI : ORGAN PERNAPASAN MANUSIA

You might also like